高一期末作文复习范例.docx
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高一期末作文复习范例
2015—2016高一第一学期期末作文复习
(高考考场复杂记叙文优秀范例)
试题一:
2015高考天津卷
阅读下面的文字,按要求作文。
近年来社会上流行一个词“范儿”,并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。
“范儿”多指好的风格、做派,近似于有气质、有情调、有品位的意思。
一个民族有一个民族的“范儿”,一个时代有一个时代的“范儿”,不同职业有不同职业的“范儿”,一个人也可能有一个人的“范儿”……
请根据以上材料,结合你的生活体验和思考写一篇文章。
要求:
①自选角度,自拟标题;②文体不限,(诗歌除外),文体特征鲜明;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。
阅卷评分(一类文上)
内容19分表达19分
发展19分总分57分
1、我的老师真有“范儿”
很幸运,高中三年我遇上了一个很有“范儿”的英语老师。
英语老师姓迟。
迟老师很“潮”,也就是很时尚。
但她的时尚不像有些美眉,全身上下尽名牌,早中晚时三换装。
在我眼里这种“潮”,是显摆,是嘚瑟,是肤浅。
迟老师上班穿的是职业装,她的“潮”,一体现在精心选择的小饰品上,一枚高雅的胸针、一条淡雅的丝巾,让我们看了很温馨、很舒服,上她的课简直就是一种美的享受;第二,她的“潮”还体现在她的举止、她的气质上,她走起路来永远充满青春活力,永远有不可抗拒的感染力。
“潮”得得体,“潮”得有品位,“潮”得很职业。
我觉得,应该让迟老师做我们学校的形象大使,这样招生的时候肯定会有意想不到的效果。
但您可千万别把迟老师当成一个很单调的淑女,迟老师的敢说可是出了名的。
她都“说”些什么呢?
不符合教师身份的、不符合教师职业规范的话她是绝对不说的。
她从来不说空话、不说套话,她经常说真话、说实话。
比如,有的老师常常用“只要努力就能进步”之类的话来激励我们,迟老师则与之唱反调:
“努力了就一定会进步吗?
关键看努力的方向准不准,方法好不好,效率高不高”;“这进步是和自己比,所以,进步更多的时候是一种感觉,一种心情”。
再如有的老师常说:
“兴趣是最好的老师。
”迟老师则针锋相对:
“关键看你的兴趣是否与你的潜质相契合,智慧才是最好旳老师”。
有好事的同学偷偷总结了迟老师的20句妙语发在贴吧上,没想到粉丝们热情跟帖,竟火热“爆棚”了三个月。
我把这命名为“真话范儿”。
实话的背后是思想的独立,是敢于表达的率性。
其实我最佩服的还是迟老师的英语水平,有人说她过了专业八级,我无法验证,但她的口语绝对厉害。
前些日子一个外国代表团访问我们学校,迟老师是现场翻译,她和外国人对话,就像两个中国姐们儿在私下聊天儿,不服不行。
这叫“专业范儿”,当老师的要有几套看家本领,否则,别的“范儿”再扎眼,粉丝也不会太多。
课下迟老师常常会和我们开玩笑,每当我们说些发傻、发嫩的话时,迟老师就会扮个鬼脸儿,然后拿腔拿调地说:
“Tooyoung!
Toosimple”
这姐姐,我喜欢!
得分点提示:
1、真实可感——考场作文很少涉及的题材——进行叙事抒情,一改考场作文“今人不写写古人”“现实不写写神话”“中国不写写外国”的文风。
取材于学生的日常生活,符合作文选材的根本导向。
2、通过生动的细节描写——说真话,唱反调,扮鬼脸,拿腔拿调——表现迟老师的“真话范儿”。
迟老师真诚的性格,独立的思想,对学生的喜爱,对教育热情的形象跃然纸上。
得分亮点:
选材真实,细节突出。
阅卷评分(一类文中)
内容19分表达19分
发展18分总分56分
2、范儿
天津一考生
范小帅其人,时尚前卫,用朋友的话说:
“倍儿有范儿!
”范小帅颇为自得,表示:
“想成‘范儿爷’就要追逐潮流,打破世俗,释放自我!
