高一政治教案第三课企业和经营者 精品.docx
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高一政治教案第三课企业和经营者精品
[科目]政治
[年级]高一
[章节]第三课
[文件]第三课企业和经营者.doc
[标题]第三课企业和经营者
[关键词]教案
[内容]
第三课企业和经营者
教学目标
通过教学，使学生了解有关企业的一些基本知识，明确国有大中型企业在国民经济中的地位和作用，认识提高企业经济效益的必要性和可能性，进而增加学生的竞争意识和法制观念，提高学生的思想素质和业务素质，为将来成为一个成功的企业经营者奠定基础。
具体要求
知识方面
识记：
市场主体、企业、企业法人、法人代表、股份公司和股票的含义。
企业的分类
我国国有企业的领导体制。
理解：
提高企业经济效益的意义、方法和途径。
企业兼并和企业破产在市场竞争中的作用。
国有企业经营者为什么要正确处理以及如何正确处理国家、企业、个人三者之间的关系。
企业经营者思想道德素质和业务素质对市场竞争的影响。
企业的信誉和良好形象对企业的影响。
不正当竞争的表现和危害。
运用：
收集有关资料，运用所学知识，说明搞好国有大中型企业对于巩固社会主义制度的重要意义。
运用相关资料和实例，分析不正当竞争给社会经济生活带来的影响，从而说明正当竞争对市场经济发
展的作用。
能力方面
通过教学，培养学生学会从一般到具体的分析问题的方法；学会运用基本知识，观察、分析经济生活中的现实问题的能力和解决实际的能力。
觉悟方面
培养学生的法律意识和改革意识，提高学生的思想道德素质。
增强学生的效率观念和竞争观念，
使学生正确认识社会主义制度的优越性。
使学生懂得作为一个合格的经营者应具有的政治素质和业务素质，以便将一成为一个合格的企业
经营者。
教学重点
搞好国有大中型企业对于巩固社会主义制度的重要意义。
企业经营者应具备的思想政治素质和业务素质。
教学难点
企业、企业法人和法人代表的基本含义。
企业兼并、破产的必然性。
我国国有企业的领导体制。
课时安排
全课用8课时，第一节5课时（其中包括参观一课时）；第二节2课时；用一节课模拟企业经营。
第一课时
复习提问
你去过市场吗？
进行过市场交易活动吗？
请你说出这里提到的两个市场是不是一回事？
为什
么？
市场和市场经济是什么关系？
（设计以上问题的目的：
一是为了在复习第二课市场经济基本理论的基础上，引出对社会主义市场经济常识的实体部分──市场经济的构成要素的学习；二是为讲市场主体作辅垫。
）
导入新课
这两个市场不完全相同。
第一个市场是狭义的市场，是指商品交换的场所；第二个市场是广义的市场，是指商品交换关系的总和，在这里，买卖或交换的实现过程就叫市场。
市场出现在前，市场经济产生在后。
市场只有到社会化在生产阶段成为资源配置的基础和主要手段时，才出现市场经济。
市场经济是社会化的商品经济，是让市场在资源配置中起基础怍用的经济。
它由市场主体、市场客体、市场构成、市场法规和宏观调控等多种要素构成。
从第三课开始，我们将进入社会主义经济常识实体部分的学习。
第三课企业和经营者（板书）
请同学阅读教材第65页第三课引言部分，思考两个问题：
了解社会主义市场经济，为什么首先从企业和经营者讲起？
本课将学习有关企业和经营者的哪些内容？
（学生回答后教师归纳）
企业是市场活动的最主要参加者，是国民经济的细胞，生活在现代市场经济中的每一个人都会直接或间接地和企业发生联系，所以，讲社会主义市场经济首先要对企业有个初步了解。
第三课，集中介绍了企业的一些基本常识，以及作为市场主体的企业经营者应具备的政治、业务素质。
请同学读第三课教材，阅读要求是粗读，即只读课标题、节标题和框标题。
（学生阅读后，教师提问，学生回答，教师在黑板或投影仪上列出本课知识的总体框架结构
