语文版一年级语文上册寒假综合训练.docx
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语文版一年级语文上册寒假综合训练
2020年语文版一年级语文上册寒假综合训练
班级：
_____________姓名：
_____________
看拼音写词语
1.看拼音写词语。
tóngxuézìjǐshūběnyǔyī
quánduìwènhǎozhúlíněrmù
2.读拼音，写词语。
tónɡxuélìzhènɡzìjǐmāma
shuǐɡuǒwǒmenɡōnɡchǎnɡduōshǎo
3.看拼音，写词语。
gāoxìng（_____）fēnkāi（_____）wánxiào（_____）zhēnxīn（_____）
chūnjié（_____）fēngxuě（_____）hóngyè（_____）xíngzǒu（_____）
4.我会读拼音写词语。
xiàyǔniúyángmíngtiānzhúzi
shuǐguǒbáiyúnkāixīnxiǎoshǒu
5.读拼音，写词语。
rìchūshūběnyǔyīzhúlín
gōngchǎngnǚzǐhuítóuzhōngxīn
笔画填空
6.写出下列字的笔顺，再填一填。
跟：
______________________________共（_____）画，第十二笔是（______）
都：
______________________________共（_____）画，第九笔是（______）
象：
______________________________共（_____）画，第七笔是（______）
怕：
______________________________共（_____）画，第三笔是（______）
7.我会认一认，再填一填。
（1）“竹”字共（______）画，第三画是（______）。
（2）“多”字笔顺是（__________），
它的反义词是（_____），组词（_______）。
（3）“出”字的笔顺是（_____），共（______）画。
（4）“对”字共（______）画，第二画是（______）。
8.写出下列各字的笔顺，并填空。
（水）___________________，共（______）画。
（鸟）___________________，共（______）画。
（见）___________________，共（______）画。
（在）___________________，共（______）画。
9.将笔画相同的字送回家。
1．
2．按要求写字。
（1）笔顺规则从上到下：
。
（2）笔顺规则先横后竖：
。
10.细心数笔画，再写出笔顺。
“女”共（____）画，笔顺是：
_______________________。
“西”共（____）画，笔顺是：
_______________________。
“里”共（____）画，笔顺是：
_______________________。
“头”共（____）画，笔顺是：
_______________________。
连词成句
11.按要求完成句子。
1．我要画个彩色的太阳送给春天，因为春天是个多彩的季节。
你要两个什么颜色的太阳送给哪个季节啊？
照上面的例子写一写。
____________________________________________
2．去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！
（仿写句子）
_________________________，多么______________！
3．听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！
（仿写句子）
_________________________，也是______________。
4．不过，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦了。
（用加点词语仿写句子）
_____________________________________________
12.仿照例子写句子。
例：
小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
小山羊吃草。
1．____________________
2．____________________
小水珠说荷叶是我的摇篮，小水珠躺在荷叶，眨着亮晶晶的眼睛．
1．__________________
2．___________________
13.照样子，把句子写具体。
例：
浪花，笑着。
（雪白的，哗哗地）
雪白的浪花哗哗地笑着。
1．弟弟跑着。
（可爱的，欢快地）
________________________________________
2．天上有云。
（蓝蓝的，洁白的）
________________________________________
14.仿写句子。
（1）荷叶圆圆的，绿绿的。
小草__________，_____
（2）小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
小鱼儿游泳。
小鱼儿_____________________。
小鱼儿_____________________。
15.连词成句，并加上合适的标点符号。
（填序号）
（1）①去上学②背着③元元④书包
____________________________
（2）①笑嘻嘻地②小鱼儿③游来游去④在荷叶下
___________________________
（3）①明天上午②要开大会③动物王国④八点