”朋友闻言纷纷赞同。
新学期伊始,学校将校服分发到学生手中,范小帅看着将校服套到身上的邻居兼同学王小凯,不屑地撇了撇嘴角。
“土包子!
”范小帅心想,“这么普通的校服也愿意穿,真是没格调!
”
次日,王小凯上学路上偶遇范小帅,震惊地瞪大了双眼:
“你……你怎么把校服涂成这样!
会被批评的!
我……我这里还有一件校服,要不你先换——”
“用不着!
”范小帅暗骂王小凯扫兴,“这叫‘范儿’,你懂吗?
”
一路上,范小帅收获了无数惊奇的目光。
进入学校后,更是成为焦点,一声声“画得真漂亮”使他沉浸于满足感中,众人的称赞也使他从被班主任责令整改的愤怒中走了出来。
一年下来,有的同学对“范儿爷”很是佩服,而对王小凯的印象仅限于听话老实。
一日,范小帅将几个好哥们拉进厕所,掏出一包香烟分给众人。
他“身先士卒”,点燃了香烟,开始吞云吐雾,动作甚是熟练,“真有范儿”,哥们儿纷纷效仿,将烟夹在指间。
“我们还是学生,怎么可以吸烟呢?
老师们不是常说‘吸烟有害健康’吗?
”
身边传来了嗤笑声:
“王小凯,你不试试怎么知道烟有多好?
”
王小凯始终未放下掩面的手,匆匆跑了出去。
他的身后传来了鄙夷的评论:
“没‘范儿’。
”
三模考试,王小凯名列前茅。
范母指着王小凯的窗户批评范小帅:
“你看看人家!
这么晚还在努力学习!
你呢!
就知道玩手机!
”范小帅感觉很没面子,心想:
“凭什么我不能释放自己?
”随即夺门而出。
走在大街上,隐隐感觉到自己与王小帅之间似乎有什么差距,但这种感觉很快被不忿掩盖,他掏了掏口袋,找了个网吧钻了进去。
天黑后也不愿回家,在小区的树荫下闲坐。
一帮妇女儿童在一起聊天。
一个男孩指着范小帅喊道:
“那个哥哥会打双节棍!
我要像那个哥哥一样!
”
妈妈抱住孩子,柔声道:
“可别学那个小混混!
要学咱小区的王小凯哥哥,性格好又懂事,有股冲劲儿,那才是真正的有‘范儿’!
”
得分点提示:
1、善用选材,精于开掘。
给校服涂鸦是很多老师同学司空见惯的校园现象,但考生却别具慧眼,从中开掘出“有范儿”与“失范儿”的主题,可谓匠心独运。
2、善于运用经营语言,熟练运用各种手法。
考生用对话描写展开故事情节,用对比手法刻画人物性格,用侧面描写烘托人物心理,使人物形象栩栩如生。
结尾处画龙点睛的描写,点明主旨。
得分亮点:
角度新颖语言熟练
试题2:
2015高考江苏卷
根据以下材料,选取角度,白拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
智慧是一种经验,一种能力,一种境界……
如同大自然一样,智慧也有其自身的景象。
阅卷评分(一类文上)
内容25分表达25分
发展20分总分70分
1、鸡婆
江苏一考生
几年前,我们村里掀起一股“葡萄热”。
大多数人家沿着村里的一条河,种起了葡萄,多则上百亩,少则数十亩。
靠着好水,好地,人人都盼着能发笔财。
于是,不用招呼,一家老小全忙活开了。
东头的王阿婆家也不例外。
但是,跟别家不同的是:
人人都一门心思侍候葡萄,恨不得一人当两人用,王阿婆却养起了数十只鸡。
放假回家的我,曾听伯伯背地里议论:
“等葡萄熟了,谁还在乎那几只鸡啊?
真是脑袋不开化讷老人!
”据说,王阿婆的家人也十分不解,儿媳妇还为此与她闹僵:
放着大钱不赚,偏偏侍弄那几只鸡!
所以,背地里,家家都护起了自家的园子,生怕鸡啄了宝贝疙瘩葡萄秧,没多久,大伙儿还偷偷送了她一个绰号:
讷脑袋的鸡婆!
