考研政治练习题2110.docx

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考研政治练习题2110

考研政治练习题(2110)答案见最后

单选题

1、“以培养学生的创造精神和实践能力为重点造就有理想、有道德、有文化、守纪律的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人”的人才培养目标的提法,出自于我国的()

A.《宪法》

B.《义务教育法》

C.《中共中央关于教育体制改革的决定》

D.《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》

 

简答题

2、毛泽东关于正确处理人民内部矛盾理论的主要内涵及其对我国构建和谐社会的意义。

 

单选题

3、社会主义改造基本完成后,中国共产党的中心任务是()。

A.调动一切积极因素,为社会主义事业服务

B.正确处理人民内部矛盾,巩固社会主义制度

C.集中力量发展生产力,建设社会主义现代化的强国

D.加强和改进党的建设,巩固党的执政地位

 

简答题

4、关于毛泽东批评“巩固新民主主义秩序”的主张的材料:

[材料]有人在民主革命成功以后,仍然停留在原来的地方,他们没有懂得革命性质的转变,还在继续搞他们的“新民主主义”,不去搞社会主义改造。

这就要犯右倾的错误。

右倾的表现有这样三句话:

“确立新民主主义社会秩序”。

这种提法是有害的。

过渡时期每天都在变动,每天都在发生社会主义因素。

所谓“新民主主义社会秩序”,怎样“确立”?

要“确立”是很难的哩!

……过渡时期充满着矛盾和斗争。

现在我们的革命斗争,甚至比过去的武装革命斗争还要深刻。

这是要把资本主义制度和一切剥削制度彻底埋葬的一场革命。

“确立新民主主义社会秩序”的想法是不符合实际斗争情况的,是妨碍社会主义事业的发展的。

――摘自毛泽东《批判离开总路线的右倾观点》

根据以上材料分析新民主主义向社会主义转变的历史必然性。

 

单选题

5、“三个代表”这一科学理论在建设中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段和发展战略、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略、领导力量和根本目的等重大问题上取得了丰硕成果,用一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断,创造性地回答了()

A.什么是社会主义,怎样建设社会主义

B.什么是初级阶段的社会主义,怎样建设初级阶段的社会主义

C.建设一个什么样的党,怎样建设党

D.怎样解放思想、实事求是、与时俱进

 

单选题

6、毛泽东在《论十大关系》中提出,中国社会主义建设的基本方针是

A.解放思想,实事求是

B.正确处理人民内部矛盾

C.把国内外一切积极因素调动起来,为社会主义事业服务

D.在新的生产关系下保护和发展生产力

 

单选题

7、关于我国的社会工作,下列说法错误的是()。

A.体现了社会主义核心价值理念

B.遵循专业伦理规范,坚持“助人自助”的宗旨

C.是我国社会建设的重要组成部分

D.建设宏大的社会工作人才队伍是构建社会主义和谐社会的迫切需要

 

单选题

8、下列各句中没有语病,句意明确的一句是:

A.改革开放二十多年来,我们的国家沿着建设有中国特色的社会主义方向阔步前进,取得了丰硕的成果。

B.如此一批来自有东方巴黎之称的上海人,在战乱之后来到弹丸之地香港,开始他们的白手起家的创业生涯。

C.凡是具有某种尽管是微不足道的但是有利于生存斗争的个别特质的个体,都最有希望得到进一步的发展。

D.张老先生家中藏书丰富,为了查找写沦文的资料,我把他家中珍藏的古书儿次借回家去详细翻阅。

 

单选题

9、马克思主义政党是工人阶级的先锋队,它明确地指出了马克思主义政党的()

A.革命性和斗争性

B.先进性和革命性

C.阶级性和先进性

D.先进性和科学性

 

多选题

10、2012年3月19日召开的中央政法委员会第22次全体会议上,中央政法委书记周永康指出要按照中央决策部署,坚持(),加强整体规划设计,着力在解决人民群众反映强烈、影响社会和谐稳定的突出问题上取得突破性进展,加快建设中国特色社会主义社会管理体系。

