部编版六年级语文上册期末模拟卷附答案 4.docx
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部编版六年级语文上册期末模拟卷附答案4
部编版六年级语文上册期末模拟卷
（二）
时间：
90分钟 满分：
100分
第一部分积累与运用（40分）
一、读句子，根据拼音写词语。
（5分）
火星是一个非常gānzào（ ）的星球，它没有cíchǎng（ ），没有臭氧层，不能dǐyù（ ）紫外线和各种宇宙射线的照射。
屋外寒风呼啸，xiōngyǒngpéngpài（ ）的海浪拍击着海岸。
二、给下列各题选择正确的答案。
（12分）
下列四组词语中，注音完全正确的一项是（ ）
A.腐朽（fǔxiǔ） 胭脂（yānzhi） 虹霓（hóngní）
B.肆虐（sìnüè）玛瑙（mǎnǎo）蒜薹（shuàntái）
C.嗤笑（chìxiào）服役（fúyì）水榭（shuǐxiè）
D.膳食（shànshí）轮廓（lúnguō）矗立（zhùlì）
下列句子中加点字意思相同的一项是（ ）
A.明月别枝惊鹊 别让不良情绪影响了你
B.一日曝书画烈日的曝晒击不垮我们的意志
C.尾搐入两股间远处传来一股香气
D.伯牙善鼓琴善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山
下列加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A.弟弟吃完最后一块肉，心满意足地离开了饭桌。
B.欣欣别出心裁地在白裙子上绣了一朵漂亮的玫瑰花。
C.小米踩到了自己扔的香蕉皮，摔了一跤，真是自作自受。
D.面对妈妈的批评，妹妹斩钉截铁地回答道：
“我……我知道错了。
”
下列诗句中，不是描写田园风光的一项是（ ）
A.绿树村边合，青山郭外斜。
B.等闲识得东风面，万紫千红总是春。
C.采菊东篱下，悠然见南山。
D.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
下列对课文内容理解正确的一项是（ ）
A.《月光曲》一文表现了贝多芬丰富的想象力和卓越的才华，告诉人们美妙乐曲的产生依靠丰富的想象力就已足够。
B.《好的故事》一文通过对梦境里“好的故事”的描绘，表现出鲁迅对美好生活的向往。
C.“耕当问奴，织当问婢”这句话告诉我们：
遇到问题时，要向不同的人请教，才能找到解决办法。
D.《花之歌》一文描绘了四季更迭，花开花落的现象，借花的“向往光明”“不顾影自怜”“不孤芳自赏”抨击了那些不爱护花草的人。
依次填入横线上的词语最恰当的一项是（ ）
①粉墨登场 ②生旦净丑 ③字正腔圆
④脱颖而出 ⑤个性鲜明
戏曲，是中国老百姓喜闻乐见的一种艺术表现形式。
每当锣敲起来，鼓打起来，________就会一个个________。
他们的唱腔________，他们刻画的人物________。
然而，这离不开演员们台下孜孜不倦的努力，俗话说：
“台上一分钟，台下十年功。
”有了过硬的功夫，才能从同行里________。
A.①④③⑤② B.②①③⑤④
C.③②⑤①④D.②①⑤④③
三、按要求完成句子练习。
（9分）
这是闹着玩的吗？
自己的五个孩子已经够他受的了。
（改为陈述句）
_______________________________________________________
_______________________________________________________
故事再美好。
故事会有结束的时候。
（加上合适的关联词语，把两句话合并成一句）
_______________________________________________________
生活中常用的很多词语都与戏曲有关，如“压轴、有板有眼、科班出身”，请选择其中一个词语写一句话。
_______________________________________________________
_______________________________________________________
四、根据积累的知识填空。
（6分）
__________________________，无边光景一时新。
_______________，把酒话桑麻。
_____________，还来就菊花。
《回乡偶书》中通过儿童淡淡的一问，引出诗人无限感慨的诗句是“__________________，__________________”。
当我们对未来的人生感到迷惘的时候，想起鲁迅《故乡》里的这句“______________________________________”，内心便又充满了动力。
