小学描写植物的作文500字9篇.docx
《小学描写植物的作文500字9篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学描写植物的作文500字9篇.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
小学描写植物的作文500字9篇
小学描写植物的作文500字9篇
小学描写植物的作文500字篇1
梅花于竹篱茅舍之中，别样雅致，自成风景。
朴素的农家小屋，窗临流水，门对青山。
屋子四周，朵朵梅花争奇斗艳，漏出幽淡馨香的点点花心，美丽自然。
梅花的清香令人心旷神怡，它的香气不像玫瑰、茉莉那样刺鼻，而是沁人心脾，难怪有“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”这样的诗句，还有什么花能够使人如此陶醉呢？
每年的这时总是你独占春色，无论哪里都有你清雅俏丽的身影。
你清绝超脱，飘逸出尘，那些艳俗的凡花都不能与你斗艳，迟迟不敢开放。
你的铮铮傲骨令我佩服，令我惊叹，你坚忍卓绝的精神，勇斗严寒的凛然无愧于国花之称。
你不屑于繁华富贵，甘愿墨守孤寒清贫着意装点早春的单调清冷。
却赋予了文人多少才思，一束梅花千首诗，冷艳高雅赢得世人颂咏。
就如《梅花魂》那一课中所说，梅花是最有品格，最有灵魂，最有骨气的，几千年来，我们中国出了多少有气节的人，他们不管经历多少磨难，都是顶天立地，不肯低头折节。
这梅花代表了我们中国那些有气节的人，赞颂了他们坚韧不拔的精神。
越在困难时，越能体现他们的气节与坚贞不屈的品格，我们应该学习梅花的秉性，做一个顶天立地的中国人。
这才是梅花品性真正的高洁之处，也是我喜爱它的真正原因。
面对梅花，我想起了许多许多，你能战胜挫折与磨难，从来不吁嗟叹惋，在我叹息生活的不如意时，你在干什么？
你在努力与与逆境拼搏着，做出最好的自己。
在一次次挺直身躯后，你终于站了起来，肚子傲立于寒风之中，做一个真正的强者。
生活中我们应当多些乐观，我愿年年早春与你相伴，多把诗词品味，丹青描染，愿我们的生活充满情趣，芬芳恬淡。
小学描写植物的作文500字篇2
自然界生长着许多特别的植物，它们千姿百态，各有特异功能，真是奇妙有趣！
吃虫的植物——猪笼草是一种喜欢吃小虫的植物。
它的叶片上长着一个瓶状的小叶袋，里面能散发出吸引小虫的香味，小虫飞来，一不小心就会滑进口袋里，被里面的液体溶化掉，成为猪笼草的食物。
有趣的灯心草——灯心草的绿茎中，充满了海绵状的“内芯”能够吸收油和水。
从前人们常用它来做“灯心”，引燃油灯照明。
灯心草还是一种中药材。
美丽的鸽子树——鸽子树的学名叫珙桐树，是中国特有的珍贵树种。
它的花朵呈紫红色，花球下面长着两片雪白的大苞片，就像一对展翅欲飞的鸽子的翅膀，十分美丽。
因此，人们又叫它鸽子树。
可以产橡胶的树——橡胶树是四季常绿的大树，树中的胶汁可以加工成有用的橡胶。
目前橡胶制品已达四万多种，如我们平时看到的汽车轮胎、胶鞋、胶皮带等等。
会吃细菌的植物——天麻是一种奇异的“吃菌”植物，喜欢生活在阴凉潮湿的大树下。
天麻不张根，也没有叶，那它怎样汲取养分呢？
原来它是靠吃钻进自己茎里的一种细菌长大的。
天麻还是一味名贵的中药呢！
牛奶树——在巴西的热带雨林中生长着一种树，划开它的树皮就会流出白色的树液。
将树液收集起来煮沸后就可以饮用了，味道也很好，人们称之为牛奶树。
能产糖的树——糖械是闻名于世的产糖树，它将糖藏在身体的液体中。
到了春天，只要在树干上打些小洞，里面甜甜的汁液就会不停地往外流，一棵大树能流出几大桶糖水呢！
加拿大人非常喜爱这种树。
同学们！
以上只是植物世界有趣的一部分，让我们从现在开始，努力学习，将来去探索研究更多更有趣的植物吧！
小学描写植物的作文500字篇3
三月五日，春风和煦，阳光明媚。
我和爸爸、妈妈、姥爷、姥姥一起到香山植物园踏青游玩。
我非常高兴，姥爷也显得异常兴奋，因为这是姥爷偏瘫失语五年来.....。
三月五日，春风和煦，阳光明媚。
我和爸爸、妈妈、姥爷、姥姥一起到香山植物园踏青游玩。
我非常高兴，姥爷也显得异常兴奋，因为这是姥爷偏瘫失语五年来，第一次走出家门欣赏大自然的美景。
来到植物园，我们沿着盘山公路一边漫漫散步聊天，一边欣赏道路两边的油松和各式各样的野花野草。
不知不觉，我们就来到了温室大棚门前。
顿时，我眼前一亮，那绿色的草坪和五颜六色的郁金香一下就把我吸引过去了。
我站在郁金香花坛边心想：
要是能把眼前的美景放入我的电脑里，每天在家里就能欣赏大自然的美景，那该有多好啊!
