无机非金属材料工程专业主干课程描述.docx
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无机非金属材料工程专业主干课程描述
HenanUniversityofUrbanConstruction
土木工程学院
无机非金属材料工程专业（本科）
主干课程描述（2013版）
河南城建学院教务处
二○一三年四月
《C语言》
编写：
周二强审核：
王妍玲
课程编码
0103016
课程名称
C语言
适用专业
无机非金属材料工程
学分
3
考核形式
考试
学时（含实验）
57（24）
先修课程
无
开课学期
2
一、课程性质与地位
本课程是面向无机非金属材料工程专业计算机基础的公共基础课程之一。
本课程结合一般数值计算向学生介绍计算机程序设计的基本知识，使学生掌握C语言的基本内容及程序设计的基本方法与编程技巧，了解进行科学计算的一般思路,培养学生应用计算机解决和处理实际问题的思维方法与基本能力，为进一步学习和应用计算机打下基础。
二、课程教学目标
通过理论教学，使学生掌握高级语言程序设计的知识、编程技术和基本算法，掌握基本的程序设计的思想、方法和风格，具备利用计算机求解实际问题的基本能力，能应用高级语言进行程序设计。
通过上机编程实践，使学生养成良好的程序设计习惯，熟练使用上机编程环境和工具，具备程序调试与查错能力。
三、课程考核与成绩评定
本课程为考试课，考核方式采用笔试，闭卷；也可采用机试。
总评成绩为：
考试成绩（70%）+平时成绩（30%）；
平时成绩主要由学生的出勤（30%）、上机（30%）和作业（40%）情况进行评定。
四、推荐教材及参考书
推荐教材：
[1]《新编C语言程序设计教程》周二强编，清华大学出版社，出版日期：
2011.9；
[2]《C程序设计》谭浩强，清华大学出版社
参考书目：
[1]《高级语言程序设计》吕国英等编，清华大学出版社
[2]《C语言大学实用教程》苏小红、陈惠鹏、孙志岗等编，电子工业出版社
《书法鉴赏》
编写：
米启伟审核：
王爱景
课程编码
1600003
课程名称
书法鉴赏
适用专业
无机非金属材料工程
学分
1
考核形式
考查
学时（含实验学时）
13
先修课程
开课学期
第1学期
一、课程性质与地位
《书法鉴赏》是一门公共艺术课程，是我国高等教育课程体系中美育的重要组成部分，是普通高等学校实施书法艺术教育工作的主要途径和中心环节，普通高等学校应当开设《书法鉴赏》必修课或者选修课。
二、课程教学目标
通过本课程的学习，要求学生了解书法艺术的性质和特征；了解书法历史概况；了解主要书体的艺术特点和书写技法；掌握书法美学的基础理论，掌握鉴赏书法作品的一般原则和方法；培养感受书法美的敏感度；提高书法审美水平和鉴赏能力。
三、课程考核与成绩评定
本课程为考查课，考核方式采用笔试，开卷；
评分办法：
以考查书法作品的质量为主要评分依据，出勤和作业不好者适当扣分。
四、推荐教材及参考书
推荐教材：
教材:
《书法鉴赏》.吴慧平.［北京］：
广东高等教育出版社，2007年版.
参考书目：
参考书：
《书法》.彭泽立.［长沙］：
中南大学出版社,2005年版.
