高一期末作文复习范例.docx
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高一期末作文复习范例
2015—2016高一第一学期期末作文复习
（高考考场复杂记叙文优秀范例）
试题一：
2015高考天津卷
阅读下面的文字，按要求作文。
近年来社会上流行一个词“范儿”，并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。
“范儿”多指好的风格、做派，近似于有气质、有情调、有品位的意思。
一个民族有一个民族的“范儿”，一个时代有一个时代的“范儿”，不同职业有不同职业的“范儿”，一个人也可能有一个人的“范儿”……
请根据以上材料，结合你的生活体验和思考写一篇文章。
要求：
①自选角度，自拟标题；②文体不限，（诗歌除外），文体特征鲜明；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。
阅卷评分（一类文上）
内容19分表达19分
发展19分总分57分
1、我的老师真有“范儿”
很幸运，高中三年我遇上了一个很有“范儿”的英语老师。
英语老师姓迟。
迟老师很“潮”，也就是很时尚。
但她的时尚不像有些美眉，全身上下尽名牌，早中晚时三换装。
在我眼里这种“潮”，是显摆，是嘚瑟，是肤浅。
迟老师上班穿的是职业装，她的“潮”，一体现在精心选择的小饰品上，一枚高雅的胸针、一条淡雅的丝巾，让我们看了很温馨、很舒服，上她的课简直就是一种美的享受；第二，她的“潮”还体现在她的举止、她的气质上，她走起路来永远充满青春活力，永远有不可抗拒的感染力。
“潮”得得体，“潮”得有品位，“潮”得很职业。
我觉得，应该让迟老师做我们学校的形象大使，这样招生的时候肯定会有意想不到的效果。
但您可千万别把迟老师当成一个很单调的淑女，迟老师的敢说可是出了名的。
她都“说”些什么呢？
不符合教师身份的、不符合教师职业规范的话她是绝对不说的。
她从来不说空话、不说套话，她经常说真话、说实话。
比如，有的老师常常用“只要努力就能进步”之类的话来激励我们，迟老师则与之唱反调：
“努力了就一定会进步吗？
关键看努力的方向准不准，方法好不好，效率高不高”；“这进步是和自己比，所以，进步更多的时候是一种感觉，一种心情”。
再如有的老师常说：
“兴趣是最好的老师。
”迟老师则针锋相对：
“关键看你的兴趣是否与你的潜质相契合，智慧才是最好旳老师”。
有好事的同学偷偷总结了迟老师的20句妙语发在贴吧上，没想到粉丝们热情跟帖，竟火热“爆棚”了三个月。
我把这命名为“真话范儿”。
实话的背后是思想的独立，是敢于表达的率性。
其实我最佩服的还是迟老师的英语水平，有人说她过了专业八级，我无法验证，但她的口语绝对厉害。
前些日子一个外国代表团访问我们学校，迟老师是现场翻译，她和外国人对话，就像两个中国姐们儿在私下聊天儿，不服不行。
这叫“专业范儿”，当老师的要有几套看家本领，否则，别的“范儿”再扎眼，粉丝也不会太多。
课下迟老师常常会和我们开玩笑，每当我们说些发傻、发嫩的话时，迟老师就会扮个鬼脸儿，然后拿腔拿调地说：
“Tooyoung!
