顶岗实习学生工作手册没有的同学下载打印但是里面的内容必须手写.docx

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顶岗实习学生工作手册没有的同学下载打印但是里面的内容必须手写

一、钟山职业技术学院学生顶岗实习管理办法

二、专业学生实习计划

三、自行联系顶岗实习单位申请表

四、顶岗实习保证书

五、实习记录

六、实习报告格式

七、实习考核表

钟山职业技术学院学生顶岗实习管理办法

顶岗实习是高职教育教学过程中的重要环节，是其他各教学环节的继续、深化、补充和检验，是学生走入社会和上岗前全面提高职业能力的必经阶段。

为了全面贯彻教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》，规范顶岗实习工作，加强顶岗实习的管理，全面提高实习教学质量，结合学校实际，制定本办法。

一、顶岗实习的意义与要求

（一）顶岗实习是大力推行工学结合，培养学生综合职业能力的必要环节。

各二级学院要充分认识学生顶岗实习的重要性和必要性，加强与企业的合作与交流，与企业建立稳固密切的合作关系，为学生落实实习岗位，做好顶岗实习工作。

（二）各专业要将顶岗实习纳入人才培养方案，制订顶岗实习的实施计划，明确顶岗实习的时间和要求，保证学生在校期间有不少于半年以上的顶岗实习时间，对顶岗实习实施课程化管理，学生顶岗实习成绩考核合格方可毕业。

二、顶岗实习的组织与管理

（一）顶岗实习由学校、企业、学生三方共同参与完成，校企共同管理，学校居于主导地位。

学生顶岗实习实行两级领导。

学校成立顶岗实习工作领导小组，负责顶岗实习工作的规划、协调和组织管理工作，领导小组组长由教学副院长担任，成员由各二级学院院长组成。

各二级学院院长为本单位顶岗实习工作第一责任人，在学校的统筹下，全面负责本单位顶岗实习的组织管理和实施工作。

（二）教务处负责统筹管理学生顶岗实习工作，各二级学院具体负责顶岗实习单位的联系，实习工作的指导、管理、跟踪、考核工作。

各单位具体职责分工如下：

1．教务处职责：

起草学生顶岗实习工作相关文件，明确顶岗实习工作要求，审批学生顶岗实习计划，协调安排校内顶岗实习指导教师，对各二级学院顶岗实习工作进行检查和考核。

2．各二级学院职责：

负责联系顶岗实习单位并与实习单位签订有关协议、制定实习计划（附件1）、安排指导教师、协调与实习单位关系、组织签订学生《顶岗实习保证书》（附件3），对顶岗实习学生和指导教师进行考核。

（三）学院根据实际情况安排校内教师对学生的顶岗实习进行指导和管理。

原则上同一单位实习学生人数超过30人或实习单位有要求的，学院依据实习学生人数安排一名及以上专职校外实习指导教师，一般每名教师指导的学生人数不少于30人；对于分散实习的学生，学院采取巡回走访及电话跟踪等方式进行指导和管理。

学院根据需要聘请学生实习单位技术人员为学院的兼职实习指导教师，负责学生顶岗实习期间的指导和管理。

三、顶岗实习的主要职责

（一）学校指导教师的职责

1．组织管理。

包括学生实习前动员、明确实习目的、实习纪律；对学生进行现场安全教育、职业道德教育；采取现场管理、巡回走访、电话跟踪、在线服务等与企业指导教师、学生进行沟通、交流，掌握学生的思想和工作动态，做好对每一个学生的跟踪指导并做好记录，及时掌握学生实习过程中的各种情况，随时向二级学院汇报并及时处理。