开春了。
虽然头年里葡萄不结果,但还是抽出了嫩绿的芽儿。
亮晶晶的阳光迸溅到有如翡翠的嫩芽上,照亮了常年只与黄土打交道的庄稼人的眼。
他们看在眼里,喜在眉梢。
天愈暖,家家愈忙活:
修芽儿,绑枝,扎架,全都干得高高兴兴,热火朝天。
至于那不时传来的鸡鸣,则让他们一次又一次地笑话鸡婆的愚讷。
漫长的等待期过去了,葡萄枝开始回报庄稼人对它的照料:
长了蜜蜜的叶子开始结起一颗颗如同绿玛瑙的小圆果。
这可喜坏了庄稼人,也忙坏了庄稼人,施肥,打药,除草,一样也不能少哇。
只是,奇怪的是,鸡婆那成天唠叨着的儿媳,又重新对婆婆毕恭毕敬起来。
不过,大伙儿都没心思关注这些事啦。
葡萄成熟了。
但人们怎么瞧怎么不对劲,为啥收葡萄的人都往鸡婆家跑?
蹭过去瞧瞧,还是不对劲,为啥她家的葡萄看上去比自家的大,尝一尝竟比自家的甜?
难道傻人有傻福?
王家人喜得合不拢嘴,为啥?
就因为自家并未花什么钱用在农药、肥料上。
虫在哪里?
鸡肚子里!
草呢?
鸡也啄了!
肥料呢?
你说鸡粪中不中?
人们这才恍然大悟,同时也改变了对王婆的看法,并为自己当初的暗嘲而不是滋味。
鸡婆依然讷讷的,偶尔自言自语一句:
“用心呀,得用心呀•••••”
望着王家映满明亮亮阳光的葡萄,一粒一粒,皆如发黑的紫水晶,争先恐后的露出厚实肥壮的叶子,乡亲们不禁感慨:
原来鸡婆脑袋真灵啊!
得分点提示
1藏“智”于“讷”,构思精妙。
这篇小小说所言故事的内核其实并不复杂,村里掀起种“葡萄热”家家都种,大家都按部就班忙得不亦乐乎,唯独王阿婆却养起了鸡,众人在嘲笑其,“愚讷”恰恰潜藏着贴近生活本真的“大智慧”用老婆婆的话说就是“用心呀,得用心呀。
”简单的故事情节,显示出考生构思的精妙与独到。
2巧设波澜,文势跌宕。
文章长于设置波澜,先抑后扬。
前半部分写众人对老婆婆的一次次的嘲讽,以至于还给她起绰号;就连她的家人也不解,儿媳妇竟然还与她闹僵。
展读至此,读者也不知这位老婆婆的“智慧”表现在哪里,后半部分故事情节发生逆转,先是在众人“喜坏”了、“忙坏”了的时候,儿媳妇却“对婆婆毕恭毕敬起来”,接着是众人感觉出了多方面的“不对劲”,最终“恍然大悟”,感慨不已。
小说的主题便在这一抑一扬之中不言自明,妙趣横生,令人感佩。
得分亮点精巧别致跌宕起伏
(点评名师:
刘国良)
阅读评分(一类文上)
内容25分表达25分
发展20分总分70分
2、写作的智慧
江苏一考生
这大概是最后一次,在方格纸上写下规定字数的文章。
已经太久了:
不曾在横条纹的周记本上,写下或两三行的只言片语,或动辄两三页的恣意文字。
还记得考前,语文老师用黑板擦敲打着黑板,不厌其烦地再三强调“作文拿高分的智慧”。
无非是开头引用名人名言,观点鲜明,事例详实等。
是的,这样的“智慧”我都懂,能让我拿高分的“智慧作文”也不应排斥。
毕竟,经验和能力也是智慧的起点。
然而,我总是不屑。
不要真情实感,不需形式创新,只需把大段捣烂如泥的“王开岭”“史铁生”“周国平”们注入固定模板,便会催生大批身穿统一制服的克隆军团。
此乃应试教育下的集体分泌物。
在作文纸上,索尔仁尼琴已将古拉格群岛控诉了千万次,“全俄国最好看的霜”已成为令人作呕的白色凝结物。
屈原已拒绝再投江,海子思索还要再卧轨多少次。
这样的“智慧”。
不要也罢!
