一年级部编语文下册看图写话专项习题含答案.docx

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一年级部编语文下册看图写话专项习题含答案

一年级部编语文下册看图写话专项习题含答案

班级:

__________姓名:

__________

 

一、看图写话。

仔细观察图片,用几句通顺的话写下来。

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二、看图写话。

(不会的字可以用拼音代替)

提示:

图上的小朋友手里拿着什么?

肩上扛着什么?

他们要去哪儿做什么?

鸟儿们喜欢吗?

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三、看图写话。

仔细观察图片,小猫在做什么?

它的表情如何?

它的心情怎么样?

请你试着写一写。

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四、看图写话

仔细看图,先想一想图上画的是什么地方,发生了什么事,图中的小动物们会说什么,做什么,然后把画面内容完整的写下来。

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五、看图写话。

看到这幅美丽的画面,你的脑海里出现哪些美丽的词语呢?

仔细观察,图上的小女孩在做什么呢?

请发挥你的想象,写几句话吧。

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六、妙笔生花,看图写话。

请你仔细观察,图中都有谁?

他们在做什么?

发挥想象写一写。

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七、看图写话。

仔细看图,想一想,图上画的是谁和谁?

他们在哪里干什么?

用几句话写下来。

不会写的字可用拼(pīn)音代(dài)替(tì)。

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八、看图写话。

图上画的是谁?

他们在哪里?

他们在干什么?

他们可能会说些什么?

想一想,用几句简单的话写下来。

不会写的字可以用拼音代替。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

九、看图写话。

这是什么时候?

图上有谁?

她在干什么?

想一想,用几句通顺的话写下来。

不会写的字可以用拼音代替。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十、看图写话。

观察图片,图中的小朋友在什么地方?

他们在玩什么游戏?

用简单的话写一写。

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十一、根据要求写话。

仔细观察图片,谁?

在干什么?

发生了什么事?

结果怎样?

发挥想象写一写吧,不会写的字可以用拼音。

(提示:

猴子篮子井盖)

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十二、看图写话。

图画上的小朋友在什么地方?

干什么?

把你看到的、想到的写下来和大家分享一下吧。

(不会写的字用拼音代替。

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十三、写话大舞(wǔ)台。

小朋友,图中的两只小白兔在干什么呢?

请发挥想象写一段话。

______________________________________

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十四、看图写话:

图上画的是谁?

在做什么?

发生了什么事情?

把你

看到的快来写一写吧!

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.

.

.

.

.

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答案

1、范文:

在森林里,每年都要举行动物运动会。

今年的运动会场上格外热闹,动物们个个摩拳擦掌。

大熊猫是裁判。

小河里,天鹅和鸭子在比赛游泳。

草地上,小鹿、小狐狸和小兔在赛跑。

三棵粗壮的大树旁,小猴子和松鼠的爬树比赛也在激烈的进行中……

热闹的一天终于结束了,动物们都很开心,大家都期待着下一年的运动会。

2、例文:

有一天,天气晴朗,小明和小红拿着请爱护小鸟的牌子走在公园里,小鸟们看了高兴的围了过来,在他俩面前叽叽喳喳的叫个不停,好像在说:

“谢谢你们!

3、一天,天气晴朗,小猫咪咪兴高采烈地来到河边钓鱼,他紧紧握住鱼竿,一动不动地等着小鱼儿上钩。

不一会儿,咪咪发现有点儿动静,心想:

“我肯定钓到大鱼啦!

”于是,他用力一甩,果然有一条又大又香的鱼上钩了,馋得他口水直流,他兴奋地大叫起来:

“我钓到鱼啦!

我钓到鱼啦!

”后来,他又一条一条地钓了很多鱼,把水桶都装满了,高兴地唱起歌回家了。

4、例文:

一天,小鸭子在河边玩耍。

突然,它掉进了一个坑里。

小鸭子急忙喊道:

“救命啊!

