构音障碍检查量表.docx
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构音障碍检查量表
构音障碍检查量表
姓名：
性别：
年龄：
出生地：
单位或住址：
职业：
文化程度：
病案号：
发病日期：
检查日期：
临床诊断：
或结果：
偏瘫侧：
利手：
检查时间：
语言诊断：
语言背景：
检查者：
南京市中医院脑血管中心
一、构音检查
1、单词检查：
1、踢足球
2、穿衣
3、背心
4、布鞋
5、草帽
6、人头
7、围巾
8、脸盆
9、热水
10、牙刷
11、茶杯
12、火车
13、碗筷
14、小草
15、大蒜
16、衣柜
17、沙发
18、手电筒
19、自行车
20、照相机
21、天安门
22、耳朵
23、台灯
24、缝纫机
25、电冰箱
26、书架
27、太阳
28、月亮
29、钟表
30、母鸡
31、歌唱
32、女孩
33、熊猫
34、白菜
35、皮带
36、短裤
37、划船
38、下雨
39、摩托车
40、擦桌子
41、知了儿
42、绿色
43、黄瓜
44、牛奶
45、西红柿
46、菠萝
47、扫地
48、开车
49、圆圈儿
50、解放军
总结：
上唇、下唇
（双唇音）
不送气
（464334112925）
送气
（3589）
鼻音
（393021335）
舌尖、上齿龈
（舌尖音）
不送气
（1536254735182223）
送气
（121232739618）
鼻音
（324444）
舌根、软腭
（舌根音）
不送气
（311643）
送气
（364813）
边音（舌尖音）
（428284146）
舌尖、上齿背
（舌尖前音）
不送气
（11940）
送气
（4051434）
擦音（清音）
（424715）
舌尖、前硬腭
（舌尖后音）
不送气
（20404129）
送气
（112373112481939）
擦音（清音）
（17261891045）
舌面、前硬腭
（舌面音）
不送气
（3024207265050）
送气
（49）
擦音（清音）
（4534192025333814）
擦音
上齿、下唇（唇齿音）
（172450）
舌尖、前硬腭（舌尖后音）
（9624）
舌根、软腭（舌根音）
（3212374345）
母音
aoiuy（）（）（）（）（）
（1623871013212728224149）
2、文章检查
冬天到，冬天到，北风吹，雪花飘，
,,,
小朋友们不怕冷，排起队来做早操，
,
伸伸臂，弯弯腰，锻炼锻炼身体好。
,。
3、构音类似运动检查
器官
音
目的动作
实施方法
结果
口唇
f
上齿与唇的摩擦
1、上齿与下唇是否可以保持窄缝
上齿与下唇的窄缝（能不能）
上齿与下唇的接触（能不能）
是否能出气（能不能）
b
p
双唇的破裂
2、口唇部破裂
能不能
2－1鼓腮
能不能
2－2鼓腮叩腮吐气
能不能
m
双唇闭锁发鼻音
3、闭嘴发音
能不能
舌
s
x
舌、齿的摩擦
4、舌平伸出上下颚和前齿之间，从正中出气
正中呼气（能不能）
舌平伸（能不能）
摩擦音（能不能）
4－1舌平伸出上下齿之间
舌前突（能不能）
舌平伸（能不能）
4－2正中部放细管，用牙咬住呼气，看是否从正中出气
舌平伸（能不能）
呼气（能不能）
r
舌尖与前硬腭的摩擦
5－1舌尖翘起
舌尖翘起（能不能）
5－2舌尖对着前硬腭前端
接触（能不能）
5－3舌尖是否可以放在齿龈和硬腭相接触处
接触（能不能）
5－4在5－3的状态下发音
接触（能不能）
发音（能不能）
d
t
舌尖、上齿龈的摩擦
6、按4的状态舌平伸于上下腭及前齿之间破裂
舌平伸（能不能）
6－1按4的状态上唇与舌闭锁，然后破裂
舌平伸（能不能）
破裂（能不能）
6－2按4的状态下腭连续开闭
舌平伸（能不能）
开闭（能不能）
n
舌、齿闭锁发鼻音
7、以4的闭锁状态发音
能不能
l
边音（气流从舌两边透出）（唇两边展开）
8－1张口舌尖顶在上齿龈
能不能
8－2在以上状态下发音
能不能
g
k
舌、软腭的闭锁
9－1张大口发【g】
舌根上举（能不能）
9－2用压舌板压舌的前部发【g】
舌根上举（能不能）
舌根擦音
h
舌后部软腭的摩擦
10、在9的状态下呼气
呼气（能不能）
二、构音器官检查
1、肺：
最长呼气时间
秒
呼吸次数
/分
呼吸类型
胸腹胸腹
快吸气
能不能
慢呼气
能不能
2、喉功能：
最长发音时间
秒
音质
正常音质
嘶哑
震颤
音调
正常音调
异常高调
异常低调
音量
正常音量
异常音量
音量过低
异常音质
气息声
无力声
费力声
粗糙声
音调，音量匹配
正常音量变化单音调
正常音量变化单音量
3、面部：
对称（是否）
麻痹（）
痉挛（）
口角下垂（）
面部下垂（）
流涎
扭曲
抽搐
鬼脸
面具脸
口呼吸
4、口部肌肉检查：
噘嘴
缩拢范围（正常异常）
对称缩拢（对称不对称）
咂嘴
力量（正常减低）
龇牙
范围（正常减少）
口角对称（对称不对称）
唇力度
力量（正常减低）
5、舌：
舌外伸
正常偏移（）
正常长度外伸减少
舌灵活度
正常速度速度减慢
正常范围范围减小
舔左右嘴唇外侧
充分不充分
舔上下嘴唇外侧
充分不充分
6、下颌：
下颌张开闭合
正常下拉异常下拉
正常上抬异常上抬
7、反射：
角膜反射
注视内上方,用棉絮轻触角膜,眼睑闭合（直接,间接）为阴性
阳性
阴性
下颌反射
拇指放在下颌处，叩诊槌轻扣，咬肌收缩为阳性
阳性
阴性
眼轮匝肌反射
叩诊槌轻扣眼眶，两眼紧闭为阳性
阳性
阴性
呕吐反射
张口，长棉棒轻触咽弓周围，呕吐反应为阳性
阳性
阴性
缩舌反射
伸出舌，纱布握住舌体突然向前拉舌突然后缩为阳性
阳性
阴性
口轮匝肌反射
口部放松，轻扣唇周，向同侧收缩为阳性
阳性
阴性
总结：
构音障碍训练计划：
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