真正的写作智慧,应拥有大自然般的天然气象,是超越了经验和能力的升华,是“我手写我心”的了然境界。
这智慧,是汪曾祺式的“士大夫清韵”,是张爱玲市井小民的絮叨,是余光中式的精巧瑰丽,是优美字句背后的郁郁文气、坦率心性。
时间不多了。
我周围的考生,应该在进行最后一段说理了吧?
若我一开始便选择了中规中矩的议论文,此刻,理当安心而又机械地援引着最后一个例证了……
可惜今天,在高考考场上,我没有。
我不后悔。
我想写幼年的玩伴,夏蝉歌咏的少年梦,白衣黑裙的青春悸动,高考重压下偶尔的灰心失意,噙泪微笑的坚强。
我想写平凡生活里的细微感动。
就算是议论文吧,我也想拒绝炫目的名言和事例,静静地用质朴的语言说清内心的所思与所悟。
对不起了,老师!
您教的那些智慧法宝,我今天一概没有用上。
因为,我已明白了何为真正的写作智慧。
真正的写作,是在高考考场上掷下没有退路的崛傲开头的勇气。
真正的写作,是抛弃成规通法,以真情入文,以实感动人的自觉。
真正的写作,是“忽如一夜春风来”的烂漫才华。
真正的写作,是捧出一颗至诚之心的赤子纯真。
谢谢你,智慧自身的大景象。
这最后一次写800余字,我终于没错过你。
现在,交卷。
得分点提示
1.看似随意,实则匠心。
粗看本文,给人一种“随意”“散漫”之感,然后在这背后却显示出考生独到的匠心、清醒的认识、理性的批评、张扬的个性。
文章起笔似乎是“临时起意”,因为是高考,是最后一次这么认真地在方格纸上写作,自然想到语文老师所指导的“作文拿高分的智慧”,但考生“总是不屑”,偏偏要不情地发表一通关于真正写作智慧的个人见解,而这恰恰彰显了考生的与众不同,表现出考生构思立意的智慧、认识问题的个性特点。
于轻松散漫中针砭时弊,表达对当今教学现状的忧思。
2.
3.行文潇洒,游刃有余。
考生高妙地营造了一种个人的“在场”与“不在场”感,段落次第展现,作者的确在“行文”,但虽然文字逐一连缀,渐渐成篇,给人的感觉确实考生还没有动笔,还处于“构思”状态下的思考阶段,还时不时地猜测一下别人的写作进度,以及自己如果走俗路该如何运笔。
这种潇洒娴熟、轻松自如、令人莞尔的行文方式,,倘若没有一点“真功夫”,决然是玩不转的。
得分亮点:
别具匠心,挥洒自如。
试题三、2014.高考江苏卷
根据以下材料,选取角度,白拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的。
也有人说,青年人不相信有朝一日会老去,这种感觉其实是天真的,我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。
1、青春万岁
搬家的时候,爸爸每运完一箱衣服,就得在床沿上坐一下,一语不发地歇着。
老妈是远视眼,细小的东西,她得拿远点,挤着眼看,小扣子、小绳头等,都攒着慢条斯理地装进一个素净的小布袋里。
都老了……我叉着腰站在屋中央,悲从中来,青春终究敌不过生活,戏终要散场,照片要褪色,时间的洪流滚滚向前……
怎么回事?
我面对着两摞一模一样的《简明日本语教程》,水蓝色的封面微微打卷儿,我激动得有些颤巍巍地打开扉页,老爸老妈一粗犷一俊秀的署名清晰可辨。
我捧着书,奔进屋里给他们看。
我能看见他们的眸子“咯噔”一下,那是回忆之门打开的声音。
“当年《排球女将》可真火啊!
