八年级生物上册 教案与练习全集冀教版.docx

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八年级生物上册教案与练习全集冀教版

课题：

第三单元第一章第一节种子萌发的过程

第1周第1课时

教学目标：

1举例说出种子的结构。

2说出种子的各结构在种子萌发中的作用。

3描述种子萌发的过程。

4认同“人与自然和谐发展”观点。

通过参与种植、管理植物的活动，增强爱护植物的情感

重点：

种子的各结构在种子萌发中的作用难点：

描述种子萌发的过程

教学过程

预习检测：

各种植物的种子，尽管形状、大小、颜色不一样，但是却有大致相同的结构，都有和，胚是新植物的幼体，是种子的主要部分，它由、、、构成。

知识点拨：

种皮：

保护

菜豆种子的结构胚芽：

发育成茎和叶

双子叶植物的种子胚胚轴：

连接根和茎的部分

胚根：

发育成根

子叶：

提供营养2片

果皮和种皮

胚芽

玉米粒的结构胚胚轴

单子叶植物的种子胚根

子叶1片

胚乳:

贮存养料

测一测

1、播种时要选取粒大饱满的种子，由于种子的或是储存营养的结构，只有发育完全、的种子能发育成健壮的幼苗。

2．已被虫蛀过的种子，一般不能萌发，其主要原因是（）

Ａ．种皮破损，无保护作用Ｂ．胚被虫蛀破损，无生活力

Ｃ．外界条件不适宜Ｄ．种子因感染病毒而失去生活力

4．粮仓中存放了十年的小麦种子虽给予适宜条件，一般也不能萌发，其原因是（）

A．种子仍处于休眠期B．种子已过寿命期而死亡

C．种子的种皮太厚D．种子因受抑制而不能萌发

5．保存种子的适宜条件是（）

A．低温干燥B．高温干燥

C．高温潮湿D．低温潮湿

6．在菜豆种子的萌发过程中，首先突破种皮的结构是（）

A．胚根B．胚芽C．胚轴D．子叶

7．在菜豆种子的结构中，能发育成幼苗的茎和叶的是（）

A．胚根B．胚芽C．胚轴D．子叶

8．在菜豆种子和玉米种子的萌发过程中供给胚根、胚轴和胚芽营养物质的结构分别是（）

A．子叶和胚乳B．胚乳和子叶

C．子叶和子叶D．胚乳和胚乳

9．种子的休眠有利于（）

A．营养物质的积累B．吸收各种营养

C．渡过恶劣的环境D．营养物质的制造

能力提高

10、解剖种子的结构，发现子叶是连接在结构上的。

11、一位农民撒种后，只盖了很薄的一层土，他播种的可能是什么种子（）

A大豆B玉米C小麦D白菜

12、食用的豆腐主要是那种植物的种子的哪部分加工成的（）

A小麦的子叶B小麦的胚乳C大豆的子叶D大豆的胚乳

13、我们食用的面粉主要是小麦种子的那部分加工成的（）A胚B子叶C种皮D胚乳

14、播种前有些种子为什么用药剂浸种？

答：

防止或打破促早萌发

15、小麦种子萌发时，具有甜味的物质是胚乳中的转变成的。

课题：

第三单元第一章第二节种子萌发的条件

第2周第1课时

教学目标：

1简述种子萌发的外界和内部条件

2会测种子发芽率。

3会应用变量单一，设计对比实验。

重点：

种子萌发的内、外界条件。

难点：

探究各种外界条件影响种子萌发的途径的过程

教学过程

复习检测：

1.种子的胚具有的结构是、、、。

2．在菜豆种子的结构中，能发育成幼苗的茎和叶的是（）

A．胚根B．胚芽C．胚轴D．子叶

3．种子萌发应具备的内在条件是（）

A.适宜的温度B.一定的水分C.充足的空气D.完整的活的胚

预习检测：

1、种子萌发应具备的外界条件是、、。

知识点拨：

一、种子萌发的内在条件：

完整的活胚，通过休眠期

二、种子萌发的外界条

三、实际用：

1、满足种子萌发的条件，方式：

松土、浇水、覆膜等

2、测定种子萌发率：

发芽率＝萌发种子数／全部被测种子数×100%

发芽率在以上才可播种

测一测

（1）要确定某一因素是不是种子萌发所必须的外界条件，可以通过实验来证明。

（2）种子萌发必须有适当的外界条件，即、和。

三者同等重要，缺一不可。

此外，有些种子的萌发还受着光的影响。

（3）大多数农作物在春天播种，是为了满足这一萌发条件，在播种之前要松土，是为了使种子得到，如果长期不下雨，还要。

2.子叶或胚乳里贮存的营养物质，能分解为小分子物质的必需条件是（）

A.种子含水分多B.空气干燥C.温度适宜D.阳光充足

3.种子萌发时需要空气，其根本原因是（）

A.种子在不停地吸收水分B.种子在不停地提供养料

B.C.种子在不停地进行呼吸D.种子在不停地运送养料

4.在适宜的条件下，下列种子能够萌发的是（）

A.去掉胚乳的玉米种子B.虫蛀空了的水稻

B.C.切去胚的小麦种子D.籽粒饱满的菜豆种子

5．在测定种子的发芽率时，随机选出了1000粒小麦种子，在适宜的条件下，有40粒种子未发芽，则这批种子的发芽率为（）

A．9.6％B．96％C．4％D．90.6％

6．下列四项是已经测得的某种子的发芽率，最适宜播种的是（）

A．60％B．70％C．75％D．94％

7．我国北方在早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面（俗称地膜覆盖）的方法来促进提早出苗的原因是（）

