面试支教活动策划书.docx
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面试支教活动策划书
面试支教活动策划书
篇一：
大学生暑假志愿支教活动策划方案
大学生暑假志愿支教活动策划方案
一、项目背景
随着支教筹备工作的开展，现在已经确定了具体支教方案，为了有效进行教学和加强团队管理，通过对之前工作的总结和整合，以便更好地指导以后工作的开展，现制定此《支教方案细则策划书》。
二、项目简介
1、项目名称：
“山的那边·青年志愿者爱心支教协会”第一届山区爱心支教活动
2、活动主题：
情系山区，爱心奉献
3、活动时间：
初定于7月10至8月10日
4、活动地点：
5、主办单位：
6、活动内容
开展励志、心理健康教育、医学常识、法律常识等讲座
组织活动，如歌唱、绘画、书法、体育等比赛，以及各种形式健康有益的活动
课程辅导，针对孩子们的薄弱环节加以辅导，如普通话、英语、数学等学生短板
三、前期准备
1、志愿者选拔、审核和培训
选拔：
根据教学需要，对已报名志愿者进行面试选拔，对于内蒙古大学志愿者，我们采取直接面试方式，面试内容根据其选定的支教方向和科目，进行课程试讲、沟通能力、支教动机等各方面的考察，以选出最优秀的支教志愿者。
对于内蒙古大学以外的志愿者，我们采取电话面试的方式，面试内容与以上相同。
审核：
面试通过的志愿者即着手进行支教准备，包括与支教有关的书籍、资料及教学器材，列出教学大纲并开始备课，我们在出发前一个星期会进行支教准备的审核，审核未通过的，取消支教资格。
2、募捐的募集、运送和分配
募集：
募集主要通过三种途径，一是举行初、高中和大学毕业生图书、文具、体育器材募捐活动，其中在清镇一中的募捐活动正在进行，据那边校方称募集到的物资很多，待6月10号之前做好登记向大家公布。
活动的基本流程为写出策划，经团队负责人批准后向学校团委提出申请，得到批准后组织开展。
二是志愿者以及志愿者发动周围的人募捐，每个志愿者都尽量捐出一些对孩子们有用的图书、文具和体育器材，当然，若能捐献现金就更好了，如来自兴义民族师范学院学院的赵召永捐出三个新篮球。
三是发动社会各界爱心人士参与。
运送：
物资已经联系好车队直接免费送到学校。
分配：
募捐基本结束后对募捐物资加以统计，根据物资的数量、种类等具体情况拟出分配方案。
3、学校、乡政府以及“山的那边”责任及要解决的问题。
总要求：
志愿者就地在每个教学点住宿，由乡政府解决志愿者伙食问题。
具体方案及各方责任为：
乡政府与学校协商支教方案，并给我们提供中学负责人联系方式，以便大家共同协商出更佳教学方案，保持各个方面工作的沟通。
其次，乡政府解决志愿者食宿，我们对住的要求不高，能睡觉就行，但要保障住处安全，对伙食好坏也没有要求，但要保障够量和安全卫生，伙食可以雇人在学校食堂里做，志愿者在食堂就餐。
各学校安排志愿者住宿，因为暑假远处老师回家，他们原来的办公室腾空了出来，志愿者可以住在办公室，如果办公室不够，也可以住在教室里，因为那边夏季气候比较好，对铺盖这些没有什么特别要求，如果学校不能提供，每个志愿者可以自己买一床凉席。
其次，学校要做好我们支教活动通知，通知到每个老师和学生，并参与学生前期的交接和组织。
“山的那边”相关负责人负责与乡政府以及学校落实支教各方面细节问题，并做实地考研调查，以保障安全问题，若需签订协议，需在支教前赶赴支教点落实。
与乡政府和学校达成一致后，需根据对方要求写成报告，以便于开展工作，更好地为支教做充分准备。
4、志愿者交通工具的选用及路上安全
志愿者必须在指定培训日期之前到达贵阳统一安排的住宿和培训地点，并由贵阳志愿者租赁大巴，统一从贵阳坐车到化作。
如有重要原因需要单独行动的，必须有书面申请并得到团队负责人的批准。
5、资金筹备
因为我们团队需要做服装、工作牌、教学器材、旗帜、条幅、网站等，所以我们需要一笔庞大的公共资金，这笔资金的主要来自三个方面：
志愿者募捐，志愿者组织募捐和拉赞助，拉赞助主要由内蒙古大学武菊菊以及贵阳的几位志愿者一起负责，但其他志愿者能想想办法的话更好。
企业所需要的乡政府或学校相关材料或证明希望得到乡政府和学校协助，可以通过传真的方式发送。
目前已经有一位爱心人士在资金上给了我们帮助，所以这一点压力也不是很大。
6、网站发布更新维护及活动宣传
网站现在已经制作完成，稍微修改之后于6月10号之前发布，之后的更新和维护由宣传部和晓俊陶共同负责，网站用于团队及这次支教活动的宣传，用于发布团队的各种动态和新闻，以及刊登相关公益组织以及化作乡的一些活动。