五、口语交际。
（8分）
现代通信技术的发展与成熟，推动了第五代移动通信技术（5G网络）的面世。
就目前了解到的信息来看，5G网络的推广已是大势所趋。
那么对于5G网络的使用，不同的人会有怎样的看法呢？
请你站在不同的立场，表达一下看法。
青年小刘：
“_____________________________________________
______________________________________________________”
李大爷：
“我们这个年纪的人，对网络的依赖性不强。
就我而言，4G网络已经能满足日常需求了，所以我感觉没必要使用5G网络。
”
网络运营商：
“___________________________________________
______________________________________________________”第二单元阅读与欣赏（30分）
六、阅读下面文言文，完成练习。
（10分）
陶侃惜谷
陶侃①尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：
“用此何为？
”人云：
“行道所见，聊②取之耳。
”侃大怒诘曰：
“汝既不田，而戏贼③人稻！
”执④而鞭之。
是以百姓勤于农植，家给人足。
【注释】①陶侃：
东晋名将。
②聊：
姑且。
③贼：
损害。
④执：
抓住。
下面加点字与“陶侃尝出游”中的“尝”字意思相同的是（ ）
（多选）（2分）
A.余尝谓读书有三到 B.尝与诸小儿游
C.卧薪尝胆D.浅尝辄止
用自己的话说说画线句的意思。
（2分）
_______________________________________________________
陶侃将损害稻谷的人“执而鞭之”产生的效果是什么？
用文中原句作答。
（2分）
_______________________________________________________
读完这则文言文，可以看出作者对陶侃的态度是：
___________。
你觉得陶侃是一个怎样的人？
（4分）
_______________________________________________________
七、课内阅读。
（10分）
就在伯父去世那一年的正（zhēnɡ zhènɡ）月里，一个星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。
那时候每到周末，我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。
这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。
不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。
老实说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。
伯父问我的时候，我就张冠（ɡuān ɡuàn）李戴地乱说一气。
伯父摸着胡子，笑了笑，说：
“哈哈！
还是我的记性好。
”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨（āi ái）打挨骂还难受。
从此，我读什么书都不再马马虎虎了。
那天临走的时候，伯父送我两本书，一本是《表》，一本是《小约翰》。
伯父已经去世多年了，这两本书我还保存着。
1.用“√”给加点字选择正确的读音。
（3分）
2.用“——”画出具体描写“我”读书“囫囵吞枣”的句子。
（2分）
3.“听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。
”“我”感到羞愧、悔恨的原因是________________________________
________________________________________________。
（2分）
4.“哈哈！
还是我的记性好。
”这句话的意思是（ ）（1分）
A.这是伯父在夸自己记性好。
B.伯父取笑“我”的记性太差了。
C.伯父表面上是在夸自己记性好，其实是在委婉地批评“我”读书不认真。
5.临走时，伯父送“我”两本书，是什么意思？
到现在“我”还保存着这两本书，说明了什么？
（2分）
______________________________________________________
八、阅读短文，完成练习。
（10分）
买米
①家住五楼，像灌煤气、提水（停水时）、买米等稍重的活儿一般都是我的事。