对分散实习的学生，原则上除走访外每月至少通过电话或网络与负责指导的学生及实习单位各联系一次，特殊情况另行掌握。

2．实习指导：

（1）督促学生做好实习记录，指导学生撰写实习报告（附件4）并做好检查、评价工作。

（2）结合学生实习进展情况，适时组织学生集中授课，解决学生实习中具有共性的问题。

（3）充分发挥顶岗实习环节的作用，做好学生职业能力培养工作。

（4）注重过程管理，做好实习过程中的检查和记录。

3．指导教师在指导学生完成实习任务的同时，应深入学生实习单位，与学生共同进行实习锻炼，积累岗位实践工作经验，提高实践技能。

4．收集顶岗实习单位对我院实习学生的意见和对我院的建议。

5．实习结束后，与实习单位有关人员共同对学生实习成绩进行评定，写好实习指导工作总结（附件8）。

（二）顶岗实习单位指导教师的职责

1．负责所指导学生的安全管理与教育、企业文化与企业规章制度教育、职业道德与养成教育等工作。

2．指导学生完成实习生产任务，提高学生的专业技能和解决实际问题的能力。

3．负责学生顶岗实习期间的考勤、业务考核、实习鉴定等工作。

（三）对顶岗实习学生的要求

1．顶岗实习学生须签订《顶岗实习保证书》（附件3）。

2．认真做好实习记录（附件7），写好实习报告（附件4）。

要求实习期间至少每月有1篇实习记录，实习记录、实习报告将作为过程考核的重要依据。

3．自觉维护学校和企业的集体荣誉。

4．其它要求详见《顶岗实习保证书》。

四、考核与评价

（一）成绩评定

1．学生的考核由实习单位指导教师和校内指导教师共同完成。

双方指导教师共同对学生实习期间的表现进行考核，填写“学生实习成绩考核表”（附件5），并签字确认，加盖单位公章。

要注意将实习学生的技能水平、职业道德与素养、劳动态度与纪律以及实习过程中的技术成果等内容作为重要考核指标。

2．考核结果实行等级制，分优秀、良好、合格和不合格四个等级，实习单位指导教师对学生的实习进行的评价占总成绩的70%；校内指导教师对学生的实习进行的评价占总成绩的30%。

考核成绩记入学生总评成绩单。

3．顶岗实习成绩不合格的学生不予毕业，可随下届学生重新实习。

五、其它

（一）各单位要增强责任意识，明确各级各类人员具体工作内容及相应职责，要加强与学生实习单位的沟通，共同为学生搭建一个良好的顶岗实习平台。

（二）各单位要加强服务意识，关心爱护顶岗实习学生，积极为学生协调解决好顶岗实习过程中遇到的思想、生活及工作方面的实际问题。

（三）各单位要同时做好顶岗实习学生的毕业设计（论文）的指导工作，保证顶岗实习学生的毕业设计（论文）质量。

六、其它在校外进行的课程实习、生产实习、认识实习等参照本办法执行；本办法自下发之日起执行，此前相关文件或规定同时废止。

经济与管理学院2013级工商企业管理专业实习计划

一、实习性质

毕业实习是教学计划中的一个关键环节。

是提高人才综合素质的重要手段。

工商管理专业是个应用性、实践性很强的学科，对学生创新能力和实践能力有较高的要求。

通过参与工商企业管理实践，一是提高学生理论联系实际分析问题、解决问题的能力，造就能适应我国经济与社会发展需要的、具有创新精神的、综合素质高的工商管理专门人才；二是让学生了解社会，获得锻炼，为适应社会，顺利就业创造条件和奠定基础。