维护和宣传费用由团队报销。
具体操作流程为，宣传部提供相关材料，如新闻稿、团队内材料等，通过邮件发送给团队负责人，负责人审核通过后发给晓俊陶，晓俊陶进行排版编排后发布到网站。
其他人的材料直接发给团队负责人，由负责人发给晓俊陶。
宣传部负责团队文化建设，包括团队文化的构建和贯彻，前者包括拟定团队活动宗旨、目的、管理章程等，后者主要是通过有效途径使之内化为每个志愿者的行为规范，比如通过组织学习，签署协议等方式。
7、团队管理
为了便于开展工作，在管理层次与跨度适当原则、有效控制原则、责权统一原则和经济原则指导下，特别设立“团队协作、队长负责”制度。
其中设立一个队长，策划、执行、募捐、外联和宣传五大部，分管目前几块大的工作，另设网站制作、团队文化建设、法律顾问、财务，以及各地负责人。
各部门职责如下：
队长：
负责提交工作报告，草拟会内文稿、工作计划，管理文档、会员档案，组织例会，协调各部工作及日常财务管理等工作，与政府、校方以及赞助企业进行联络，签署各类重要协议。
活动策划：
负责整个活动的整体规划，领导每一个子活动的规划和策划。
活动执行：
负责组织安排各项活动。
募捐部：
负责组织各地志愿者开展募捐活动，为我们的支教活动募集到更多资金和物资。
外联部：
负责对外争取赞助，负责加强各地志愿者的沟通，传递各地志愿者的相关
信息，与媒体联系。
宣传部：
网站制作与维护，微博管理，新闻采写，宣传我们的团队文化和活动。
财务：
列出团队财务预算，个人支教开支预算，支教生活用品清单，以及财务出纳、会计
各地负责人：
加强与总部联系，负责组织开展本地各项活动。
为了加强各部门各地志愿者协调工作，我们采取志愿者大会制度，每周六晚十点各部门志愿者在QQ群里汇报本周工作情况，并提出下周工作方案，讨论得出一致意见后由总负责人批准安排开展活动。
周日各地志愿者召开总结会议，统一安排下一步工作。
各地或者各部门志愿者提出方案，经负责人审核通过后，写出策划书，并组织开展活动四、支教工作开展
四、活动安排
1、指导原则
支教是本次活动的核心内容，目的在于培养学生的沟通能力和对外界的认知能力，引导他们树立正确的人生观和价值观，鼓励他们为了实现自己的理想而奋斗。
我们准备采取发散性教学，打破传统的教学模式，发展学生的各种素质。
除了充分运用当地各种资源展开教学活动外，我们还将恰当地引入外界资源，如电脑的多媒体教学等，使学生的视野不仅仅局限在“本土”，以求“本土”与外界两相结合，相得益彰。
在教学的组织手法上，我们将延续以往的教学模式，将学生学习的场所设置在教室、操场以及模拟的社会环境等，课堂的组织形式仍采取班级为主，以增强学生在各种场景的互动性。
教学的内容注重能力培养，同时兼顾学生其他方面素质的培养。
在整个教学活动中，我们将从各个方面全方位提升学生的沟通能力，帮助学生健康成长。
针对学生开展小型的朗诵、书法、绘画、作文等比赛及篮球、羽毛球、踢毽、跑步、跳绳系列形式多样的课余活动，丰富学生的课余生活，同时增进了团队成员和学生之间的沟通和交流。
2、活动流程
开学典礼
派一个负责人提前到化作，与乡政府、学校达成一致，通知学生，邀请有关领导、组织、嘉宾和媒体记者参加开学典礼，并做好场景布置。
场景布置：
开学典礼在化作中学举行，由中学提供桌椅，志愿者大部队9号到化作，休整一天，10号早上参与场景布置，包括搬桌椅板凳，挂条幅和组织学生和安排
领导嘉宾。
所邀请的领导和嘉宾有，化作乡党委书记、化作乡乡长和各副乡长，爱心纳雍负责人，这次活动的有关爱心人士或赞助商，以及活动指导老师等。
媒体包括那用电视台、贵州民族报、贵州都市报等能邀请到的媒体，若媒体不能亲自到场，可以自己写出新闻稿发给他们。
开学典礼流程：
选择一到两位主持人，给大家介绍这次活动的内容及目的，然后领导和嘉宾讲话，团队负责人讲话，募捐物品分发。
开学典礼结束后，团队负责人妥善送走相关领导和嘉宾，另外安排人收拾场地。
下午化作中学正式开展课程，分配到其他学校的志愿者赶赴学校，第二天在本校举行开学典礼，开学典礼与此流程基本相同，下午正式上课。
课程安排
因为支教活动分别在几所学校进行，为了更高效更具体地组织教学，为了更好地维持教学秩序和团队管理，为了保障各志愿者及全体学生安全，我们采取“组长-班主任责任制”的管理方法，组长对本组志愿者负责，班主任对本班学生以及任课教师负责。