《材料科学基础》
编写：
汪潇审核：
王继娜
课程编码
0103101
课程名称
材料科学基础
适用专业
无机非金属材料工程
学分
3.5
考核形式
考试
学时（含实验学时）
68
先修课程
物理化学、无机化学
开课学期
三
一、课程性质与地位
本课程是无机非金属材料工程专业的一门必修的核心专业课程，它将物理化学、结晶学、固体物理等基本理论具体应用到无机非金属材料的制备和性能研究上，是一门介于基础科学和专业技术之间，具有立体性质的重要专业基础课。
本专业的学生是未来的材料研究与生产的工程技术人才，掌握上述的基础理论和材料的结构、物性和化学反应的规律及相互关系是及其必要的。
二、课程教学目标
通过本课程的学习，要求学生了解材料科学的研究与发展状况，材料科学与其它学科之
间的关系，掌握材料研究的基本理论，尤其是无机材料相关理论，充分理解材料组成-结构-工艺-性能之间的空间关系，培养学生进行材料研究与开发的理论基础与方法，并具备从事材料行业生产与产品检测的基本技能，能够分析和解决实际生产中面临的问题，满足材料行业对实用型人才的需求。
三、课程考核与成绩评定
本课程为考试课，考核方式采用笔试，闭卷；
总评成绩为：
考试成绩（70%）+平时成绩（30%）；
平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。
七、推荐教材及参考书
推荐教材：
《无机材料科学基础》（第1版），宋晓岚、黄学辉，化学工业出版社，2005.11
参考书目：
[1]《无机材料科学基础》，陆佩文，武汉理工大学出版社，1996.6
[2]《材料科学基础》，胡赓祥，上海交通大学出版社，2004.6
[3]《材料科学基础》，张联盟，武汉理工大学出版社，2004.8
《材料物理性能》
编写：
马先伟审核：
王继娜
课程编码
0103102
课程名称
材料物理性能
适用专业
无机非金属材料
学分
1.5
考核形式
考查
学时（含实验学时）
34
先修课程
材料科学基础
开课学期
第五学期
一、课程性质与地位
本课程是无机非金属材料专业的一门核心专业基础课程，主要讲述材料的力学、电学、光学、热学、磁学和声学性能的基本概念、物理性质、变化规律，表征物理性能主要参量的测试方法，材料的性能与材料组成、结构之间的关系，以及影响材料性能的主要因素，为今后从事材料研究、开发、测试等工作打下坚实的理论基础。
二、课程教学目标
通过本课程的学习，掌握材料物理性能的概念及测试方法，理解材料各种物理性能产生机制及影响因素，了解相关材料的应用，具备材料光、电、热、磁等性能的基础知识，培养新材料设计和材料改性的创新观念及相关能力。
三、课程考核与成绩评定
本课程为考查课，考核方式采用开卷或小论文；
总评成绩为：
考试成绩（60%）+平时成绩（40%）；
平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。
七、推荐教材及参考书
推荐教材：
《材料物理性能》，陈文，吴建青，许启芬，武汉理工大学出版社，2010.1
参考书目：
[1]《材料物理性能》，邱成军、王元化、王义杰主编，哈尔滨工业大学出版社，2003
[2]《材料物理性能》，田莳，北京航空航天工业大学出版社，2001.8.
《画法几何与工程制图》
编写：
张会平审核：
李红群
课程编码
0103103
课程名称
画法几何与工程制图
适用专业
无机非金属材料工程
学分
2
考核形式
试
学时（含实验学时）
39
先修课程
立体几何
开课学期
1
一、课程性质与地位
本课程是无机非金属材料工程专业的一门必修的专业基础课。
它研究解决空间几何问题以及绘制和阅读工程图样的理论和方法，为后续课程打下基础，为后续的相关专业课程及课程设计、毕业设计打下投影理论及绘图与识图基础，为从事无机非金属材料相关产品研究、开发、性能检测和质量控制等方面工作能力的应用型高级工程技术人才打下投影理论及绘制和阅读工程图样的能力。