A.民生优先

B.服务为先

C.基层在先

D.稳定最先

 

单选题

11、20世纪中共最后一次全国代表大会的主题是______。

A.提出社会主义初级阶段理论

B.提出走自己的路,建设有中国特色的社会主义

C.建立社会主义市场经济体制,进一步解放和发展生产力

D.高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪

 

多选题

12、下列属于成功地运用了对立统一学说的有

A.中共历史上关于统一战线中的“又联合又斗争”的策略

B.改革开放中“利用资本主义,建设社会主义”

C.实现祖国统一的“一国两制”的方针

D.“万物一律”、“天人合一”

 

多选题

13、十年“文化大革命”给中国带来的灾难是巨大的,教训也是极其惨痛的。

概括起来主要有

A.认清国情是社会主义事业成败的关键

B.必须坚持民主集中制和集体领导原则

C.建设社会主义必须以经济建设为中心

D.积极发展社会主义民主,健全社会主义法制

 

简答题

14、构建社会主义和谐社会就是要消除一切社会矛盾。

 

多选题

15、中国旅游者出入境的义务包括()。

A.严格遵守公民道德规范

B.从指定口岸或对外开放的口岸出入境,出示出入境有效证件,填写出人境登记卡

C.接受“一关四检”及其他检查,遵守中国及前往国家的法律

D.维护国家利益,不得有危害祖国安全、荣誉和利益的行为

 

多选题

16、以下属于中国共产党第十八次全国代表大会主题的是______。

A.高举中国特色社会主义伟大旗帜

B.以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导

C.解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难

D.坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗

 

单选题

17、胡锦涛强调,全党必须牢记,只有植根人民、造福人民,党才能始终立于不败之地;只有居安思危、勇于进取,党才能始终走在时代前列。

全党要增强紧迫感和责任感,党的建设的主线是______。

A.加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设

B.加强党的组织建设

C.加强党的制度建设

D.加强党的反腐倡廉建设

 

不定项选择

18、(三)阅读下列材料,回答第130―132题。

2011年7月1日,庆祝中国共产党成立90周年大会在北京隆重召开。

胡锦涛总书记在大会上发表了重要讲话、指出90年来,我们党团结带领人民在中国这片古老的土地上,书写了人类发展史上惊天地、泣鬼神的壮丽史诗,集中体现为完成和推进了三件大事。

第一件大事,我们党紧紧依靠人民完成了新民主主义革命,实现了民族独立、人民解放。

第二件大事,我们党紧紧依靠人民完成了社会主义革命,确立了社会主义基本制度。

第三件大事,我们党紧紧依靠人民进行了改革开放新的伟大革命,开创、坚持、发展了中国特色社会主义。

在胡总书记的“七一”重要讲话中,同以上列举的三件大事具有同等重要的理论和实践意义的概括,是对于我们党90年奋斗、创造、积累过程中形成的三大发展成就的概括,也就是开辟了中国特色社会主义道路、形成了中国特色社会主义理论体系、确立了中国特色社会主义制度。

这三大发展成就的重要论述是对中国特色社会主义整体面貌的科学概括,也是对中国特色社会主义科学内涵和基本内容的新阐释、新拓展。

胡锦涛总书记在讲话中尖锐地指出了在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下党所面临的“四个考验”、“四个危险”和“一个更为紧迫的任务”。

提出要在新的历史条件下坚持以科学理论指导党的建设,以改革创新精神研究和解决党的建设面临的重大理论和实际问题,着眼于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化,全面认识和自觉运用马克思主义执政党建设规律、全面推进党的建设新的伟大工程,不断提高党的建设科学化水平。

关于我们党90年奋斗、创造、积累过程中形成的三大发展成就的概括,其中,()这一崭新的理论概括,首次出现于胡锦涛总书记的“七一”重要讲话。

A.开辟了中国特色社会主义道路

B.形成了中国特色社会主义理论体系

C.确立了中国特色社会主义制度

D.高举了中国特色社会主义伟大旗帜

 