第三课知识总体框架结构（板书）
第一节企业是市场的主体（板书）
请看电视系列片1：
这是一个繁忙的市场，在这里各种交易活动不停地进行。
（教师自制电视系列片或给描述性的材料）
请问：
所有这些市场活动的参加者都统称什么？
在这众多的市场活动的参加者中最重要的是什么？
为什么？
（请同学阅读教材第66页第1~第2自然段，思考并回答上述两个问题。
）
（学生发言，教师归纳并重点讲授）
企业是最重要的市场主体（板书）
通过讨论，我们知道所有在市场上进行交易活动的参加者都统称为市场主体。
其中企业是最重要的市场主体，这是由市场主体的基本含义和企业的作用决定的。
1）市场主体的内涵和外延（板书）
市场主体的内涵是指市场经济活动的参加者。
市场经济活动也就是商品买卖活动，即交易活动，市经济活动的参加者包括两大类；一类是组织；一类是个人。
因此，也可以说，“市场主体就是从事市场交换和为了交换而进行生产的人和人的群体”，也就是“市场上从事交易活动的组织和个人”
市场主体的外延十分广泛，既包括独立的个人，也包括以一定组织形式的出现企业、团体；既包括盈利机构，如工厂、商店、银行等，也包括非盈利性机构，如学校、医院和各种社会团体。
在通常情况下，市场主体包括企业、居民、政府（政府作为宏观经济管理者也是市场主体）和其他非盈利性机构。
除此之外，市场主体还包括一些中介性机构，如律师事务所、会计师事务所等。
在众多的市场主体当中，企业是最重要的。
所以，我们在学习市场主体这一市场经济的构成要素时，要着重学生有关企业的基本知识。
请看电视系列片2、这里是一所学校，学生正在安静的上课，教师正在认真讲课……
请问：
你所在的学校是不是企业？
为什么？
（学生讨论后教师归纳）
2）企业的基本含义（板书）
学位不是企业。
因为企业是以盈利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。
而学校不是以盈利为目的从事生产经营的经济组织。
学校只是从事社会公益活动的事业单位。
可见，企业有四层含义：
企业必须是从事经济活动的组织。
所谓经济活动主要包括生产、经营活动（经营指筹划并管理
企业）以及满足生产和人民生活需要的服务性活动，除此之外都不能称之为企业，学校、国家机关、科研部门等就不能算企业。
企业必须是一个独立的经济组织。
独立地拥有必要的财产，能进行独立核算，具有独立的经济
利益。
根据这个条件，总厂下属的分厂、总公司下属的分公司就被排除在企业的范围之外。
企业必须是盈利性组织。
以盈利为目的，并能以经济活动的收入抵偿支出，并有一定数量的余
额，即利润，这是企业赖以生存和发展的必要条件。
根据这个条件，我们可以明确两点：
1）不以盈利为目的就不能称为企业；2）作为企业，如果长期亏损、资不抵债，最终必然被兼并或宣告破产。
企业必须是人与物相结合的经济组织，而非政治组织，所以人与人相结合的政治组织不能称为
企业。
总之，企业就是指以盈利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。
（提问）这样的经济组织在社会经济活动中的作用如何？
请同学结合自己的生活实际加以说明。
（学生回答后教师概括）
3）企业在社会经济活动中的作用（板书）
企业作为国民经济的基本单位，是市场经济活动的主要参加者。
企业是社会财富的生产者和流通者。
企业是发展社会生产力的主要承担者。
由企业在社会经济活动中的作用我们不难看出，企业就好比国民经济的细胞，我国的国民经济体系就是由数以百万计的不同形式的企业组成的，千千万万个企业的生产和经营活动，不仅决定着市场经济的发展状况，而且决定着我国社会经济活动的生机和活力。
所以我们说企业是最重要的市场主体，在社会经济生活中发挥着巨大作用。
