小学奥数追及问题试题专项练习题及答案.docx
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小学奥数追及问题试题专项练习题及答案
小学奥数追及问题试题专项练习题及答案
一、填空题（共10小题，每小题0分，满分0分）
1．甲以每小时4千米的速度步行去学校，乙比甲晚4小时骑自行车从同一地点出发去追甲，乙每小时行12千米，乙 _________ 小时可追上甲．
2．小张从家到公园，原打算每分钟走50米，为了提早10分钟到，他把速度加快，每分钟走75米．小张家到公园有 _________ 米．
3．父亲和儿子都在某厂工作，他们从家里出发步行到工厂，父亲用40分钟，儿子用30分钟．如果父亲比儿子早5分钟离家，问儿子用 _________ 分钟可赶上父亲？
4．解放军某部小分队，以每小时6千米的速度到某地执行任务，途中休息30分后继续前进，在出发5.5小时后，通讯员骑摩托车以56千米的速度追赶他们． _________ 小可以追上他们？
5．甲、乙二人练习跑步，若甲让乙先跑10米，则甲跑5秒钟可追上乙．若乙比甲先跑2秒钟，则甲跑4秒钟能追上乙．问甲、乙两人每秒钟各跑 _________ 米， _________ 米．
6．小明以每分钟50米的速度从学校步行回家，12分钟后小强从学校出发骑自行车去追小明，结果在距学校1000米处追上小明，求小明骑自行车的速度是 _________ 米/分．
7．甲、乙两匹马在相距50米的地方同时出发，出发时甲马在前乙马在后．如果甲马每秒跑10米，乙马每秒跑12米， _________ 秒两马相距70米？
8．上午8时8分，小明骑自行车从家里出发.8分后，爸爸骑摩托车去追他，在离家4千米的地方追上了他，然后爸爸立刻回家，到家后又立刻回头去追小明，再追上他的时候，离家恰是8千米，这时是 _________ 时 _________ 分．
9．从时钟指向4点开始，再经过 _________ 分钟，时针正好与分针重合．
10．一队自行车运动员以每小时24千米的速度骑车从甲地到乙地，两小时后一辆摩托车以每小时56千米的速度也从甲地到乙地，在甲地到乙地距离的二分之一处追上了自行车运动员．问：
甲乙两地相距 _________ 千米．
二、解答题（共4小题，满分0分）
11．一只狗追赶一只野兔，狗跳5次的时间兔子能跳6次，狗跳4次的距离与兔子7次的距离相等．兔子跳出550米后狗子才开始追赶．问狗跳了多远才能追上兔子？
12．当甲在60米赛跑中冲过终点线时，比乙领先10米、比丙领先20，如果乙和丙按原来的速度继续冲向终点，那么当乙到达终点时将比丙领先多少米？
13．一架敌机侵犯我领空，我机立即起飞迎击，在两机相距50千米时，敌机扭转机头以每分15千米的速度逃跑，我机以每分22千米的速度追击，当我机追至敌机1千米时与敌机激战，只用了半分就将敌机击落．敌机从扭头逃跑到被击落共用了多少分？
14．甲、乙两人环绕周长400米的跑道跑步，如果两人从同一地点出发背向而行，那么经过2分钟相遇，如果两人从同一地点出发同向而行，那么经过20分钟两人相遇，已知甲的速度比乙快，求甲、乙两人跑步的速度各是多少？
小学奥数追及问题试题专项练习（十）参考答案与试题解析
一、填空题（共10小题，每小题0分，满分0分）
1．甲以每小时4千米的速度步行去学校，乙比甲晚4小时骑自行车从同一地点出发去追甲，乙每小时行12千米，乙 2 小时可追上甲．
考点：
追及问题．1923992
分析：
要求乙几小时可追上甲，先要求出甲比乙多行的路程，用4×4即可得出；然后求出乙每小时比甲多行的距离，为（12﹣4）千米，用多行的路程除以速度差即可得出问题答案．
解答：
解：
4×4÷（12﹣4）=2（小时）；答：
乙2小时可追上甲．故答案为：
2．
点评：
此题属于典型的追及问题，根据题意，用“多行的路程÷速度差=追及时间”即可得出结论．
2．小张从家到公园，原打算每分钟走50米，为了提早10分钟到，他把速度加快，每分钟走75米．小张家到公园有 1500 米．