Toosimple”
这姐姐，我喜欢！
得分点提示：
1、真实可感——考场作文很少涉及的题材——进行叙事抒情，一改考场作文“今人不写写古人”“现实不写写神话”“中国不写写外国”的文风。
取材于学生的日常生活，符合作文选材的根本导向。
2、通过生动的细节描写——说真话，唱反调，扮鬼脸，拿腔拿调——表现迟老师的“真话范儿”。
迟老师真诚的性格，独立的思想，对学生的喜爱，对教育热情的形象跃然纸上。
得分亮点：
选材真实，细节突出。
阅卷评分（一类文中）
内容19分表达19分
发展18分总分56分
2、范儿
天津一考生
范小帅其人，时尚前卫，用朋友的话说：
“倍儿有范儿！
”范小帅颇为自得，表示：
“想成‘范儿爷’就要追逐潮流，打破世俗，释放自我！
”朋友闻言纷纷赞同。
新学期伊始，学校将校服分发到学生手中，范小帅看着将校服套到身上的邻居兼同学王小凯，不屑地撇了撇嘴角。
“土包子！
”范小帅心想，“这么普通的校服也愿意穿，真是没格调！
”
次日，王小凯上学路上偶遇范小帅，震惊地瞪大了双眼：
“你……你怎么把校服涂成这样！
会被批评的！
我……我这里还有一件校服，要不你先换——”
“用不着！
”范小帅暗骂王小凯扫兴，“这叫‘范儿’，你懂吗？
”
一路上，范小帅收获了无数惊奇的目光。
进入学校后，更是成为焦点，一声声“画得真漂亮”使他沉浸于满足感中，众人的称赞也使他从被班主任责令整改的愤怒中走了出来。
一年下来，有的同学对“范儿爷”很是佩服，而对王小凯的印象仅限于听话老实。
一日，范小帅将几个好哥们拉进厕所，掏出一包香烟分给众人。
他“身先士卒”，点燃了香烟，开始吞云吐雾，动作甚是熟练，“真有范儿”，哥们儿纷纷效仿，将烟夹在指间。
“我们还是学生，怎么可以吸烟呢？
老师们不是常说‘吸烟有害健康’吗？
”
身边传来了嗤笑声：
“王小凯，你不试试怎么知道烟有多好？
”
王小凯始终未放下掩面的手，匆匆跑了出去。
他的身后传来了鄙夷的评论：
“没‘范儿’。
”
三模考试，王小凯名列前茅。
范母指着王小凯的窗户批评范小帅：
“你看看人家！
这么晚还在努力学习！
你呢！
就知道玩手机！
”范小帅感觉很没面子，心想：
“凭什么我不能释放自己？
”随即夺门而出。
走在大街上，隐隐感觉到自己与王小帅之间似乎有什么差距，但这种感觉很快被不忿掩盖，他掏了掏口袋，找了个网吧钻了进去。
天黑后也不愿回家，在小区的树荫下闲坐。
一帮妇女儿童在一起聊天。
一个男孩指着范小帅喊道：
“那个哥哥会打双节棍！
我要像那个哥哥一样！
”
妈妈抱住孩子，柔声道：
“可别学那个小混混！
要学咱小区的王小凯哥哥，性格好又懂事，有股冲劲儿，那才是真正的有‘范儿’！
”
得分点提示：
1、善用选材，精于开掘。
给校服涂鸦是很多老师同学司空见惯的校园现象，但考生却别具慧眼，从中开掘出“有范儿”与“失范儿”的主题，可谓匠心独运。
2、善于运用经营语言，熟练运用各种手法。
考生用对话描写展开故事情节，用对比手法刻画人物性格，用侧面描写烘托人物心理，使人物形象栩栩如生。
结尾处画龙点睛的描写，点明主旨。
得分亮点：
角度新颖语言熟练
试题2：
2015高考江苏卷
根据以下材料，选取角度，白拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
智慧是一种经验，一种能力，一种境界……
如同大自然一样，智慧也有其自身的景象。
阅卷评分（一类文上）
内容25分表达25分
发展20分总分70分
1、鸡婆
江苏一考生
几年前，我们村里掀起一股“葡萄热”。
大多数人家沿着村里的一条河，种起了葡萄，多则上百亩，少则数十亩。
靠着好水，好地，人人都盼着能发笔财。
于是，不用招呼，一家老小全忙活开了。
东头的王阿婆家也不例外。