如前所述，采取大班和小班相结合的教学模式，大班讲座时，由组长负责组织安排并做好考勤记录，组织学生提问，其他志愿者维持学生秩序，参与课堂气氛建设。
讲座结束后讲演者与组长以及其他志愿者都要认真做好总结工作，以便于下次更好开展教学。
小班上课由班主任组织开展，班主任须管理本班学生考勤、纪律、卫生等日常事务，打造良好的班风班纪，认真组织家访并做好记录，负责做好本班工作考评和总结
所开课程如下
大班讲座：
励志讲座心理健康教育讲座医学常识讲座法律常识讲座
小班活动和课程辅导：
趣味数学趣味英语诗歌朗诵诗词鉴赏手工艺品制作音乐学习方法辅导自我保护教育体育团队协作游戏演讲趣味历史舞蹈美术
审核和总结
教案审核：
大班讲座的演讲稿由队长和组长进行审核，需提前一天审核通过，小班教案需提前12小时由组长审核通过，也就是说每天中午审核第二天上午的教案，晚上审核第二天下午的教案，审核未通过的，请在两小时内作出修改和调整，直到审核通过方可开展教学。
总结：
篇二：
学习部支教活动策划书
目录
一、活动主题.......................................3
二、活动目的和意义：
................................3
目的............................................3
意义............................................3
三、活动时间.......................................4
四、活动地点.......................................4
五、活动对象.......................................4
六、活动流程：
.....................................4
（一）前期准备...................................4
（二）中期活动...................................7
（三）后期活动...................................8
七．活动经费预算....................................8
八．应急方案及相关注意事项..........................8
九.附录...........................................10
附录一：
活动流程表..............................10
附录二：
团队线路图..............................11附录三：
突发事件应急预案........错误！
未定义书签。
附录四：
志愿者报名表，面试评分表................15
一、活动主题：
知识做帆，爱心起航
二、活动目的和意义：
目的：
大学生在三下乡过程中，充分发挥科技文化优势，在丰富生动的社会实践中学习，宣传，实践科学发展观和建设社会主义新农村重要思想，激发我们成长进步、奋发进取的主动性、积极性、创造性，进一步增强建设祖国的责任感、使命感和紧迫感，为实现全面建设小康社会的宏伟目标贡献力量。
并且通过实践来锻炼自己各方面的能力，以期望成为较为全面发展的人才。
同时，呼吁全社会关注农村教育，关注农村留守儿童。
意义：
1、在教授过程中，传授给学生科学知识和为人处世道理，拓宽学生的视野，对其生活态度等方面产生积极的影响，从而对他们的人生观、价值观、世界观，“三观”起到正确的引导作用，培养他们奉献精神，树立为社会对做贡献的理想
2、通过此次活动，让即将步入社会的大学生们学会积极地运用自己所拥有的知识去回报社会，去帮助真正需要帮助的人，实现自身价值，同时，通过活动培养大学生们团队合作意识和团队精神，也提高了当代大学生们的自身素质。
3、充分利用志愿者的宣传作用，将贫困地区学生学习生活情况反映给社会，呼吁社会，争取更多社会力量参与社会支教活
动。
三、活动时间：
四、活动地点：
广东省从化市太平镇银林村银林小学
五、活动对象：
银林小学3-5年级学生，电子系支教志愿者
六、活动流程：
（一）前期准备
（1）前期宣传
1、联系电子系各班学委帮忙在群内宣传支教口号和宣传语（通过QQ等方式）并着手登记报名者简单信息（包括姓名、班级、联系方式，宿舍号等）
2.整理去年一整年支教资料，回收之前的课本