小鸟看到了,连忙播放了森林广播:

“大家快来救小鸭子啊,它掉进坑里了。

”小猴子赶来了,它爬上树,折断一根树枝,然后把树枝伸进坑里救小鸭。

可是树枝太短了,小鸭子根本拉不到。

小象赶来了,它把长鼻子伸进坑里,想把小鸭子卷起来,可是小鸭子还是够不着。

小熊走过来了,它灵机一动,说:

“大家不用着急,我有个好办法,小鸭子不是会游泳嘛,那我们就往坑里倒水,小鸭子就会自动浮上来了。

”大家一听,觉得真是个好主意。

就按小熊的方法做,大家争先恐后地往坑里倒水。

果然,小鸭子一点一点地浮上来了。

5、例文:

春天到了,小红来到公园里玩。

各种各样的小花都开了,红的,黄的,粉的,漂亮极了!

还有许多五彩的蝴蝶在花丛中翩翩起舞……小红情不自禁地举起相机,把这最美的景像拍成了一张张美丽的相片!

6、示例:

一天,天气非常好,天蓝蓝的,白云可爱极了,小贝和小刚去公园里踢足球。

他来到了公园,踢起心爱的足球。

他左一脚,右一脚,一下来个飞球,一下来个快速旋转球。

可是,草坪上明明插着一个牌子,上面写着“爱护小草”四个字。

可他们两个就像没看见一样。

就在这时,有一位小姐姐走过来对他们说;“你们不能踩小草,要不然的话小草会疼的。

”他们两个听了小姐姐的话,觉得很有道理,马上就从草坪里出来了。

7、范文:

有一天,小明在马路上玩球。

他玩得很开心,玩着玩着,球一骨碌滚到了马路中间。

小明一个劲地边跑边叫:

“我的球!

”,正在这时,一辆车飞快地开过来。

青青看到了,急忙跑过去一把拉住小明的衣服大叫:

“不要过去!

”车子从他们面前飞快地驶过,球已经“啪”的一声炸开了。

小明很伤心,青青生气地说:

“你看刚才多危险,如果我不及时发现你就出大事了。

以后千万别在马路上玩了!

”小明低着头说:

“我知道了,以后再也不会了,谢谢你,青青。

”于是,他们高兴地回家了。

8、示例:

早晨到学校后,明明就开始整理书包,准备上课。

突然,他发现自己忘记带铅笔了,一定是昨天晚上削完铅笔忘记放回书包里了。

刚好,旁边的红红来了。

明明不好意思地对红红说:

“红红,我的铅笔忘记带了,你能借我一支铅笔吗?

”红红说:

“好呀!

来,给你!

”明明说:

“谢谢你!

9、示例:

下雨了,甜甜穿着雨衣走在回家的路上。

走着走着,她看见树桩上有一窝小鸟,在雨中喳喳地叫。

她想:

这些鸟儿这么小,淋雨会生病的,我得给它们挡挡雨。

这时,她看见旁边有一片被丢弃的荷叶,灵机一动,想到又大又圆的荷叶当成伞刚好可以遮住这群小鸟。

于是她捡起荷叶帮小鸟们遮雨。

小鸟们一直冲着她喳喳叫,好像在说:

“谢谢你!

10、范文:

星期天,小明、小红和小兰来到树林里捉迷藏,小明在捉,小红躲在小明的背后,捂住嘴偷偷地笑,小兰却躲在大树后面悄悄地看着小明,他们玩得真开心呀!

11、范文:

一天,小猴到果园里摘了满满一篮桃子,准备跟小伙伴分享,走着走着不知道被什么东西绊了一跤,摔了个大跟头,桃子洒了一地,它赶紧爬了起来一看,原来井盖没盖好。

它想:

“如果其它小动物也摔了一跤,那可多危险啊!

”于是它用尽全力把井盖了起来,又把桃子一个一个捡到篮子里,然后就高高兴兴地回家了。

12、例文:

植树节来了,老师带领同学们到山上植树。

你看,小东扶着小树,兰兰培土,甜甜浇水,他们干得多认真呀!

