商务英语选择题student.docx

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商务英语选择题student

MultipleChoice

1.Thefollowingarepossibleformsofbusinessownershipexceptfora:

a)soleproprietorship、

b)partnership、

c)bureaucracy、

d)corporation、

2.Joewantstoformhisownbusiness、Hewantstogetstartedasquicklylandinexpensivelyaspossibleandhasastrongdesiretocontrolthebusinesshimself、Heisconfidenthewillbesuccessfulandwantstokeepalltheprofitshimself、Joe’sgoalsindicatehewouldprobablychoosetooperatehisbusinessasa(n):

a)limitedpartnership、

b)limitedliabilitycompany、

c)S-corporation、

d)franchise、

e)soleproprietorship、

3.Abusinessownedbyasingleownerisreferredtoasa:

a)partnership、

b)soleproprietorship、

c)limitedpartnership、

d)corporation、

e)subchapterS-corporation、

4.Adisadvantageofasoleproprietorshipisthat:

a)soleproprietorshaveverylittlecontrolovertheoperationsofthebusiness、

b)soleproprietorshaveunlimitedliability、

c)itismoredifficultandexpensivetoestablishthanotherformsofbusiness、

d)itsearningaresubjecttohighertaxratesthanotherformsofbusiness、

e)soleproprietorsarerequiredtosharethefirm’sprofitswithemployees、

5.Partnershaveunlimitedliabilityina:

a)generalpartnership、

b)corporation、

c)limitedpartnership、

d)cooperative、

6.Inalimitedpartnership:

a)allpartnershavelimitedliability、

b)thepartnershipexistonlyforalimitedtimeperiod,oruntilaspecifictaskisaccomplished、

c)thelimitedpartnersdonotparticipateinmanagementofthecompany、

d)thepartnersagreetooperateinalimitedgeographicarea、

e)nomorethan100partnersmayinvestinthecompanyatanyonetime、

7.Whentwoormorepeople,havingcomplementaryskills,agreetoco-ownabusiness,thisagreementisreferredtoasa:

a)partnership、

b)soleproprietorship、

c)cooperative、

d)corporation、

e)jointventure、

8.Ageneralpartnershipthatprotectsapartner’spersonalassetsfromthenegligenceofotherpartnersiscalla:

a)limitedliabilitycompany、

b)cooperative、

c)privatecorporation、

d)masterlimitedpartnership、

e)protectedpartnership、

9.The______hasthemostpotentialforraisingalargeamountoffunds、

a)proprietorship、

b)corporation、

c)limitedpartnership、

d)unlimitedpartnership、

e)S-corporation、

10.Importantaspectsofacorporationsuchasthenameofthefirm,informationaboutthestockissued,andadescriptionofthefirm’soperations,arecontainedina:

a)mission、

b)policy、

c)charter、

d)plan、

e)venture、

11.Themembersoftheboardofdirectorsofacorporationarechosenbythecorporation’s:

a)presidentandchiefexecutiveofficer、

b)creditors、

c)generalpartners、

d)stockholders、

e)chartermembers、

12.Whenownershipofasmallcorporationisrestrictedtoasmallgroupofinvestors,itis:

a)publiclyheld、

b)governmentowned、

c)bureaucratic、

d)privatelyheld、

e)perfectlycompetitive、

13.Whenacorporation’ssharescanbeeasilypurchasedorsoldbyinvestors,itis:

f)publiclyheld、

g)privatelyheld、

h)institutionalized、

i)monopolized、

j)franchised、

14.Peoplebecomeownersofacorporationbypurchasing:

a)sharesofstock、

b)corporatebonds、

c)retainedearnings

d)inventory、

e)accountsreceivable、

15.Whenstockholdersofacorporationsellsharesofstockformorethantheypaidforthem,theyreceivea:

a)dividend、

b)premium、

c)capitalgain

d)discount、

e)stockoption、

16.Thereturnoninvestmentinafirmisderivedfromthefirm’sabilitytoearn:

a)assets、

b)liabilities、

c)profits、

d)expenses、

17.Thetotalamountinvestedinacompanybyitsownersiscalled:

a)thecorporatemargin、

b)equity、

c)workingcapital、

d)thestockpremium、

e)treasurystock、

18.Thedegreeofuncertaintyaboutfutureearnings,whichreflectsanuncertainreturntotheowners,isknownas:

a)certainty、

b)profits、

c)risk、

d)equity、

e)dividends、

19.Thepositionofchieffinancialofficerisconsideredtobea:

e)supervisoryposition、

f)top-managementposition、

g)first-linemanagementposition、

h)bottom-linemanagementposition、

i)middle-managementposition、

20.Middle-andhigh-levelmanagersengageinshort-term,small-scaleplansthatareconsistentwiththefirm’sstrategicplan、Theseshort-term,smaller-scaleplansareknownas:

a)tacticalplan

b)missionstatement

c)operatingplan

d)bottom-upplan

e)contingencyplan

21.Thetypeofplanningthatidentifiesthemethodsusedtoachieveafirm’stacticalplansiscalled:

f)operationalplanning

g)missionplanning

h)strategicplanning

i)contingencyplanning

j)procedureplanning

22.Whenemployeeshavelittleornoinputindecisionmaking,managersusea(n):

f)free-reinstyle

g)interpersonalcommunicationstyle

h)autocraticleadershipstyle

i)participativestyle

j)employee-centeredstyle

23.Thestyleofleadershipthatistheoppositeextremeoftheautocraticstyleis:

e)free-rein、

f)authoritative、

g)manipulative、

h)boss-centered、

i)commanding、

24.Thetypeofleadershipstylethatallowsemployeestoexpresstheiropinionstotheirmanagersisthe_______style、

a)autocratic

b)command-oriented

c)contingency

d)authoritative

e)participative

25.Thefunctionofmanagementthatevaluatesemployeeperformanceincomparisonwithestablishedstandardsis:

f)planning、

g)controlling、

h)organizing、

i)leading、

j)timemanagement、

26.Thefunctionofmanagementthatinvolvesthemonitoringandevaluationoftasksis:

f)planning、

g)controlling、

h)organizing、

i)leading、

j)motivating、

27.Thefivefunctionsofmanagement:

a)mustbeenactedinthepropersequence、

b)mustbeintegrated、

c)arestand-alone,independentfunctions、

d)cannotbeperformedbyoneindividual、

e)Arehumanfunctionsnotcompatiblewithtechnology、

28.Theskillsmanagersusetounderstandtherelationshipsamongthevarioustasksofthefirmare:

a)organizingskills、

b)controlskills、

c)motivatingskills、

d)conceptualskills、

e)interpersonalskills、

29.Theskillsthatmanagersneedtocommunicatewithcustomersandemployeesare:

a)organizingskills、

b)controlskills、

c)motivatingskills、

d)conceptualskills、

e)interpersonalskills、

30.Sincetheyareclosertotheproductionprocess,first-linemanagersusetheir_______skillsmorefrequentlythandohigh-levelmanagers、

a)conceptual

b)interpersonal

c)decision-making

d)management

e)technical

31.Usingexistinginformation,managersneed_______todeterminehowthefirm’sresourcesshouldbeallocated、

a)micro-skills

b)interpersonalskills

c)technicalskills

d)decision-makingskills

e)autocraticmanagementskills

32.Formanagerstounderstandthetypesoftaskstheymanage,theymustpossess:

a)conceptualskills、

b)interpersonalskills、

c)top-managementskills、

d)technicalskills、

e)Tacticalpans、

33.Therecognitionofhowafirm’sbusinessdecisionscanaffectsocietyisits:

j)moralcode、

k)socialresponsibility、

l)conservationpolicies、

m)recyclingprogram、

n)consumerbillofrights

34.ManyU、S、firmsprovideguidelinesofbehaviortoemployeesthroughacodeof:

k)reciprocity、

l)cartelarrangement、

m)kickbackarrangement、

n)technicalproductionmanuals、

o)responsibilitiesandethics、

35.Ifafirmisthesoleproviderofagoodorservice,itisa(n):

k)unsuccessfulorganization、

l)soleproprietorship、

m)deregulatedfirm、

n)institutionalinvestor、

o)monopoly、

36.Thefirm’smanagementisresponsibleforsatisfyingits:

j)uniondemands、

k)ownersorstockholders、

l)businessagents、

m)competition、

n)friends、

37.Afirm’sdecisiontomaximizeitssocialresponsibilitiesmayconflictwithitsresponsibilityto:

k)monopolizethemarketplace、

l)providesafeproductsforcustomers、

m)maximizetheopportunitiesforwomenandminorities、

n)maximizethefirm’svalueforstockholders、

o)followgovernmentregulations、

38.Mostfirmshaveproceduresinplacesaswellascodestoensureindividualemployeeaccountability、Thisisapartoftheir:

k)programnetwork、

l)divisionofwork、

m)localareanetwork、

n)socialresponsibility、

o)recyclingprogram、

 