3.将去年活动的图片汇总，做成一个宣传视频，并在学校led频播放
4、在电子系微博进行此次活动宣传
5、把支教活动做成电脑壁纸形式，于电子系13级各班早读时间放到各班早读课室电脑做为壁纸宣传
6.学习部部长和主席团一起在早读播放支教视频，向大一新生宣传支教
（4）志愿者招募
①支教志愿者要求:
1、必须为广州大学华软软件在校学生
2、普通话流利
3、有良好的沟通能力和语言组织能力（把复
杂的知识简单化,思路清晰,有条理）
4、有团队精神,能吃苦耐劳和能活跃课堂气
氛。
5、思想品行端正，积极向上
6、形象良好，发型服制得体
7、有支教经验者优先考虑
8.女生优先
9.有家教经验者优先
10.能活跃气氛，性格活泼者优先考虑
②筛选方法:
首先面试（一个部长，一个老支教队成员，一个老学习部干事，一个新学习部干事为一个面试小组）让志愿者讲五分钟检测他们的表达能力以及活跃气氛的能力,其次学生会内部成员通过志愿者平常的表现综合考虑，并对每一个志愿者打分，并写下大概情况说明，在活动过程中考察志愿者的教学实践，对不适合或无法担任的志愿者做出人员调整。
（5）支教志愿者的培训
1）邀请上届支教队成员到场为支教志愿者进行经验和能力的交流。
分享教学心得。
篇三：
关于暑期支教活动策划书
[20XX年暑期支教苏北留
守儿童系列活动策划]
专
班业：
[市场营销]级：
[09营销2班]
学生姓名：
[潘姗姗]
学号：
[616109210]
完成时间：
目录
1.活动背景及意义....................................................3
活动背景.....................................................3
活动目的.....................................................3
活动宗旨.....................................................3
活动主题.....................................................3
活动口号.....................................................3
活动要求.....................................................3
活动具体实施方式.............................................4
2.活动全程宣传......................................................4
宣传方式.....................................................4
宣传注意事项.................................................4
3.具体活动安排
活动时间安排................................................5
系列活动一——地方接洽......................................5
系列活动二——志愿者招募.........................................................5
系列活动三——志愿者培训....................................5
4.其他事项..........................................................6
食宿问题..................................................5
财务管理工作...............................................5
安全保障工作..............................................5
附表一...........................................................7
附表二..........................................................10
