学年江苏省扬州市九年级物理第一次模拟试题.docx
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学年江苏省扬州市九年级物理第一次模拟试题
江苏省九年级物理第一次模拟试题
（测试时间：
100分试卷满分：
100分）
注意事项：
本试卷g取10N/Kg
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分，每小题只有一个选项正确）
1．学校走廊贴有“轻声慢步”的提示语，这里的“轻声”指的是声音特征中的
A．响度B．音调C．频率D．音色
2．下列说法中正确的是
A．太阳能、风能和核能都是可再生
能源B．移动通信是用电磁波传递信号的
C．超导体材料可用于电饭锅的发热元件和远距离输电线
D．光导纤维是依靠超声波来传递信息的
3．下列物态变化实例中，放热的是
A．晾干湿裤子B．春天，冰雪消融C．干冰给食品保鲜D．冬天，汽车玻璃上形成的霜
4．下列实例中属于机械能转化为内能的是
A．内燃机的活塞在燃气推动下运动B．点燃的火箭飞向太空
C．沿滑梯滑下，屁股腿上发烫D．夏天，广场上的石凳被晒得发烫
5．下列估测中，其中符合实际的是
A．正常人心脏跳动1次时间约0.2sB．洗澡水的温度是100℃
C．高速公路的限速为120m/sD．一本八年级物理课本的宽度约为18.50cm
6．下列现象中，属于光的直线传播的是
A．小孔成像B．河水看起来变浅C．海市蜃楼D．水中荷花的倒影
7．下面现象可以说明分子的热运动的是
A．风吹树叶摇动B．河水向低处流C．扫地时尘土飞扬D．玫瑰花芳香四溢
8．下列说法正确的是
A．做匀速直线运动的物体，速度越大，所受到的力越大
B．踢出去的足球，能继续向前滚动，是由于受到惯性
C．踢出去的足球，不受脚的作用力
D．用桨向后划船，船就会向前运动，船向前运动的力的施力物体是船桨
9．如图所示，在做“探究光的反
射规律”实验时，小明让一束光紧贴纸板A射向O点，纸板B可沿折缝ON向后翻折，下列说法正确的是
A．图中α为反射角
B．增大α过程中，反射光线沿顺时针转动
C．α=0°时，看不到反射光线，说明此时不存在反射现象
D．纸板B向后翻折后，
纸板B上反射光线消失，是因为此时没有反射光线
10．如图所示的四个装置可以用来演示科学现象，则下列表述正确的是
A．可用来演示电磁感应现象B．可用来演示电动机的原理
C．可用来演示电流的磁效应D．可用来演
示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系
11．如图所示的家庭电路中，闭合开关后灯泡不亮．用测电笔检测插座的两孔，发现只有插入右孔时氖管才发光．用测电笔检测A点氖管发光，检测B点氖管不发光．发生这一现象的原因可能是
A．开
关接触不良B．灯丝断了
C．灯泡短路D．插座短路
12．有两个电路元件A和B，流过元件的电流与其两端电压的关系如图（甲）所示．把它们串联在电路中，如图（乙）所示．闭合开关S，这时电流表的示数为0.4A，则电源电压和元件B的电功率分别是
A．4.5V1.0WB．4.5V1.8W
C．2.0V0.8WD．2.5V1.0W