二、课程教学目标
通过本课程的学习，要求学生了解各种投影法（主要是正投影法）的基本理论及其在实践中的应用，培养空间思维能力和空间想象能力。
掌握点、线、面、立体的投影，轴测投影的投影方法，掌握绘图的基本知识与技能，建筑工程形体的表达方法和要求，熟练掌握建筑施工图、结构施工图的图示方法和要求，培养学生绘制和阅读建筑施工图、结构施工图的能力，培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。
三、课程考核与成绩评定
本课程为考试课，考核方式采用笔试，闭卷；
总评成绩为：
考试成绩（70%）+平时成绩（30%）；
平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。
四、推荐教材及参考书
推荐教材：
《建筑制图》（第6版），何斌、陈锦昌、陈炽坤，高等教育出版社，2010.9
参考书目：
[1]《画法几何》，同济大学建筑制图教研室，同济大学出版社，2009.1
[2]《建筑工程制图与识图》，毛家华、莫章金，高等教育出版社，2009.8
《建筑力学
（一）》
课程编码
0103104
课程名称
建筑力学
（一）
适用专业
无机非金属材料
学分
4
考核形式
考试
学时（含实验学时）
72（16）
先修课程
高等数学
开课学期
4
编写：
李冠鹏审核:
侯丰泽
一、课程性质与地位
课程的性质：
《建筑力学》是为无机非金属材料开设的一门专业基础课，兼有基础理论和应用技术双重性质，其研究问题、解决问题的方法在科学研究和工程应用方面亦具有代表性。
研究对象从杆件到结构，教学内容有理论有实践，对培养学生分析和解决工程问题的能力，以及对其后续课程、毕业实训、毕业设计具有重要的作用，其课程建设、教学改革和教学效果的好坏将直接影响到人才培养的质量。
二、课程教学目标
教学目标：
通过本课程的学习，使学生具备必须的建筑力学基础知识和力学思维能力，具有对一般工程结构作受力分析的能力；对构件作强度、刚度及稳定性核算的能力；了解材料的主要力学性能并具有测试强度指标的初步能力，掌握杆件结构组成规律，对常用杆件结构能合理的选择计算简图的能力，为今后学习后续课程、直接应用工程实践、解决实际工程问题打下扎实的力学基础。
三、考核方式
1、考试形式采用笔试，闭卷；
2、成绩的计算方法：
平时成绩30%+期末考试成绩70%
3、平时成绩主要由学生的出勤（20%）、实验（20%）、作业（60%）情况进行评定。
四、教材及参考书
教材：
《建筑力学》 主编：
李前程、安学敏、赵彤 出版社：
高等教育出版社出版或修订时间：
2004.1
参考书：
《建筑力学》主编：
刘寿梅出版社：
高等教育出版社出版或修订时间：
2002.7
《建筑力学
（二）》
编写：
李冠鹏审核:
侯丰泽
课程编码
0103105
课程名称
建筑力学
（二）
适用专业
无机非金属材料
学分
1.5
考核形式
考查
学时（含实验学时）
34
先修课程
建筑力学
（一）
开课学期
5
一、课程性质与地位
课程的性质：
《建筑力学》是为无机非金属材料开设的一门专业基础课，兼有基础理论和应用技术双重性质，其研究问题、解决问题的方法在科学研究和工程应用方面亦具有代表性。
研究对象从杆件到结构，教学内容有理论有实践，对培养学生分析和解决工程问题的能力，以及对其后续课程、毕业实训、毕业设计具有重要的作用，其课程建设、教学改革和教学效果的好坏将直接影响到人才培养的质量。
二、课程教学目标
教学目标：
通过本课程的学习，使学生具备必须的建筑力学基础知识和力学思维能力，具有对一般工程结构作受力分析的能力；对构件作强度、刚度及稳定性核算的能力；了解材料的主要力学性能并具有测试强度指标的初步能力，掌握杆件结构组成规律，对常用杆件结构能合理的选择计算简图的能力，为今后学习后续课程、直接应用工程实践、解决实际工程问题打下扎实的力学基础。
三、考核方式
1、考试形式采用笔试，闭卷；
