南开大学18秋学期1703《职场心理》在线作业.docx
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南开大学18秋学期1703《职场心理》在线作业
【奥鹏】[南开大学]18秋学期（1703）《职场心理》在线作业
试卷总分:
100得分:
100
第1题,有关"鸟笼逻辑"说法错误的是？
A、人们习惯于惯性思维，人们绝大多数的时间都是在用惯性思维思考
B、惯性思维并不总是正确的
C、创造性思维更容易让人跳出平庸、出奇制胜
D、惯性性思维可以为一些特定条件下的问题找到最好的方法和出路，较创造性思维而言，更具灵活性
第2题,一位身先士卒的领导更容易带动员工积极肯干，这说明了心理学上的什么效应？
A、榜样效应
B、等待效应
C、多米诺效应
D、共鸣效应
第3题,想改变不利己习惯应该努力的方面不包括？
A、坦然面对短处不隐瞒
B、不听信华而不实的谄媚
C、虚心并且不急功近利
D、培养超越自己年龄、身份的习惯
第4题,对于"沉没成本效应"的说法不对的是？
A、人总是存在着自我申辩的倾向
B、由于之前产生了损失，让人产生弥补损失的强烈愿望
C、先前投入的时间、金钱或者其他的资源会影响个体之后作出的决定
D、人在做决定的时候之所以考虑沉没成本，不是因为人往往不愿意接受之前投进的资金被浪费的事实。
第5题,有关"少数派法则"说法错误的是？
A、与他人习性相似
B、社会地位要高
C、提高自身教育水平
D、赢取他人的信任
第6题,关于"试错理论"的描述错误的是？
A、错误和失败就是坏事，我们需要不断成功摈弃失败经验总结
B、历史上许多成功者都是在这样的失败以及错误中成长起来的
C、有些人被错误打败了，倒在了成功的途中，有些人则在错误中迅速成长起来，最终收获成功。
D、失败是成功之母，学习是一个在错误中不断摸索的过程
第7题,有关"踢猫效应"说法错误的是？
A、人的不满等消极情绪，总是会沿着等级的强弱向下延伸，从等级最高者到等级最低者，而无处发泄的最弱小者，往往就成为最终的受害者
B、我们每个人都不是孤立存在的，都要与他人相处，我想领导者在领导员工的时候同样要顾及到员工的感受
C、我们要正确地疏通自己的消极情绪，当自己情绪不佳，可以对别人大发脾气
D、将消极情绪以不损害他人的方式发泄出去
第8题,有关"青蛙效应"说法错误的是？
A、在职场中，真正的危机并不是突然而来的灾难，而是渐渐逼近的危机
B、最早是美国斯坦福大学做的实验
C、可口可乐这种危机意识的良好应用，其实原理来自于青蛙效应
D、我们每个人都要有这种意识
第9题,有关"马太效应"说法错误的是？
A、是社会普遍存在着一种强者变弱，弱者变强的现象
B、职场中能力强的人往往变得更强
C、能力弱的人往往变得更弱
D、我们应该学会充分发挥自己的优势，以激活"马太效应"，以达到强者更强的效果，帮助自己获得成功
第10题,即使第一次迟到也要非常注意，避免发展成"破罐子破摔"，这种行为源于那个心理学效应？
A、暗示效应
B、破窗效应
C、刺猬法则
D、德西效应
第11题,行动力不足的原因不包括？
A、惧怕行动造成的结果
B、对工作过程的认知
C、逆反心理
D、适度追求完美
第12题,从动机角度来讲，工作目的可分为？
A、金钱地位与社会影响
B、经济收入与自我实现
C、内酬目的与外酬目的
D、技能提高与未来发展
第13题,不是"蔡尼戈效应"解释的是？
A、一件工作一旦开始进行，在未完成之前就会深刻地停留在人的脑海中，让人产生无穷无尽完成它的欲望
B、立即投入工作中
C、工作不需要建立在人拥有适度完成欲的基础上
D、适可而止，过犹不及
第14题,有关"光环效应"说法错误的是？
A、又叫"晕轮效应"
B、最早是由德国心理学家爱德华•桑代克提出来的
C、晕轮是一种当月亮被光环笼罩时产生的模糊不清的自然现象
D、以偏概全的结论
第15题,一个人想要获得尊重最需要做到？
A、家财万贯
B、位高权重
C、尊重他人
D、待人热情
第16题,一个有同理心的人应具备的品质不包括？
A、富有宽容心，不记仇
B、与他人保持一定距离
C、就算不赞同也要努力欣赏他人的看法和观点
D、真正关心他人，帮助他人解决困难
第17题,关于心理学上的"归因偏差心理"描述错误的是？
A、从心理学角度来看，一个人对他人行为的归因直接影响着对他人行为的反应
B、他人的动机归因为恶意的，就可以做出报复性的行为
C、动机归因为无心的或者善意的，就能顺畅解决问题
D、就算沟通不太顺畅，也请从自身找原因，那才是解决问题的关键
第18题,关于沟通的"位差效应"描述不正确的是？
A、平等是交流的基础