二、填空题（本题共8题，每空1分，共28分）
13．制作冻豆腐时，豆腐中水在结冰的过程中，温度▲，内能▲，水结成冰后体积会▲．冻豆腐孔多，容易被压缩，据此▲（能/不能）说明物体分子间存在空隙．
14．如图甲，一束激光AO由空气斜射入玻璃砖，折射后从另一侧面射出，其出射点可能是图中的▲点．图乙是小磊同学看远处物体时的光路图，由图可知他是▲（近视/远视）眼，如需矫正视力，他应选用的镜片是▲（凹/凸）透镜．如图丙所示，志刚同学透过装水的杯子观察铅笔．手中铅笔的笔尖本是朝左的，可他看到的像却是笔尖朝右，志刚同学看到的是铅笔的▲（实/虚）像，若将铅笔继续▲（靠近/远离）烧杯，他所看到的像将会变成笔尖朝左．
15．如图所示，某城市安装一种“按钮式红绿灯”．当路上车辆不多时，行人通过触摸按钮，使正对车辆的红灯亮起，行人安全优先
通过．按钮相当于电路中的▲，红绿灯实际上是发光二极管，它是由▲材料制成的，具有▲优点．
16．如图所示，搬运工人用滑轮将重为425N的重物匀速提升4m，所用拉力为250N，此过程中有用功是▲_J，总功是▲J，滑轮的机械效率是▲．
17．如图所示，电源电压和灯泡电阻都保持不变，当滑片P由左向右移动时，电流表示数▲，电压表的示数▲（增大/不变/减小），灯泡亮度▲（变亮/变暗/不变）．
18．小明同学站在以0.8m/s速度匀速向上运行的自动扶梯上，通过10m的路程，需▲s，他的重力势能▲，机械能▲（增大/不变/减小），以自动扶梯为参照物，小明是▲的（静止/运动）．
19．据报道，青岛徐鹏飞在自家居民楼顶上，自己设计、组装了一套微型太阳能发电站，被媒体称为“中国家庭光伏电站第一人”．
（1）该太阳能发电站发电时，将光能转化为▲能；
（2）该太阳能发电站
工作8h可发电10kW•h，其功率是▲kW；
（3）10kW•h的电能，如果由热电转化效率30%的热电厂来供电，需要完全燃烧煤▲kg．（煤的热值q煤=3×107J/kg）
20．小明在做“探究不同物质吸热升温特点”的实验时，用同一酒精灯分别给质量相等的水和食用油加热，可以认为单位时间内它们吸收的热量▲（相等/不相等）．用实验测得的数据画出它们升高的温度
△T随时间t变化的图像如图所示，它们都是过原点的直线，即△T=kt，温度升高△T1过程中食用油吸收的热量▲（小于/等于/大于）水吸收的热量；用m表示水和食用
油的质量，c1和c2分别表示水和食用油的比热容，则两条直线k的比值k水：
k食用油等于▲．
三、解答题（本题共8小题，共48分，解答22、23题时应有解
题过程）
21．（6分）按照题目要求作图：
（1）如图甲所示，水平地面上的足球处于静止状态，画出它受力的示意图．
（2）如图乙所示，已知凸透镜的两个焦点，点燃的蜡烛位于凸透镜焦距以内，请在图中用作图法画出烛焰S点的像S′．
（3）图丙中已经标示出了通电螺线管的N极，请根据此信息，标出自由静止的小磁针的N极，并在括号内标出电源的正、负极（用符号“+”、“﹣”表示）．
22．（6分）小英家里有一个电吹风，该电吹风的工作原理如图甲所示，电吹风工作时可以吹出热风也可以吹出凉
风．小英某次使用电吹风吹干头发时的功率随时间的变化图像如图乙.
