学年江苏省扬州市九年级物理第一次模拟试题.docx
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学年江苏省扬州市九年级物理第一次模拟试题
江苏省九年级物理第一次模拟试题
(测试时间:
100分试卷满分:
100分)
注意事项:
本试卷g取10N/Kg
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分,每小题只有一个选项正确)
1.学校走廊贴有“轻声慢步”的提示语,这里的“轻声”指的是声音特征中的
A.响度B.音调C.频率D.音色
2.下列说法中正确的是
A.太阳能、风能和核能都是可再生
能源B.移动通信是用电磁波传递信号的
C.超导体材料可用于电饭锅的发热元件和远距离输电线
D.光导纤维是依靠超声波来传递信息的
3.下列物态变化实例中,放热的是
A.晾干湿裤子B.春天,冰雪消融C.干冰给食品保鲜D.冬天,汽车玻璃上形成的霜
4.下列实例中属于机械能转化为内能的是
A.内燃机的活塞在燃气推动下运动B.点燃的火箭飞向太空
C.沿滑梯滑下,屁股腿上发烫D.夏天,广场上的石凳被晒得发烫
5.下列估测中,其中符合实际的是
A.正常人心脏跳动1次时间约0.2sB.洗澡水的温度是100℃
C.高速公路的限速为120m/sD.一本八年级物理课本的宽度约为18.50cm
6.下列现象中,属于光的直线传播的是
A.小孔成像B.河水看起来变浅C.海市蜃楼D.水中荷花的倒影
7.下面现象可以说明分子的热运动的是
A.风吹树叶摇动B.河水向低处流C.扫地时尘土飞扬D.玫瑰花芳香四溢
8.下列说法正确的是
A.做匀速直线运动的物体,速度越大,所受到的力越大
B.踢出去的足球,能继续向前滚动,是由于受到惯性
C.踢出去的足球,不受脚的作用力
D.用桨向后划船,船就会向前运动,船向前运动的力的施力物体是船桨
9.如图所示,在做“探究光的反
射规律”实验时,小明让一束光紧贴纸板A射向O点,纸板B可沿折缝ON向后翻折,下列说法正确的是
A.图中α为反射角
B.增大α过程中,反射光线沿顺时针转动
C.α=0°时,看不到反射光线,说明此时不存在反射现象
D.纸板B向后翻折后,
纸板B上反射光线消失,是因为此时没有反射光线
10.如图所示的四个装置可以用来演示科学现象,则下列表述正确的是
A.可用来演示电磁感应现象B.可用来演示电动机的原理
C.可用来演示电流的磁效应D.可用来演
示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系
11.如图所示的家庭电路中,闭合开关后灯泡不亮.用测电笔检测插座的两孔,发现只有插入右孔时氖管才发光.用测电笔检测A点氖管发光,检测B点氖管不发光.发生这一现象的原因可能是
A.开
关接触不良B.灯丝断了
C.灯泡短路D.插座短路
12.有两个电路元件A和B,流过元件的电流与其两端电压的关系如图(甲)所示.把它们串联在电路中,如图(乙)所示.闭合开关S,这时电流表的示数为0.4A,则电源电压和元件B的电功率分别是
A.4.5V1.0WB.4.5V1.8W
C.2.0V0.8WD.2.5V1.0W
二、填空题(本题共8题,每空1分,共28分)
13.制作冻豆腐时,豆腐中水在结冰的过程中,温度▲,内能▲,水结成冰后体积会▲.冻豆腐孔多,容易被压缩,据此▲(能/不能)说明物体分子间存在空隙.
14.如图甲,一束激光AO由空气斜射入玻璃砖,折射后从另一侧面射出,其出射点可能是图中的▲点.图乙是小磊同学看远处物体时的光路图,由图可知他是▲(近视/远视)眼,如需矫正视力,他应选用的镜片是▲(凹/凸)透镜.如图丙所示,志刚同学透过装水的杯子观察铅笔.手中铅笔的笔尖本是朝左的,可他看到的像却是笔尖朝右,志刚同学看到的是铅笔的▲(实/虚)像,若将铅笔继续▲(靠近/远离)烧杯,他所看到的像将会变成笔尖朝左.
15.如图所示,某城市安装一种“按钮式红绿灯”.当路上车辆不多时,行人通过触摸按钮,使正对车辆的红灯亮起,行人安全优先
通过.按钮相当于电路中的▲,红绿灯实际上是发光二极管,它是由▲材料制成的,具有▲优点.
16.如图所示,搬运工人用滑轮将重为425N的重物匀速提升4m,所用拉力为250N,此过程中有用功是▲_J,总功是▲J,滑轮的机械效率是▲.
17.如图所示,电源电压和灯泡电阻都保持不变,当滑片P由左向右移动时,电流表示数▲,电压表的示数▲(增大/不变/减小),灯泡亮度▲(变亮/变暗/不变).
18.小明同学站在以0.8m/s速度匀速向上运行的自动扶梯上,通过10m的路程,需▲s,他的重力势能▲,机械能▲(增大/不变/减小),以自动扶梯为参照物,小明是▲的(静止/运动).