考点：
追及问题．1923992
分析：
根据题意，每分钟多走75﹣50=25米，可以少走10分钟，而原来10分钟可以走50×10米，因此75米速度走的时候，需要走50×10÷（75﹣50）分钟才可以补回这段路程，因此有：
全程=50×10÷（75﹣50）×75=1500米．
解答：
解：
小张走的距离是：
50×10÷（75﹣50）×75=1500（米）．答：
小张家到公园有1500米．故填：
1500．
点评：
根据追及问题很容易解决此类问题，也可以把小张家到公园的距离为“1”，类比工程问题列式为10÷（﹣）．
3．父亲和儿子都在某厂工作，他们从家里出发步行到工厂，父亲用40分钟，儿子用30分钟．如果父亲比儿子早5分钟离家，问儿子用 15 分钟可赶上父亲？
考点：
追及问题．1923992
分析：
此题属于行程问题，把总路程看作单位“1”，父亲用40分钟，则每分钟走，儿子用30分钟，则每分钟走，父亲比儿子早5分钟离家，则父亲多走×5，因为儿子每分钟比父亲多走（﹣），根据“路程之差÷速度之差=追及时间”，代入数字，即可得出答案．
解答：
解：
（×5）÷（﹣）=÷=15（分钟）；答：
儿子用15分钟可赶上父亲．故答案为：
15．
点评：
此题属于行程问题，做此题的关键是把总路程看做单位“1”，然后根据“路程之差÷速度之差=追及时间”，代入数字，即可得出结论．
4．解放军某部小分队，以每小时6千米的速度到某地执行任务，途中休息30分后继续前进，在出发5.5小时后，通讯员骑摩托车以56千米的速度追赶他们． 0.6 小可以追上他们？
考点：
追及问题．1923992
分析：
小分队出发5.5个小时，实际只走了5个小时，是5×6=30千米．利用速度差的关系式，得出，追的路程靠速度差来完成．需要30÷（56﹣6）=3÷5=0.6小时．
解答：
解：
解法一：
6×（5.5﹣0.5）÷（56﹣6）=0.6（小时）．
解法二：
设x小时可以追上他们．
56x=6×（5.5﹣0.5）+6x
56x=30+6x
x=0.6；答：
通讯员0.6小时可以追上他们．
点评：
此题属于追及问题，主要的一步是利用速度差的关系式来求．
5．甲、乙二人练习跑步，若甲让乙先跑10米，则甲跑5秒钟可追上乙．若乙比甲先跑2秒钟，则甲跑4秒钟能追上乙．问甲、乙两人每秒钟各跑 6 米， 4 米．
考点：
追及问题．1923992
分析：
根据题意，甲跑5秒钟可追上乙，即5秒追10米，所以每秒追10÷5=2米，乙先跑2秒则追了4秒，即4×2=8米，也就是乙2秒8米，再根据题意解答即可．
解答：
解：
由题意可得，乙的速度是：
10÷5×4÷2=4（米/秒），
那么甲的速度是：
（4×5+10）÷5=6（米/秒）．
故填：
6，4．
点评：
根据题意，由追及问题解答即可．
6．小明以每分钟50米的速度从学校步行回家，12分钟后小强从学校出发骑自行车去追小明，结果在距学校1000米处追上小明，求小明骑自行车的速度是 125 米/分．
考点：
追及问题．1923992
分析：
根据题干可知：
小明和小强走的路程都是1000米，根据路程÷速度=时间，可以求出小明走的总时间从而得出小强骑自行车所用的时间，由此解决问题即可．
解答：
解：
1000÷50=20（分钟），20﹣12=8（分钟），1000÷8=125（米/分）．小明骑自行车的速度是125米/分．
点评：
此题抓住追及问题中速度不同，所以行驶的时间不同，但是行驶的路程相同．
7．甲、乙两匹马在相距50米的地方同时出发，出发时甲马在前乙马在后．如果甲马每秒跑10米，乙马每秒跑12米， 60 秒两马相距70米？
考点：
追及问题．1923992
分析：
已知乙马速度比甲马快，最后两马相距70米．可知最后乙马领先甲马70米．求出追击距离，速度差，就可求得追击时间．
解答：
解：
出发后60秒．相距70米时，乙马在前，甲马在后，追及距离为50+70=120（米），速度差为12﹣10=2（米），
追及时间为120÷2=60（秒）；答：
