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中考语文模拟试题二含答案

2012年中考语文模拟试题

(二)

1、阅读下面这段文字,根据拼音写出汉字。

我由zhōng()地感谢造物主设计了冬。

没有冬的肃杀,或许我们永远感受不到春的温柔wǔ()媚;没有冬的单调,或许我们永远不会知道夏的多姿多cǎi();没有冬的真实,或许我们永远摆脱不了秋的虚无chàng()然。

2、根据句子中的注音写出词语。

(1)重现的远古林木多么cōnglóng__________、幽雅。

(2)花朵从来都稀落,东一穗西一串língdīng_______地挂在树梢,好像在试探什么。

(3)除非是为了xuànyào_________一下他的新衣服。

(4)你洁白的身影,让qiáocuì的天空返老还童,露出湛蓝的笑容。

3、根据下面的语境,为空格处选择合适的词语,将其序号写在横线上。

人要学会相信别人,也要学会保护自我;学会竞争,也要学会    ;学会严格,也要学会    ;学会坚持,也要学会    ;学会倾听,也要学会表达;学会默默恪守,也要学会分享心灵;学会在挫折中守护理想,在超越中留住平凡。

A.妥协B.协同C.宽容

4、从上下连贯的要求看,下面句子的横线上应填入的一项是(   )

周末,我最喜欢逛热闹的“花鸟市场”,这里简直是动植物的世界:

有色彩斑斓的金鱼,________________。

A.有欢快歌唱的小鸟,有鲜花散发着的阵阵清香。

B.有鲜花在散发着阵阵清香,有小鸟在欢快地歌唱。

C.有散发着阵阵清香的鲜花,有小鸟在欢快地歌唱。

D.有欢快歌唱的小鸟,有散发着阵阵清香的鲜花。

5、依次填入括号里的成语,最贴切的一组是()

(1)他这个人经常(),想到什么就谈什么。

(2)这样的计划给人以()的感觉,好像海市蜃楼,可望而不可及。

(3)老张订计划、做决定,很少调查研究,常常(),还自夸“秀才不出门,能知天下事”。

(4)学习或者做事,如果(),随心所欲,那么结果是可想而知的。

A信口开河虚无缥缈无的放矢闭门造车

B闭门造车无的放矢信口开河虚无缥缈

C无的放矢闭门造车虚无缥缈信口开河

D信口开河虚无缥缈闭门造车无的放矢

6、默写(

(1)——(9)题必做,(10)(11)两题任选一题)

(1)感时花溅泪,。

(《春望》)

(2)白头吊古风霜里,。

(《登岳阳楼》)

(3)晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,。

(《答谢中书书》)

(4)苏轼评价王维云:

“味摩诘之诗,诗中有画;味摩诘之画,画中有诗。

”在《使至塞上》中______________      ,______________   两句充分体现了诗中有画的特色,笔力苍劲,意境雄浑。

(5)几处早莺争暖树,。

(6),把酒话桑麻。

(7),禅房花木深。

(8)争渡,争渡,。

(9)乡书何处达?

(10)孟子说“孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下”,杜甫《望岳》中意思与之相近的诗句是:

,。

(11)雪,是大自然的精灵,是古诗词中非常活跃的音符。

请写出古诗词中描写雪的句子:

,.(写出连续的两句)

7、下面一段文字有错误,请按要求修改。

广州正式启动亚运会吉祥物征集。

吉祥物是大型运动会的重要标志,是赛会的精神和灵魂。

本次征集的吉祥物,应充分反映“激情盛会、和谐亚洲”的广州亚运会理念,①弘扬奥林匹克,②彰显广州特有的文化魁力,表达广州人民的美好祝愿,而且还要具备丰厚的商业开发价值。

上面划线的句子有语病或错字,请找出来加以改正。

(1)病句修改

(2)错别字修改:

8、根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。

(3分)

在这个世界上,只要你有真实的付出,就会发现许多门都是虚掩着的:

在商界中,你付出智慧,你会发现财富的大门是虚掩着的;在人生道路上,你付出坚持,你会发现真理的大门是虚掩的;,

,。

9、综合性学习

世上有一部永远写不完的书,那便是母亲;世上有一种最香醇的茶值得永远品味,那便是母爱。

母爱是一种最无私的感情,它像春天的甘霖,洒落在我们的心田,虽然悄无声息,却滋润着一棵棵生命的幼苗。

在2008年5月11日母亲节前,某中学开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。

请你也参加!