二、实习目的

（一）通过毕业实习，加深学生对所学知识的综合理解，同时结合毕业设计的具体要求提高其对某方面知识及其应用的熟悉和掌握程度，并根据需要丰富和扩大专业知识领域。

（二）通过毕业实习，进一步培养学生独立的观察问题、分析问题和解决问题的能力，为其今后参加工作打下坚实的基础。

（三）通过毕业实习，培养学生的社会活动能力，使其以积极的态度投入今后的工作之中。

三、实习的领域和内容

（一）实习单位的基本情况

1、企业的性质、企业的历史、企业文化、企业的经营思想、方针、主要的经营策略。

2、企业的机构设置、岗位责任制、企业主要的规章制度、办事规则。

3、企业的财务状况、固定资产状况。

4、企业的主要产品或主要业务、典型的经营战略、市场状况。

5、主要产品的工艺规程或业务流程。

（二）了解各部门在企业的地位、作用、岗位职责及营销人员应具备的基本素质；

（三）掌握市场调查程序、种类、方法、技巧及分析企业市场状况的各项指

标；

（四）熟悉如何协调企业内外部的各种关系；

（五）掌握企业产品价格的制定策略、方法；

（六）熟悉企业公关信息的传播与管理，企业形象及企业文化的宣传；

（七）熟悉如何制定营销战略计划；

（八）了解企业产品的销售渠道；

（九）掌握产品促销方式、方法；

（十）掌握各种广告宣传方法及媒介的选择；

（十一）实际参与企业各类市场营销策划的具体活动。

四、实习形式及时间

根据专业特点和具体条件，由学生根据就近、相关（指专业）和安全的原则在教师指导下联系选择实习地点和单位，指导教师负责辅导，协调和管理。

实习时间为2015年11月至2016年6月。

五、实习基本要求

（一）通过实习动员和实习教育，明确实习目的，端正态度，充分认识实习的

重要性,以饱满的热情投入到实习中去。

（二）认真完成实习内容，并通过对企业营销工作的全貌的了解建立起完整概括性的认识；

（三）应尽可能多地参与营销业务活动，对于不懂或不清楚的问题要虚心向企业有关人员学习，请教；

（四）抓住时机锻炼自己的社交能力；

（五）遵守企业的规章制度，注意各方面的安全；

（六）遵守实习纪律、不无故缺勤，有事向单位请假；

（七）遵守实习单位的规章制度和作息时间，尊重企业的干部和员工，虚心学习，服从企业工作安排；

（八）实习期间应时刻注意自身的人身和财物安全；

（九）实习结束后，学生应提交两份材料，即毕业实习小结和毕业实习考核表。

实习小结要求全面系统地总结实习收获与心得体会，也可以对实习单位营销过程

存在的某些问题进行分析，并提出建议，字数不少于1500字。

毕业实习考核表必须由实习单位负责同志签署意见，未交回鉴定表的，不予评定实习成绩。

六、实习考核的方式与评分办法

实习考核方式为考查。

毕业实习成绩由以下几个部分综合组成:

实习态度、实习期间的出勤率、毕业实习小结。

综合评定为五个等级:

优秀、良好、中等、及格与不及格。

优秀:

达到实习计划中所规定的全部要求，实习小结能对实习内容进行全面，系统的总结，并能运用所学的理论对某些问题加以分析，并有某些独到的见解；实习期间无违纪行为。

良好:

达到实习计划中规定的全部要求，实习小结能对实习内容进行较全面的概括；实习期间无违纪行为。

中等：

达到实习计划中规定的全部要求，能完成实习小结，内容基本正确，但不够完整系统；实习中无违纪行为。

及格:

达到实习计划中所规定的基本要求，但不够圆满，能完成实习小结，内容基本正确，但不够系统完整；实习中有违纪行为，经教育后能够改正。

不及格:

凡有下列情况之一者，实习成绩均以不及格认定。

1、未达到实习大纲的基本要求，实习小结内容有明显错误，字迹潦草马虎，考核时不能回答主要问题或表述有原则性的错误。

2、学生在实习期间因故请假的时间超过全部实习时间的三分之一者，实习中无故旷工超过四分之一者，除实习成绩不及格外，还须按学生守则规定进行纪律处分。

3、实习期间严重违纪，造成恶劣影响或给实习单位、学校或其它单位造成重大损失者。

4、实习考核成绩不及格，应重新参加实习，并交纳重修费用。

如时间无法安排，则延期毕业。

经济与管理学院商贸系

2015年11月

自行联系实习单位申请表

经济与管理学院2015级专业班

学生姓名

性别

家庭地址

电话

实习单位

（名称）

单位负责人

及电话

申请

原因

学生签名：

家长签名：

年月日

实习

单位

意见

签章：

年月日

二级

学院

意见

签名：

年月日

学

院

意

见

签章：

年月日

学校

实习

要求

1、接收单位实习基本对口；

2、生产实习能按要求正常进行；

3、结束实习前有实习成绩评定（按优秀、良好、合格、不合格四个等级），有实习期间操行评定鉴定；

4、家庭负责承担子女教育及监护责任；

5、根据学校的要求，按时返校参加相关活动。

顶岗实习保证书

顶岗实习是学生由学校走向工作岗位进行岗前操作技能训练、提高操作技术水平的重要环节。

为使自己能顺利地完成实习任务，实习期间我保证做到：

1．服从顶岗实习指导教师的管理，认真学习专业知识，苦练实践技能。

2．坚决服从学院的实习安排，不擅离实习岗位，未经学院批准，不另找实习单位