爸爸似乎看出了我的心思，便对我说：
“岱楠，爸爸教你拍照，好不好?
”我一听，兴奋得不得了，连忙说：
“太好啦，我正想把这景色记录下来呢!
”于是，爸爸不厌其烦地教我拍照的各种技巧，诸如：
怎么拿相机、相机上各种按键的作用、如何取景、人物放在什么位置上、怎样对焦……等等。
不一会儿，我就能自如地拍照了。
我不光把植物园的景色一一记录了下来，还给姥姥和姥爷拍了不少照片。
姥姥看了我拍的照片后赞不绝口，姥爷也乐得合不拢嘴。
转眼间，到了吃午饭的时候了。
我们高高兴兴地回家了。
我虽然感觉有点累，但心里别提有多高兴了，因为我不仅认识了许多的花，而且还学会了拍照。
我准备在秋游时，为老师和同学们拍出更多、更好的照片。
小学描写植物的作文500字篇4
大自然对我们的启示无处不在。
比如，生活中，我们与植物的关系十分密切。
但又有谁留意过植物的一些奥秘呢?
现在，我就给大家说一说植物生理的过程。
一个星期天，平时对植物就很有兴趣的我突然对植物的生理过程产生了极大的兴趣，正当我为花儿浇水的时候，我想：
植物里面会不会隐藏着什么秘密呢?
想着就直奔对植物很有研究的爸爸那里。
爸爸见我对植物这么有兴趣，便放下手中的活儿，兴致勃勃地说起来：
“早在一百万年前，植物就作为最古老的生命在地球上出现，并且已经和人类相伴多年。
但今天科学家们大都谦虚的认为;对于植物，人们理解的还远远不够，诸如开花结果，生长发育这些最基本的生理过程，人类的.教科书还无法具体描述。
”
除此，爸爸还对我说：
“其实，每一宗植物体内都有异常激烈的接力赛。
在我们眼里，扎根于土壤的植物是平静的，但科学家却发现，植物体内却充满了纷繁复杂的运动。
”
爸爸还对我说：
“中国的科学家正在试图描述植物体内的一田径比赛。
这是一场被冠名为光合作用的接力赛。
光信号是接力棒，他首先被植物体内的光线接收“接力棒”随后通过下面的蛋白质“接力手”层层传递，最终到达植物细胞信息处理中心。
到目前为止，科学家们已经发现了传递蓝光信号的一好和二号“接力手”，但都是那些蛋白质“接力手”参与了比赛?
每一位“接力手”承担了什么功能?
目前还不清楚。
如果能找到所有的光信号传导的“接力手”，那么就可以构建起一个植物体内的光信号传递，按照植物育种的各种需要来改良农作物。
”
通过我和爸爸的对话，我对植物也有了更进一步的了解。
其实，大自然就像人类的老师，就像一座巨大的知识宝库，在等待别人去发现他，就像一个为我们指路的好心人……
小学描写植物的作文500字篇5
大千世界，无奇不有，就连那小小地植物王国也有许多鲜为人知的秘密。
今天，就有几位植物朋友要跟大家说一说它们自身的秘密。
想知道为什么向日葵的花总是朝着太阳吗？
这是因为阳光把向日葵花盘里的管状小花晒热了，管状小花基部的纤维会发生收缩，这一收缩就使花盘能主动转换方向来接受阳光，所以，向日葵还可以称作“向热葵”
为什么萝卜在春天会空心呢？
因为萝卜一般在霜降前后收获，这时它的水分很充足。
冬天，萝卜处于“休眠”状态，内部水分也不易散失，一些有机物质还会转化为糖分。
因此，冬天的萝卜吃起来感到甜、脆。
可是，一到春天，气温逐渐升高，萝卜就处于“活动”期，萝卜茎块里的水分大量蒸发，结果，萝卜的肉质变得疏松，呈棉絮状，这就是人们常说的萝卜空心了。
牵牛花大家都知道吧？
可你们知道牵牛花为什么在早上开放吗？
那是因为早上的空气湿润，阳光柔和，对牵牛花来说是最适宜的温度。
这时，牵牛花花瓣的上表皮细胞比下表皮细胞生长得快，于是，花瓣向外弯曲，这样，花儿就开了。
到了中午，阳光强烈，空气干燥，娇嫩的牵牛花花朵因为缺少水分就萎谢了。