_________________________
（4）①在②唱歌③快乐的④小鸟儿⑤枝头
___________________________
（5）①飞行②翅膀③没有④鸟⑤能⑥吗
_________________________________
形近词
16.我会形近字组词。
力（_________）午（_________）京（_________）样（_________）
为（_________）许（_________）凉（_________）羊（_________）
17.比一比，组成词语。
波（____）咕（____）怕（_____）流（_____）姐（____）
拔（____）姑（____）拍（_____）梳（_____）组（____）
18.我会组词。
万（_______）午（________）人（________）大（________）十（________）
方（_______）牛（________）入（________）太（________）千（________）
19.比一比，再组词。
晴（______）采（______）角（______）首（______）树（______）
睛（______）菜（______）用（______）自（______）对（______）
20.比一比，并组词。
青晴情睛请清
（________）泉（________）天心（________）客（________）
（________）草（________）问事（________）眼（________）
阅读理解
21.课外阅读。
我与鲁迅先生的对话
我正在时空的（地道 隧道）中寻找一颗能指引我前行的明“星”，隐约间，我看见一位穿黑色长袍的先生正在桌上埋头写作。
那像隶书的“一”字胡须让我断定他就是鲁迅先生。
于是我和鲁迅先生便有了下面的对话。
“先生，”我说，“我最喜欢看您的书，除了教材中您的文章，我还读过您的《朝花夕拾》《呐喊》……还有您的一些杂文集。
”鲁迅先生（亲爱 慈爱）地看着我说：
“哦，不错哦，但读书我觉得还是广泛一点儿好，你还应该多读一些其他人写的好书，文学的、社会科学和自然科学的书也可以多读一些，就像蜜蜂采蜜一样，不要光叮一处采，多处采集，酿出的蜜才更香甜呢。
”
“先生，”我问，“我虽然喜欢文学，但我要学的功课很多，这矛盾怎么解决呢？
我的文学梦可以实现吗？
”鲁迅先生微笑着说：
“博，然后深；广，然后专。
中学是打基础的阶段，偏科当然不好啰。
你的文学梦嘛，现在说它还太早。
梦是什么？
梦就是希望吧。
这希望就像这地上的路一样，本是无所谓有，也是无所谓无的，只因为走的人多了，便成了路。
”
当我还要再问时，鲁迅先生却从我眼前（消灭 消失）了。
虽然他走了，但我明白了今后的路该怎么去走。
1．结合上下文选择括号中的恰当词语，并在上面画“√”。
2．仿写：
梦是什么？
梦就是希望吧。
理想是什么？
______________。
3．文中鲁迅先生说的“博，然后深；广，然后专”是什么意思？
_______________________________
4．“我”的文学梦可以实现吗？
鲁迅先生的回答告诉了我们什么？
_______________________________
5．文章结尾说：
“我明白了今后的路该怎么去走。
”你明白今后的路该怎么走了吗？
_______________________________
22.课外阅读。
我爱家乡的山
我爱家乡的山。
春天，满山的映山红笑了，笑成了一片五颜六色的花海。
我兴奋地爬上山，像一只快乐的蜜蜂，在花儿们的怀抱里飞蹦跳跃，尽情享受着色彩与花香。
山上还有许多笔直挺拔的大树，像士兵一样守卫着山上的一草一木和郁郁葱葱的庄稼。
1．读一读，选一选。
这篇短文主要写的是_________时家乡山的景色。
①春天②夏天③秋天④冬天
2．这段话共有______句。
3．这段话写了家乡山上的_______和_______。
23.阅读
《孤单的斑鸠》
小斑鸠很孤单，几乎没有朋友。
有一天，他问白头翁：
“白头翁爷爷，谁能和我交朋友呢？
”
白头翁说：
“你可以去和喜鹊交朋友，他热情、善良！
”
小斑鸠惭愧地说：
“我强占过他的巢，他不会和我好的。
”
白头翁说：
“你可以去和啄木鸟交朋友，他勤劳、正直！
”
小斑鸠不好意思地说：
“上次，我骂他是笨蛋，他不会原谅我的。
”
白头翁想了想，又说：
“那么，你去找小麻雀试试，他天真、活泼！
”
小斑鸠为难地说：
“不行啊，前几天我和他打了一架，把他啄得头破血流。
”
白头翁叹了一口气说：
“哎，你总是欺负别人，谁还愿意成为你的朋友呢？
”
1．认真读读短文，你知道这些小动物的优点吗？
喜鹊：
热情、善良。
啄木鸟：
__________________
小麻雀：
___________________
2．小斑鸠孤单吗？
你知道为什么没有人愿意成为它的朋友吗？
________________________________________________________________
3．如果小斑鸠想和小麻雀成为好朋友，他向小麻雀道歉该怎么说？
________________________________________________________________
24.读一读，完成练习。
宝贝
落潮了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩：
五彩的贝壳，光滑的卵石，可爱的海星……小螃蟹藏在石缝里，海蛎子挂在礁石边上，海蛤躲在细沙底下，海螺躺在温暖的沙滩上……
1．根据短文内容选一选。
①细沙底下②沙滩上③石缝里④礁石边上
（1）小螃蟹藏在__________。
（2）海蛎子挂在__________。