2、成绩的计算方法：
平时成绩40%+期末考试成绩60%
3、平时成绩主要由学生的出勤（20%）、实验（20%）、作业（60%）情况进行评定
四、教材及参考书
教材：
《建筑力学》 主编：
李前程、安学敏、赵彤 出版社：
高等教育出版社出版或修订时间：
2004.1
参考书：
《建筑力学》主编：
刘寿梅出版社：
高等教育出版社出版或修订时间：
2002.7
《结构力学（第5版）》主编：
洪范文,出版社：
高等教育出版社出版或修订时间：
2007.7
《无机化学》
编写：
马步伟审核：
刘向云
课程编码
0103106
课程名称
无机化学
适用专业
无机非金属材料工程
学分
2
考核形式
查
学时（含实验学时）
38（8）
先修课程
开课学期
2
一、课程性质与地位
本课程是安全工程专业的一门必修的核心专业课程，本课程与高中化学课程相衔接，具有重要的承上启下作用。
它是培养安全工程专业高级人才的整体知识结构及能力结构的重要组成部分，同时也是后继化学课程的基础。
二、课程教学目标
通过本课程的学习，要求学生了解化学反应的基本规律、化学反应过程中的能量关系以及物质组成、结构与性能的关系等基本理论知识，掌握无机化学的基本概念、基础理论、基本知识、重要化合物的性质，并获得进行化学实验的基本技能，培养学生独立获取化学新知识的能力，阅读无机化学文献的能力和分析、解决一般无机化学问题的能力。
三、课程考核与成绩评定
本课程为考查课，考核方式采用笔试，闭卷；
总评成绩为：
考试成绩（60%）+平时成绩（40%）；
平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。
四、推荐教材及参考书
推荐教材：
《无机化学》，河南科学技术出版社，2009年
参考书目：
[1]《无机化学》（第五版），主编：
大连理工大学无机教研室编，出版社：
高等教育出版社，出版或修订时间：
2006年
[2]《普通化学》（第五版），主编：
浙江大学普通化学教研组，出版社：
高等教育出版社，出版或修订时间：
2005年
《物理化学》
编写：
张艳花审核:
刘向云
课程编码
0103107
课程名称
物理化学
适用专业
无机非金属材料工程
学分
2.5
考核形式
考查
学时（含实验学时）
51
先修课程
大学化学
开课学期
3
一、课程性质与地位
本课程是无机非金属材料工程的专业基础课，它的任务是向学生系统地介绍化学热力学、化学动力学、电化学和相平衡的基本知识、基本原理和研究方法。
通过本课程的学习，为后续专业课的学习打下基础。
二、课程教学目标
通过本课程的学习，要求学生了解热力学、化学动力学、电化学和相平衡等相关基本知识、基本原理，掌握物理化学问题的研究方法，培养学生分析问题和解决问题的能力。
三、课程考核与成绩评定
本课程为考查课，考核方式采用笔试，闭卷；
总评成绩为：
考试成绩（60%）+平时成绩（40%）；
平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。
四、推荐教材及参考书
推荐教材：
陈丙义、郑海金主编 《物理化学》，中国矿业大学出版，2010.
参考书目：
1．《物理化学》（上、下），傅献彩等编，高等教育出版社，2002年
2．《物理化学简明教程》，印永嘉、李大珍，高等教育出版社，2007年
3．《物理化学》（上、下），天津大学物理化学教研室编，高等教育出版社，2007年
《房屋建筑学》
编写：
范云侠审核:
董颇
课程编码
0103108
课程名称
房屋建筑学
适用专业
无机非金属材料工程
学分
2.5
考核形式
考试
学时（含实验学时）
51
先修课程
建筑制图、建筑材料
开课学期
3
一、课程性质与地位
课程性质：
本课程是无机非金属材料工程专业的专业必修课，它的主要目的是综合研究建筑功能、物质技术、建筑艺术，综合地运用建筑结构、施工、材料、设备等方面的科学技术成就，建造适合人们生产与生活需要的建筑物。