13、有一天,小白兔家家肚子饿了,它把冰箱拉开一看,天啊!

小白兔家家说:

“我昨天拔的萝卜到那去了啊!

”于是家家就大哭大闹,生气的出去了。

到了河岸,家家看到一块又大又肥的大萝卜,那个萝卜不正是冰箱里的萝卜吗?

小白兔“口水直下三千尺”它直冲,眼看家家就要冲到河里去了,马上停了下来,它说:

“慢着,我不会游泳,我该怎么办呢?

”小白兔看到乌龟哥哥在河里逍遥自在的玩耍,就想到一个好办法,它就说:

“乌龟哥哥您好,您可以把我送到对面的河岸上吗?

”乌龟哥哥说:

“好啊!

!

”家家说:

“谢谢,谢谢!

”家家坐在乌龟哥哥的背上,它遇到了危险!

一个大旋涡在它们的面前,乌龟一冲,太快了!

它冲过了大旋涡。

后来它们又遇到了大风大浪,乌龟哥哥见家家害怕,它就把家家放在石头上,啊!

终于过了大风大浪。

过了河,家家抱起大萝卜说:

“乌龟哥哥,你也来吃吧。

”乌龟哥哥说:

“谢谢,我不是吃萝卜,我是吃河里的生物。

”说完乌龟哥哥就走了。

结果,家家吃上了一顿美味大餐!

14、习作范文1:

小红生病了,她实在太虚弱了,发烧了,躺在床上起都起不来了。

小红的妈妈坐在小红的床边心疼地喂小红药。

用湿毛巾在头上不断过擦着,妈妈尽量是多么着急呀!

希望小红快点好起来!

习作范文2:

我从睡梦中醒来,一声接着一声地咳嗽起来,连床边的书桌都有了震动,引起了回音.妈妈听见了,立即跑过来:

“裘律,哪里不舒服?

喝点水吧!

”“好……啊!

”我吞吞吐吐地回答,咳得连话都说不出来.妈妈端来一杯热开水,她先尝了一口,试了试水温,然后一面喂着我,一面还轻轻地拍我的后背.喝下热水,我感觉舒服多了.爸爸听到我的咳嗽声,也从客厅跑到我的床前,对妈妈说:

“明天带他到医院去看看吧.”妈妈思索了一下,说:

“好吧.哎,心里真难受!

”一听到这话,我眼泪流了出来,把枕头弄湿了一片。

妈妈赶紧拿了块毛巾为我垫在枕头上。

第二天,妈妈向单位请了假,开着车,带我到诊所去检查,打点滴。

在诊所里,妈妈把我搂在怀里,把她的手搭在我的手上,问我哪里不舒服。

习作范文3:

今天我生病了,生病真的很难受。

哪里也去不了,还得请假。

平时爱吃的东西现在也不想吃了。

唉!

到了下午虽然烧退了,可是我还是觉得很虚弱。

难怪妈妈说:

“病来如山倒,病去如抽丝。

虽然什么东西都不想吃,可为了能让病早点好,我还是勉强得吃了一点,吃完以后真得觉得好多了。

难怪大人说:

人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。

习作范文4:

一个阳光灿烂的星期天的早晨,我很难受,头痛,头晕,浑身发烫,像燃烧了火一样,一点儿劲使不出来只能躺在床上。

这时妈妈叫我起床。

我有气无力地对妈妈说:

“我好难受。

”妈妈用手摸了摸我的脑门,觉得烫手。

妈妈赶紧拿来一个冷毛巾敷在我的脑门上,又烧了一碗稀饭,一边一口一口的喂我,一边说:

“注意身体,不要再生病。

”还倒了一杯温开水给我吃药。

我想妈妈对我真是情深似海,恩重如山。

我长大了一定要孝顺妈妈。

我真想快点好起来,快点长大。

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