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校园网系统集成方案设计

题目:

校园网系统集成方案设计

设计的目的和婆求:

一、设计目的

1、根据要求能够进行需求分析,确定系统必须完成的工作和具体要求。

2、在需求分析的基础上进行系统设计

3、分配IP地址并进行测试验证

二、设计要求

该校园网的总体目标是:

建成一个以交换式千兆以太网技术为核心,地理范围覆盖教学楼、办公楼、图书馆的校园网。

该网络能够实现校内管理电子化、办公无纸化,通过计算机多媒体技术实现多媒体教学,同时具有髙水平的可管理性和安全多样的广域网连接方式。

网络系统要求:

校园网逻辑上分三层:

核心层、汇聚层和接入层。

为了实现网络髙宽带传输,件干网采用千兆以太网为主干,1000M光纤到楼,10M/100M双绞线到桌而。

设计的软件环境:

1.CiscoPacketTracerV5.3版

2.MicrosoftVisio2010

设计过翹和内容:

1、对系统进行需求分析,写出简单的需要分析报告

根据对校园网规划的总体需要分析,我们决左采用基本的三层交换架构来构建校园网。

从信息点的分布图来看,由于图书馆的信息点相对比较少,我们可以把图书馆的信息点汇聚到教学楼的交换机上,教学楼和办公楼的交换机和网络中心的核心交换机相连。

为了满足校内管理电子化、办公无纸化,多媒体教学的需要,我们可以把相应的服务器放苣在防火墙的DMZ区中,外网用户可以通过VPN安全的访问内部网络。

在网络管理方而,为了管理的方便,我们把网管机连接到核心交换机上,可以在这台计算机上安装上相应的网络管理平台,网络分析软件等。

在互联网连接方面,我们可以采用安全多样的连接方式。

一条与Internet相连,另外一条和PSTN传统的电话交换网相连。

可以方便远程用户通过DSL拨号访问内部网络资源。

2、对系统进行设计,给出拓扑结构图

100BASE-TX

如图所示:

核心交换机、防火墙、服务器、边界路由器设备放巻在网络中心机房、汇聚层交换机和接入层交换机中主要放置在办公楼和教学楼中,由于图书馆和教学楼之间有一段距离,图书馆的交换机通过100BASE-FX多模光纤接入到教学楼的汇聚层交换机上,办公楼和教学楼的汇聚层交换机通过1000BASE-LX标准单模光纤接入到核心交换机上。

由于服务器需要经常被访问,为了防止网络瓶颈,服务器也通过1000BASE-SX标准的多模光纤接到防火墙的DHZ区中。

在用户接入方而,我们采用100BASE-TX标准的五类双绞线。

3.选择合适的设备(供选择的产品品牌有思科、华为、锐捷)所选产品均为Cisco系统产品

接入层交换机:

教学楼(4台)和办公楼(5台):

Catalyst2950-XL24口10/100BASE-TX自适应

图书馆(1台):

Catalyst2950C-XL

22口10/100BASE-TX自适应2口100BASE-FX自适应汇聚层交换机:

教学楼(1台).办公楼(1台)、中心机房[DMZ区](1台):

Catalyst3512-XL24口10/100BASE-TX自适应2口GBIC插槽

核心层交换机:

中心机房(1台)

Catalyst4506(SupervisorEngineIl-Plus引擎)防火墙:

中心机房(1台)

CiscoPIX5252个10/1006个FE/3GE

边界路由器:

中心机房(1台)

CISCO2851传输速率:

10/100/1000Mbps

服务器:

中心机房(4台)

IBMSystemx3650M3(7945175)域控制器(DC)DNS服务器WEB服务器

数据库服务器流媒体服务器

端口结构:

模块化扩展模块:

4

操作系统

Windows2003中文企业版R2

RedHatEnterpriseLinux4Apache

Oracle10G

RedHatEnterpriseLinux4Helix

综合布线:

布线标准

传输介质

用户接入层

100BASE-TX

五类双绞线

图书馆一一

教学楼:

100BASE-FX

多模光纤

教学楼一一

网络中心:

1000BASE-LX

单模光纤

网络中心:

1000BASE-LX

单模光纤

yj'ZxTK

DMZ区——

-防火墙:

1OOOBASE-SX

多模光纤

服务器一一

DMZ区交换机:

1OOOBASE-SX

多模光纤

防火墙一一

边界路由器:

1OOOBASE-SX

多模光纤

边界路由器

——ISP:

1000BASE-LX

单模光纤

边界路由器

-PSTN:

10BASE-T

三类双绞线

4.进行IP地址分配

办公楼:

VLAN10

IP地址:

192.168.1.2-192.168.1.101子网掩码:

255.255.255.0

网关:

192.168.1.1/24

DNS服务器地址:

主61.177.7.1次210.28.177.1教学楼:

VLAN20

IP地址:

192.168.2.2-192.168.1.51

子网掩码:

255.255.255.128

网关:

192.168.2.1/25

DNS服务器地址:

主61.177.7.1次210.28.177.1图书馆:

VLAN30

IP地址:

192.168.2.130-192.168.2.144

子网掩码:

255.255.255.128

网关:

192.168.1.129/25

DNS服务器地址:

主61.177.7.1

次210.28.177.1

核心交换机:

192.168.3.0/30

192.168.4.0/24

192.168.5.0/24(网管平台)

192.168.6.0/24

防火墙:

内网口:

192.168.3.2/24

外网口:

211.65.3.1/30

DHZ区口:

61.177.7.5/24

服务器:

DC/DNS服务器:

61.177.7.1/24

网关:

61.177.7.5/24

WEB服务器:

61.177.7.2/24

网关:

61.177.7.5/24

数据库服务器:

61.177.7.3/24

网关:

61.177.7.5/24

流媒体服务器:

61.177.7.4/24

网关:

61.177.7.5/24

边界路由器:

LAN口:

211.65.3.2/30WAN口ISP:

210.29.224.1/30

5>采用模拟器进行测试

由于CiscoPacketTracerV5.3版本的限制我们采用Cisco模块化路由器来代替PIX525防火墙。

如图所示:

 

1.根据拓扑图构建基本网络。

2.配置主机、交换机、路由器、防火墙、服务器的IP地址。

4.根据要求配置不同的VLAN,配置路由协议(这里我们采用的是0SPF协议)实现全网可以相互通信。

5.对路由器进行安全性配置,提髙路由器的安全性,保护内部网络。

6.对防火墙进行NAT地址转换配置,把内网地址转换为公网地址

7.在防火墙上通过配巻ACL来实现外网对内网的访问控制。

8.对园区网进行最终安全性调试,撰写课程设计报告。

6.实验结果及分析

1•全网可以实现互通从PCIping园区网边界路山器接口

 

2.不同VLAN之间可以实现相互通信从VLAN10访问VLAN20和VLAN30的主机。

3.PCI访问校园网内部WEB服务器(通过DNS进行域名解析)

3.在PIX防火墙处进行NAT地址转换从PC1访问外部网络

4.通过PIX525防火墙对外网访问内网信息进行访问控制(通过ACL进行控制)要求:

外网不可以访问内网的数据库和流媒体服务器

外网地址不可以ping内网(防止Ddos攻击)其他行为可以放行

从外网访问内部数据库服务器(无法访问)

访问数据被ACL拒绝(5个数据包匹配)

 

本次课程设计我选择了一个构建园区网的项LI,山于现实条件的限制,我们主要采用的是CiscoPacketTracer模拟器来完成这次项LI的,以前感觉学的那些技术都是比较零散的,这次课程设计把它们都有机的结合起来,我感觉真是从中受益匪浅。

我学会了一个网络工程项U的基本流程,从需求分析开始到对网络系统进行设计,构建网络拓扑图,再到IP地址的规划、网络设备的选型、到最后全网的配置、调试。

每一个步骤都感觉有很多东西要去研究学习。

比如说在组网工程中的IP地址的规划问题,如何使用VLSM技术进行进一步划分子网;在配置路山协议时,釆用哪种路山协议,是RIP还是0SPF或是EIGRP,它们之间乂有什么区别;在比如说网络设备的选型,在不同的层次应该釆用哪种类型的设备,哪个厂商的?

是Cisco.华为、还是锐捷,那些设备是选择模块化的,还是固定接口的、它们的接口是什么类型的;最后还有综合布线的问题,根据距离的长度采用的是双绞线还是光纤,光纤是采用单模的还是多模的?

釆用的是哪种布线标准等等。

这一系列问题作为一名网络工程人员都要我们去好好思考的,认真选择的。

通过这次课程设计,使我进一步加深了对组网技术的理解,也培养了我克服困难的勇气和决心,使我对网络工程技术的学习更有了信心,对于今后从事网络技术方面的工作也很有帮助。

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