”老爸伸脚“搓”来他的拖鞋,久别重逢似的摩挲着书脊。
“小鹿纯子算现在的‘女神’,当时叫‘大众情人’。
”老妈笑着补充道。
几十年前的青春火苗,竟把家里的气氛“焐暖和”了,我感叹它的魔力。
一发不可收拾。
那堆旧书像个兔子洞,老爸老妈的青春洪水从那洞口一股涌出,堵都堵不住。
爸爸的《山乡巨变》《活动人变形》,妈妈的池莉、王安忆、陈丹燕等,书里夹着手绘的藏书票。
“找到了!
”老爸捧着一本巴掌大泛着黄的“工作日志”,就好像捧着一只轻盈的易碎的振翅欲飞的蝴蝶。
是一本手抄诗集,是青春的幻梦。
“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明!
”他那浑厚的声音,我估计全楼道都听得见。
那是多么动人的一幕,光河里,旧书里的碎屑逆着光纷飞。
老爸不知疲倦地一首一首地读着朦胧诗,像演讲的青年。
老妈蜷着腿,抱膝,目不转睛地盯着老爸,像听吉他的姑娘。
他们的赘肉和皱纹,都被光影模糊,我只看见两双清澈闪亮的眸子。
这陋室束缚不了他们,这凌乱的鸡毛蒜皮束缚不了他们,门口探头的邻居惊奇的眼光束缚不了他们。
他们心中的火还没熄,他们从未被岁月磨平。
如果时光不能倒流,那么只这一幕就能证明青春万岁,青春不朽。
老爸大口喘着气,坐回床沿上歇息,他的老式衬衫彻底汗湿。
他的眼中分明有泪。
2、致青春
江苏考生
“谁将你的头发盘起,谁为你做了嫁衣……”
那一年,表姐的同学聚会上,一首《同桌的你》,勾起了所有人青春的回忆。
窗外的麻雀,在电线杆上多嘴。
屋子里,欢声笑语回荡在我耳畔,十年再相聚,多么难得。
“就你那时最凶了,拿着个小木棍,谁讲话就在谁跟前挥着……”曾经暗恋过表姐的一个男的,脸喝得通红,“我被打得最多……”脸上似乎露出了幸福的表情。
“谁让你当时脸皮那么厚来着。
”表姐只捂着嘴笑。
在座的每一个人脸上都带着笑。
“谁说是你被打得最多,我也不少,好不好?
”另一个男的,肥头大耳,刚来的时候穿得很体面,现在喝多了,完全失去了开始的样子。
……
一桌子人在那里有说有笑,回忆着十年前的点点滴滴。
那时候我刚读高一,对人世的聚散分离没有一丝感触,总觉得自己还青春,没有朽去的青春,我会永远守护她。
看到饭桌上的他们说说笑笑还会掉下几滴眼泪,也不觉有什么。
“还记得我们班上代表学校演的小品吗?
”表姐拍了一下手。
“记得,记得!
《同桌的你》,我演你同桌,你和我演彼此闹矛盾了,我们最后又和好了。
”
“对啊,还得了奖呢!
”
饭桌上七嘴八舌,回忆着那场小品的成功。
我在一旁笑着,也好想来一场《同桌的你》。
电线杆上的小麻雀越聚越多了,它们也叽叽喳喳的好像也在演着那个小品。
我也想到了同桌的她,一个性格像男孩的女生,剪了男生的发型,每天早上一定洗头吹头,问她原因,她只有一个回答:
“我要在青春里做一把男孩。
”我忍俊不禁,笑话她。
不过她真的挺帅。
“当年总觉得自己还年轻,谁知一晃都十几年了。
”聚会快到尾声了,一个穿着个性的女士说道。
“是啊,总是忘不了当年的疯狂。
还记得那时一起罢课为老师做礼物吧,虽然当时都受惩罚了。
”
旁边的老师,已经哭成泪人儿。
天下没有不散的筵席,深夜了,他们才回家……电线杆上早已没有了麻雀的身影。
时光总是转瞬即逝。
致我们终将逝去的青春,耳畔又回想起来。
“谁娶了多愁善感的你,谁安慰爱哭的你……”
3、青春的那些事
江苏考生
“丁丁零……”下课铃响了。
“快快快,快跑,去厕所抢位子。
”不知道是谁大嗓门喊了这样一句话。
对她真是语。
可是她说的也对,因为你不早去,你要等好长时间,才能回班。
“好想把她们都给变没有,看谁还和我抢位子。
”小雅愤愤地说,“每次去厕所,都要等好长时间,等得我头发都白了好几根。
”
“哈哈哈……”我们班里人听到了都很无语地笑了。
然后,我到小雅面前,说:
“来,给姐姐看看,你头发白了多少了,来,我数数看。
”
“一根、两根、三根……”谁知小雨比我先一步“数”起小雅的头发来了。
我心里想:
小雨你完了!