（1）她这次吹干头发的全过程电吹风总共消耗的电能是多少？
（2）该电吹风的电热丝在工作时电阻值是多少？
（保留一位小数）
（3）该电吹风使用几年后，发现电热丝的电阻值变大，其原因是什么？
23．（5分）如图所示，质量为80kg，边长为20cm的正方体物块A置于水平地面上
，通过绳系于轻质杠
杆BOC的B端，杠杆可绕O点转动，且BC=3BO．在C端用F=120N的力竖直向下拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡，且绳被拉直：
（绳重不计，g取10N/kg）求：
此时
（1）绳对B端的拉力F拉；
（2）物体A对地面的压强p．
24．（5分）一次实验课上，老师提供给同学们下列器材：
一架已调节好的天平（无砝码）、两只完全相同的烧杯、一只量筒、水、滴管等．要求用上述器材来测定一个合金块的密度．小明同学设计好实验方案后，进行了如下操作：
①将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内，把合金块放入左盘烧杯中；
②向右盘烧杯中缓缓倒水，
再用滴管调节，直至天平平衡；
③将烧杯内水倒入空量筒中，测出水的体积（如图a所示）；
④用细线拴好合金块，将其放入图a的量筒内，测出水和合金块的总体积（如图b所示）．则
（1）合金块的质量=▲g；合金块的体积=▲cm3；合金块的密度=▲kg/m3．
（2）在读数无误的情况下，小明测出的合金块密度值与真实值相比▲（偏大/偏小），产生这一误差的主要原因是▲．
25．（5分）热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变．小明同学用图甲所示的电路来探究热敏电阻RT的阻值与温度的关系．已知M为控温器，电源电压恒为12V，R为电阻箱（一种可以改变并读出阻值的变阻器）．
（1）热敏电阻和电阻箱是▲（并联/串联）的．
（2）当控温器中液体温度为80℃，电阻箱阻值为100Ω时，电流表的示数为0.1A，则该温度下热敏电阻的阻值为▲Ω．
（3）依次改变控温器中的液体温度，同时改变电阻箱的阻值，使电流表的示数始终保持在0.1A．通过计算得到相关数据记录如表．从表中可以看出，在一定温度范围内，该热敏电阻的阻值随温度的升高而▲（增大/减小/不变）．
温度t/℃
70
60
50
40
30
20
10
…
电阻RT/Ω
22
28
35
44
56
73
94
…
（4）在科技创新活动中，小明用该热敏电阻和电压表制成了一支指针式温度计（电路图如图乙所示）．它可以直接在电压表刻度盘上读出相应温度．若电压表的读数会随温度的升高而增大，则应在图乙中▲（填序号）两端接入一个电压表（A．a、b/B．b、c/C．a、c）．若图乙电源电压也为12V，定值电阻阻值为85Ω，则电压表刻度盘上8.5V对应的温度值应为▲℃．
26．（8分）在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω，可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω、30Ω．
（1）应该选用的滑动变阻器是▲（R1/R2）；在连接电路时，开关处于▲状态．
（2）请你用笔画线代替导线，将图甲的实物图补充完整．（导线不能交叉）
（3）闭合开关，移动滑片P，使电压表示数为2.5V，此时电流表的示数如图乙所示为 ▲A，则小灯泡的额定功率为▲W．
（4）小宇同学想换用其他规格的小灯泡再做该实验，在未断开开关的情况下，直接将小灯泡从灯座上拔出，那么拔出后电压表示数▲，电流表示数▲（变大/变小/不变），他这种操作是错误的．
（5）做完实验后，小宇将“测小灯泡电功率”实验与以前做过的“伏安法测电阻”的实验进行比较，发现有许多不同之处，请你写出一个不同之处：
▲．
27．（7分）小宇骑车时发现，不踩踏脚板，车也能滑行一段距离，他在不同的路面上多次尝试后猜想：
车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关．为探究其中的奥秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做实验，并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度．
（1）为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系，小宇应先后三次将小球从斜面的▲（同一/不同）高度处释放，比较小球在▲（同一/不同）粗糙面上滑行的距离．