当我被上帝造出来时,上帝问我想在人间当一个怎样的人,我不假思索的说,我要做一个伟大的世人皆知的人。

于就是,我降临在了人间。

我出生在一个官僚知识分子之家,父亲在朝中做官,精读诗书,母亲知书答礼,温柔体贴,父母给我去了一个好听的名字:

李清照。

小时侯,受父母影响的我饱读诗书,聪明伶俐,在朝中享有“神童”的称号。

小时候的我天真活泼,才思敏捷,小河畔,花丛边撒满了我的诗我的笑,无可置疑,小时侯的我快乐无虑。

“兴尽晚回舟,误入藕花深处。

争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

”青春的我如同一只小鸟,自由自在,没有约束,少女纯净的心灵常在朝阳小,流水也被自然洗礼,纤细的手指拈一束花,轻抛入水,随波荡漾,发髻上沾着晶莹的露水,双脚任水流轻抚。

身影轻飘而过,留下一阵清风。

可就是晚年的我却生活在一片黑暗之中,家庭的衰败,社会的改变,消磨着我那柔弱的心。

我几乎对生活绝望,每天在痛苦中消磨时光,一切都好象就是灰暗的。

“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”这千古叠词句就就是我当时心情的写照。

最后,香消玉殒,我在痛苦与哀怨中凄凉的死去。

在天堂里,我又见到了上帝。

上帝问我过的怎么样,我摇摇头又点点头,我的一生有欢乐也有坎坷,有笑声也有泪水,有鼎盛也有衰落。

我始终无法客观的评价我的一生。

我原以为做一个着名的人,一生应该就是被欢乐荣誉所包围,可我发现我错了。

于就是在下一轮回中,我选择做一个平凡的人。

我来到人间,我就是一个平凡的人,我既不着名也不出众,但我拥有一切的幸福:

我有温馨的家,我有可亲可爱的同学与老师,我每天平凡而快乐的活着,这就够了。

天儿蓝蓝风儿轻轻,暖与的春风带着春的气息吹进明亮的教室,我坐在教室的窗前,望着我拥有的一切,我甜甜的笑了。

我拿起手中的笔,不禁想起曾经作诗的李清照,我虽然没有横溢的才华,但我还就是拿起手中的笔,用最朴实的语言,写下了一时的感受:

人生并不总就是完美的,每个人都会有不如意的地方。

这就需要我们静下心来阅读自己的人生,体会其中无尽的快乐与与众不同。

“富不读书富不久,穷不读书终究穷。

”为什么从古到今都那么瞧重有学识之人?

那就是因为有学识之人可以为社会做出更大的贡献。

那时因为读书能给人带来快乐。

自从瞧了《丑小鸭》这篇童话之后,我变了,变得开朗起来,变得乐意同别人交往,变得自信了……因为我知道:

即使现在我就是只“丑小鸭”,但只要有自信,总有一天我会变成“白天鹅”的,而且会就是一只世界上最美丽的“白天鹅”……

我读完了这篇美丽的童话故事,深深被丑小鸭的自信与乐观所折服,并把故事讲给了外婆听,外婆也对童话带给我们的深刻道理而惊讶不已。

还吵着闹着多瞧几本名着。

于就是我给外婆又买了几本名着故事,她起先自己读,读到不认识的字我就告诉她,如果这一面生字较多,我就读给她听整个一面。

渐渐的,自己的语文阅读能力也提高了不少,与此同时我也发现一个人读书的乐趣远不及两个人读的乐趣大,而两个人读书的乐趣远不及全家一起读的乐趣大。

于就是,我便发展“业务”带动全家一起读书……现在,每每遇到好书大家也不分男女老少都一拥而上,争先恐后“抢书”,当我说起我最小应该让我的时候,却没有人搭理我。

最后还把书给撕坏了,我生气地哭了,妈妈一边安慰我一边对外婆说:

“孩子小,应该让着点。

”外婆却不服气的说:

“我这一把年纪的了,怎么没人让我呀?

”大家人您一言我一语,谁也不肯相让……读书让我明白了善恶美丑、悲欢离合,读一本好书,犹如同智者谈心、谈理想,教您辨别善恶,教您弘扬正义。

读一本好书,如品一杯香茶,余香缭绕。

读一本好书,能使人心灵得到净化。

书就是我的老师,把知识传递给了我;书就是我的伙伴,跟我诉说心里话;书就是一把钥匙,给我敞开了知识的大门;书更就是一艘不会沉的船,引领我航行在人生的长河中。

其实读书的真真乐趣也就在于此处,不就是一个人闷头苦读书;也不就

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