草莓很好吃，可是你知道为什么在大棚里种植草莓同时要放养蜜蜂吗？
这是因为在大棚外种植草莓，在草莓开花时，总有许多蜜蜂在采蜜。
因此，在大棚内种好草莓后，再放上一箱蜜蜂，利用蜂蜜授粉，帮助草莓结果，从而提高草莓的产量。
怎么样？
这些植物神奇吧？
不单单是这几种植物有秘密，大自然里还有许多的植物有秘密，正等着你去发现呢？
小学描写植物的作文500字篇6
我的校园有绿绿的草坪，还有五颜六色的花坛、高高的芒果树……在这么多的东西中，我最喜欢的就要属生命力顽强的扁桃树了。
细雨如丝，春姑娘也随着细雨，悄悄地走进了美丽的校园。
整个校园都焕然一新，扁桃树也不例外。
瞧：
它全身绿油油的，显得格外精神。
走进校园，阵阵清香扑鼻而来，这是怎么了？
原来，是扁桃树开花了。
同学们闻着花香，入迷了，顾不得进教室，一来就跑到扁桃树下捡花瓣。
一阵风吹过，淡黄的扁桃花瓣随风而落，而这时，树下就挤满了各个年级的学生。
骄阳似火，泼辣的夏姑娘赶走了春姑娘，大跨步地走来了。
太阳也失去了春天的温柔，变得暴躁起来，好像在因为夏姑娘把春姑娘赶走而生气。
这时，校园也被太阳的怒火烘烤着。
怒火将扁桃花瓣烤光了，留下的，只有越来越茂密的树叶。
而这时，树下的学生越来越多。
一下课，树下就成了学生们的天堂。
瞧，树下的学生有的在追逐打闹，有的在树下休息、看书，还有的正在切磋象棋……斑斑点点的日影从树叶缝隙透射下来，简直美极了。
秋风送爽，秋姑娘踏着轻盈的脚步来到校园。
扁桃树的果实成熟了，那硕大的果实让大家口水直流。
大风吹过，扁桃从树上落下来，
我见了，觉得怪可惜的，于是，我捡了起来，剥开皮，一咬，真是堪比山珍海味。
第一个吃完后，我忍不住想吃第二个、第三个……
北风呼啸而过，它旁边的树都落叶了，只有它还青翠欲滴，正昂首挺胸与北风作争斗。
我爱校园的扁桃树果树。
小学描写植物的作文500字篇7
我家养着一盆青翠欲滴的绿萝。
绿萝苍翠欲滴，看起来生机勃勃，使人神清气爽。
绿萝生长在一个白灰色的小巧精致的花盆中。
它的叶子密密麻麻的堆积在一起，像一个绿色的生命城堡，又像一顶绿油油的帽子。
绿萝上方有着一个雪白的弯钩，弯钩伸出三条细细的白色的“爪子”，将花盆抓住，这样既方便人们提着上下走动，又为绿萝增添了几分幽静，真是绿得可爱。
绿萝十分茂盛，叶子就像一只只牛的耳朵挂在枝头。
绿萝下面的叶子最大，约有手掌大小，是深绿色的，像一把把小小的绿宝扇，扇来凉风；又像一块块漂亮的翡翠。
叶子越往上越小，也越来越嫩，有的呈现出黄色，像是涂了蜡一样油光闪闪，有的还是卷起来的呢，像一个个薄薄的号角，很讨人喜欢。
绿萝的茎是圆柱形的，有的粗，有的细，还有的有着分叉。
茎用手摸起来硬硬的，脆脆的，十分光滑，上方还有着一条细细的凹痕。
绿萝的茎靠近叶子后开始变小了，渐渐地，延伸到了叶子上，成了叶子的主叶脉，主叶脉又向前方长出许多的小叶脉，像一张渔似的将更小的叶脉分散出去。
茎为浅绿色，比叶子的颜色要浅许多，而且还有着一些结。
绿萝的茎再往下几厘米就是绿萝的根了，根深深地
扎进了土里，是深棕色的像一条条绳子，在绿萝的编织下成了一张交叠着泥土的蓬松的“地毯”，在白色石子的装饰下，显得更加可爱柔软了。
绿萝虽然没有花，没有华丽的外表，但却用自己的绿色为人们奉献着。
绿萝对环境的要求并不高，它是喜阴性植物，没有阳光都可以茁壮成长。
它的生命力很顽强，它去掉泥土只要四周有水分就能够生存，即使它的身体被毁坏，只要它的根能得到水，就可以重新长出一株。
它可以吸收甲醛、二氧化硫等等有害的化学物质，并吸收二氧化碳呼出的新鲜空气，还能吸附灰尘呢！
而且有一种绿萝在煮熟后还能成为一种营养的食品呢！
