Java实验手册范本.docx
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Java实验手册范本
《Java网络开发》
课程实验教学手册
学号：
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姓名：
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专业：
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班级：
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任课教师：
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许昌学院计算机科学与技术学院制
实验手册使用及要求
实验操作是教学过程中理论联系实际的重要环节，而实验报告的撰写又是知识系统化的吸收和升华过程，因此，实验报告应该体现完整性、规范性、正确性、有效性。
现将实验报告撰写的有关内容说明如下：
1、实验中认真记录实验的步骤和结果，并填入实验过程描述部分。
2、实验结束后填写实验总结，主要填写实验中存在的问题和解决办法，以及其它需要备注的部分。
3、实验内容一般手写，若填写内容过多也可以打印粘贴。
4、实验位置填写应为：
实验室编号__机器号.如:
109-01。
实验情况一览表
序号
实验名称
实验内容
学时
性质
1
简单Java程序设计
Java环境配置及简单java应用程序与小程序的设计
2
验证
2
分支程序设计
掌握if语句和switch语句的用法
2
验证
3
循环程序设计
掌握while、do…while、for循环的用法
2
验证
4
数组的使用
掌握一维和二维数组的用法
2
设计
5
面向对象编程与构造方法
掌握构造方法的用法
6
设计
6
接口程序设计
掌握接口的创建、继承和实现
2
设计
7
图形用户界面程序设计
掌握常用GUI组件的创建方法
2
设计
8
Java的事件处理
掌握Java的事件处理机制并能够对常用组件进行事件处理
4
设计
9
JDBC程序设计
掌握JDBC机制并能够通过编程操纵数据库
2
设计
10
Socket网络程序设计
掌握Java的Socket编程
2
设计
11
多线程程序设计
掌握Java的多线程编程
2
设计
12
输入输出程序设计
掌握Java的I/O处理机制并能够对文件进行常规操作
4
设计
小计
32
实验一
实验基本信息
实验名称：
简单Java程序设计
实验时间：
2011年2月22日
实验地点：
108
实验目的：
（1）了解环境变量的作用及配置；
（2）掌握Java应用程序和JavaApplet程序的调试步骤；
（3）了解Java程序的基本组成结构；
（4）了解字符方式下数据的输出方法。
实验要求：
（1）正确配置环境变量path和classpath；
（2）分别用Java应用程序和Java小程序输出以下两行文字（省略号处用自己的姓名代替）：
我的名字是……，
我爱学习Java!
实验过程描述
1、安装好JDK之后，要配置环境变量；右击计算机，选择属性，如下图：
选择高级系统设置，点击环境变量，在系统变量（S）中找到Path，
双击，将JDK的路径复制到变量值（v）中，
ClassPath方法同Path。
2、首先在c:
/用户/李冰霞创建一个名为BingxiaApp文本文档在文档里输入去下程序：
打开运行，编译此程序如下图：
实验总结
通过学习Java应用程序和Java小程序，学会了通过建立文档生成字节码文件来编译小程序。
实验二
实验基本信息
实验名称：
分支程序设计
实验时间：
2011年3月8日
实验地点：
108
实验目的：
（1）掌握if语句的使用，掌握if语句的嵌套编程特点；
（2）掌握条件的表达技巧；
（3）掌握switch语句的使用；
（4）了解从键盘获取数据的方法。
实验要求：
输入一个学生的成绩，给出相应的等级（分别用if和switch语句实现）。
0-59:
D60-69:
C70-84:
B85-100:
A
实验过程描述
1、用if来编写程序如下图：
输出结果如下：
当输入的值不在0-100之间时会输出如下结果：
2、利用switch来编写程序，程序如下：
输出结果如下图：
当输入的值不在0-100之间时会输出如下结果：
实验总结
通过书本上的例子的练习，对本次实验的编写比较容易，但是编写程序也容易出错，找错误更难！
实验三
实验基本信息
实验名称：
循环程序设计
实验时间：
年3月15日
实验地点：
208
实验目的：
（1）掌握三种循环语句的使用，能分析循环的执行过程；