但由于我给人家做秘书，工作相对较忙，时间又由不得自己支配，因此经常失职。
从这个层面上看，我不是一个称职的丈夫。
②那天上午11点多，妻来电话：
“快没米了，下班时买点回来，记牢，可别又忘了！
”
③哪能再忘掉呢？
唉！
在妻眼里，我快成为一个不诚实不守信的人了。
为了不劳烦妻多次嘱咐我同一件事，也为了证明我的诚信，我用圆珠笔在左掌心写下“买米”两字，然后拿起电话向一个牵头聚会的朋友撒谎：
“领导交了急差，耽误不起，咱们友谊地久天长，下次再会！
”辞掉饭局后，我颓然靠在椅子上，为刚才自己说谎而感到内疚，想不到一向崇尚诚信的我说起谎来竟也脸不红心不跳“不结巴”不用打草稿。
④我觉得冷，紧了紧外衣，走到窗前，哎，不知什么时候，外面下起了毛毛细雨。
⑤我急忙整了整桌上的报纸、文件和各种资料，匆匆下楼，快速走向停车棚，偌大的停车棚里只剩下我那辆破自行车孤零零地停在那里。
⑥或许是速度太快吧，本来温柔细腻的毛毛雨竟似长了棱角，扎在我手上、脸上、眼皮子上、脖子上，微痛，又极不舒服。
⑦到商城附近一家米店，我喊一声“买米啦”。
一位中年男子应声而至：
“老板，买袋装米还是零称？
袋装米五十斤，有五十五元一袋的浦城香米，也有四十八元一袋的本地米，零称自己选。
”我说：
“我家楼高，扛五十斤太累，还是称三十斤本地米吧！
”“好！
”店主边说边装好一袋米放在磅秤上，手持一个大铝勺，将袋里的米舀进舀出，反复三四次，才说：
“三十斤整，九毛四一斤，三九二十七，三四十二，二十八块二，收您二十八块！
”末了补一句：
“老板，看一下秤，不少您一两。
”我递上一张百元面钞：
“算了，不看了，快将袋口捆好。
”店主麻利地将米袋绑在我的自行车上，然后递给我一叠零钱：
“老板，数一数，七十二元，不少您一分！
”雨渐大，我无暇细数便将零钱塞进衣袋，然后一头扎进风雨之中。
⑧回家后，我脱下外衣，准备吃饭。
妻说：
“你外衣沾了许多米糠，我拿去洗了，口袋里的钱物放在茶几上，自己整理吧！
”饭后，我泡一杯铁观音，惬意地靠在沙发上，边看电视边呷茶，顺便整理钱物，却发现米店老板找我的钱多了十元，连数三遍都是八十二元。
我对妻说：
“卖米的多找我十元钱，他上午生意白做了，我看还是还给人家吧！
”说着就要往外走。
妻说：
“急啥？
现在雨大，你下午上班时再还也不迟啊！
”我想想也是，于是就去午睡，然而，我躺在床上老想着十元钱的事，辗转反侧，无法入睡，后来干脆起床，跟妻说一声“我去了”，便下了楼。
⑨不久便来到米店，不知何故，我发现米店老板的神情很是古怪，惊讶之中夹杂着些许紧张。
我说：
“老板，你搞错了！
”他有点结巴：
“什……什么？
”我说：
“你找了我八十二元，多了十元，还给你。
”我将十元钱递过去，想不到他的脸色忽然变得十分复杂，复杂得让我捉摸不透。
当我准备离去时，米店老板从口袋里摸出一块钱，轻声说：
“给您！
”我一愣，推回他的手：
“不用谢，我要是要你一块钱，又何必送回十块呢？
”可是米店老板固执得很，坚持要我收下，如此推来推去五六次，我终于忍不住，火了：
“我说你这人怎么回事，我说了不要就不要嘛！
”店主涨红了脸，半晌才憋出一句话来：
“不是这个意思，是我——我上午称米时少了您的秤！
”说完他不好意思地低下了头。
⑩原来如此。
⑪离去的路上，我的心情甚是舒畅__。
看看雨不大，干脆关了雨伞，任雨飘落在我的手上、脸上、眼皮子上、脖子上。
第⑧段中“辗转反侧”的意思是（ ）（1分）
A.办事果断，毫不犹豫。
B.事情复杂，不能决定。
C.翻来覆去睡不着。
第⑨段中老板的心理变化是：
惊讶→___________→__________
→___________。
（3分）
文中强调店主将米舀进舀出“反复三四次”，说明（ ）（2分）
A.店主称东西没准儿。
B.店主故意装腔作势，掩饰缺斤少两。
C.体现出店主动作娴熟。
第⑥段能去掉吗？
为什么？
（2分）
_______________________________________________________
读短文画“——”的句子，“我”当时可能在想些什么？
写下来。
（2分）
_______________________________________________________
第三部分表达与交流（30分）
九、习作展示。
（30分）
一件平凡的小事，一次看似寻常的经历，却深深地触动你的内心，那一刻你仿佛长大了许多……请以“那一刻，我长大了”为题，写一篇不少于450字的记叙文。
期末模拟卷
（二）
一、1.干燥 磁场 抵御
2.汹涌澎湃
二、1.A 2.B 3.D 4.B 5.B 6.B
三、1.这不是闹着玩的，自己的五个孩子已经够他受的了。
2.示例：