（提问）既然国民经济的蓬勃发展，要依赖成千上万个充满生机与活力的企业，那么企业是不是可以随便建立呢？
如果我想为一个企业，应具备哪些条件，需要办理哪些手续，到哪里去登记？
请同学带着这几个问题阅读教材第67页第5自然段至68页第3自然段。
（学生回答后教师归纳）
企业的建立（板书）
1）企业设立的条件（板书）
条件有五个：
1）有自己的名称、组织机构和章程；2）有固定的经营场所和必要的设施；3）
有符合国家规定并与其生产经营和政策规定相适应的资金数额和从业人员；4）能独立承担民事责任；5）符合国家法律、法规和政策规定的经营范围。
程序分三步；第一步是申请。
主要包括设置机构、准备物质、拟定企业行为规则、向政府有关部
门提出申请；第二步是审批。
指企业主管部门或者审批机关对设立企业的申请进行审批提法律程度；第三步是登记。
指企业登记主管机关工商行政管理部门对申请人设立企业的基本事项加以核查，并予以注册，发给申请人营业执照的法律程序。
手续有七条：
（1）组建负责人签署的登记申请书；
（2）主管部门或者审批机关的批准文凭；
（3）经主管部门审查同意的企业组织章程；（4）资金信用证明、验资证明或资金担保；（5）企业负责人的身份证明，包括任职文件和附有照片的简历；（6）信所和经营场所使用证明。
包括产权证明、房屋租凭协议，房屋租凭协议期限必须在一年以上；（7）其他有关文件、证件。
（此内容根据教学时间和学生需要酌情考虑，或打投影仪，或课下咨询）
（提问）按照上述的法律程序建立起来的，有必要的财产，有自己的名称、组织机构和场所，能够独立
承担民事责任的经济组织，在经济学上叫什么？
（引出下一个概念）
2）企业法人的含义（板书）
请同学思考一个问题：
企业法人是人还是企业？
为什么？
（学生回答后教师重点讲授）
第一、企业法人是指依法成立，有必要的财产，有自己的名称、组织机构和场，能够独立承担民事责任的经济组织。
可见，企业法人就是法人型企业，它与一般企业物区别就在于其组织机构比较严密与完善，而且能够独立承担民事责任，是法律关系的主体。
由于法人企业是企业最主要的一种形式，因此，通常所称的企业主要是指企业法人。
法人是相对于“自然人”而言的。
尽管都被称为人，但确有着本质的区别：
自然人是以生命或
血缘的存在特征的单个人；而法人则只是社会组织在法律上的人格化。
因此我们每个人都是自然人，但不是法人。
法人是指在法律上具有民事权利和承担民事义务的组织；企业法人则是指依法成立，能够独立承担民事责任的经济组织。
现在同学们已经对企业的含义、作用、建立有了初步了解，下面请你举出你所熟悉的企业名称，然后
根据企业划分的标准，对其进行归类。
（学生举例说明后，教师以团表的方式进行归纳）
企业的分类（板书）
企业作为国民经济的基本单位，根据不同的标准可以划分为各种不同的类型。
划分依据
企业类型
根据企业的经营内容和行业属性
工业企业、农业企业、商业企业、交通运输企业、建筑安装企业、邮电企业
金融企业、科技企业
根据企业的所有制性质及有关法律规定
全民所有制企业、集体所有制企业、私营（个体）企业、混合所有制企业（中外合资经营企业、中外合作经营企业）和外商独资企业
根据企业的规模
大、中、小型企业
根据企业的组织形式
总厂企业、多厂企业、联合企业和企业集团
从同学的举例和归类我们不难看出，这四个标准实际上是从不同角度、不同方面，对同一个企业所作的划分，我们认识企业的时候，应该把这四个方面结合起来，综合考察。
小结
（教师归纳总结）
今天我们学习了三个重要概念：
市场主体、企业和企业法人
两上基本观点：
企业是最重要的市场主体，在社会经济活动中具有巨大作用；根据不同标准，企业可以分成多种类型
一个实际问题：
要建立一个企业，必须具备的条件、履行的程序，及如何办理手续
巩固新课
请同学思考并回答：
“企业是市场的唯一主体”这种说法对不对？
为什么？