单选题

19、1956年,毛泽东在《论十大关系》的讲话中提出的我国社会主义建设必须围绕的一个基本方针是

A.必须始终正确处理好重工业、轻工和农业的关系

B.必须始终以解放和发展生产力为中心

C.必须把国内外一切积极因素调动起来为社会主义事业服务

D.必须始终以实现社会主义工业化为基本目标

 

单选题

20、中国特色社会主义之所以具有蓬勃的生命九力就在于它是

A.实行改革开放的社会主义

B.有利于巩固和发展社会主义的改革开放

C.为了满足人民日益增长的物质文化生活的需要

D.有马克思主义理论的指导

 

多选题

21、安定有序是我们所需要建设的社会主义和谐社会的重要特征,其涵义是

A.社会组织机制健全、社会管理完善

B.社会秩序良好、人民群众安居乐业

C.社会保持安定团结

D.社会各方面的利益关系得到妥善协调

 

单选题

22、()是决定中国命运的重大决策。

A.改革开放

B.体制改革

C.科学发展观

D.一国两制

 

单选题

23、社会主义改造基本完成后,中国共产党的中心任务是()。

A.调动一切积极因素,为社会主义事业服务

B.正确处理人民内部矛盾,巩固社会主义制度

C.集中力量发展生产力,建没社会主义现代化强国

D.加强和改进党的建设,巩同党的执政地位

 

单选题

24、下列有关社会主义法治理念的理论渊源和实践基础,不正确的是:

()

A.马克思主义的法治思想是社会主义法治理念的理论基础

B.列宁有关社会主义法治的探索和论述标志着社会主义法治实践的开端

C.社会主义法治理念是马克思主义法治思想中国化的最新成果

D.坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一,是中国特色社会主义法治的根本原则

 

单选题

25、构建社会主义和谐社会的重点是

A.建设和谐文化,巩固社会和谐的思想道德基础

B.完善社会管理,保持社会安定有序

C.加强制度建设,保障社会公平正义

D.解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题

 

单选题

26、邓小平理论的精髓是______。

A.解放思想、实事求是

B.什么是社会主义、怎样建设社会主义

C.坚持“三个有利于”标准

D.建设社会主义和谐社会

 

简答题

27、毛泽东关于正确处理人民内部矛盾理论的主要内涵及其对我国构建和谐社会的意义。

 

简答题

28、根据三个代表的重要思想,分析在改革开放中出现的中国社会新阶层出现的客观依据,并且说明中国社会新阶层是中国特色社会主义事业的建设者.

 

单选题

29、为研究和完善国家法定节假日制度,国家有关部门按照国务院的部署,通过有关网站进行问卷调查,并在部分城市进行了电话调查。

在广泛进行民意调查的基础上,经过一年多的研究论证,确定了新的节假日调整方案。

这体现的执政理念是

A.依法执政

B.科学执政

C.民主执政

D.理性执政

 

简答题

30、德育就是道德教育。

 

-----------------------------------------

1-答案:

D

暂无解析

2-答案:

(1)毛泽东关于正确处理人民内部矛盾理论的主要内涵:

①毛泽东关于社会主义社会的基本矛盾和发展动力理论。

社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力、上层建筑和经济墓础之间的矛盾,正是这些矛盾的运动推动着社会主义社会不断向前发展,即它是社会主义社会的发展动力。

社会主义社会的基本矛盾不是对抗性的矛盾,矛盾双方是既相适应又相矛盾。

这些不相适应而相矛盾的方面,不表现为剧烈的对抗和冲突,可以通过社会主义制度本身的自我调整和完善,不断得到解决,这正是社会主义制度的优越性之所在,也是社会主义社会发展的动力。

②毛泽东关于社会主义社会两类不同性质矛盾的理论。

社会主义社会存在着敌我矛盾和人民内部矛盾这两类性质完全不同的矛盾。

敌我矛盾是根本利益对立基础上的矛盾,因而是对抗性矛盾;人民内部矛盾,在劳动人民之间来说,是非对抗性的;在被剥削阶级和剥削阶级之间来说,除了对抗性的一面,还有非对抗性的一面。