它主要研究建筑物的构造组成、构造原理和构造设计，是一门综合性的技术学科。
二、课程教学目标
一是使学生掌握房屋构造的基本理论，了解房屋各组成部分的要求，弄清各不同构造的理论基础。
二是能够根据房屋的使用要求和材料供应情况及施工技术条件，选择合理的构造方案，进行构造设计，绘制施工图和熟练地识读施工图，三是掌握一般房屋建筑设计原理，具有建筑设计的基本知识和基本能力。
三、课程考核及成绩评定
本课程为考试课，考核方式采用笔试，闭卷；
总评成绩为：
考试成绩（70%）+平时成绩（30%）；
平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。
四、教材及参考书
《房屋建筑学》，王万江主编，重庆大学出版社出版，2003年1月
《房屋建筑学》同济大学、西安建筑科技大学、东南大学、重庆建筑大学编
《工程测量》
编写：
文枫审核：
鲁春阳
课程编码
0103109
课程名称
工程测量
适用专业
无机非金属材料工程
学分
3
考核形式
考查
学时（含实验学时）
54
先修课程
高等数学
开课学期
第四学期
一、课程性质与地位
本课程是无机非金属材料工程专业的一门必修的专业基础课程，且实践性强。
其主要任务是培养学生具有测量学方面的基本理论知识和实际操作技能，能够使用各种常用的测量仪器，并能进行小区域大比例尺地形图的测绘，熟悉地形图的应用，为后续课程的学习及毕业后工作打下基础。
本课程的开设与学习，对无机非金属材料工程专业的学生达到“人才培养方案”中的培养目标具有非常重要的作用。
二、课程教学目标
通过本课程的学习，要求学生了解有关测量的发展概况和测绘新技术的应用，掌握有关测量的基础知识、掌握经纬仪、水准仪等仪器的性能和使用方法、掌握小面积大比例尺地形图测绘的程序及工作、掌握地形图的应用及测设的基本方法等重点内容，培养学生理解掌握测绘学科的基本概念、基本理论、基本知识、基本数据处理方法和基本技能。
并对测量在土木工程质量检测与控制等的应用情况有所了解。
为今后在工作中应用测量技术奠定基础。
三、课程考核与成绩评定
本课程为考查课，考核方式可由任课教师选择；
总评成绩为：
考试成绩（60%）+平时成绩（40%）；
平时成绩主要由学生的出勤（20%）、作业（40%）和实习成绩（40%）情况进行评定。
四、推荐教材及参考书
推荐教材：
《现代工程测量》主编：
何保喜等 出版社：
中国电力出版社，2009.1
参考书目：
《测量学》第四版主编：
顾孝烈等出版社：
同济大学出版社，2011.02
《水泥与混凝土工艺》
编写：
王继娜审核：
姚立阳
课程编码
0103201
课程名称
水泥与混凝土工艺
适用专业
无机非金属材料工程
学分
2.5
考核形式
考试
学时（含实验学时）
51（8）
先修课程
无机化学、胶凝材料学
开课学期
五
一、课程性质与地位
本课程是无机非金属材料工程专业的一门必修的核心专业课程，通过本课程学习，使学生初步掌握水泥生产工艺，水泥水化硬化及性能，水泥混合材、特种水泥和先进水泥基材料、混凝土性能、配合比等方面的知识，为学生毕业后在水泥混凝土相关行业从事生产、工艺改革、科研开发、教学、管理等工作打下基础。
二、课程教学目标
通过本课程的学习，要求学生了解本学科国内外的新成就以及有关的新标准，掌握水泥与混凝土的原材料的组成、结构与特性、生产工艺原理、材料的微观结构与性能等方面的知识，注重水泥与混凝土的内在联系，具备理论联系实际、分析解决问题的能力，培养创新意识以及科学发展观，为进一步优化生产工艺及控制、实施科学生产管理、研究开发新品种等打下基础。
三、课程考核与成绩评定
本课程为考试课，考核方式采用笔试，闭卷；
总评成绩为：
考试成绩（70%）+平时成绩（30%）；
平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。
四、推荐教材及参考书
教材：
《水泥与混凝土工艺》，主编：