即使故事再美好，也会有结束的时候。
3.示例：
别看他年纪小，可唱起京剧来却有板有眼的。
四、1.胜日寻芳泗水滨
2.开轩面场圃 待到重阳日
3.儿童相见不相识 笑问客从何处来
4.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路
五、示例：
我们年轻人喜欢追赶潮流，5G网络比4G网络网速要快很多，可以为用户带来更为丰富的体验，我很期待5G网络的普及。
5G网络会给人们的生产生活带来很大的便利，还能够促进社会发展和科技进步，是大势所趋，以后5G网络的覆盖范围会越来越广。
六、1.AB
2.你自己既不种田，却随意损害别人的稻子！
3.百姓勤于农植，家给人足。
4.赞赏 陶侃是一个爱惜粮食、体恤百姓疾苦、重视农业发展的人。
七、1.
2.只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。
3.没有认真读书，只能胡乱地回答问题
4.C
5.伯父送“我”两本书，是希望“我”以后认真读书。
“我”到现在还保存着这两本书，说明了“我”一直牢记着伯父的教诲，并将他送给“我”的书作为永久的纪念。
八、1.C
2.紧张 复杂 羞愧
3.B
4.不能去掉。
第⑥段写出了天气不好，为“我”冒雨去退钱作铺垫，衬托了“我”诚实守信的性格特点。
5.示例：
诚信，创造了一个美好的世界。
九、例文略。
思路点拨：
“那一刻”是一个瞬间。
“我”是主人公，要写自己的事情。
“长大了”含义丰富，并不是指身体的长大，而是指精神方面的成长，如收获了自信，克服了困难，学会了坚强，明白了要勤奋学习、尊敬师长、孝敬父母长辈，等等。
部编版六年级语文上册期末检测卷
时间：
90分钟 满分：
100分
题 号
一
二
三
四
五
总 分
得 分
一、基础训练营（34分）
1.读拼音，写词语。
（9分）
（1）他望着眼前gānzào（ ）的shāmò（ ），没有一棵草，没有一个huālěi（ ），感觉zuǐchún（ ）更加干裂了。
他多么希望能看到chénɡbì（ ）的湖水呀！
（2）héǎi（ ）可亲的妈妈十分kāngkǎi（ ），把一匹漂亮的jǐnduàn（ ）送给了聪明línɡlì（ ）的表姐。
2.把正确答案的序号填在括号里。
（10分）
（1）下列加点字读音完全正确的一项是（ ）
A.唱和（hé） 塞外（sài）
B.要挟（yào）呻吟（yín）
C.恶劣（liè）祭祀（sì）
D.号叫（háo）石缝（fèn）
（2）下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A.豆腐 恍然 翠色欲流
B.屈服 斗蓬 全神贯注
C.攀登 枯竭 排山到海
D.过渡 潮讯 心惊肉跳
（3）下列词语中加点字的意思相同的一项是（ ）
A.二龙戏珠 传统戏曲 B.饱经风霜 饱尝风雨
C.破琴绝弦 绝无仅有D.随心所欲 摇摇欲坠
（4）表示“花哨而不实用的武术动作”的词语是（ ）
A.跑龙套 B.花架子
C.打圆场 D.唱白脸
（5）下面几个题目中，描写角度不同于其他三个的是（ ）
A.少年闰土B.草船借箭
C.我的伯父鲁迅先生D.军神
3.先将下列四字词语补充完整，再完成练习。
（9分）
囫囵（ ）（ ） 高（ ）流（ ）
（ ）钉（ ）铁字（ ）腔（ ）
笔走（ ）（ ）恍然（ ）（ ）
（1）上述词语中，形容乐曲高妙的是__________________，形容书法笔势雄健活泼的是________________________，像这样与艺术有关的词语还有：
____________________、___________________。
（2分）
（2）上述词语中，“________________”比喻读书等不加分析地笼统接受；“________________”形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。
（1分）
4.按要求完成练习。
（6分）
（1）下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）
A.静寂的草原热闹起来：
欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。
B.“北斗三号全球卫星导航系统正式开通，”陈忠贵说，“作为一个建设者我感到无比自豪。
”
C.可怜的水莲，抱着她悲哀的心；含泪的眼；婷婷地立在黑暗的深处。
（2）写人物说话时，可以不用“说”来表达。
读下面的句子，仿照着写一写。
例：
妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：