⑴为营造活动的氛围,请你拟一条标语,张贴在教室里。

在这次综合性学习活动中,同学们对中央电视台这样一则公益广告很感兴趣:

一个六七岁的小男孩看见妈妈正在给奶奶洗脚,于是也端着不断溢出的半盆热水走到他妈妈面前,用欢快、稚嫩的声音说:

“妈妈,您洗脚。

”请你谈谈同学们为什么对这则公益广告感兴趣?

为了赞美深深的母爱,有同学拟了一副对联。

请你根据上联写出下联:

上联:

两鬓白发尝尽人间疾苦,。

10、阅读下面—则寓言《坚固的棍子》,在结尾横线处补写—句话,使之与全文意思相符并能揭示寓意(3分)

这一天,父亲把三个孩子叫到自己的跟前来,“你们各自把这根棍子折折看吧!

“这很容易嘛!

”三个孩子立刻“啪”的一声,将棍子折断了。

“那么现在来折这个!

”父亲将三根棍子捆起来,交给大儿子。

“折折看!

大儿子用尽力气,就是折不断这这捆棍子。

第二个儿子也是,最小的儿子也是,但都折不断。

“孩子们,你们看,一根棍子是很脆弱的,但把三根捆在—起就会变得坚固。

也就是说,

二、现代文阅读(共32分)

(一)蝈蝈(17分)

窗台上挂起一只拳头大小的竹笼子。

一只翠绿色的蝈蝈在笼子里不安地爬动着,两根又细又长的触须不时从竹笼的小圆孔里伸出来,可怜巴巴地摇晃几下,仿佛在呼唤、祈求着什么。

“怪了,它怎么不肯叫呢?

买的时候还叫得起劲。

真怪了。

”一位白发老人凑近蝈蝈笼子看了半天,嘴里在自言自语。

老人的孙子和孙女,两个不满8岁的孩子,也趴在窗台上看新鲜。

“它不肯叫,准是怕生。

”小女孩说。

“把它关在笼子里,它生气呢!

”小男孩说着,伸出小手去摘蝈蝈笼子。

“别瞎说!

”老人把笼子挂到小孙子摘不到的地方,然后又说:

“别着急,它一定会叫的!

整整一天,蝈蝈无声无息,两个孩子也差点把它忘了。

第二天,老人从菜篮里拿出一只鲜红的尖头红辣椒,撕成细丝塞进小竹笼里,“吃了辣椒,它就会叫的。

”他很自信。

两个孩子又来了兴趣,趴在窗台上看蝈蝈怎样慢慢把一丝丝红辣椒吃进肚子里去。

整个白天,蝈蝈还是没有吱声,只是不再在小笼子里爬上爬下。

夜深人静的时候,蝈蝈突然叫起来,那叫声又清脆又响亮,把屋里所有的人都叫醒了。

“听见么,它叫了,多好听!

”老人很有点得意。

 

两个孩子睡得朦胧,可还是高兴得手舞足蹈,把床板蹬得咚咚直响。

蝈蝈一叫就再也没有停下来,从早到晚,不知疲倦地叫,叫……它不停地用那清脆洪亮的声音向这一家人宣告它的存在.很快,他们就习以为常了,蝈蝈的叫声仿佛成了这个家庭的一部分。

蝈蝈的叫声毕竟太响了一点。

在一个闷热得难以入睡的夜里,屋子里终于发出了怨言:

“烦死了,真拿它没办法!

”说话的是孩子的父亲。

“爸爸,蝈蝈为什么不停地叫呢?

”男孩问了一句,可大人们谁也不回答。

于是两个孩子自问自答了。

“它大概也热得睡不着,所以叫。

“不!

它是在哭呢!

关在笼子里多难受,它在哭呢!

女人们静静地听着两个孩子的议论,只有白发老人,用只有自己能听见的声音叹息了一声……

早晨醒来时,听不见蝈蝈的叫声了。

两个孩子趴在窗台上一看,小笼子还挂在那儿,可里面的蝈蝈不见了。

小笼子上有一个整齐的口子,像是用剪刀剪的。

“它咬破了笼子,逃走了。

”老人看着窗外,自言自语地说。

1、本文的线索是

2、开头对蝈蝈的描写有什么作用?

3、文中写了哪些人?