但是，跟别家不同的是：
人人都一门心思侍候葡萄，恨不得一人当两人用，王阿婆却养起了数十只鸡。
放假回家的我，曾听伯伯背地里议论：
“等葡萄熟了，谁还在乎那几只鸡啊？
真是脑袋不开化讷老人！
”据说，王阿婆的家人也十分不解，儿媳妇还为此与她闹僵：
放着大钱不赚，偏偏侍弄那几只鸡！
所以，背地里，家家都护起了自家的园子，生怕鸡啄了宝贝疙瘩葡萄秧，没多久，大伙儿还偷偷送了她一个绰号：
讷脑袋的鸡婆！
开春了。
虽然头年里葡萄不结果，但还是抽出了嫩绿的芽儿。
亮晶晶的阳光迸溅到有如翡翠的嫩芽上，照亮了常年只与黄土打交道的庄稼人的眼。
他们看在眼里，喜在眉梢。
天愈暖，家家愈忙活：
修芽儿，绑枝，扎架，全都干得高高兴兴，热火朝天。
至于那不时传来的鸡鸣，则让他们一次又一次地笑话鸡婆的愚讷。
漫长的等待期过去了，葡萄枝开始回报庄稼人对它的照料：
长了蜜蜜的叶子开始结起一颗颗如同绿玛瑙的小圆果。
这可喜坏了庄稼人，也忙坏了庄稼人，施肥，打药，除草，一样也不能少哇。
只是，奇怪的是，鸡婆那成天唠叨着的儿媳，又重新对婆婆毕恭毕敬起来。
不过，大伙儿都没心思关注这些事啦。
葡萄成熟了。
但人们怎么瞧怎么不对劲，为啥收葡萄的人都往鸡婆家跑？
蹭过去瞧瞧，还是不对劲，为啥她家的葡萄看上去比自家的大，尝一尝竟比自家的甜？
难道傻人有傻福？
王家人喜得合不拢嘴，为啥？
就因为自家并未花什么钱用在农药、肥料上。
虫在哪里？
鸡肚子里！
草呢？
鸡也啄了！
肥料呢？
你说鸡粪中不中？
人们这才恍然大悟，同时也改变了对王婆的看法，并为自己当初的暗嘲而不是滋味。
鸡婆依然讷讷的，偶尔自言自语一句：
“用心呀，得用心呀•••••”
望着王家映满明亮亮阳光的葡萄，一粒一粒，皆如发黑的紫水晶，争先恐后的露出厚实肥壮的叶子，乡亲们不禁感慨：
原来鸡婆脑袋真灵啊！
得分点提示
1藏“智”于“讷”，构思精妙。
这篇小小说所言故事的内核其实并不复杂，村里掀起种“葡萄热”家家都种，大家都按部就班忙得不亦乐乎，唯独王阿婆却养起了鸡，众人在嘲笑其，“愚讷”恰恰潜藏着贴近生活本真的“大智慧”用老婆婆的话说就是“用心呀，得用心呀。
”简单的故事情节，显示出考生构思的精妙与独到。
2巧设波澜，文势跌宕。
文章长于设置波澜，先抑后扬。
前半部分写众人对老婆婆的一次次的嘲讽，以至于还给她起绰号；就连她的家人也不解，儿媳妇竟然还与她闹僵。
展读至此，读者也不知这位老婆婆的“智慧”表现在哪里，后半部分故事情节发生逆转，先是在众人“喜坏”了、“忙坏”了的时候，儿媳妇却“对婆婆毕恭毕敬起来”，接着是众人感觉出了多方面的“不对劲”，最终“恍然大悟”，感慨不已。
小说的主题便在这一抑一扬之中不言自明，妙趣横生，令人感佩。
得分亮点精巧别致跌宕起伏
（点评名师：
刘国良）
阅读评分（一类文上）
内容25分表达25分
发展20分总分70分
2、写作的智慧
江苏一考生
这大概是最后一次，在方格纸上写下规定字数的文章。
已经太久了：
不曾在横条纹的周记本上，写下或两三行的只言片语，或动辄两三页的恣意文字。
还记得考前，语文老师用黑板擦敲打着黑板，不厌其烦地再三强调“作文拿高分的智慧”。
无非是开头引用名人名言，观点鲜明，事例详实等。
是的，这样的“智慧”我都懂，能让我拿高分的“智慧作文”也不应排斥。
毕竟，经验和能力也是智慧的起点。
然而，我总是不屑。
不要真情实感，不需形式创新，只需把大段捣烂如泥的“王开岭”“史铁生”“周国平”们注入固定模板，便会催生大批身穿统一制服的克隆军团。
此乃应试教育下的集体分泌物。
在作文纸上，索尔仁尼琴已将古拉格群岛控诉了千万次，“全俄国最好看的霜”已成为令人作呕的白色凝结物。
屈原已拒绝再投江，海子思索还要再卧轨多少次。
这样的“智慧”。
不要也罢!