苏达根，出版社：
化学工业出版社，出版时间：
2005年
教学参考书：
1、《水泥工艺学》，沈威等著，武汉理工大学出版社，1991。
2、《混凝土制品工艺学》，庞强特编著，武汉工业大学出版社，1990年。
《建筑施工技术》
课程编码
0103202
课程名称
建筑工程施工技术
适用专业
无机非金属材料工程
学分
2
考核形式
考试
学时（含实验学时）
42
先修课程
房屋建筑学
开课学期
6
编写：
张静审核:
董颇
一、课程性质与任务
本课程是无机非金属材料工程专业的专业课，具有实践性、综合性、政策性强的特点，其研究对象是土木工程，包括建筑工程、道路与桥梁工程等专业领域的施工技术的一般规律的学科。
二、课程教学目标
通过本课程的学习，使学生了解我国的基本建设方针和政策以及各项具体的技术经济政策，掌握土木工程施工的基本知识、基本理论和决策方法；培养学生具有独立分析和解决土木工程施工技术基本问题的初步能力，为毕业后从事土木工程设计、施工和管理等工作奠定基础。
三、课程考核与成绩评定
本课程为考试课，考核方式采用笔试，闭卷；
总评成绩为：
考试成绩（70%）+平时成绩（30%）；
平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。
四、教材及参考书
教材：
《土木工程施工》 主编：
费以原 出版社：
机械工业
参考书：
《建筑施工》主编：
穆静波 出版社：
中国建筑工业出版社
《建筑施工》主编：
郭立民出版社：
中国建筑工业出版社
《混凝土学》
编写：
杨欢审核：
王继娜
课程编码
0103203
课程名称
混凝土学
适用专业
无机非金属材料工程
学分
3.5
考核形式
考试
学时（含实验学时）
68（12）
先修课程
胶凝材料学
开课学期
五
一、课程性质与地位
本课程是无机非金属材料工程专业的学生必修的主要专业课程。
本课程的教学目的在于使学生掌握普通混凝土的组成、结构、性能及其相互间关系的基本理论以及基本试验技术，了解高强、高性能混凝土、轻质混凝土等几种特殊混凝土的组成、性能与设计方法。
通过本课程学习，使学生能根据实际工程中对各种混凝土的使用性能要求，正确地选用原材料，合理地设计和选用它们的配合比，最后制备出经济、适用、耐久的各种混凝土。
同时，注意引导学生运用先修课和一些现代科学知识对混凝土的结构与性能特征进行解释与分析，并向学生介绍现代混凝土技术的主要发展方向与先进技术。
二、课程教学目标
通过本课程的学习，要求学生了解混凝土材料及其改性材料的基本知识，掌握混凝土的配合比设计的方法，学习混凝土的组成、结构与物理性能、力学性能及耐久性的关系及其影响因素。
使学生能学会正确分析并解决混凝土材料生产使用过程中出现的各种问题并能熟练地设计出指定性能的混凝土配合比。
了解高强、高性能混凝土、轻集料混凝土等某些特种混凝土的组成、结构特征及配制方法。
三、课程考核与成绩评定
本课程为考试课，考核方式采用笔试，闭卷；
总评成绩为：
考试成绩（70%）+平时成绩（30%）；
平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。
四、推荐教材及参考书
推荐教材：
《混凝土学》，张巨松，哈尔滨工业大学出版社，2011.2
参考书目：
[1]《混凝土》，西德尼·明德斯、吴科如等，化学工业出版社，2005.1
[2]《高性能混凝土》，冯乃谦，中国建筑工业出版社，1996.1
《沥青与沥青混合料》
编写：
姚立阳审核：
王继娜
课程编码
0103204
课程名称
沥青与沥青混合料
适用专业
无机非金属材料工程
学分
2.5
考核形式
考试
学时（含实验学时）
51（10）
先修课程
开课学期
5
一、课程性质与地位
本课程是无机非金属材料工程专业的一门必修的核心专业课程，是研究沥青路面材料性能与科学的一门学科，它既是学习专业课的必备基础知识，又是一门应用技术。
二、课程教学目标
升级会员 