Ａ．种子萌发需要避光Ｂ．防止虫害破坏Ｃ．保温、保湿、有利萌发Ｄ．防止风沙

8.大米和豆瓣在肥沃的土壤中不能长出幼苗的原因是（）

A.没有种皮B.土壤肥料不足C.没有胚根D.没有完整的胚

能力提高

9.玉米种子在萌发出幼苗后变得空瘪的原因是胚乳里的营养物质（）

A.被土壤微生物分解掉B.胚根吸收掉C.胚吸收发育成幼苗D.土壤动物吃掉

10.分别咀嚼几粒萌发的小麦种子和干燥的小麦种子，你会发现萌发的小麦种子有甜味，这是因为（）

A.种子中的淀粉是有甜味的糖分

B.种子中的淀粉分解成有甜味的糖分

C.幼苗光合作用产生了糖分

D.萌发过程中制造出了糖分

第二章第一节根的生长

第2周第2课时

教学目标

1.总结根生长的主要部位。

2.描述根尖的各部分结构和功能。

3.说明在农业中保护根的措施。

教学重、难点：

探究根生长的伸长实验

（一）导入：

同学们，我们在上一节课中讲述了种子的萌发的过程，你还记得根是从何发育而来的吗？

你观察过哪些植物的根？

根的形态是怎样的？

根是怎样生长的？

根有怎样的作用？

（二）自学指导：

根据下列文字及13页图填写课本11页表格

根尖的结构和特点总结为：

根尖结构分四部，根冠在前来保护；胞小核大生长点，分裂细胞多无数；停止分裂伸长区，细胞伸长增长没；表皮突起根毛区，主要吸收无机物。

（三）课堂练习

1根尖各部分细胞伸长最快的是（）

A根冠B分生区C伸长区D成熟区

2下列有关根毛的叙述正确的是（）

A根毛布满整个根部B根毛是非常小的根

C根毛的存在有利于增大根的吸收面积D根毛是成熟区表皮细胞上长出的不定根

3给农作物进行深层施肥，可以促使根系向土壤深处生长，这是依据根的什么特性（）

A向水生长B向肥生长C向地生长D固定植物体

4根的生长主要在进行

5在显微镜下观察根的结构，自下而上是、、和。

6根毛在根尖上的位置（）

A随根的生长位置不变B随根的生长而畏缩

C随根的生长而向前移动D随根的生长而落在后面

7植物的根之所以能不断的伸长，是因为（）

A根冠不断的增加新细胞，分生区也不断的增加新细胞

B伸长区细胞不断伸长，成熟区形成了大量根毛

C根冠不断的增加新细胞，伸长区细胞不断伸长

D分生区细胞不断的分裂增加新细胞，伸长区细胞不断伸长

8当蚕豆种子萌发出2厘米幼根时，用绘图墨水从离根的尖端处开始画八条等距离线，继续将其置于适宜条件下生长，第二天看到幼根又长出几厘米，横线距离现为（）

A横线之间的距离保持不变B成熟区部分间距明显增大

C分生区部分间距明显增大D伸长区部分间距明显增大

9根尖的表面被称为根冠的结构保护着，随着根在土壤里不断伸长根冠的外层细胞不断磨损，但根冠从不会磨损而消失，原因是（）

A分生区细胞能分裂和分化B伸长区细胞伸长生长C根冠细胞特别耐磨D根能够长出根毛

（四）堂堂清

1下列不是根生长特性的是（）

A向地性B向水性C向光性D向肥性

2分生区细胞具有很强的分裂能力，它分裂产生的新细胞向下和向上分化成（）

A根冠和分生区B根冠和伸长区C根冠和成熟区D伸长区和成熟区

