谈谈电大开放教育法律专业毕业论文的写作.docx

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谈谈电大开放教育法律专业毕业论文的写作

谈谈电大开放教育法律专业毕业论文的写作

　　毕业论文是电大开放教育学生社会实践环节的一项重要内容，是衡量毕业生是否达到要求的重要依据之一，其主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力。

但是，由于许多电大学生缺乏系统的课堂授课和平时训练，往往对毕业论文的独立写作感到压力很大，无从下手。

本文就电大开放教育法律专业毕业论文的写作提出自己一些粗浅的看法。

　　撰写毕业论文是电大开放教育法学专业社会实践环节的一项重要内容，也是学生运用所学理论知识分析问题、解决实际问题的尝试。

从事电大法学教育多年来，我经历过了撰写论文的酸甜苦辣，也屡次目睹电大学生在面对毕业论文写作时因缺乏系统的课堂授课和平时训练而表现出的担心与无助。

针对历届电大开放教育法律专业毕业论文浅谈法律思维能力培养的法学专业实验教学体系试析思政教育专业中法律思维的培养的方法和策试论医学院校卫生事业管理专业本科法律课程设谈谈电大开放教育法律专业毕业论文的写作关于高职法律专业商法课程教学改革初探法律专业毕业论文提纲写作技巧共享谈谈公安法律专业毕业论文的写作法律专业本科生毕业论文提纲法律专业毕业论文提纲格式农民专业合作社的法律地位写作中出现的实际问题。

提出自己的一点粗浅的看法。

　　1掌握毕业论文的写作特点

　　毕业论文实际上是作者思想观点的表达，它要求作者要把有关的思维推理过程表现出来，并且要有足够的论证和论述支持作者所做出的结论。

这个思想的过程要为人们所知，必须要以文字的形式表达出来，于是就形成了论文。

社会的进步与创新，离不开人们思想的交流，智慧者的思想可以开启无数蒙昧的头脑，反之，受到启发的头脑又会擦出智慧的火花，这就使得创造性的思想不断深入，人们对自然和社会的看法才更加完善科学。

因此，古今中外的哲人们，无不将自己对世界的看法和观点写成文章，公开发表，彼此交流。

　　毕业论文是学生在完成规定学科的学习后，将所学理论知识与实际应用相结合，创造性地提出问题解决问题的一种形式，属于带有学术性质的议论文浅议利用网络进行文献检索课教学的实践与探究试论高等职业院校高等数学课程改革争议试论高等职业院校高等数学课程改革刍议会计学视角下应对国际反倾销策略刍议等浅议多渠道培养语文综合实践能力房屋建筑施工中的质量管理刍议浅议把握考试方向科学有序训练小议构建综合性银行的法学研究浅议如何让学困生走进英语世界谈议论文的出彩方法论文。

与其他议论文体相比较，毕业论文主要具有以下特点：

　　1.1观点具有一定的新颖性和创造性

　　毕业论文观点独特，不人云亦云。

它是文章的生命力。

否则，即使再有华丽的辞藻，再引经据典、旁征博引，也是徒有其表，没有价值。

学术论文学术语言文言化的复古倾向--一个值得关注的语言科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式浅析“教学学术”视角下大学教师教学责任意识剖析传播学术中的“欧洲中心主义”——亚洲中从Ontology的译名之争看哲学术语的翻译原则试论新闻学学术规范研究的依据与路径论析大学教师教学与科研的学术责任中学的学术:

一个亟待关注的话题试论学术嬗变中的教育创新环境法学的学术特色与贡献一般是在总结前人所积累的思想基础上，深入分析、归纳、探索、创新所产生的对客观世界的认识，毕业论文虽是学生的习作，并非公开出版发表的作品，但既然是带有学术性的议论文，也应有如此要求。

　　1.2论点及论据应有一定的科学性和合法性

　　我们不反对提出新观点，相反，我们鼓励学生大胆探索、勇于研究，敢于向现有观点和理论提出挑战。

但是这一切要建立在科学合法的基础上。

一个观点的提出不是主观臆想的结果，而应是作者勤于观察、分析。

在占有充分翔实的资料基础上加以创新得出的，同时论点论据不应和我国的基本法律理论和观点相违背。

　　1.3论证过程应富有逻辑性和表现性

　　一个新观点的推出往往要有前人的研究成果、观点和相关资料做基础，同时还要有细致的推理和严密的论证，这样才能够以理服人。

同时，一篇好的文章还应有好的表现力，论文是思想的表露，写出来是让别人看、进行交流的，因此，在结构的组合、语言的运用方面应力求合理、清晰，做到深入浅出，明白易懂。

　　2毕业论文的写作规律

　　毕业论文的写作与其他任何事物一样，同样有规律可循。

帮助学生掌握了这个规律，可使学生克服对论文写作的畏难情绪，树立信心，学有所成。

　　2.1论文在写作之前要有一个积累知识和材料的过程

　　古人说：

“读书破万卷，下笔如有神”、“不读先王之书，不知学问之大也”。

我们在选择论文的素材、组织论文的内容、确定论文的观点之前，首先要占有大量的资料，在对相关问题做了透彻的分析了解之后，自然会产生诸多的感慨和体会，这就是我们产生新思想、新观点的契机。

　　作为电大开放教育学生，在写作毕业论文时，不一定非要求你占有多少资料，产生的观点也不一定得是“前无古人，后无来者”，但除了平时的学习积累外，起码应该先读几本书，进行一下论文检索，了解有关问题的一些最新研究动态，然后再动笔，这样才有东西可写，也有东西想写，写作效果就会好得多。

