建设技能型班组.docx

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建设技能型班组

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培养技能型人才

——中航工业自控所技能型班组建设探索与实践

人才培养和储备是一个经济社会发展的重要基础。

技能型人才是企业最宝贵的人力资源之一，是企业核心竞争力的重要组成部分。

自控所是中国航空工业重点科研生产单位，承担着十多项国家重点科研生产任务，产品加工、装调不但任务量大、精准度高，而且涉及许多新技术、新工艺。

近年来，自控所在创新综合管理的同时，以“六型”班组建设为契机，加大了对技能型人才培养力度，并且结合本所实际，形成了一套技能型人才的培养方式方法。

这个平台不仅给自控所员工营造了技能学习和培养的氛围和动力，促进了员工技能水平的提升，同时也促进了科研生产任务的顺利完成。

一、培养技能型员工是提升核竞争力的现实需要

技能型人才是企业最宝贵的人力资源之一，是企业核心竞争力的重要支撑。

自控所在飞控、惯导和制导专业领域具有领先的技术优势，集中体现了现代科技发展成果在三个专业领域的具体运用。

近年来，随着大量新技术、新工艺和新设备的采用，对操作加工员工的技能提出了更高的要求。

同时，随着产品质量、精准度的不断提高和任务量、时效性的不断提升，加工、装调员工也必须转变科研院所试制生产的思维模式和工作模式，及时适应批量生产加工与交付的环境和要求，这也是自控所从纯科研型转变为科研生产型之后所面临一个突出问题，也是一度造成生产加工滞后的一个重要原因。

鉴于此，近年来自控所把技能型班组建设和技能型人才培养纳入到日常管理的重要工作中，通过多种方法和途径，促进技能型人才培养的有效实施，取得了明显成效。

如产品加工生产，过去尽管每年年底都组织加班突击，但往往来年一、二月份才能完成任务，近几年产品加工生产在十月份就基本完成全年任务，其中员工技能水平的普遍提高是重要原因之一。

今年，自控所提出了“固本强基、持续提升核心竞争力，面向未来、构建创造价值新模式”的发展战略，这一发展战略为自控所在多年高速发展的基础上实现新的跨越和腾飞指明了方向。

实现这一发展战略，培养高技能员工队伍既是提升核心竞争力的重要环节，也是创造价值新模式的重要环节。

核心竞争力不但要有领先的研发能力、一流的环境设备、更要有超群的技能员工队伍，不但能够设计出先进的产品，实现先进技术到现实生产力的及时有效转化，实现企业和员工价值的及时有效体现。

因此，包括工会在内的各有关部门要协同联动，狠抓落实，力争经过几年努力，培养一支在“社会上有名、行业内有位、个人有绝招”的高技能员工队伍，为所发展战略目标的实现提供支撑和保证。

二、多种途径搭建技能型员工培养的平台

近几年以来，自控所从班组成员年轻职工比例较大和所里专业技能发展的实际出发，将班组成员的技能培训纳入了重点工作目标，并对此进行了积极地探索与实践，形成了一套培养方法和机制，概括起来有四大模块：

理论应知能力、操作应会能力、革新创造能力和总结提升能力，并围绕四种能力提升，广泛搭建平台，对技能型班组建设和技能型员工培养起到了有效地促进作用。

1、结合实际，积极开展技术比武活动。

自控所作为科研院所，其特点是工种多、各工种人员较少，因而组织技能比武的难度较大，尤其是一些特殊工种，社会上也很少有比武的经验可供借鉴，组织的难度更大。

在此情况下，自控所近20年没有开展此项活动。

自控所从08年开始在技能班组和员工中开展比武活动，受到基层干部、员工的广泛欢迎。

一是自己探索、自己组织。

08年分别组织精密装配、数控铣、数控车、电子装配、光学数控加工、光学零件精密抛光、产品维修等12个工种的比武活动，近300名职工报名参加，占比武工种职工人数的80%以上。

二是“利用资源、借鸡下蛋”。

如特殊工种岗位比武，自身人员少，缺乏器材设备，组织不起来，就与兄弟单位联系，建立合作关系，参加他们的比武，开拓眼界，提高自我。

三是积极参与上级比赛。

从08年开始，自控所奔着“走出所门、寻找差距、全面发展、整体提升”的指导思想，采取多种激励措施，鼓励员工参加地方和上级比武，第一次组队参加了省国防系统组织的比武，所里荣获“优秀组织奖”，两名同志获“陕西省技术能手称号”。

2、立足岗位，广泛开展革新创造活动。

自控所从07年开始在技能员工中开展评选“革新创造”成果活动，重点围绕所里的发展战略和科研生产任务，鼓励员工积极参与、献计出力，在本职岗位和工作实践中进行“小革新、小发明、小改造、小设计、小窍门”的探索、总结和提升。