在我们国家里,工人阶级同民族资产阶级的矛盾属于人民内部矛盾。

在一定条件下,两类不同性质的矛盾还有可能转化。

因此,必须严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾。

敌我之间和人民内部这两类矛盾的性质不同,解决的方法也不同。

前者是分清敌我的问题,后者是分清是非的问题。

因此,对前者要采用专政的方法,对后者要采用民主的方法。

③为什么正确处理人民内部矛盾成为国家政治生活的主题及如何处理人民内部矛盾。

社会主义改造基本完成后,革命时期的大规模的急风暴雨式的群众阶级斗争基本结束(但阶级斗争没有完全结束),我国社会大量表现出来的矛盾是人民内部矛盾。

因此,要把正确处理人民内部矛盾,作为国家政治生活的主题。

要造就一个又有集中、又有民主,又有纪律、又有自由,又有统一意志、又有个人心情舒畅、生动活泼那样一种政治局面。

正确处理和解决人民内部矛盾的一系列方针、政策:

对于政治思想领域的人民内部矛盾,实行“团结―批评―团结”的方针,坚持说服教育、讨论的方法;对于物质利益、分配方面的人民内部矛盾,实行统筹兼顾、,适当安排的方针,兼顾国家、集体和个人三方面的利益;对于人民群众和政府机关的矛盾,要坚持民主集中制原则,努力克服官僚主义,也要加强对群众的思想教育;对科学文化领域里的矛盾,实行“百花齐放,百家争鸣”的方针,通过自由讨论和科学实践、艺术实践去解决;对于共产党和民主党派的矛盾,实行在坚持社会主义道路和共产党领导下的“长期共存、互相监督”的方针;对于民族之间的矛盾,实行民族平等、团结互助的方针,等等。

暂无解析

3-答案:

C

[解析]1956年9月召开的中共八大,指出我国社会主义改造已经取得决定性的胜利,我国无产阶级同资产阶级的矛盾已经基本上解决,几千年来的阶级剥削制度的历史已经基本上结束,社会主义的社会制度在我国已经基本上建立起来了。

党和全国人民当前的任务就是集中力量解决国内主要矛盾,把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。

故正确答案为C。

4-答案:

(1)20世纪50年代,毛泽东批评过“巩固新民主主义秩序”的主张,因为新民主主义社会是一个过渡性质的社会,不是一个独立的发展阶段。

尽管新民主主义社会中既有资本主义因素,也有社会主义因素。

但是,无产阶级掌握国家政权,社会主义因素显然居主导地位。

暂无解析

5-答案:

C

“三个代表”重要思想创造性地回答了’建设一个什么样的党、怎样建设党的问题。

什么是社会主义,怎样建设社会主义;什么是初级阶段的社会主义,怎样建设初级阶段的社会主义是邓小平理论已经回答的问题。

怎样解放思想、实事求是、与时俱进是党在长期发展过程中逐步解决的问题。

6-答案:

C

暂无解析

7-答案:

D

[解析]按照《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的精神,结合国内外经验,有关部门指出,社会工作是社会建设的重要组成部分,它是一种体现社会主义核心价值理念,遵循专业伦理规范,坚持“助人自助”宗旨,在社会服务、社会管理领域,综合运用专业知识、技能和方法,帮助有需要的个人、家庭、群体、组织和社区,整合社会资源,协调社会关系,预防和解决社会问题,恢复和发展社会功能,促进社会和谐的职业活动。

8-答案:

C

[解析]A搭配不当,“沿着”与“方向”搭配不当:

B杂糅,应为“来自有东方巴黎之称的上海的上海人”;D语序不当,应改为“我几次把他家中珍藏的古书借回去详细翻阅”。

9-答案:

C

马克思主义政党是工人阶级的先锋队,其中“工人阶级”表明了政党的阶级性,“先锋队”表明了其先进性。

10-答案:

A,B,C

[解析]2012年3月19日召开的中央政法委员会第22次全体会议上,中央政法委书记周永康指出要按照中央决策部署,坚持民生优先、服务为先、基层在先,加强整体规划设计,着力在解决人民群众反映强烈、影响社会和谐稳定的突出问题上取得突破性进展,加快建设中国特色社会主义社会管理体系。

故应选ABC。

11-答案:

D

[解析]A、B、C三项分别是在十三大、十二大、十四大上提出的,D项是1997年十六大提出的。

12-答案:

A,B,C

[解析]任何事物都包含着矛盾,矛盾着的各个方面既对立,又统一,既相互斗争,又相互依存、相互渗透,并在一定条件下相互转化。

这就要求我们全面地把握事物矛盾的对立和统一两个方面,能够把同一的事物区别开来和把对立的事物联系起来,做到同中求异和异中求同。

A、B、C三项是成功地运用对立统一学说的范例。

选项D的描述是隶属于中国传统哲学中的整体观。

13-答案:

A,B,C,D

[解析]本题主要考查“文化大革命”给我们带来的教训。

十年的“文化大革命”给中国带来的灾难是巨大的,提供的教训也是极其惨痛的。

概括起来主要有以下几个方面:

一是认清国情是社会主义事业成败的关键,中国的社会主义建设离不开对国情的深刻认识;二是建设社会主义必须以经济建设为中心,而绝不能以阶级斗争为纲;三是必须坚持民主集中制和集体领导原则,反对任何形式的个人崇拜,保证中国共产党决策的科学化、民主化;四是积极发展社会主义民主,健全社会主义法制,为社会主义建设提供良好的社会环境;五是必须科学认识马克思主义的本质,坚持以最新的马克思主义中国化的理论成果武装全党,提高全党的马克思主义理论水平,提高全党的战斗力,在社会主义建设中发挥党的作用。

本题正确答案是ABCD。

14-答案:

题干说法错误。

暂无解析

15-答案:

B,C,D

[解析]中国旅游者出入境的义务主要有:

中国公民出国旅游应申办有效证件及出境登记卡,并妥善保管护照等证件;在指定口岸或对外开放的口岸出入境,应向边检站出示中国护照或其他有效证件,填写出入境登记卡,接受“一关四检”(海关、边防检查、安全检查、卫生检疫、动植物检疫)的检查及各种检查・遵守中国及前往国国家法律,不得有危害祖国安全、荣誉和利益的行为。

所以选择BCD。

16-答案:

A,B,C,D

[解析]中国共产党第十八次全国代表大会,是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。

大会的主题是:

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗。

17-答案:

A

[解析]全党必须牢记,只有植根人民、造福人民,党才能始终立于不败之地;只有居安思危、勇于进取,党才能始终走在时代前列。

新形势下,党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的。

精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。

不断提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力,是党巩固执政地位、实现执政使命必须解决好的重大课题。

全党要增强紧迫感和责任感,牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线,坚持解放思想、改革创新,坚持党要管党、从严治党,全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设,增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

18-答案:

C

党的十七大报告对中国特色社会主义内涵的概括主要包括两个方面,一是中国特色社会主义道路,二是中国特色社会主义理论体系。

“七一”讲话增加了一项非常重要的内容,即中国特色社会主义制度,并且还首次对这一制度的内涵作了科学、权威的表述。

讲话指出,中国特色社会主义制度包括“人民代表大会制度这一根本政治制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等构成的基本政治制度,中国特色社会主义法律体系,公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,以及建立在根本政治制度、基本政治制度、基本经济制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。

”这一崭新的理论概括,使我们对中国特色社会主义科学内涵的认识达到了一个新境界。

19-答案:

C

1956年4月,毛泽东在《论十大关系》的讲话中提出,我国社会主义建设必须“围绕着一个基本方针,就是要把国内外一切积极因素调动起来,为社会主义事业服务”。

调动一切积极因素,建设社会主义伟大国家,是社会主义建设时期的根本指导思想和战略方针。

因此,正确选项为C。

20-答案:

A

暂无解析

21-答案:

A,B,C

暂无解析

22-答案:

A

20多年来,我国经济社会发展取得的一切成就,都是同坚决地推进经济体制改革和对外开放分不开的。

要实现新阶段的发展任务,把中国特色社会主义事业继续推向前进,必须坚定不移地深化改革、扩大开放。

23-答案:

C

[解析]本题考查对社会主义建设理论中的党的中心任务的了解与掌握。

1956年中共八大明确指出。

我同社会主义改造基本完成后,国内的主要矛盾已转变为人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生生产力之间的矛盾.党的中心任务就是要集中力量发展生产力,把我国由落后的农业国转变为先进的工业国。

A项是毛泽东提出的我国社会主义建设的总方针,B项是我国社会主义政治生活的主题,与中心任务不能混淆。

故选C。

24-答案:

D

[考点]社会主义法治理念的理论渊源和实践基础

25-答案:

D

暂无解析

26-答案:

A

[解析]什么是社会主义、怎样建设社会主义是邓小平理论的主题;“三个有利于”标准是判断各方面成败得失的准则;建设社会主义和谐社会不属于邓小平理论的内容;解放思想,实事求是是马克思列宁主义的精髓,是毛泽东思想的精髓,是邓小平理论的精髓。

27-答案:

(1)毛泽东关于正确处理人民内部矛盾理论的主要内涵:

①毛泽东关于社会主义社会的基本矛盾和发展动力理论。

社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力、上层建筑和经济墓础之间的矛盾,正是这些矛盾的运动推动着社会主义社会不断向前发展,即它是社会主义社会的发展动力。

社会主义社会的基本矛盾不是对抗性的矛盾,矛盾双方是既相适应又相矛盾。

这些不相适应而相矛盾的方面,不表现为剧烈的对抗和冲突,可以通过社会主义制度本身的自我调整和完善,不断得到解决,这正是社会主义制度的优越性之所在,也是社会主义社会发展的动力。

②毛泽东关于社会主义社会两类不同性质矛盾的理论。

社会主义社会存在着敌我矛盾和人民内部矛盾这两类性质完全不同的矛盾。

敌我矛盾是根本利益对立基础上的矛盾,因而是对抗性矛盾;人民内部矛盾,在劳动人民之间来说,是非对抗性的;在被剥削阶级和剥削阶级之间来说,除了对抗性的一面,还有非对抗性的一面。

在我们国家里,工人阶级同民族资产阶级的矛盾属于人民内部矛盾。

在一定条件下,两类不同性质的矛盾还有可能转化。

因此,必须严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾。

敌我之间和人民内部这两类矛盾的性质不同,解决的方法也不同。

前者是分清敌我的问题,后者是分清是非的问题。

因此,对前者要采用专政的方法,对后者要采用民主的方法。

③为什么正确处理人民内部矛盾成为国家政治生活的主题及如何处理人民内部矛盾。

社会主义改造基本完成后,革命时期的大规模的急风暴雨式的群众阶级斗争基本结束(但阶级斗争没有完全结束),我国社会大量表现出来的矛盾是人民内部矛盾。

因此,要把正确处理人民内部矛盾,作为国家政治生活的主题。

要造就一个又有集中、又有民主,又有纪律、又有自由,又有统一意志、又有个人心情舒畅、生动活泼那样一种政治局面。

正确处理和解决人民内部矛盾的一系列方针、政策:

对于政治思想领域的人民内部矛盾,实行“团结―批评―团结”的方针,坚持说服教育、讨论的方法;对于物质利益、分配方面的人民内部矛盾,实行统筹兼顾、,适当安排的方针,兼顾国家、集体和个人三方面的利益;对于人民群众和政府机关的矛盾,要坚持民主集中制原则,努力克服官僚主义,也要加强对群众的思想教育;对科

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