附表三..........................................................10
附表四..........................................................11
20XX年暑期苏北留守儿童支教系列活动
1活动背景及意义
活动背景：
近二十年来，由于经济的快速发展，苏南苏北的经济差异愈来愈大。
很多父母为了能够给孩子或给家庭一个好的生活，不得不背井离乡，南下打工。
由于各种原因，孩子只能留在家乡，和爷爷奶奶生活在一起。
由于长期缺少父母亲的陪伴，这些孩子的性格大多有些孤僻，不喜欢与人交往。
针对留守孩童的现状，我们将组织策划一次暑假义务支教活动。
丰富孩子们的暑假生活，并进行教学辅导，心理辅导等。
此次活动，我们可以深入基层，了解农村，感受生活。
也是大学生提升自己能力，回馈社会的机会，有助于同学们增强社会责任感。
希望通过我们的努力，能给那些孩子们带去爱和希望，让他们充满信心和勇气，感受到我们的爱，感受的社会的爱，也让自己变成一个充满爱和希望的人。
活动目的：
为留守的孩子送去知识和爱。
给大学生一个体验社会、增加社会责任感的机会。
活动宗旨：
深入农村基层，了解和支援农村教育，尽我们的最大努力提升孩子们的知识能力和确立孩子们的价值观及人生观。
以推动大学生开展公益实践，以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨，开展公益活动，同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。
活动主题：
传知识、播快乐、受锻炼、做贡献
活动口号：
梦想从心开始
活动要求：
大学生与公益文化相结合，突出实效性、人文性、公德性，通过传播公益文化，营造科学、高雅的道德氛围，使大学生接受更多的新事物，传播爱心提高自身修养。
活动具体实施方式
地区接洽工作
事先已经同潘老庄村村委会取得联系，经过协商同意我们去帮助那里的孩子们。
当地村民都渴望大学生，他们淳朴、热情、好客。
我们乘汽车去，并已经查好了具体的路线，我们的接洽工作已经初步成熟。
志愿者招募及书籍募捐我们在校召集10名暑期支教的志愿者，在前往支教之前在校进行图书的募捐，募捐到的书籍将经过挑选，带往支教地送给孩子们。
招募要求见附表1
志愿者培训对招募的志愿者进行相关方面的培训。
组织大家去支教地点
奔赴连云港是灌南县潘老庄小学开展为期十天的义务支教活动。
具体培训内容见附表2
2活动全程宣传
宣传方式展板：
6月5日——6月15日在一食堂及四食堂门口五对大赛宗旨、目的、流程等作以简单介绍，让同学们对活动进行整体的认识和了解。
宣传单：
6月10日—6月15日于学校一食堂、四食堂门口报名点周围发放，增加宣传力度，进一步加深同学们对该活动的认识和了解。
内容为模招资料、赛事简介等。
百草园：
在南中医素质网站挂出大赛介绍和相关通知。
广播站：
充分利用广播站的影响力度，在活动前期及活动进行期间及时进行宣传报导。
经贸管理学院网络主页：
将活动的整体介绍、流程及活动进行以新闻的形式新闻呈现在公共管
宣传注意事项
工作人员须事先明确海报、喷绘等悬挂张贴的正规程序，以避免违反学校的相关规定。
作好和宣传部工作人员的联系，及时进行沟通。
相关负责人做好监督检查工作，确保每一步工作都按时完成。
做好相关工作人员的安排和协调。
注意新闻、通知等信息发布的及时性。
注意各项宣传活动的细节性问题，保证信息的准确、精确。
3具体活动安排
活动时间安排
地区接洽工作5月1号~5月3号
志愿者招募5月7号~5月15号
图书征集5月7号~5月30号
志愿者培训5月14~5月30号
开展支教活动7月15号~8月15号
7月15出发抵达目的地，8月十六号返回
系列活动——地区接洽工作
事先与灌南县教育局取得联系，请求其对本次支教活动提供帮助和支持。
5月1号小长假期间活动策划人前往连云港市灌南县教育局，与地方村委会取得联系，请求其对支教期间的食宿问题提供帮助。
系列活动二——志愿者招募及图书征集
在5月7号~5月14号利用海报，广播，校内，BBS等媒体对本次活动进行宣传，发布支教志愿者招募的信息，并写明志愿者面试的时间，地点。
5月15号下午13：
00在B11-1O1进行面试，面试官将请活动策划的指导老师及院里的三位老师来完成。
面试问题见附表1
系列活动三——志愿者培训
把支教的效果最大化，不是抱着去玩玩或自我体验生活
升级会员 