绿萝默默的为人们奉献着，却不求利益，不求虚名，尽自己的一份力为人们做着贡献，我也要做一盆“绿萝”。
小学描写植物的作文500字篇8
“向日葵”是我喜欢的花，它可以长的又高又大，十分吸引着我，我还种过它呢！
向日葵又称葵花、太阳花、望日莲，原产地在中美洲、祕鲁，花期六月至翌年二月。
向日葵的名称源自希腊，传说年轻貌美的Clytie爱上了太阳神Helos可惜太扬神并没有接受她的爱意。
用情过深的Clytie只能时时凝视着他，最后变成了向日葵，永远绕着太阳转动，多凄美的故事呀啊！
向日葵分为观赏、榨油和制成葵瓜子三种功用，观赏用的向日葵比较矮小，榨油和採收用的比较大，两者可大不相同。
我还隐约记得第一次种向日葵的景象，我小心翼翼的种下它，祈祷它能快快长大，我对他呵护照顾可说是无微不至，直到有一天，我发现盆栽里有个凹洞，啊！
该死的灰老鼠，居然把我的葵瓜子啃了，正当我生气难过之际，我发现稻田里竟然开了几株向日葵，接连几天，田里又陆陆续续开满黄澄澄的向日葵，这般美丽动人的景像，深深烙印在我脑海。
向日葵凋谢时，爸爸带我们到田里摘了许多葵瓜子，爸爸说：
“採葵瓜子一定要等到花凋谢，因为未枯萎的花太嫩了，连瓜子也一样。
而且瓜子还可以吵来吃，晒干后，明年也可以再播种呢！
”回家后爸爸把瓜子炒一炒，果然香味扑鼻，令人垂涎三尺，脣齿留香，向日葵果然名不虚传。
哇！
原来向日葵有这么多功用，除了观赏之外，还有食用的功能，不管什么植物，我们都应该给予尊重，绝不能随便攀折，因为这也是大自然的生存法则。
小学描写植物的作文500字篇9
第一天吃过晚饭，妈妈就开始剥蒜瓣。
啊！
要种蒜苗了，我非常高兴。
妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种，我在旁边帮着妈妈选种。
选好种，妈妈拿来一个空盘子，把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里，然后浇上了水。
我心想：
“蒜瓣的头光秃秃的，不用土，只浇水，它们能长出蒜苗来吗？
”
第三天刚过了两天，蒜瓣的顶端就裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴，用手一摸，软乎乎的。
再看它们的根部，已长出了一些短短的须根，立在盘子里。
我害怕蒜瓣倒了，就把它们一个一个往下按。
妈妈看见了，说：
“小傻瓜，别按了，会把它们弄死的。
”我忙问：
“那怎么办？
它们容易倒啊。
”妈妈笑着说：
“过几天，根长长了，就不会倒了。
”听了妈妈的话，我放心了。
我又想到第一天的问题，就问妈妈。
她说：
“蒜瓣本身就有养料，只要温度适当，有充分的阳光、空气，没有土照样生长。
”噢，原来是这样，我心中的谜解开了。
第五天转眼间，蒜苗长到一厘米高了，须根像细线似地缠绕在盘子里。
在这些蒜苗中，有一棵长得又高又壮，像“穆铁柱”，我就给它点了个红点，算是鼓励；有一棵长得最矮的，我给它点了一个蓝点，希望它努力赶上。
今天，蒜苗上出了小瓣，我以为它病了。
妈妈说：
“那是分叶呢。
”我才知道是一场虚惊。
第十天蒜苗长得很快，我每天好像都听到它们“刷刷刷”向上长的声音。
那白玉般的茎，碧绿的叶子，拥在一起，活像一片齐刷刷的小竹林。
那长长的须根都牢牢地立在盘子上，纵横交错，紧紧地交织在一起，就是用手扯也扯不开了。
第十四天蒜苗已经长到半尺多长了。
妈妈说：
“可以吃了，再不吃就老了。
”妈妈剪蒜苗的时候，故意留下了一厘米，为的是让它继续长。
吃着自己种的蒜苗，我的心里甜丝丝的。
升级会员 