他们对蝈蝈的态度各是怎样的?

4、文中划线的句子表现了白发老人怎样的心情?

5、“它咬破了笼子,逃走了。

”笼子真的是咬破的吗?

这样的结尾有什么作用?

(二)皇帝的新装(12分)

第二天早上,游行大典就要举行了。

头一天晚上,两个骗子整夜点起十六支以上的蜡烛。

人们可以看到他们是在赶夜工,要把皇帝的新衣完成。

他们装作从织布机上取下布料,用两把大剪刀在空中裁了一阵子,同时用没有穿线的针缝了一通。

最后,他们齐声说:

“请看!

新衣服缝好了!

皇帝亲自带着一群最高贵的骑士们来了。

这两个骗子各举起一只手,好像拿着一件什么东西似的。

他们说:

“请看吧,这是裤子,这是袍子,这是外衣。

”“这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样,穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的,这也正是这些衣服的优点。

“一点也不错。

”所有的骑士都说。

可是他们什么也看不见,因为什么东西也没有。

“现在请皇上脱下衣服,”两个骗子说,“我们要在这个大镜子面前为陛下换上新衣。

皇帝把他所有的衣服都脱下来了。

两个骗子装做一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。

他们在他的腰周围弄了一阵子,好像是为他系上一件什么东西似的——这就是后裙。

【A】皇上在镜子面前转了转身子,扭了扭腰。

“上帝,这衣服多么合身啊!

裁得多么好看啊!

”大家都说,“多么美的花纹!

多么美的色彩!

这真是贵重的衣服!

“大家都在外面等待,准备好了华盖,以便举在陛下头顶上去参加游行大典。

”典礼官说。

【B】“对,我已经穿好了。

”皇帝说,“这衣服合我的身吗?

”于是他又在镜子面前把身子转动了一下,因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。

那些托后裾的内臣都把手在地上东摸西摸,好像他们正在拾起衣裙似的。

他们开步走,手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没有看见。

这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。

站在街上和窗子里的人都说:

“乖乖!

皇上的新装真是漂亮!

他上衣下面的后裙是多么美丽!

这件衣服真合他的身材!

”谁也不愿意让人知道自己也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。

皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。

“可是他什么衣服也没穿呀!

”一个小孩子最后叫了出来。

“上帝哟,你听这个天真的声音!

”爸爸说。

于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。

“他并没穿什么衣服!

有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀!

“他实在没穿什么衣服呀!

”最后所有的百姓都说。

【C】皇帝有点儿发抖,因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。

【D】不过他心里却这样想:

“我必须把这游行大典举行完毕。

”因此他摆出一副更骄傲的神气。

他的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙。

1.节选部分故事情节分明,请在下面括号里各补写两字,概括后面的情节。

(2分)

赶织新衣→更换新衣→()新衣→()新衣

2.文中ABCD是直接写皇帝的,你能各用一成语来概括皇帝当时的心理状态吗?

(4分)

A.B、

C、D、

3.作者为什么要安排小孩子和百姓揭露事情的真相?

(3分)

4.文中画线部分运用了什么描写方法?

表现了人物什么性格特点?

(3分)

 

三、古诗文阅读:

(25分)

(一)宿新市徐公店(5分)

(南宋)杨万里

篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

17、从诗中的“”“”等词语可以看出,本诗所写的季节是暮春时节。

(2分)

18、“急走”“追”这两个词语有什么样表达作用?

(3分)

(二)三峡(10分)

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

故渔者歌曰:

“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

19.解释下面加点的字。

(4分)

(1)虽乘奔御风不以疾也(    )  

(2)略无阙处()

(3)晴初霜旦(   )(4)哀转久绝()

20.选出加点词词义相同的一项()(2分)

A.或:

或王命急宣 或以钱币乞之

B.绝:

哀转久绝 群响毕绝

C.故:

故渔者歌曰 两狼之并驱如故

D.素:

素湍绿潭 可以调素琴

21.翻译下面的句子。

(2分)

至于夏水襄陵,沿溯阻绝

22.文中第三自然段中写“高猿长啸”有什么作用?

(2分)

(三)陈万年教子(10分)

万年尝病,召咸教戒于床下,语至夜半,咸睡,头触屏风。

万年大怒,欲仗之,曰:

“乃公教戒汝,汝反睡,不听吾言,何也?