1）请辨别下列单位哪些是企业、哪些不是企业，并说明理由。
如果是企业，请说出其类型。
科学院B、国务院C、三九企业集团D、北京百货在楼股份有限公司
中国建设银行F、四川长虹电器股份有限公司G、北京内燃机总厂五分厂
第二课时
复习提问
请同学观看电视系列片：
这里是邯鄣钢铁集团有限责任公司……
（提问）邯郸钢铁集团有限责任公司（即以前的邯郸钢铁总厂）是不是企业？
如果是企业，它属于什么企业？
它在社会经济活动中的地位作用如何？
（设计以上问题的目的是承上启下，一方面复习上节课所学的知识，同时为讲企业的重要形式──公司制作辅垫。
如果没有电视系列片也可选择其它内容相似的影片。
）
导入新课
邯郸钢铁集团有限责任公司不仅是企业，而且已经成为跃居全国11家特大型钢铁企业行列的全民所有制特大型工业企业，它在社会经济活动中发挥着巨大作用，它不仅是商品的生产者，而且是消费者得发展社会生产力的主要承担者。
可见，有限责任公司是企业一种重要形式，那么它不是不是唯一的一种形式呢？
公司除了有限责任公司之外，还有哪些类型？
它们有什么区别和联系？
这是今天这节课要学习的内容。
一、公司是企业的一种重要形式（板书）
请同学们阅读教材第69页第6自然段至第71页第2自然段，思考并回答两上问题：
（1）你听说过股票吗？
你知道股票和公司是什么关系吗？
截止到1997年8月22日，在我国上海证券交易所和深圳症状交易所上市股票的公司有783家。
这
些上市公司与企业又是什么关系呢？
（学生思考、回答后教师归纳）
请看“中国股市概览”。
（打投影片，边看边讲）
中国股市概览
成交金额成交股数发行总额市价总值上市上涨下跌平盘
家数家数家数家数
上
海
综合指数
3976633078426548069869383871178314907920254032131789
A股
3743786794383409364812087678178058012467923561791526
B股
232846284431387055729619300256895452344746263
深
圳
成分指数
51181094894717750347125051665874838302061738026010911
A股
497498770543992951965731467492720289135444330246768
B股
143421784318455155519049166280938851735014333
自从1984年我国第一家股份公司──北京天桥百货股份公司成立，1990年上海证券交易所开始营业，在短短几年时间里，随着我国改革开放步伐加快，股份制、股票、证券交易所已和许多人的经济生活结下了不解之缘。
股票热潮曾以不可阻挡之势席卷全国，目前已在两家证券交易所上市的股份公司多达783家，每天成交金额达9094742567元（90亿元左右。
）中国共产党第十五次全国代表大会把股份制作为我国国有企业改革的重要形式确定下来。
要了解股票的威力，弄清股份制的由来及作用，首先得从“公司”说起。
公司的含义（板书）
公司是依法设立的，由法定数额的股东所组成的，以盈利为目的企业法人。
对公司这一定义可以从以下四个层次去理解：
公司是企业，而不是国家机关，也不是从事社会益活动的事业单位或其他社会团体，所以，
公司必定是从事生产、流通或其他服务性活动的经济组织，必定以盈利为目的，自主经营，独立核算。
公司不仅是企业，而且是依法设立的、具有法人资格的企业，也叫企业法人。
公司不是唯一的，但是重要的企业组织形式。
企业除了公司制外，还有个人出资、个人经营
管理的业主制企业和共同出资、合伙经营的合伙制企业等。
在现代市场经济中，公司制企业虽然在数量是不是最多的，但却占据着支配地位。
市场经济国家的大中型企业普遍采取公司制这一组织形式。