19.据报道,青岛徐鹏飞在自家居民楼顶上,自己设计、组装了一套微型太阳能发电站,被媒体称为“中国家庭光伏电站第一人”.
(1)该太阳能发电站发电时,将光能转化为▲能;
(2)该太阳能发电站
工作8h可发电10kW•h,其功率是▲kW;
(3)10kW•h的电能,如果由热电转化效率30%的热电厂来供电,需要完全燃烧煤▲kg.(煤的热值q煤=3×107J/kg)
20.小明在做“探究不同物质吸热升温特点”的实验时,用同一酒精灯分别给质量相等的水和食用油加热,可以认为单位时间内它们吸收的热量▲(相等/不相等).用实验测得的数据画出它们升高的温度
△T随时间t变化的图像如图所示,它们都是过原点的直线,即△T=kt,温度升高△T1过程中食用油吸收的热量▲(小于/等于/大于)水吸收的热量;用m表示水和食用
油的质量,c1和c2分别表示水和食用油的比热容,则两条直线k的比值k水:
k食用油等于▲.
三、解答题(本题共8小题,共48分,解答22、23题时应有解
题过程)
21.(6分)按照题目要求作图:
(1)如图甲所示,水平地面上的足球处于静止状态,画出它受力的示意图.
(2)如图乙所示,已知凸透镜的两个焦点,点燃的蜡烛位于凸透镜焦距以内,请在图中用作图法画出烛焰S点的像S′.
(3)图丙中已经标示出了通电螺线管的N极,请根据此信息,标出自由静止的小磁针的N极,并在括号内标出电源的正、负极(用符号“+”、“﹣”表示).
22.(6分)小英家里有一个电吹风,该电吹风的工作原理如图甲所示,电吹风工作时可以吹出热风也可以吹出凉
风.小英某次使用电吹风吹干头发时的功率随时间的变化图像如图乙.
(1)她这次吹干头发的全过程电吹风总共消耗的电能是多少?
(2)该电吹风的电热丝在工作时电阻值是多少?
(保留一位小数)
(3)该电吹风使用几年后,发现电热丝的电阻值变大,其原因是什么?
23.(5分)如图所示,质量为80kg,边长为20cm的正方体物块A置于水平地面上
,通过绳系于轻质杠
杆BOC的B端,杠杆可绕O点转动,且BC=3BO.在C端用F=120N的力竖直向下拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡,且绳被拉直:
(绳重不计,g取10N/kg)求:
此时
(1)绳对B端的拉力F拉;
(2)物体A对地面的压强p.
24.(5分)一次实验课上,老师提供给同学们下列器材:
一架已调节好的天平(无砝码)、两只完全相同的烧杯、一只量筒、水、滴管等.要求用上述器材来测定一个合金块的密度.小明同学设计好实验方案后,进行了如下操作:
①将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内,把合金块放入左盘烧杯中;
②向右盘烧杯中缓缓倒水,
再用滴管调节,直至天平平衡;
③将烧杯内水倒入空量筒中,测出水的体积(如图a所示);
④用细线拴好合金块,将其放入图a的量筒内,测出水和合金块的总体积(如图b所示).则
(1)合金块的质量=▲g;合金块的体积=▲cm3;合金块的密度=▲kg/m3.
(2)在读数无误的情况下,小明测出的合金块密度值与真实值相比▲(偏大/偏小),产生这一误差的主要原因是▲.
25.(5分)热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变.小明同学用图甲所示的电路来探究热敏电阻RT的阻值与温度的关系.已知M为控温器,电源电压恒为12V,R为电阻箱(一种可以改变并读出阻值的变阻器).
(1)热敏电阻和电阻箱是▲(并联/串联)的.
(2)当控温器中液体温度为80℃,电阻箱阻值为100Ω时,电流表的示数为0.1A,则该温度下热敏电阻的阻值为▲Ω.
(3)依次改变控温器中的液体温度,同时改变电阻箱的阻值,使电流表的示数始终保持在0.1A.通过计算得到相关数据记录如表.从表中可以看出,在一定温度范围内,该热敏电阻的阻值随温度的升高而▲(增大/减小/不变).
温度t/℃
70
60
50
40
30
20
10
…
电阻RT/Ω
22
28
35
44
56
73
94
…
(4)在科技创新活动中,小明用该热敏电阻和电压表制成了一支指针式温度计(电路图如图乙所示).它可以直接在电压表刻度盘上读出相应温度.若电压表的读数会随温度的升高而增大,则应在图乙中▲(填序号)两端接入一个电压表(A.a、b/B.b、c/C.a、c).若图乙电源电压也为12V,定值电阻阻值为85Ω,则电压表刻度盘上8.5V对应的温度值应为▲℃.
26.(8分)在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为6V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω,可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω、30Ω.
(1)应该选用的滑动变阻器是▲(R1/R2);在连接电路时,开关处于▲状态.
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲的实物图补充完整.(导线不能交叉)
(3)闭合开关,移动滑片P,使电压表示数为2.5V,此时电流表的示数如图乙所示为 ▲A,则小灯泡的额定功率为▲W.
