说明文的答题技巧ppt.docx

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说明文的答题技巧ppt.docx

说明文的答题技巧ppt

说明文的答题技巧ppt

说明文是常见的文体之一,也是语文测试必考的一种文体。

所以,了解说明文的文体特点,掌握说明文阅读的答题技巧,对提高说明文的阅读能力和复习备考效率非常重要。

  不论命题者如何出题,同学们在认真阅读文章的基础上,掌握说明文解题的方法与技巧,明白说明文答题程序,都是能够顺利答题的。

笔者结合近几年说明文阅读的考点及题型,提供一些答题方法与技巧。

一、说明文分类

出题频率:

★难度系数:

1、依据说明对象与目的的不同分为:

事物说明文、事理说明文

事物说明文:

着重介绍说明事物的特点(如:

形态、位置、结构、功能等)

事理说明文:

着重阐明事物内在机理(如:

概念、特点、种类、原因、规律等)

2、依语言特色分为:

平实说明文、生动说明文

二、说明对象★

出题频率:

★★难度系数:

1、分两类:

实体事物抽象事理

2、表述形式:

一般是一个名词或名词性短语

3、把握说明对象的方法:

可以从两个方面入手:

一看文题,二看首尾段

事物说明文一般情况下标题就是说明对象,指出被说明事物即可;事理说明文找准首尾的总结句,指出说明内容,形成一个短语:

介绍了……的……(对象加内容)

4、考查说明对象:

A、若考全文的说明对象一般在标题中表明,有时选文无标题或标题中没有直接表明,可在文中找到。

B、若考段落的说明对象,一般是出现在段首的中心句,有时在段间的承上启下句中能找到。

例1:

方法一:

看题目,不少题目都表示说明的对象。

如《中国石拱桥》。

方法二:

抓首括句和中心句。

说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。

反之,如果要求为说明文加一个题目,也可以用说明对象作为题目,或加上一个能说明其特征的生动的题目。

三、说明对象的特征

出题频率:

★★★★难度系数:

★★

说明对象的特征表现在构造(内外)、形态(大小、长短)、性质(软硬、冷热)、变化(动静、快慢)、成因(简单复杂)、功用(广狭、正反)

概括说明对象特征的方法:

1、看标题(修饰、限制成分)

2、抓关键句(即含有许多能提挈、收束全文或文段的语言信息,常出现在开头部分或结尾处,也有在承上启下的中间)

3、若无关键句,归纳各段段意,总体分析后概括

4、借助说明方法概括

例2:

阅读下文,概括我国春天气候的三大特点。

  我国的春天来得急速。

宋代白玉蟾在《立春》中说:

“东风吹散梅梢雪,一夜挽回天下春。

”唐代岑参在《白雪歌送武判官归京》中写道:

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

”这个比喻人们能够普遍接受,也就说明我们的生活中确有植物在春天迅速开花的事实。

  我国南北春季有早有晚。

北宋王安石《泊船瓜州》中的“春风又绿江南岸”是千古传诵的佳句。

我在这里引用它是想说明……所以,当五原河冰刚融化时,长安则早已姹紫嫣红过去,时近暮春了。

  我国的春季冷暖多变。

宋代诗人吴涛在《绝句》中讲了这样一件怪事:

“游子春衫已试单,桃花飞尽野梅酸。

  其中,我国春天气候的三大特点就是以上三段文字的第一句:

我国的春天来得急速;我国南北春季有早有晚;我国的春季冷暖多变。

四、说明顺序:

出题频率:

★★难度系数:

★★

时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

1、时间顺序:

说明事物发展、演变,表现为从古至今、具体日期等的依次推移。

另:

介绍制作过程的程序,一般用时间顺序。

2、空间顺序:

说明事物形状、构造或参观建筑物,表现形式有:

上下、左右、前后、内外、远近,表现为视线、方位的依次转移

3、逻辑顺序:

阐释事理(按照事物或事理的内部联系和人们认识事物的规律安排),表现形式有:

因→果,果→因,主→次,浅→深,现象→本质,简→繁,整体→部分,一般→特殊

注意:

有的说明文不单一用一种说明顺序,答题时注意题目问法

答题格式:

本文使用了××的说明顺序对××加以说明,使说明更有条理性,便于读者理解。

五、说明文的结构

出题频率:

★★难度系数:

★★★

1、总分式(包括总-分,总-分-总,分-总)

2、递进式(各层意思逐步深入:

从现象到本质,从性状到用途,从原因到结果,从整体到部分,从主要到次要,从具体到概括)

3、并列式

(注意:

事物说明文多用总分式结构,其中“分”的部分常按并列式安排;事理说明文多用递进式)

六、说明方法及作用

出题频率:

★★★★★难度系数:

★★★★★

1、说明方法:

举例子、列数字、打比方、作比较、分类别(常见)

摹状貌、引用资料、下定义、作诠释、画图表

2、说明方法的作用:

答题思路:

①无论何种方法,都是:

通过xxx说明方法,具体(生动)地写出了xxx内容,为了说清说明对象的××特征

②应注意是为了说明本段中心句,还是全文说明对象的特征

3、常见说明方法作用:

运用举例子的说明方法:

通过举xxx的例子,具体充分地说明了××的××特征

运用列数字的说明方法,通过列出xxx数字,具体准确地说明了××的××特征

运用打比方的说明方法,把xxx比作xxx,生动形象地说明了××的××特征,增强了文章趣味性

运用作比较的说明方法,把xxx与xxx作比较,鲜明突出地说明了××的××特征

运用分类别的说明方法,分别介绍xxx和xxx,条理清楚地说明了××的××特征

运用引用的说明方法,通过引用资料(俗语、成语、诗句等)有说服力地说明了××的××特征(同时引诗文还可增添文采)

运用下定义的说明方法,用简明科学的语言对说明的对象或科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征或事理。

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