公司和其他企业形式的显著区别在于：
公司是由法定数额的股东组成的，这正是公司的基本
特征。
可见，公司与企业既有区别又互相联系。
请同学们用一个简单的示意图反映出二者的关系。
（可先请一名学生到黑板上绘制，然后让其他同学修改完善。
）
（要指出这张图到这一步还未完成，待我们学完这一框之后，再进一步完善。
）
（提问）
既然公司是当今最重要的、占据支配地位的企业形式，它最早出现于什么时间、地点，大致经历了怎样的发展过程？
公司有几种类型？
我国法定的公司形式有几种？
它们有什么区别与联系？
请同学们带着上述问题，阅读教材第70页第4自然段至第72页第4自然段
（学生阅读、回答后教师归纳）
公司制的产生和发展（板书）
最初的公司是15世纪在地中海沿岸产生的。
16世纪以后，英国出现了一批以发展海外贸易和掠夺殖民地为目的合股贸易公司。
18世纪，这种合股公司发展到法国、德国、美国和世界其他地区。
20世纪初，公司已经在世界许多国家的制造业、采掘业、运输业、公用事业、银行和保险业中成为主要的企业组织形式。
公司，这种现代企业制的基本模式，是社会化在生产的产物，资本主义可以利用，社会主义也可以利用。
在我国，公司制是随着改革开放的步步深入逐渐发展起来的。
1993年12月29日我国正式颁布了《公司法》（1994年7月1日生效），明确规定了我国公司的种类。
我国公司的种类（板书）
我国《公司法》规定：
“本法所称公司是指依照本法在中国境只设立的有限责任公司和股份有限公司。
”因此我国公司仅指有限责任公司和股份有限公司两种形式。
《公司法》第三条规定：
“有限责任公司和股份有限公司是企业法人。
有限责任公司，股东以其出资额外负担为限对公司承担责任。
股份有限公司，其全部资本分为等额股份，股东以其所持股份为限对公司承担责任，公司以其全部资产对公司的债务来承担责任。
”
根据《公司法》的规定和都要有关股份有限公司和有限责任公司的介绍，我们可以看出二者的区别和联系。
（先请学生阅读教材，然后列表比较，最后由教师归纳）
比较
股份有限公司
有限责任公司
不同点
资本划分等额股份
发行股票筹资，资本必须是货币
股东人数有最低的限制，没有最高限制
注册资本最低限额为1000万元
设立程序较复杂
适应于大中型企业
资本不划分为等额股份
出资证明，出资不一定是货币，还可以为
技术、厂房、土地等
股东人数限制为2~50个以下
最低注册资本为10万元~50万元
设立程序简单
适应中小型企业
相同点
1、都是依法设立的企业法人
2、股东均匀负有限责任
公司均以其全部资产对债务承担责任
公司组织机构均为股东在会、董事会及总经理
通过比较我们可以清楚地看到：
无论是有限责任公司，还是股份有限公司，都是依法成立的企业法人；股东都负有有限责任；公司均以其全部资产对债务承担责任；公司的组织机构均由股东大会、董事会、总经理组成，股东大会都是最高权力机构，由特有公司股票的成员组成。
董事会都是股东大会的常设机构，受股东大会委托负责处理公司重大经营管理事宜。
总经理都是被董事会聘用，负责公司的日常经营。
以上是这两种公司形式的共同点。
同时，这两种公司形式还存在明显的区别。
股份有限公司最基本的特征，就在于它可以向社会公开募捐股集资。
换句话说，股份有限公司的股票有可能获准在交易所上市。
一旦上市该公司就可以向社会发行股票，扩大筹资规模，提高筹资能力，增强企业竞争实力。
所以，尽管股份有限公司有保密性不强、缺乏对企业长远发展的关心等特点，但它们仍是现代市场经济中最适合大中型企业采用的企业组织形式。
在市场经济国家，大中型企业通常都采取股份有限公司的形式。
尽管这些公司在企业总数中的比例并联大，但它们的营业额、利润和劳动力都占很大的比例，从而在国民经济中占据主导地位。
那么，对股份有限公司来说，至关重要的是什么呢？
（学生回答，教师板书，引出下一个问题）