心中却暗暗自喜,因为我知道下面将要出现什么状况……
果不其然。
“小雨!
”我听到了什么声音,好像是谁的磨牙声。
好吧,我知道了,是小雅嘴里发出的。
然后,一阵尘埃扬起,“咳咳……”班中同学不约而同地发出起哄的声音。
猛的一声“疼”的叫声,盖过了全班的喧哗。
我们都为小雨感到可怜。
因为小雅爱发如命,谁敢碰她的头发,那相当于要了他的命啊,所以小雨此番不备,惨遭小雅毒手。
幸好我只是光说而没做。
唉,幸好啊幸好!
这时,上课铃响了。
“啊,这节课是数学老师的课,完了完了,我又要去找周公约会了。
”睡神小衷高兴地说道。
“少壮不努力,老大徒伤悲。
我说睡神啊,你能不能把你的脑袋打开啊?
装点知识进去行不行啊?
我真替你担心啊!
”我恨铁不成钢地说。
睡神无谓地说:
“我这叫养精蓄锐,反正有你在,我知道亲爱的盼盼一定会帮我做好笔记的,对不对啊?
”
“好吧!
”我无可奈何。
“你不要担心嘛!
反正我很年轻,没事的。
”
我心里想:
我们因为年轻,就可以这样无所谓吗?
我们打打闹闹,因为我们年轻,正值青春时期。
等我们以后老了,想打也打不成了呢。
但我们可以荒废我们的青春吗?
青春是不朽的。
青春的那些事也是不朽的。
我们疯够了,总得收收心吧……
4、不朽的青春
有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的。
至少,我赞同。
十八岁,很庆幸,我们相遇在这个年纪,相遇在这个可以做梦的年纪,共同造就着我们梦一样的青春。
还记得,我们都不想上高中,说高中太苦了,会受不了的,可是终究没有一个人会半路退出,却让高中成了过得最难忘的三年。
这些年,我们一起,风风雨雨。
还记得,我们一起偷懒。
不想跑操,就一块不去,却恰好被老师逮个正着,直到学期结束,就一次操都没有再敢逃过,只是每次都是怀着不忿的心情去的。
还记得,我们一起逛街。
每次来学校都比规定时间早那么一点,然后一起去玩,去买衣服。
可是,每次的结果总是谁都买不到合适的,却把卖家搞得无语。
估计现在街上的店家都认识我们了。
直到现在,老板们都不知道问题到底出在哪儿,谁知道是那个丫头的嘴巴太损了呢!
还记得,我们一起减肥。
“怎么办?
我又胖啦!
…谁都不想用运动减,斟酌了三秒钟,都双手赞成食物减肥法。
于是抛弃了主食,取而代之的是各类水果以及零食。
结果,可想而知,瘪下去的没有人,只有钱包,人都吃肿啦。
还记得,每当看到别人有朋友带吃的来看望,便会聚之以羡慕的眼神,但随后都会消逝,继而都会不屑的说:
“什么大不了的,我们自己看自己!
”结果呢…大群吃货“共产”,我就不好意思再说什么了。
记得一百天倒计时的那天,憧憬着会出现电影《青春派》中的“等一下,泰戈尔曾经说过…”直到结束都没有一句“等一下”。
记得毕业那天,我们不顾形象地在班里给同学们表演节目,即使歌的调已不成调。
谁都知道,这是我们在校的最后一天了。
紧紧相拥,没有谁会掉眼泪,因为是在该高兴的时刻,可第二天,眼睛都肿了。
现在,我们坐在各自的考场里,临行前相拥着说不要紧张。
很好,我没有紧张,我想到的,只有你们——我的好闺蜜们。
想到的,只有我们的青春,我们的回忆。
不朽的青春,不朽的我们。
只要为了梦想不服输,再苦也不停止脚步。
有人说,青年人不相信有朝一日会老去,这种感觉其实是天真的,我们自欺欺人地抱怨有一种像自然一样长存不朽的信念。
我只想说,对,我们就是青年人!