（2）为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系，小宇先后三次将小球从斜面上的同一高度处释放，三次实验结果如图甲所示，由此得到结论：
▲；小宇认为，通过进一步推理可以得出结论：
运动的物体如果不受阻力作用，将▲．
（3）在上述
（2）的三次实验中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1，小球克服木板的摩擦力做的功为W2，则W1▲W2（＞/＜/﹦）．
（4）为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患，李斌同学设计了如图乙所示的探究实验：
将A、B两个小球先后从同一装置，高分别为h1、h2的位置滚下（mA＜mB，h1＞h2），推动小木块运动一段距离后静止，同组的小红认为他的实验设计有问题，问题是：
▲．更正后完成实验，在如图乙所示的两次实验中，木块移动过程中受到的摩擦力分别为f1、f2，则f1▲f2（＞/＜/﹦）．
28.（6分）王老师在学校的物理社团活动中，组织学生制作“浮沉子”实验．
1.器材：
塑料瓶1个（含瓶盖），吸管1根，回形针1枚，剪刀1把，烧杯1只，适量水．
2．制作与原理
（1）剪一小段吸管，长约3厘米，再对折，将回形针套进对折的吸管管口，使吸管不会张开，就完成了浮沉子，如图甲．吸管受力能对折说明▲，剪刀能剪断吸管说明剪刀的▲比吸管的大．
（2）将烧杯装水，把做好的浮沉子轻轻放入．调整浮沉子，使浮沉子漂浮在水面上，只露出水面一点点如图乙．此时浮沉子受到的重力、浮力分别为G1和F1；在塑料瓶中装水（接近瓶盖下沿），把调好的浮沉子放进塑料瓶里，盖紧盖子，用手挤压瓶子，可以会看到浮沉子下沉并能悬浮在图丙中的位置，此时浮沉子受到的重力、浮力分别为G2和F2，则G1▲G2，F1▲F2（＞/＜/﹦）．
（3）在制作过程中，小陈同学盖紧了盖子,用很大的力也未能使浮沉子下沉．王老师说，你轻轻地摇晃几下瓶子，再用力试试．果然，小陈轻轻地摇晃了几下瓶子后，微微用了点力就使浮沉子下沉了，摇晃后浮沉子易于下沉是因为▲.你还有其他方法吗？
请说出你的方法▲．
中考第一次模拟考试物理参考答案
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。
每小题只有一个选项正确）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
A
B
D
C
D
A
D
C
B
C
B
A
二、填空题（本题共8题，每空1分，共28分）
13、不变、减小、变大、不能
14、N、近视、凹、实、靠近
15、开关、半导体、寿命长（节能或安全性好）
16、1700、2000、85%
17、减小、不变、不变
18、12.5、增大、增大、静止
19、电、1.25、4
20、相等、小于、c2：
c1
三、解答题（本题共8小题，共48分，解答22、23题时应有解题过程）
21．（6分）
略
22、（6分）
（1）W热=p热×t1=800W×120s=96000J（1分）
W凉=p凉×t2=100W×60s=6000J（1分）
W总=W热+W凉=1.02×105J（1分）
（2）P电阻丝=P总-P凉=800W—100W=700W（1分）
R=U2/P电阻丝=69.1Ω（1分）
（3）电阻丝变细但材料、长度不变，电阻变大（1分）
23、（5分）
（1）由杠杆平衡条件有：
F拉×BO=F×OC，（1分）
则F拉=
=
=240N；（1分）
（2）物体A的重力：
G=mg=80kg×10N/kg=800N，（1分）
F压=F支持=G﹣F拉=800N﹣240N=560N，（1分）
p=
=
=1.4×104Pa．（1分）
24、（5分）
（1）60、20、3×103
（2）偏小、烧杯中的水不能完全倒入量筒中，合金块的质量偏小
25、（5分）
（1）串联
（2）20、（3）减小（4）A、50；
26、（8分）
（1）R2、断开
（3）0.3、0.75
（4）变大、变小
（5）实验原理不同等
27（7分）
（1）不同、同一
（2）当速度相同时，水平面粗糙程度越小，小球滑行距离越远、
做匀速直线运动
（3）=（4）没有控制两个小球的质量相等、=
28（6分）
（1）力可以改变物体的形状、硬度
（2）＜＜
（3）使水进入吸管中，增加浮沉子自重，剪短吸管（或再向塑料瓶中加水，使瓶中水面上方空气的体积减小）
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