同时要求“革新创造”成果必须对提高工作效率和改进产品质量起到明显作用，且有清晰地文字说明和前后数据对比，具有推广性。

“革新创造”成果每两年评选一次，采取员工个人申报、专家评审组评定、网上公示、所里进行表彰奖励的形式。

活动开展以来，各单位高度重视，员工积极申报，对鼓励员工革新创造，促进员工技能水平提升起到积极推动作用。

09年自控所将开展第二次技能员工革新创造成果评选活动，目前工作正在进行之中。

3、总结交流，有效开展知识共享活动。

自控所鼓励技能班组、员工对在工作实践中累积的工作经验、创新成果、绝招技术等进行总结，通过班组交流、技术论坛、网上发表等平台，实现大家相互学习，交流经验，知识共享，共同提高，以技术交流的活动形式促整体技能提升，将一个人、一个点的经验、方法进行理论概括总结，化为全体人员的执行力和生产力，解决生产热点问题，提高工作效率和产品质量。

由操作工人撰写科技论文难度较大，也是一种新的突破。

08年，自控所制造部首次在技能员工中开展“技能论坛”，共收到论文20多篇，有12名同志在论坛大会交流了论文，对相关产品的加工方法、加工难点、质量控制等提供了较好的指导性方案。

他们还邀请全国技术能手称号获得者、陕西省技能比武冠军获得者等传授技艺、现场指导。

这些职工自身实践成果的升华和学习传授活动，对营造浓郁学习氛围、加快培养技能型职工起到了很好的促进作用。

4、明确目标，坚持开展系统培训活动。

根据集团公司提出“五化、万亿”的奋斗目标，自控所制定了“固本强基、持续提升核心竞争力，面向未来、构建创造价值新模式”的发展战略，到2017年实现科研生产总收入100亿元。

目前，自控所有技能员工1200余名，其中具有高级工以上职称的400多名。

因此，无论是从所里发展战略和承担任务的需求，还是高级技能员工所占的比例来看，加快培养技能型员工都是自控所迫在眉睫的课题。

因此，自控所将技能型人才的培养纳入所里的发展规划，加强对技能员工培训的组织、策划，有针对性制定年度培训计划，组建和成立了e翔培训学院，针对不同岗位员工成长需求，适应目前的状况及未来的发展，培养一支高素质、多岗位的技能员工，以实现知识分享、经验传承、挖掘潜能，最终形成“精益用人”的机制。

三、探索和完善有效的技能型员工培养机制

技能型班组建设、技能型员工培养既是一项长期工作任务，也是一个长期的奋斗目标，必须积极探索和不断完善建立一套有效的技能型员工培养机制，对此，自控所近几年也进行了积极探索和实践。

一是探索和建立“横向协同”，“纵向联动”的工作机制。

如技能比武从组织、出题、材料准备、器材保证、检验评判、现场机床供电安全保障等仅靠一、二个部门根本无法运作，因此，他们成立了人力资源部、所工会、企业文化部和相关参赛部门等组成的组织协同机构；成立了参赛部门、物资供应、检验检测、机动维修、技安保障等部门组成的保障协同机构；从而保证了技能比武顺利进行和预期目标的实现。

同样，技能比武实行上下联动、共同推进。

08年自控所组织12个工种、近300名员工参加的大范围技能比武，就是由所里策划顶层方案、制定奖励政策和表彰奖励，由各相关部门策划具体比武方案和组织实施的。

二是逐步建立技能型班组和员工培养的长效机制。

技能型班组建设、技能型员工培养不能停留在开展活动的层面上，必须作为单位管理的一部分，作为管理项目来抓，逐步建立起长效的工作机制。

自控所先后建立了《员工培训管理考核办法》、《员工绩效考核管理办法》、《员工培训登记制定》《员工技能比武实施办法》等规章制度，并逐步完善、充实和提高，从而实现技能型班组建设和员工培养的制度化、规范化和长效化。

三是坚持考评、建立和推广班组建设评价机制。

近几年，自控所飞控部、制造部等部门，结合“六型”班组建设，坚持每年对技能型班组建设和员工培养等工作进行全面考核评比。

考评采取班组长汇报工作，由部门领导和机关职能部门组成教评组，进行百分制评分排序，其结果作为“先进班组”、“优秀班组”、“先进职工小家”、“工人先锋号”等评选表彰和向上级推荐的重要依据。

经过几年推进，班组建设考评越来越引起各部门领导和班组长的重视，不但普遍制作了PPT演示文稿，而且内容越来越充实、形式越来越精彩。

此外，自控所还结合所庆等大型活动，在全所技能员工中开展“技能之星”、“质量之星”等评选活动。

这些活动逐渐形成具有本所特色的班组建设考评机制，对全所班组建设起到了有效地推动作用。

通过技能型班组建设，进一步增强了员工学习技术、钻研业务的激情和积极性，在广大班组员工中形成了“学技术、钻业务、提素质、强技能”和“争创技能型班组，争做技能型先进员工”的良好风气，取得了良好的效果，促进了重点型号任务的圆满成功。

多年来，产品的加工交付一直是困扰自控所的一个瓶颈，近几年有了明显突破，每年十月就基本完成当年的加工交付任务，实现产品均衡、精准生产，保证了全所产品近期出所交付用户。

同时，为了适应竞争日趋激烈的形势，自控所提出了“敏捷制造、快速响应”的行动口号，员工技能水平的提高，促使新产品研发、制造的速度大大提高，为增强竞争力、占领市场赢得了先机。