（3）海蛤躲在__________。
（4）海螺躺在温暖的__________。
2．“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩。
”这句话中的“宝贝”指的是什么？
用“”在文中画出来。
3．看图，照样子，把句子补充完整。
落潮了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩。
落潮了，________把____________悄悄地留在了海滩。
25.阅读理解。
小公鸡和小鸭子（节选）
小公鸡和小鸭子一块儿到河边去玩。
河边的草丛里有许多小虫子，小公鸡吃得很欢。
小鸭子嘴扁扁的吃不着，急得直叫唤。
小公鸡看到了，捉到虫子就给小鸭子吃。
小鸭子看到河里有许多小鱼，就对小公鸡说：
“公鸡弟弟，我去捉鱼给你吃。
”小公鸡说：
“我也去。
”小鸭子说：
“公鸡弟弟，你不会游水下去很危险的。
”小公鸡没有听小鸭子的话，跟在鸭子后面偷偷下了水……
小鸭子正在捉鱼，忽然听见小公鸡在喊救命，就飞快地游了过去，把小公鸡驮在背上，把他送到了岸上。
小公鸡回到了岸上，低下头对小鸭子说：
“鸭子哥哥谢谢你。
”
1．小公鸡和小鸭子是怎么互相帮助的？
_____________________________________
2．小鸭子为什么捉不到虫子，小公鸡为什么不会游泳？
_____________________________________
看图写话
26.作文。
每天上学的路上都有不同的风景和不同的心情，今天上学时你都看到了什么，心情如何？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
27.看图写话。
提示：
图上的人在干什么？
他们的心情怎样？
__________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
28.看图写一句话。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
29.看图写话。
提示：
什么地方？
谁在干什么？
__________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
30.写话训练。
仔细观察图画，看图画上都有谁？
他们在干什么？
把看到的、想到的写下来。
__________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案
1、同学自己书本雨衣全对问好竹林耳目
2、同学立正自己妈妈水果我们工厂多少
3、高兴分开玩笑真心春节风雪红叶行走
4、下雨牛羊明天竹子水果白云开心小手
5、日出书本雨衣竹林工厂女子回头中心
6、
13
10
11
8
7、6
少很多
55
8、
4
5
4
6
9、上口山日云手禾田目二三十禾
10、3
6
7
5
11、我要画个粉色的太阳送给冬天，因为冬天到处光秃秃的，我要让冬天变得更漂亮。
去了姥姥家，就能见到表弟了开心啊跟爸爸妈妈去参加劳动很有趣的事情橱窗里摆着各种各样的玩具，真好看。
12、小山羊在草原上吃草。
小山羊低着头在草原上吃草。
小蜻蜓说荷叶是我的机场，小蜻蜓停在荷叶上，展开宽宽的翅膀。
小青蛙说荷叶是我的舞台，小青蛙蹲在荷叶上，呱呱的放声唱……
13、可爱的弟弟欢快地跑着。
蓝蓝的天上有洁白的云。
14、长长的青青的在水里游泳弓着背地在水里游泳
15、③②④①。
②④①③。
（②①④③。
）③①④②。
（①④③②。
）③④①⑤②。
④③②⑤①⑥？
16、力气中午北京一样因为许多凉快山羊
17、波纹咕咚害怕流水姐姐拔河姑娘拍手木梳组词
18、一万中午人口大人十人大方小牛入口太阳一千
19、晴天采花尖角回首大树眼睛白菜用功自己对号
20、清晴情情青请情睛
21、
1．隧道√慈爱√消失√
2．理想就是黑暗里的明灯吧
3．指知识广博之后，才能在某方面深入研究，或专攻某个领域。
说明要想成为专家，广博的知识是基础，知识狭隘的人是很难有大的成就的。
4．可以。
鲁迅先生告诉“我”：
文学梦嘛，现在说它还太早，但打好基础是关键。
鲁迅先生的回答告诉我们中小学阶段要打好基础，不能偏科。
5．广泛读书，打好学习基础。
22、
1．①
2．4
3．花树
23、
1．勤劳、正直天真、活泼
2．孤单小斑鸠总是欺负别人，所以没人愿意成为它的朋友。
3．小麻雀对不起，前几天我和你打架，把你啄得头破血流。
我再也不打架了，希望你原谅我。
24、
1．③④①②
2．贝壳卵石海星小螃蟹海蛎子海蛤海螺
3．小女孩无数的脚印
25、
1．小公鸡给小鸭子吃小虫子，小鸭子救落水的小公鸡，它们互相帮助。
2．小鸭子的嘴是扁的捉不到虫子，小公鸡没有五指掌划不了水不能游泳。
26、示例：
上学的路上，由于刚下过雨，路面很滑。
小明一不小心摔到了，我看到后连忙把他扶了起来。
小明说：
“谢谢。
”我说：
“不用谢。
”于是我们继续高高兴兴地走在上学的路上。
27、大扫除的日子到了，同学们都行动起来了。
宁宁擦桌子，安安扫地，乐乐擦玻璃。
大家忙得可开心了。
28、太阳笑眯眯，天气正好，小明来到河边，坐在一块平坦的青石上，开心地钓起鱼来。
瞧！
一条大鱼上钩了。
29、星期天的早上，红彤彤的太阳很早就出来了。
我们来到公园里锻炼身体，我和姐姐们坐在草坪上开始做瑜伽，空气很清新，心情也特别舒畅。
30、傍晚,爸爸在电脑旁忙着工作。
妈妈下班回家。
小明说:
“妈妈，您辛苦了，坐在沙发上休息一会吧！
”然后,他又给妈妈送来了一杯水。
妈妈笑眯眯地说:
“谢谢你，好孩子！
”
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