（2）掌握break和continue语句的使用；
（3）了解如何利用求余和整除操作获取和删除一个整数的最低位；
（4）掌握累加、累乘的处理方法。
实验要求：
编程求1到100的和及积（分别用while循环、do-while循环和for循环实现）。
实验过程描述
1到100的和编程如下：
运行结果为：
1到100的乘积编程如下：
输出结果如下：
实验总结
通过编程的练习，能够轻松地掌握基础编程的方法。
希望能够为以后做更好的铺垫。
实验四
实验基本信息
实验名称：
数组的使用
实验时间：
年月日
实验地点：
实验目的：
（1）掌握一维数组、二维数组的定义存储分配方法；
（2）了解如何给数组赋初值；
（3）熟悉利用循环实现数组的赋值、输出以及处理编程方法；
（4）了解命令行参数数组的使用。
实验要求：
用数组存储下面的数并利用冒泡排序将它们按由小到大输出。
20，14，-21，43，11，5，36，-3，4，0
实验过程描述
实验过程描述
实验总结
实验五
实验基本信息
实验名称：
面向对象编程与构造方法
实验时间：
年3月22日
实验地点：
实验目的：
（1）了解类的成员设计；
（2）掌握类与对象的关系；
（3）了解构造方法的作用；
（4）掌握构造方法的重载及调用。
实验要求：
阅读下面的程序，其中Person类是不完整的，请根据已知内容在Person类中编写相应的构造方法。
注：
实验总结部分只需写出Person类的完整形式及运行结果，无需写TestPerson类。
实验过程描述
实验总结
实验六
实验基本信息
实验名称：
接口程序设计
实验时间：
年月日
实验地点：
实验目的：
（1）了解接口的作用及构成；
（2）了解抽象类和抽象方法的关系；
（3）掌握接口的定义；
（4）掌握类怎么实现某个接口。
实验要求：
编写一个求面积的接口Area，通过该接口可求三角形、长方形、圆等几何图形的面积。
另外编写一个类实现此接口。
实验过程描述
实验过程描述
实验总结
实验七
实验基本信息
实验名称：
图形用户界面程序设计
实验时间：
年月日
实验地点：
实验目的：
（1）了解容器和基本组件类；
（2）掌握图形用户界面的布局设置；
（3）掌握各种组件的常用构造方法和一般方法。
实验要求：
（1）编写一个图形用户界面程序，要求含有菜单（包含二级菜单）、标签、文本框、文本区、单选按钮、复选框、列表框、下拉列表框等；
（2）使用合适的布局管理器对以上组件进行管理。
实验过程描述
实验过程描述
实验总结
实验八
实验基本信息
实验名称：
Java的事件处理
实验时间：
年月日
实验地点：
实验目的：
（1）了解Java的事件处理机制；
（2）了解事件监听器接口及事件适配器；
（3）掌握常用组件的常用事件处理接口。
实验要求：
编写一个程序能够实现：
（1）窗口的关闭；
（2）能够计算加减乘除（可做成类似计算器的程序）；
（3）可同时实现其它功能。
实验过程描述
实验过程描述
实验总结
实验九
实验基本信息
实验名称：
JDBC程序设计
实验时间：
年月日
实验地点：
实验目的：
（1）了解Java的数据库编程机制；
（2）能够对数据库进行常规的操作。
实验要求：
自行设计一个数据库，并对数据库中的某个表格进行查询、插入、删除、修改等操作。
实验过程描述
实验过程描述
实验总结
实验十
实验基本信息
实验名称：
Socket网络程序设计
实验时间：
年月日
实验地点：
实验目的：
（1）了解Java的网络编程机制；
（2）能够编写简单的TCP程序；
（3）能够编写简单的UDP程序。
实验要求：
编写一个基于TCP或UDP的网络程序，功能可自行设计。
实验过程描述
实验过程描述
实验总结
实验十一
实验基本信息
实验名称：
多线程程序设计
实验时间：
年月日
实验地点：
实验目的：
（1）掌握多线程编程的特点；
（2）了解线程的调度和执行过程；
（3）掌握多线程编程的实现方法。
实验要求：
自行设计一个多线程程序，用继承Thread类或实现Runnable接口两种方法来实现。
实验过程描述
实验过程描述
实验总结
实验十二
实验基本信息
实验名称：
输入输出程序设计
实验时间：
年月日
实验地点：
实验目的：
（1）了解输入输出流的基本概念；
（2）掌握常见输入输出流类的使用方法；
（3）掌握怎样读取键盘输入的数据及怎样将数据输出到屏幕；
（4）掌握文件的常规操作。
实验要求：
（1）编程求1！
+2！
+3！
+…+n!
（n>=1）；
注意：
n的值运行时通过键盘输入，使用BufferedReader类读取n的值
（2）编程实现将一个文件的内容写到另一个文件里。
实验过程描述
实验过程描述
实验总结
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