真正的写作智慧，应拥有大自然般的天然气象，是超越了经验和能力的升华，是“我手写我心”的了然境界。
这智慧，是汪曾祺式的“士大夫清韵”，是张爱玲市井小民的絮叨，是余光中式的精巧瑰丽，是优美字句背后的郁郁文气、坦率心性。
时间不多了。
我周围的考生，应该在进行最后一段说理了吧？
若我一开始便选择了中规中矩的议论文，此刻，理当安心而又机械地援引着最后一个例证了……
可惜今天，在高考考场上，我没有。
我不后悔。
我想写幼年的玩伴，夏蝉歌咏的少年梦，白衣黑裙的青春悸动，高考重压下偶尔的灰心失意，噙泪微笑的坚强。
我想写平凡生活里的细微感动。
就算是议论文吧，我也想拒绝炫目的名言和事例，静静地用质朴的语言说清内心的所思与所悟。
对不起了，老师！
您教的那些智慧法宝，我今天一概没有用上。
因为，我已明白了何为真正的写作智慧。
真正的写作，是在高考考场上掷下没有退路的崛傲开头的勇气。
真正的写作，是抛弃成规通法，以真情入文，以实感动人的自觉。
真正的写作，是“忽如一夜春风来”的烂漫才华。
真正的写作，是捧出一颗至诚之心的赤子纯真。
谢谢你，智慧自身的大景象。
这最后一次写800余字，我终于没错过你。
现在，交卷。
得分点提示
1.看似随意，实则匠心。
粗看本文，给人一种“随意”“散漫”之感，然后在这背后却显示出考生独到的匠心、清醒的认识、理性的批评、张扬的个性。
文章起笔似乎是“临时起意”，因为是高考，是最后一次这么认真地在方格纸上写作，自然想到语文老师所指导的“作文拿高分的智慧”，但考生“总是不屑”，偏偏要不情地发表一通关于真正写作智慧的个人见解，而这恰恰彰显了考生的与众不同，表现出考生构思立意的智慧、认识问题的个性特点。
于轻松散漫中针砭时弊，表达对当今教学现状的忧思。
2.
3.行文潇洒，游刃有余。
考生高妙地营造了一种个人的“在场”与“不在场”感，段落次第展现，作者的确在“行文”，但虽然文字逐一连缀，渐渐成篇，给人的感觉确实考生还没有动笔，还处于“构思”状态下的思考阶段，还时不时地猜测一下别人的写作进度，以及自己如果走俗路该如何运笔。
这种潇洒娴熟、轻松自如、令人莞尔的行文方式，，倘若没有一点“真功夫”，决然是玩不转的。
得分亮点:
别具匠心，挥洒自如。
试题三、2014.高考江苏卷
根据以下材料，选取角度，白拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的。
也有人说，青年人不相信有朝一日会老去，这种感觉其实是天真的，我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。
1、青春万岁
搬家的时候，爸爸每运完一箱衣服，就得在床沿上坐一下，一语不发地歇着。
老妈是远视眼，细小的东西，她得拿远点，挤着眼看，小扣子、小绳头等，都攒着慢条斯理地装进一个素净的小布袋里。
都老了……我叉着腰站在屋中央,悲从中来，青春终究敌不过生活，戏终要散场，照片要褪色，时间的洪流滚滚向前……
怎么回事？
我面对着两摞一模一样的《简明日本语教程》，水蓝色的封面微微打卷儿，我激动得有些颤巍巍地打开扉页，老爸老妈一粗犷一俊秀的署名清晰可辨。
我捧着书，奔进屋里给他们看。
我能看见他们的眸子“咯噔”一下，那是回忆之门打开的声音。
“当年《排球女将》可真火啊！
”老爸伸脚“搓”来他的拖鞋，久别重逢似的摩挲着书脊。
“小鹿纯子算现在的‘女神’，当时叫‘大众情人’。
”老妈笑着补充道。