(4)小宇同学想换用其他规格的小灯泡再做该实验,在未断开开关的情况下,直接将小灯泡从灯座上拔出,那么拔出后电压表示数▲,电流表示数▲(变大/变小/不变),他这种操作是错误的.
(5)做完实验后,小宇将“测小灯泡电功率”实验与以前做过的“伏安法测电阻”的实验进行比较,发现有许多不同之处,请你写出一个不同之处:
▲.
27.(7分)小宇骑车时发现,不踩踏脚板,车也能滑行一段距离,他在不同的路面上多次尝试后猜想:
车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关.为探究其中的奥秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做实验,并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度.
(1)为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系,小宇应先后三次将小球从斜面的▲(同一/不同)高度处释放,比较小球在▲(同一/不同)粗糙面上滑行的距离.
(2)为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系,小宇先后三次将小球从斜面上的同一高度处释放,三次实验结果如图甲所示,由此得到结论:
▲;小宇认为,通过进一步推理可以得出结论:
运动的物体如果不受阻力作用,将▲.
(3)在上述
(2)的三次实验中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1,小球克服木板的摩擦力做的功为W2,则W1▲W2(>/</﹦).
(4)为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患,李斌同学设计了如图乙所示的探究实验:
将A、B两个小球先后从同一装置,高分别为h1、h2的位置滚下(mA<mB,h1>h2),推动小木块运动一段距离后静止,同组的小红认为他的实验设计有问题,问题是:
▲.更正后完成实验,在如图乙所示的两次实验中,木块移动过程中受到的摩擦力分别为f1、f2,则f1▲f2(>/</﹦).
28.(6分)王老师在学校的物理社团活动中,组织学生制作“浮沉子”实验.
1.器材:
塑料瓶1个(含瓶盖),吸管1根,回形针1枚,剪刀1把,烧杯1只,适量水.
2.制作与原理
(1)剪一小段吸管,长约3厘米,再对折,将回形针套进对折的吸管管口,使吸管不会张开,就完成了浮沉子,如图甲.吸管受力能对折说明▲,剪刀能剪断吸管说明剪刀的▲比吸管的大.
(2)将烧杯装水,把做好的浮沉子轻轻放入.调整浮沉子,使浮沉子漂浮在水面上,只露出水面一点点如图乙.此时浮沉子受到的重力、浮力分别为G1和F1;在塑料瓶中装水(接近瓶盖下沿),把调好的浮沉子放进塑料瓶里,盖紧盖子,用手挤压瓶子,可以会看到浮沉子下沉并能悬浮在图丙中的位置,此时浮沉子受到的重力、浮力分别为G2和F2,则G1▲G2,F1▲F2(>/</﹦).
(3)在制作过程中,小陈同学盖紧了盖子,用很大的力也未能使浮沉子下沉.王老师说,你轻轻地摇晃几下瓶子,再用力试试.果然,小陈轻轻地摇晃了几下瓶子后,微微用了点力就使浮沉子下沉了,摇晃后浮沉子易于下沉是因为▲.你还有其他方法吗?
请说出你的方法▲.
中考第一次模拟考试物理参考答案
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。
每小题只有一个选项正确)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
A
B
D
C
D
A
D
C
B
C
B
A
二、填空题(本题共8题,每空1分,共28分)
13、不变、减小、变大、不能
14、N、近视、凹、实、靠近
15、开关、半导体、寿命长(节能或安全性好)
16、1700、2000、85%
17、减小、不变、不变
18、12.5、增大、增大、静止
19、电、1.25、4
20、相等、小于、c2:
c1
三、解答题(本题共8小题,共48分,解答22、23题时应有解题过程)
21.(6分)
略
22、(6分)
(1)W热=p热×t1=800W×120s=96000J(1分)
W凉=p凉×t2=100W×60s=6000J(1分)
W总=W热+W凉=1.02×105J(1分)
(2)P电阻丝=P总-P凉=800W—100W=700W(1分)
R=U2/P电阻丝=69.1Ω(1分)
(3)电阻丝变细但材料、长度不变,电阻变大(1分)
23、(5分)
(1)由杠杆平衡条件有:
F拉×BO=F×OC,(1分)
则F拉=
=
=240N;(1分)
(2)物体A的重力:
G=mg=80kg×10N/kg=800N,(1分)
F压=F支持=G﹣F拉=800N﹣240N=560N,(1分)
p=
=
=1.4×104Pa.(1分)
24、(5分)
(1)60、20、3×103
(2)偏小、烧杯中的水不能完全倒入量筒中,合金块的质量偏小
25、(5分)
(1)串联
(2)20、(3)减小(4)A、50;
26、(8分)
(1)R2、断开
(3)0.3、0.75
(4)变大、变小
(5)实验原理不同等
27(7分)
(1)不同、同一
(2)当速度相同时,水平面粗糙程度越小,小球滑行距离越远、
做匀速直线运动
(3)=(4)没有控制两个小球的质量相等、=
28(6分)
(1)力可以改变物体的形状、硬度
(2)<<
(3)使水进入吸管中,增加浮沉子自重,剪短吸管(或再向塑料瓶中加水,使瓶中水面上方空气的体积减小)