3分生区细胞的特点是（）

A细胞小，排列紧密细胞壁薄，细胞核大B细胞伸长，液泡增大

C细胞大，排列疏松，细胞质浓厚D细胞排列紧密整齐，细胞较小

4下列叙述中，不是根尖成熟区特点是（）

A细胞停止生长并开始分化B表皮细胞向外突出形成根毛

C是吸收水分和无机盐的主要部位D细胞中液泡小，细胞核大

5判断题：

伸长区的细胞演变成成熟区细胞的过程属于细胞衰老（）

6移栽植物时，最好带土移栽，这是为了。

移栽大型树木一般要剪掉大部分枝叶，并且常选择阴天或傍晚时移栽；移栽菜苗和花草之后常要进行遮阴处理，这样做的目的均是为了。

课题：

第二章第二节根对水分的吸收

第3周第1课时

一学习目标

1说出植物吸水的主要器官和部位。

2掌握细胞吸水和失水的原因，并在日常生活中加以应用。

二重点、难点:

根吸水的主要部位的结构特征。

三教学过程

1复习检测

（1）根尖的结构，自上而下依次是、、、。

（2）在根的结构中，对根尖有保护作用的是，有很强分裂能力且能不断增加新细胞的是使根伸长最快的部位是。

（3）根具有、、的特性

2自学指导

（1）植物吸水的主要器官，根吸收水分的主要部位，其中吸水能力最强的是。

（2）同样的萝卜条，放在浓盐水中的变了，清水中的变，植物细胞吸水或失水主要取决于的浓度和的浓度的大小，当细胞液的浓度周围水溶液的浓度时，细胞就吸水；反之，细胞就失水。

（3）不同的植物一生中消耗的水量是，同一种植物在不同的生长期消耗的水量．

3知识点拨

在根尖中，根毛区的根毛细胞扩大了根的吸收面积

（1）根毛区吸水能力最强根毛的细胞壁薄，细胞质少，液泡大

根毛区的上部形成了中空的运输水分的导管

（2）细胞液浓度周围溶液浓度时，细胞吸水

细胞液浓度周围溶液浓度时，细胞失水（烧苗）

4自我检测

（1）观察根毛时的材料应是（）

A长的粗大幼根B长的细小幼根

C有白色“绒毛”的幼根D无白色“绒毛”的幼根

（2）细胞吸收水分时，吸收进来的水分进入细胞的（）

A细胞壁中B细胞壁中C细胞壁中D液泡中

（3）土壤溶液中的水分进入根毛细胞，要依次经过（）

A细胞膜细胞壁液泡细胞质B细胞壁细胞膜液泡细胞膜

C细胞膜细胞壁细胞质液泡D细胞壁细胞膜细胞质液泡

（4）我们在实验中观察到的现象，当植物细胞处于周围溶液浓度大于细胞液浓度的环境中时，液泡将会出现的变化是（）

A缩小B变大C消失D正常

（5）造成植物烧苗现象的主要原因是（）

A土壤溶液浓度大于植物细胞液浓度B化肥过多，土壤温度升高

C土壤溶液浓度小于植物细胞液浓度D土壤溶液浓度等于植物细胞液浓度

（6）给植物浇水的最好方式是（）

A挖水泵灌溉B架水管喷灌

C将带孔的水管埋于地下滴灌D将水引到农田中漫灌

（7）把新鲜的菜用盐淹几个小时后，菜将发生什么变化（）

A细胞吸水，菜硬挺B细胞失水，菜硬挺

C细胞吸水，菜软缩D细胞失水，菜软缩

（8）观察豌豆幼苗的根，发现根尖部分有很多白色的“毛”，这就是根毛，根毛的存在对植物的意义是（）

A增加根的牢固性B保护根尖C增加吸收面积D加快