几十年前的青春火苗，竟把家里的气氛“焐暖和”了，我感叹它的魔力。
一发不可收拾。
那堆旧书像个兔子洞，老爸老妈的青春洪水从那洞口一股涌出，堵都堵不住。
爸爸的《山乡巨变》《活动人变形》，妈妈的池莉、王安忆、陈丹燕等，书里夹着手绘的藏书票。
“找到了！
”老爸捧着一本巴掌大泛着黄的“工作日志”，就好像捧着一只轻盈的易碎的振翅欲飞的蝴蝶。
是一本手抄诗集，是青春的幻梦。
“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明！
”他那浑厚的声音，我估计全楼道都听得见。
那是多么动人的一幕，光河里，旧书里的碎屑逆着光纷飞。
老爸不知疲倦地一首一首地读着朦胧诗，像演讲的青年。
老妈蜷着腿，抱膝，目不转睛地盯着老爸，像听吉他的姑娘。
他们的赘肉和皱纹，都被光影模糊，我只看见两双清澈闪亮的眸子。
这陋室束缚不了他们，这凌乱的鸡毛蒜皮束缚不了他们，门口探头的邻居惊奇的眼光束缚不了他们。
他们心中的火还没熄，他们从未被岁月磨平。
如果时光不能倒流，那么只这一幕就能证明青春万岁，青春不朽。
老爸大口喘着气，坐回床沿上歇息，他的老式衬衫彻底汗湿。
他的眼中分明有泪。
2、致青春
江苏考生
“谁将你的头发盘起，谁为你做了嫁衣……”
那一年，表姐的同学聚会上，一首《同桌的你》，勾起了所有人青春的回忆。
窗外的麻雀，在电线杆上多嘴。
屋子里，欢声笑语回荡在我耳畔，十年再相聚，多么难得。
“就你那时最凶了，拿着个小木棍，谁讲话就在谁跟前挥着……”曾经暗恋过表姐的一个男的，脸喝得通红，“我被打得最多……”脸上似乎露出了幸福的表情。
“谁让你当时脸皮那么厚来着。
”表姐只捂着嘴笑。
在座的每一个人脸上都带着笑。
“谁说是你被打得最多，我也不少，好不好？
”另一个男的，肥头大耳，刚来的时候穿得很体面，现在喝多了，完全失去了开始的样子。
……
一桌子人在那里有说有笑，回忆着十年前的点点滴滴。
那时候我刚读高一，对人世的聚散分离没有一丝感触，总觉得自己还青春，没有朽去的青春，我会永远守护她。
看到饭桌上的他们说说笑笑还会掉下几滴眼泪，也不觉有什么。
“还记得我们班上代表学校演的小品吗？
”表姐拍了一下手。
“记得，记得！
《同桌的你》，我演你同桌，你和我演彼此闹矛盾了，我们最后又和好了。
”
“对啊，还得了奖呢！
”
饭桌上七嘴八舌，回忆着那场小品的成功。
我在一旁笑着，也好想来一场《同桌的你》。
电线杆上的小麻雀越聚越多了，它们也叽叽喳喳的好像也在演着那个小品。
我也想到了同桌的她，一个性格像男孩的女生，剪了男生的发型，每天早上一定洗头吹头，问她原因，她只有一个回答：
“我要在青春里做一把男孩。
”我忍俊不禁，笑话她。
不过她真的挺帅。
“当年总觉得自己还年轻，谁知一晃都十几年了。
”聚会快到尾声了，一个穿着个性的女士说道。
“是啊，总是忘不了当年的疯狂。
还记得那时一起罢课为老师做礼物吧，虽然当时都受惩罚了。
”
旁边的老师，已经哭成泪人儿。
天下没有不散的筵席，深夜了，他们才回家……电线杆上早已没有了麻雀的身影。
时光总是转瞬即逝。
致我们终将逝去的青春，耳畔又回想起来。
“谁娶了多愁善感的你，谁安慰爱哭的你……”
3、青春的那些事
江苏考生
“丁丁零……”下课铃响了。
“快快快，快跑，去厕所抢位子。
”不知道是谁大嗓门喊了这样一句话。
对她真是语。
可是她说的也对，因为你不早去，你要等好长时间，才能回班。
“好想把她们都给变没有，看谁还和我抢位子。