”咸叩头谢曰:

“具晓所言,大①要教咸谄也。

”万年乃不复言。

注释:

大:

敬词,对对方的尊称。

23、解释句中的加点词(4分)

万年尝病()欲仗之()

咸叩头谢曰()具晓所言()

24、下面句子中“之”字用法与“欲仗之”相同的一项是()(2分)

A、天下之伟观B、何陋之有

C、爱莲之出淤泥而不染D、石青糁之

25、翻译句子(2分)

大要教咸谄也。

26、请用简洁的语言评价文中的人物(选一个)。

(2分)

 

四、作文(60分)

每个人身上都会存在这样或那样的弱点,如胆怯、自卑、惰性、粗心、骄傲……请结合你的实际选择一个方面,先把题目《我终于战胜了》补充完整,然后写一篇文章。

要求:

1、文体不限;2、书写要工整,标点要正确;3、字数不少于600字(如写成诗歌,则要求不少于16行)

 

答案

1、衷、妩、彩、怅

2、

(1)葱茏

(2)伶仃(3)炫耀(4)憔悴

3、

(1)B

(2)C(3)A

4、D

5、D

6、

(1)恨别鸟惊心

(2)老木沧波无限悲(3)沉鳞竞跃、(4)大漠孤烟直,长河落日圆(5)谁家新燕啄春泥(6)开轩面场圃(7)曲径通幽处(8)惊起一滩鸥鹭(9)归雁洛阳边(10)会当凌绝顶,一览众山小(11)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

(7分)

7、

(1)、弘扬奥林匹克精神。

(2)、魁改为魅(2分)

8、例:

在学习中,你付出努力,你会发现知识的大门是虚掩着的(3分)

9、⑴示例:

①道不尽的母爱!

②母爱无声惊天地!

③天地宽大,父母恩大。

④世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。

⑤世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。

⑥梦里常回针牵线,晨起来不期饭透香。

⑦感恩从心开始,让爱温暖彼此。

⑧谁言寸草心,报得三春晖!

(1分)

示例:

①小男孩妈妈的行为影响(教育)了他,使他学会了孝敬(感恩)。

②母亲为我们无私付出,我们不但要有孝敬母亲的感情,更要把这种感情化为关爱母亲的实际行动。

(围绕其它亲情谈亦可,但同样要抓住“感恩”“报答”“孝敬”“关爱”等关键词。

)(2分)

示例:

一颗热心只为儿女幸福(2分)

10、能扣住“团结就是力量,要齐心协力”的意思即可

(一)(17分)

1、买、放蝈蝈 (2分)

2、开头对蝈蝈“不安”、“可怜巴巴”、“呼唤、祈求”的描写,形象贴切地写出了蝈蝈对飞出笼子的渴望,为下文做铺垫,。

(3分)

3、白发老人父亲孙子和孙女

孙子和孙女 好奇,感兴趣; 父亲,在闷热的难以入睡的夜晚发出怨言; 爷爷(白发老人),好奇买回,受到孩子的启发,放掉蝈蝈。

(5分)

4、听了儿子的怨言,听了孙子、孙女的议论,觉得虽是好心,但感觉有做错事的愧疚感。

(3分)

5、不是,是老人叹息后采取的行动。

结尾出人意料,引人深思。

开头买回蝈蝈,尤其是叫了以后,人们那样高兴,可老人却把它放了。

(4分)

(二)

1、炫耀否定

2、A.装腔作势B、故弄玄虚C、做贼心虚D、刚愎自用

3、小孩还没有被世俗污染,百姓与世无争,只有他们才能道出真相。

4、心理描写,外强中干或虚伪等

三、古诗文阅读

(一)诗歌鉴赏(5分)

17、花落、未成阴、菜花(答出其中任意两点就给满分)(2分)

18、生动形象地刻画出儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理。

(答出“生动形象”给1分,答出“天真活泼、好奇好胜”给2分,意思基本对就可以给分)。

(3分)

19、

(1)飞奔的马

(2)通“缺”,中断(3)早晨(4)消失(4分)

20、B(2分)  

21、到了夏天江水漫上丘陵的时候,下行和上行的航路都被阻断了 

22、突出秋天三峡的凄冷。

  

23、曾经;用杖打;道歉;全,都(4分)

24、D(2分)

25、您要教儿子学会奉承啊。

(2分)

26、从父亲教儿子的方式、内容上考虑(2分)

 

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