　　2.2应了解和掌握论文论证方法

　　对普通议论文的写作在中学和大学语文课程中都有讲授，但是学术论文尤其是法学论文的论证方法还是有它的特殊性，同时论述不同类型问题的论文有不同的论证方法。

比如侧重学理研究的论文多运用归纳法，即通过众多有说服力的实例、论据推导出主要的观点和结论。

这种方法在论证时需要对所引用的实例和数据进行分析，要引经据典，寻找充分的理论、名家学说作依据，有时还要对不同学术观点进行比较探讨;不但涉及中国的理论。

还要有外国的理论，既有目前的理论观点有时还要展现古代近代现代法制发展的历史，有丰富的理论和史料作支撑，这样写出来的东西才具有学术上的价值。

这种论证方法多用在新思想、新观点的提出或基础性、前沿性的研究领域。

　　而侧重实际问题研究的论文多用演绎法，即从大的、正确的前提出发来论证具体问题是否正确。

如对某条法律法规的理解和应用。

或是对某个社会现象、具体法律个案的操作进行评价分析等，用这种方法进行论证应注重在我国相关的法律法规、法理解释和司法解释以及司法实践中去寻找依据，所引用的论据最终应以具有法律效力的规定或普遍被接受的法理为基准，这样写出的文章才有说服力。

　　2.3应了解和掌握论文选题和表现方面的技巧

　　毕业论文选题科技期刊在选题策划实践中应坚持正确的舆论导中美会计学博士学位论文选题的比较研究基于JSP的毕业设计选题系统的设计与实现法学论文格式、选题、提纲及写作技巧浅谈中学地理研究性学习如何科学选题《高级英语》毕业选题论文（共3篇）简论从选题看纪录片如何记录河南关于会计法学科研选题的探讨在写作护理论文选题时的原则试论心理健康教育课选题时大小一定要适当。

如果题目过大，操作起来内容面太宽就难以把握住中心;论文题目过小，又展不开论述，不成其为文章。

如何选择适当的论文标题，如何通过材料的堆砌较好地表达自己的观点，这里面有一定的技巧，其中也有规律可循。

比如在选题方面，一篇论文的标题是其内容的表现与缩影，代表着论文的核心，整篇文章要围绕着标题展开论述，因此标题本身的选择首先必须简练凝重、含义深远，有标新立异的感觉，让人有想进一步了解的欲望;其次是论文题目不要太大，否则就使得文章的写作难度加大。

　　另外，文章的素材如何堆砌、如何表现主题，这方面也有规律可循。

一篇好的文章，其编排结构并不要求有固定的格式，但应做到衔接合理，首尾呼应：

由表及里，由浅入深，娓娓到来。

文章的素材要充分扎实，信息量大，但够用即可，切忌过滥;语言运用应自然无华，切忌装腔作势。

故弄玄虚。

　　3毕业论文的写作要求

　　文章是作者智慧的结晶，新颖的观点，独特的见解，是文章的生命力之所在。

此外，好的论文还应具有好的表现形式·一篇结构严谨、形式规范的论文，能够充分反映文章的学术精神和内在要求，反之，即使观点再独特、新颖，论据再丰富，如果表现形式欠缺，也会使文章的质量和效果大打折扣。

从目前法学研究领域的普遍情况来看，一篇内容、形式具佳的学术性论文基本上应符合以下规格：

　　3.1起点高，观点不陈旧

　　从高标准的论文要求来看，其论点的提出应建立在前人最新的研究成果上，提出有建设性的意见，要达到一定的学术规格，比如当前法学界关于物权方面的立法到底称为“物权法”还是“财产法”的争论各方的观点。

对我们初学写作的学生来说，不要求你非得“填补空白”或“一鸣惊人”，但起码应提出自己独到的见解。

目前我国的法学学术研究已达到相当的层次和规模，专业书籍和论文的数量品种大大增加，技术检索也变得简单容易了许多，我们尽可以汲取他人的营养，丰富自己的知识，但切不可只将他人的观点罗列一二，进行简单的重复论证，更不能将他人的观点窃为己有。

　　3.2要有充分的理论作为论证的依据

　　作者在论证自己的观点时，除了自身调查、观察、实验等收集到的材料外，还要以前人已有的并被广泛接受的理论作依据·这一点很重要。

作为研究性的论文需要引经据典、旁征博引，需要用已有的理论支持、验证我们的观点，有时还需要以前人的理论观点作为我们分析评判的对象来确立、推导出我们新的观点。

　　3.3论证合乎逻辑，用语简明规范

　　论证的宗旨在于证明自己的观点并让别人信服。

因此理要说清楚。

论据必须充分，而且所有的论证必须围绕论点展开，不能偏离主题。

同时，词语表达不可太生癖枯涩，应通俗规范，尽可能形象生动，使人喜闻乐见。

　　3.4应有必要的注释

　　对于论文所涉及的他人的理论观点和参考文献，必须要在文章中做出注释，以注明材料的来源或对所引述的观点作进一步的解释，这不仅能表明文章的理论功底，同时也是对原作者智力劳动成果的一种尊敬。

首先，文章的注释能从一个方面反映作品的学术规格，能反映出你主要参考了哪些已有的成果，你的观点是对哪些理论观点的继承和发展，从而帮助人们对论文做出正确的评价。

其次。

注释有助于读者进一步查找原文。

了解问题的来龙去脉，加深对有关问题的了解和认识。

第三、注释本身也反映了作者对前人或同行劳动成果的态度问题。

由此可见，在论文中较多地引用他人的观点并加以注释，并不表明我们水平低，相反，更能说明我们的学术积累和谦逊、求实、高雅的学风。

　　作者：

韦仁新来源：

当代文化与教育研究2011年2期