“你的眼睛怎么肿了？
”
______________________________________________________________
______________________________________________________________
（3）请仿照下面这段话的第一句，将其补充完整。
花开了，就像睡醒了似的。
鸟飞了，就像____________________________。
虫子叫了，就像________________________________________________。
二、综合展示厅（3分）
5.语言运用。
互联网时代，一些互助类App应运而生。
有不少人认为应该通过互助类App捐赠爱心，给那些真正需要帮助的人“雪中送炭”；也有一些人认为那些求助的人与“我”素不相识，无须捐赠。
为此，班里举行了一个小小的辩论会，就“面对利用网络互助类App求助的陌生人，捐还是不捐”这个问题展开了辩论，你赞同以上哪种观点？
请说明理由。
（至少写三点）
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
三、课本直通车（12分）
6.根据课本内容填空。
（1）课文《伯牙鼓琴》中体现伯牙琴艺高超的句子是：
“善哉乎鼓琴，巍巍乎______________”“善哉乎鼓琴，_____________________”。
由于伯牙、锺子期二人的传说，人们把真正了解自己的人叫作“_________________”。
（2）《七律·长征》中运用夸张和比喻的修辞手法，表现红军不怕困难的英雄气概的句子是：
“_______________________，______________________。
”
（3）古诗犹如一幅水墨画：
“黑云翻墨未遮山，________________________”，这画中描绘的是急雨之景；古诗犹如一幅山水画：
“__________________，浪淘风簸自天涯”，这画中展现的是黄河气势；古诗犹如一幅生活场景画：
“儿童相见不相识，____________________”，这画中表现的是归乡游子的怅然。
（4）爱国之情是涌动在中华儿女血液中最真挚的感情。
爱国名将邓世昌痛击日寇，他“捐躯赴国难，__________________”的爱国精神令人动容；文学家鲁迅曾呼吁大众“惟有民魂是值得宝贵的，_______________________，___________________________”；我们也要记得陆游的“位卑______
_________________”，为祖国的发展尽一份自己的力量。
四、阅读检阅台（26分）
（一）课内阅读。
（12分）
皮鞋匠静静地听着。
他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。
微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。
月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。
被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。
她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。
7.画线句所描绘的意境与下列哪句诗的意境最相似？
（ ）（2分）
A.明月松间照 B.月落乌啼霜满天
C.海上明月共潮生
8.根据选段内容，判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。
（3分）
（1）选段中省略号省略的内容是皮鞋匠联想到的其他画面。
（ ）
（2）妹妹的眼睛睁得大大的，她仿佛也看到了月光下波涛汹涌的大海，说明妹妹也感受到了贝多芬音乐的美妙，但是没有哥哥感受丰富，理解深刻。
（ ）
（3）选段写了贝多芬即兴弹奏《月光曲》的情形，表现了贝多芬卓越的才华。
（ ）
9.用“ ”画出皮鞋匠联想的部分，并补充下面的示意图。
（5分）
10.选段写的是贝多芬第二次为盲姑娘弹琴的情形，他为什么再次为盲姑娘弹琴呢？
（2分）
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
（二）父母是孩子的第一任老师，家长在孩子的学习与生活中应该扮演怎样的角色呢？
让我们观察下面的统计图，完成练习。
（6分）
11.阅读上面的统计
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