60秒两马相距70米．故答案为：
60．
点评：
此题考查追及距离，速度差，追及时间三者之间的关系．
8．上午8时8分，小明骑自行车从家里出发.8分后，爸爸骑摩托车去追他，在离家4千米的地方追上了他，然后爸爸立刻回家，到家后又立刻回头去追小明，再追上他的时候，离家恰是8千米，这时是 8 时 32 分．
考点：
追及问题．1923992
分析：
分别算出走相同的路程，所用时间不同，找出爸爸和小明的速度比，由速度比找出时间差，求得速度，进一步利用路程、速度、时间三者之间的关系解答问题．
解答：
解：
1、从爸爸第一次追上小明到爸爸第二次追上小明，父子两用的时间是相同的，在这段时间内：
小明从离家4千米的地方走到离家8千米的地方，走了8﹣4=4千米，
爸爸从离家4千米的地方返回家中，再走到离家8千米的地方，走了4+8=12千米，
所以，爸爸的速度是小明速度的3倍（12÷4=3）；也就是说，小明的速度比爸爸速度慢了2倍（3﹣1=2）；
由于距离相同时间与速度呈反比，所以，小明走4千米用的时间是爸爸的3倍（或者说：
小明走4千米用的时间比爸爸多2倍）；
2、再回过头来看爸爸从家出发第一次追上小明这一段：
小明用的时间比爸爸多8分钟，所以，爸爸的用时是8÷2=4（分钟），
小明走4千米用的时间是8+4=12分钟；小明的速度是4÷12=（千米/分钟），爸爸的速度是4÷4=1（千米/分钟）；
3、自小明从家出发到第二次被爸爸追上，小明共走了8千米，用时是：
8（=24（分钟），上午8时8分加上24分钟，就是上午8时32分．答：
爸爸第二次追上小明时是上午8时32分．
点评：
此题考查了追及问题中时间、路程、速度三者之间的关系，解答时抓住路程差和时间差解决问题．
9．从时钟指向4点开始，再经过 分钟，时针正好与分针重合．
考点：
钟面上的追及问题．1923992
分析：
（1）方法一：
时钟指向4点即时针从12点走到4点共走了20个小格（一分钟为一格），所以20÷（1﹣）=20×=21（分钟）；
（2）方法二：
时钟指向4点即时针从12点走到4点共走了4个大格（一小时为一格）．所以4÷（12﹣1）=（小时）=21（分钟）．
解答：
解：
我们知道：
时针1小时走1格，分针1小时走12格，所以从4点开始分针与时针重合所用时间为：
4÷（12﹣1）=（小时）=21（分钟）．
点评：
注意：
此题的解法类似于“行程问题”．
10．一队自行车运动员以每小时24千米的速度骑车从甲地到乙地，两小时后一辆摩托车以每小时56千米的速度也从甲地到乙地，在甲地到乙地距离的二分之一处追上了自行车运动员．问：
甲乙两地相距 196 千米．
考点：
追及问题．1923992
分析：
根据题意先算出两小时以后自行车运动员与摩托车之间的路程，24×2=48（千米）；再求出摩托车追上运动员的时间．然后用摩托车的速度×追及时间就是甲乙两地距离的一半，最后就可求出甲乙两地之间的距离．
解答：
解：
两小时以后自行车运动员与摩托车之间的路程：
24×2=48（千米），
摩托车追上运动员的时间：
48÷（56﹣24）=1.75（小时），
摩托车行的路程：
56×1.75=98（千米），
甲乙两地的距离：
98×2=196（千米）；
答：
甲乙两地相距196千米．
故答案为：
196．
点评：
此题主要考查距离÷速度差=追及时间关系式的应用及计算能力．
二、解答题（共4小题，满分0分）
11．一只狗追赶一只野兔，狗跳5次的时间兔子能跳6次，狗跳4次的距离与兔子7次的距离相等．兔子跳出550米后狗子才开始追赶．问狗跳了多远才能追上兔子？
考点：
追及问题．1923992
分析：
根据题意可求得两者速度比，已知两者距离．可求出追上后，狗跳的距离
解答：
解：
根据题目条件有，狗跳4次的路程=兔跳7次的路程，所以，狗跳1次的路程=兔跳次的路程．狗跳5次的时间=兔跳6次的时间，所以，狗跳1次的时间=兔跳次的时间．由此可见，狗的速度：
兔的速度=：
=35：
24，假设狗跳了x米后追上兔子，
则，解此方程，得x=1750，所以，狗跳了1750米才追上免子．答：