B、只有平等的沟通，才能达到最好的效果。
C、心态上能够平等对待
D、权位或者能力的强弱可以成为产生与他人不平等的心态正确理由
第19题,有关"彼得定律"说法错误的是？
A、如果在不适合的职位上工作，一个人不会觉得开心，并且也很难有大的建树
B、英国著名教授劳伦斯•彼得经过无数次实验证明出来的结论
C、只有在适合自己的岗位上才更容易获得成功和快乐
D、人总是存在着一种追求更高职位的心理
第20题,有关"羊群效应"说法错误的是？
A、产生从众心理的一个首要的心理因素是很多人都在坚持一种意见和行为，并不是意见和行为本身
B、人数众多总是代表了一种说服力，很少有人能够在其他人意见一致的情况下还在坚持自己的意见和行为是正确的
C、心理学家又称之为从众心理，是指受到多数人的影响，而跟随大众的行为和想法
D、从众心理会风险小，我们应该尽量坚持。
第21题,应该如何处理消极情绪？
A、正确地疏通自己的消极情绪
B、不将自己的情绪发泄在别人身上
C、将消极情绪以不损害他人的方式发泄出去
D、将情绪转移
B,C
第22题,正确使用负反馈强化学习成果需要遵循哪些步骤？
A、要承认错误的存在
B、总结产生错误的原因
C、寻找对策
D、动脑更要动手
E、做出论断
B,C,D,E
第23题,逆向思维的学习包括哪些原理与方法？
A、试错理论
B、负强化
C、登门槛效应
D、榜样效应
B,C
第24题,消除半途心理的两种方法是？
A、快速完成
B、使目标选择变得合理
C、动力与热忱
D、增强个人意志力
D
第25题,如何找到最好的方法去解决问题？
A、相信方法总比问题多
B、尽可能多地找到解决问题的方法
C、权衡利弊，最适合的才是最好的
D、抓好重点
B,C
第26题,如何避免懒惰心理
A、认识到惰性心理的危害
B、针对惰性行为找到产生的原因
C、制定时间安排表
D、今日事今日毕
B,C,D
第27题,职场中的沟通技巧有哪些？
A、倾听
B、公平
C、互动
D、亲近
E、反思自我
C,D,E
第28题,行动力不足有哪些原因？
A、惧怕行动造成的结果
B、对工作过程的认知
C、逆反心理
D、过度追求完美
B,C,D
第29题,一个富有同理心的，应该具备哪些品质？
A、与他人保持融洽亲密的关系
B、坦诚地与他人交流
C、真正关心他人，真心帮助他人解决困难准备
D、就算不赞同也要努力欣赏他人的看法和观点
E、富有宽容心，不记仇
B,C,D,E
第30题,工作伦理包含哪些要素？
A、真诚
B、规则与服从
C、尊重、距离
D、立场与同情心
B,C,D
第31题,从众心理会对人的判断造成误导
A、错误
B、正确
第32题,以外酬动机为倾向的人则不容易被工作中的困难打败
A、错误
B、正确
第33题,要学会容忍失败，因为它是人们可以学习并加以运用的东西，这就是基利定理。
A、错误
B、正确
第34题,积极幻想的实质是：
把功劳和好处归于自己，把坏处和责任推给别人的一种心理本能。
A、错误
B、正确
第35题,只有将压力调整到最低点，才能够产生积极的效果。
A、错误
B、正确
第36题,非语言沟通的要素包括：
姿势、手势、面部表情、语调
A、错误
B、正确
第37题,人总是更容易记住那些特殊的事物，这就是心理学上著名的"莱斯托夫效应"。
A、错误
B、正确
第38题,梅约定律认为：
迫切的需求往往更容易实现
A、错误
B、正确
第39题,一件事情经过深思熟虑后，结果却以失败告终，这并不可耻。
A、错误
B、正确
第40题,热情是影响一个人工作的关键
A、错误
B、正确
第41题,失败是成功之母，但并不代表失败之后就会成功。
只要不放弃，定会成功
A、错误
B、正确
第42题,将自己的感情、意志及特征投射并强加在他人的身上，会拉近彼此的距离
A、错误
B、正确
第43题,压力与动力之间普遍存在着一种倒U形的关系，被称之为耶克斯-道德森法则
A、错误
B、正确
第44题,真正能超越物质回报的工作态度，才是你应该追求的境界，仅仅这种境界就足以使你成为一个有价值的人。
A、错误
B、正确
第45题,对工作怀有内酬动机的人往往比有外酬动机的人更具有浓厚的兴趣
A、错误
B、正确
第46题,蓝柏格定理强调所有强度的压力都会产生动力
A、错误
B、正确
第47题,沟通反馈的目的是能够让对方清楚地知晓他们的话已经发生了作用
A、错误
B、正确
第48题,严格遵守职场规则，服从一切指令！
A、错误
B、正确
第49题,冒进不同于冒险。
A、错误
B、正确
第50题,目标的量化指标为：
时量与数量
A、错误
B、正确
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