【综评】
高中生茅庐未出,对世事人生了解得相当浅,要他们发表议论、剖析事理是“赶鸭子上架”——强人所难。
所以,在目前的高考作文中,面广量大的所谓“议论文”,几乎千篇一律,均是公理、常理、大道理,甚至“不讲理”。
相反,青春焕发,热情洋溢、正好奇地扫描五彩缤纷的世界中的高中生,有着记叙、描写人物和事物的先天优势,只要原原本本的、原汁原味地写下自己的酸甜苦辣和喜怒哀乐,就一定能出彩,一定能动人。
电影《城南旧事》借助一个小女孩的瞳孔,凝视种种风物人情,拨动了千万人的心灵之弦,鸣响了“大美”之音,至今令人怀想。
我们为什么不能解放一下高中少男少女天真可爱的眸子呢?
特别推荐《致青春》《青春的那些事》和《不朽的青春》。
这三篇高分作文实实在在地写高三学生的日常生活,把自己的“青春”摆进去了,故读来特别有滋有味。
你看:
你们疯啊,闹啊,笑啊,哭啊,调皮啊,捣蛋啊,偷懒啊,奋发啊,沉思啊,冲动啊,简直把学校甚至连街坊都给掀翻天了!
这是多么火热、美丽、令人神往的青春啊,其感染力不言自明。
从文学表述上看,三作各有风采,不拘一格,新的修辞,新的节奏,新的色调,新的结构,诚可谓“千红万紫总是春”。
如若叫三位小作者写同样立意的议论文,我们估计:
既讲不出什么深刻的道理来,又会板起面孔大抛生硬冷漠的“套话”!
所以,话说回来,高中小朋友们,请多多写记叙文,多多写自己吧!
试题四、20XX年江苏高考
避平凡,不可平庸。
为人不可平庸,平庸则无创造,无发展,无上进;处事不可平庸,因此要有原则,有鉴识,有坚守。
请以“拒绝平庸”为题,写一篇不少于800字的文章。
要求:
①立意自定;②角度自选;③不必面面俱到;④除诗歌外,文体自选。
1、拒绝平庸(69分)
江苏一考生
在我眼中,先生是个不平凡的人,他活在世俗中,却是个有境界的人。
先生姓姚,教的是语文,在城里颇有名气。
杏坛几十载,先生早已退休。
闲来无事,先生应几个亲友的请求,开了个小小的作文辅导班。
本来先生只打算收几个学生的,可不知谁走了风声,这个好友那个亲戚,一来便是一打。
先生推辞不得,像退休前一样忙活。
我常住先生家,便问先生:
“您不累?
先生。
”先生苦笑:
“怎么不累啊?
这么多人。
”转而又一笑,“罢了,罢了,再为这些孩子烧烧我这老蜡烛吧!
”我哈哈大笑,心中感到丝丝温暖,本来可以钓鱼、麻将的先生,不甘于平庸的生活,用心在准备每一份材料,我脱口而出:
“先生好伟大啊!
”先生也笑了:
“去去去,少拍马屁。
”
先生除了这个累人的事,小日子过得还是挺潇洒的。
先生没有家财万贯,这个辅导班也是一概不收钱的,只有在拗不过学生家长时才勉强收下几斤水果。
先生没别的嗜好,只好几口小酒。
每餐一杯,绝无例外,记得在餐桌上吃饭时,先生看着酒杯里仅余的一小口,若有所思地说:
“哎呀,就剩一小口了。
喝还是不喝,这是个问题。
”随即先生又摆摆手:
“罢了罢了,喝!
”我转而想说将来我孝敬您,又见先生喃喃自语道:
“想下顿喝这顿的,日子才有盼头嘛!
”我大笑不