狗跳了1750米才追上免子．
点评：
此题主要考查怎样求追及问题中两者的速度关系
12．当甲在60米赛跑中冲过终点线时，比乙领先10米、比丙领先20，如果乙和丙按原来的速度继续冲向终点，那么当乙到达终点时将比丙领先多少米？
考点：
追及问题．1923992
分析：
要求当乙到达终点时将比丙领先多少米，要先求出乙跑完全程时，丙跑了多少米，通过题意，甲60米时，乙跑60﹣10=50米，丙跑60﹣20=40米，进而求出乙的速度是丙的50÷40=1.25倍，计算出乙到终点时丙跑的距离是60÷1.25=48米，继而得出结论．
解答：
解：
60﹣60÷[（60﹣10）÷（60﹣20）]=60﹣60÷1.25=12（米）；答：
当乙到达终点时将比丙领先12米．
点评：
此题解题的关键是先通过题意，求出乙的速度是丙的速度的多少倍，然后计算出乙到终点时丙跑的距离，然后用60减去丙跑的距离即可．
13．一架敌机侵犯我领空，我机立即起飞迎击，在两机相距50千米时，敌机扭转机头以每分15千米的速度逃跑，我机以每分22千米的速度追击，当我机追至敌机1千米时与敌机激战，只用了半分就将敌机击落．敌机从扭头逃跑到被击落共用了多少分？
考点：
追及问题．1923992
分析：
根据题干，可设我机追至敌机一千米处需x分，则根据我机飞行的路程+1千米=敌机飞行的路程+50千米，由此列出方程即可解决问题．
解答：
解：
设我机追至敌机一千米处需x分．根据题意可得方程
22x+1﹣15x=50，解这个方程得x=7；7+0.5=7.5（分）．答：
敌机从扭头逃跑到被击落共用了7.5分．
点评：
此题要抓住追击者的路程=二者相距的路程+被追击者的路程．即可列出方程解决问题．
14．甲、乙两人环绕周长400米的跑道跑步，如果两人从同一地点出发背向而行，那么经过2分钟相遇，如果两人从同一地点出发同向而行，那么经过20分钟两人相遇，已知甲的速度比乙快，求甲、乙两人跑步的速度各是多少？
考点：
5、垃圾的回收利用有哪些好处？
追及问题；环形跑道问题．1923992
22、光的传播速度是每秒钟30万千米，光年就是光在一年中所走过的距离，它是用来计量恒星间距离的单位。
二、问答：
答：
①可以节约能源；②减少对环境的污染；③降低成本。
分析：
答：
①利用微生物的作用，我们可以生产酒、醋、酸奶、馒头和面包等食品。
②土壤中的微生物可以分解动植物的尸体，使它们变成植物需要的营养素。
③在工业生产和医药卫生中也都离不开微生物。
①由两人从同一地点出发背向而行，经过2分钟相遇知两人每分钟共行：
400÷2=200（米）；
②由两人从同一地点出发同向而行，经过20分钟相遇知甲每分钟比乙多走：
400÷20=20（米）；
根据和差问题的解法可知：
200米再加上20米即甲的速度的2倍，或200减去20米即是乙速度的2倍，由此列式解答即可．
解答：
8、晶体的形状多种多样，但都很有规则。
有的是立方体，有的像金字塔，有的像一簇簇的针……有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。
解：
（400÷2+400÷20）÷2=220÷2=110（米）；400÷2﹣110=90（米）；答：
甲每分钟跑110米，乙每分钟跑90米．
6、蚜虫是黄色的，在植物的嫩枝上吸食汁液，每个蚜虫只有针眼般大小，在10倍放大镜下我们可以看清它们的肢体。
点评：
此题属于追及应用题，做此题的关键是结合题意，根据路程、速度和时间的关系，进行列式解答即可得出结论．
答：
如水资源缺乏，全球气候变暖，生物品种咖快灭绝，地球臭氧层受到破坏，土地荒漠化等世界性的环境问题。
1、我们每天都要消耗食物和各种各样的生活用品，与此同时，也产生了许多垃圾。
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一、填空：
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