股票（板书）
请同学们观看电视系列片《股市情潮》片断，思考以下几个问题：
什么是股票、股东、股息和红利？
薄薄的一张股票为什么会有如此巨大的诱惑力和威慑力？
同样都是股民，为什么有的能获利，有的则亏本？
有时能获利，以有时又亏本？
先讨论第一个问题，请阅读教材第71页第2自然段。
（学生发言后教师归纳）
1）股票的含义（板书）
股票是股份公司发给股东的入股凭证，是股东取得股息的一种有价证券。
2~50人之间；股份有限公司的股东是该公司的股票持有者，人数不限。
法律对股东资格几乎没有什么限制，股东可以是自然人，也可以是法人。
凡股东均有权直接参与企业管理或通过董事会对企业行使管理权，其中包括选举权、表决权和经营权，股东还可以凭借持有的股票从该企业取得股息和红利。
股息和红利是股份公司分配利润时所采取的两种不同方法。
一般来说，股票根据不同的标准可以分为：
记名和无记名股票；面额和无面额股票；A种和B种股票；普通和优先股票等。
其中，优先股的股东是按事先规定的比率获取公司利润的，这被称为股息。
而普通股的股东获取的利润，完全取决于公司当年的盈利状况，盈利多则多分，盈利少则少分，而且可分配提盈利为纯利提取公司公积金等基金后的余额，因此称为红利。
请看1997年7月深市上市面上新股募股资金投向概览表。
（打投影片）
1997年7月深市上市新股募股资金投向概览表
代码
名称
募股资金用途
0729
燕京啤酒
落实“双加”工程即在本公司现有部分场地及公用设施基础上进行年新增15万吨啤
酒改扩建工程，投资总额为3.08亿元人民币。
燕京北厂新增10万吨啤酒产量的改扩建工程总投资1.38亿元
燕京南厂调整产品结构技改工程。
总投资9853万元。
新增矿泉水和纯净水生产线工程投资4846万元。
建立燕京啤酒的物流配送中心。
投入资金6000万元。
0793
煤气股份
1、海口市煤气工程。
补充投资6279万元，回收期6.7年，年创税利2941万元。
海口市长流油气工程。
补充投资1.25亿元。
回收期5.25年，达产后年创税利9282
万元。
海口民用管道燃气项目。
投资5100万元，回收期4.5年，达产后年可创利972万元。
海口市液化石油气汽车工程，投资3871万元，回收期4.25年，达产后年可创税利1095万元。
结合投影片，讨论第二个思考题。
（学生发言后教师归纳）
2）股票的作用（板书）
股票对发行企业来说，是筹集资金的一种有效方式，它可以扩大企业规模，促进企业发展。
股票对持股的股东来说，用自己闲置的资金购买股票，也是一种投资行为，他们一方面可以获得股息或红利，另一方面还可以从股票升值和中获得收入。
那么，是不是凡购买股票者都能赚钱呢？
请同学们阅读教材第72页第2自然段，讨论第三个问题。
（学生发言后教师归纳）
3）股票的买卖与价格（板书）
买卖股票实际上就是购买或转让一种领取股息收入的凭证。
股票买卖一般是百股票交易所进行的。
我国现在有两空股票交易所：
一家是1990年12月19日开始营业的上海证券交易所（见教材第71页插图）；另一家是1991年4月3日开业的深圳证券交易所。
这两家证券交易所同时上市股票和其他证券居民购买股票是为了获得收入。
那么，收入是怎么来的呢？
一般来说，股票收入包括两部分；一部分是股息收入。
它来源程序于企业利润，因为，公司用发行股票筹集来的资金用于生产，股息是其获得利润的一部分。
公司有盈利才能分配股息，如果公司破产倒闭，股东不但不能获得收入，反而要承担手中持有股票金额的责任，也就是要赔本，这就是购买股票的一种风险。
可见，股东能否获得股息收入完全取决于公司的生产经营状况。
所以购买股票时，一定要选择经济效益好的公司。
购买股票获得的另一部
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