”小雅愤愤地说，“每次去厕所，都要等好长时间，等得我头发都白了好几根。
”
“哈哈哈……”我们班里人听到了都很无语地笑了。
然后，我到小雅面前，说：
“来，给姐姐看看，你头发白了多少了，来，我数数看。
”
“一根、两根、三根……”谁知小雨比我先一步“数”起小雅的头发来了。
我心里想：
小雨你完了！
心中却暗暗自喜，因为我知道下面将要出现什么状况……
果不其然。
“小雨！
”我听到了什么声音，好像是谁的磨牙声。
好吧，我知道了，是小雅嘴里发出的。
然后，一阵尘埃扬起，“咳咳……”班中同学不约而同地发出起哄的声音。
猛的一声“疼”的叫声，盖过了全班的喧哗。
我们都为小雨感到可怜。
因为小雅爱发如命，谁敢碰她的头发，那相当于要了他的命啊，所以小雨此番不备，惨遭小雅毒手。
幸好我只是光说而没做。
唉,幸好啊幸好！
这时，上课铃响了。
“啊，这节课是数学老师的课，完了完了，我又要去找周公约会了。
”睡神小衷高兴地说道。
“少壮不努力，老大徒伤悲。
我说睡神啊，你能不能把你的脑袋打开啊？
装点知识进去行不行啊？
我真替你担心啊！
”我恨铁不成钢地说。
睡神无谓地说：
“我这叫养精蓄锐，反正有你在，我知道亲爱的盼盼一定会帮我做好笔记的，对不对啊？
”
“好吧！
”我无可奈何。
“你不要担心嘛！
反正我很年轻，没事的。
”
我心里想：
我们因为年轻，就可以这样无所谓吗？
我们打打闹闹，因为我们年轻，正值青春时期。
等我们以后老了，想打也打不成了呢。
但我们可以荒废我们的青春吗？
青春是不朽的。
青春的那些事也是不朽的。
我们疯够了，总得收收心吧……
4、不朽的青春
有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的。
至少，我赞同。
十八岁，很庆幸，我们相遇在这个年纪，相遇在这个可以做梦的年纪，共同造就着我们梦一样的青春。
还记得，我们都不想上高中，说高中太苦了，会受不了的，可是终究没有一个人会半路退出，却让高中成了过得最难忘的三年。
这些年，我们一起，风风雨雨。
还记得，我们一起偷懒。
不想跑操，就一块不去，却恰好被老师逮个正着，直到学期结束，就一次操都没有再敢逃过，只是每次都是怀着不忿的心情去的。
还记得，我们一起逛街。
每次来学校都比规定时间早那么一点，然后一起去玩，去买衣服。
可是，每次的结果总是谁都买不到合适的，却把卖家搞得无语。
估计现在街上的店家都认识我们了。
直到现在，老板们都不知道问题到底出在哪儿，谁知道是那个丫头的嘴巴太损了呢！
还记得，我们一起减肥。
“怎么办？
我又胖啦！
…谁都不想用运动减，斟酌了三秒钟，都双手赞成食物减肥法。
于是抛弃了主食，取而代之的是各类水果以及零食。
结果，可想而知，瘪下去的没有人，只有钱包，人都吃肿啦。
还记得，每当看到别人有朋友带吃的来看望，便会聚之以羡慕的眼神，但随后都会消逝，继而都会不屑的说：
“什么大不了的，我们自己看自己！
”结果呢…大群吃货“共产”，我就不好意思再说什么了。
记得一百天倒计时的那天，憧憬着会出现电影《青春派》中的“等一下，泰戈尔曾经说过…”直到结束都没有一句“等一下”。
记得毕业那天，我们不顾形象地在班里给同学们表演节目，即使歌的调已不成调。
谁都知道，这是我们在校的最后一天了。
紧紧相拥，没有谁会掉眼泪，因为是在该高兴的时刻，可第二天，眼睛都肿了。
现在，我们坐在各自的考场里，临行前相拥着说不要紧张。
很好，我没有紧张，我想到的，只有你们——我的好闺蜜们。
想到的，只有我们的青春，我们的回忆。
不朽的青春，不朽的我们。
只要为了梦想不服输，再苦也不停止脚步。
有人说，青年人不相信有朝一日会老去，这种感觉其实是天真的，我们自欺欺人地抱怨有一种像自然一样长存不朽的信念。
我只想说，对，我们就是青年人！
【综评】
高中生茅庐未出，对世事人生了解得相当浅，要他们发表议论、剖析事理是“赶鸭子上架”——强人所难。
所以，在目前的高考作文中，面广量大的所谓“议论文”，几乎千篇一律，均是公理、常理、大道理，甚至“不讲理”。
相反，青春焕发，热情洋溢、正好奇地扫描五彩缤纷的世界中的高中生，有着记叙、描写人物和事物的先天优势，只要原原本本的、原汁原味地写下自己的酸甜苦辣和喜怒哀乐，就一定能出彩，一定能动人。
电影《城南旧事》借助一个小女孩的瞳孔，凝视种种风物人情，拨动了千万人的心灵之弦，鸣响了“大美”之音，至今令人怀想。
我们为什么不能解放一下高中少男少女天真可爱的眸子呢？
特别推荐《致青春》《青春的那些事》和《不朽的青春》。
这三篇高分作文实实在在地写高三学生的日常生活，把自己的“青春”摆进去了，故读来特别有滋有味。
你看：
你们疯啊，闹啊，笑啊，哭啊，调皮啊，捣蛋啊，偷懒啊，奋发啊，沉思啊，冲动啊，简直把学校甚至连街坊都给掀翻天了！
这是多么火热、美丽、令人神往的青春啊，其感染力不言自明。
从文学表述上看，三作各有风采，不拘一格，新的修辞，新的节奏，新的色调，新的结构，诚可谓“千红万紫总是春”。
如若叫三位小作者写同样立意的议论文，我们估计：
既讲不出什么深刻的道理来，又会板起面孔大抛生硬冷漠的“套话”！
所以，话说回来，高中小朋友们，请多多写记叙文，多多写自己吧！
试题四、20XX年江苏高考
避平凡，不可平庸。
为人不可平庸，平庸则无创造，无发展，无上进；处事不可平庸，因此要有原则，有鉴识，有坚守。
请以“拒绝平庸”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：
①立意自定；②角度自选；③不必面面俱到；④除诗歌外，文体自选。
1、拒绝平庸（69分）
江苏一考生
在我眼中，先生是个不平凡的人，他活在世俗中，却是个有境界的人。
先生姓姚，教的是语文，在城里颇有名气。
杏坛几十载，先生早已退休。
闲来无事，先生应几个亲友的请求，开了个小小的作文辅导班。
本来先生只打算收几个学生的，可不知谁走了风声，这个好友那个亲戚，一来便是一打。
先生推辞不得，像退休前一样忙活。
我常住先生家，便问先生：
“您不累？
先生。
”先生苦笑：
“怎么不累啊？
这么多人。
”转而又一笑，“罢了，罢了，再为这些孩子烧烧我这老蜡烛吧！
”我哈哈大笑，心中感到丝丝温暖，本来可以钓鱼、麻将的先生，不甘于平庸的生活，用心在准备每一份材料，我脱口而出：
“先生好伟大啊！
”先生也笑了：
“去去去，少拍马屁。
”
先生除了这个累人的事，小日子过得还是挺潇洒的。
先生没有家财万贯，这个辅导班也是一概不收钱的，只有在拗不过学生家长时才勉强收下几斤水果。
先生没别的嗜好，只好几口小酒。
每餐一杯，绝无例外，记得在餐桌上吃饭时，先生看着酒杯里仅余的一小口，若有所思地说：
“哎呀，就剩一小口了。
喝还是不喝，这是个问题。
”随即先生又摆摆手：
“罢了罢了，喝！
”我转而想说将来我孝敬您，又见先生喃喃自语道：
“想下顿喝这顿的，日子才有盼头嘛！
”我大笑不
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