秋季小学教务处工作计划.docx
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秋季小学教务处工作计划
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秋季小学教务处工作计划
秋季小学教务处工作计划1
一、指导思想:
本学期教务处以学校工作为依据,以和谐教育理念为指导,遵循求实、求新、求深、求效的工作思路,以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律,以课程改革专题研究形成特色为研究核心,进一步规范教务管理和教学工作,促进教科研工作的改革与创新。
加强教师专业素质培养,提升教师教育教学、教育科研水平。
切实体现以学生发展为本的教育理念,全面提高学生的素质。
保证学校教育教学工作稳步有序创造性地开展,为我校内涵发展提供保障。
二、目标要求:
1、以“和谐发展”为立足点,规范教学行为,研究提高教学质量的方法和策略,切实履行“轻负担、高质量。
”
2、立足教师教学基本功、专业学科知识、专业辨析能力提高,开展丰富的教研活动,提升教师课堂教学实践能力。
三、主要工作任务:
(一)、实施“和谐教学”
1、执行法规,使教学更规范。
(1)严格执行课程计划。
教师要按课表上好每一堂课,不随意调代课。
教务处将通过学生访谈、随机抽查等方式了解执行课程计划状况。
(2)贯彻落实省减负规定。
a、严格控制学生在校时间,实施统一放学制,实施到点儿静堂制。
b、严格控制学生家庭作业量,低年级不得布置书面作业,中、高年级家庭作业不得超过1小时。
我们将通过家庭作业跟踪制、重点班级跟踪制、重点学科调研制来强化布置作业情况。
c、严格执行侯课制,即课前提前一分钟到岗,课后延迟一分钟离岗。
2、备课:
(1)、树立正确的备课价值观。
我们每一位教师要沉下心来,戒浮戒躁,认真备好每一节课。
坚决杜绝以下情况:
备课等同于网上下载,没有取舍不加选择的拿来主义。
(2)、尝试备课改革,按分组教学的形式进行备课,大力提倡有研究性、思想性、独创性的学案备课。
(3)、强化备课质量。
备课要做到内容完整,格式规范,操作性强。
要严格执行分工,教研组内每月学习交流、教务处每月检查评价。
3、上课:
(1)、加强课堂管理,提高教学效率。
a、要督促学生形成良好的听课习惯。
b、要以情感人,以饱满的热情和教学艺术点燃学生学习情感,形成规范、和谐的课堂氛围。
c、要增强课堂调控能力,提高时间的利用率。
(2)、继续开展常态课状况的调研、分析。
教研组将不定期深入课堂,并及时反馈评价情况,抱着分析问题、解决问题的态度,做到公开公正,教研组内除每人至少在组内公开一节研究课外,组内老师加强交流学习,每位老师听组内其它成员常态课至少5节。
4、作业
①开展分层布置作业,充分调动各个层面学生学习的'积极性,尊重学生差异,使不同层面学生都能得到新的发展。
②开展优秀作业评比、展示活动,教研组每月查一次学生作业,做好情况分析,评选出组内优秀作业参加全校展览,教务处将对部分班级、年级、学科采用跟踪调查方式,加以指导、协调。
5、听课
继续进行随堂听课,听各学科、各年级的课,及时和上课老师交换意见,加强监督管理,促进教学水平的提高。
6、教研
定期开展教研活动,组织教师开展丰富多彩的教研活动,充分利用我校现有的现代化教育技术设备,要求教师进行课件制作的学习,以提高课堂教学效率。
(二)、活跃教师队伍,发展专业素养。
课改的深入,对教师的素质提出了更高的要求,我们每一位老师要树立忧患意识,增强学习的主动性、紧迫性,成为学科领域中学习型、研究型的骨干教师。
1、制定个人发展规划,根据校长工作计划精神,分阶段完成教学工作部分的任务。
2、开展教师教学岗位练兵活动,给老师一个展示的平台,同时也为全面提高教育教学质量打下坚实的基础。
四、具体活动安排
八月份:
1、制定各学科教学工作计划,并整理归档。
2、制定教务工作计划、教科研工作计划、教研组工作计划
3、收假期教师读书体会。
九月份:
1、期初暑假作业的收、评
2、开学前超前备课检查
3、开展教学引路课活动。
4、开展听、评课、岗位练兵
5、教师各种材料的检查
十月份:
1、教师月查材料。
2、各年级单元测试
3、教学阶段性示范课,家长听课
4、学科竞赛
十一月份:
1、期中考试
2、检查学生八个习惯养成
3、教师各种材料的检查
十二月份:
1、期中质量反思评比、公示
2、月考
3、“三生”工作情况检查
4、教师材料月查
一月份:
1、期末复习,期末考试
2、期末考试质量分析
3、做好考核、评比工作
4、做好各项工作总结
5、素质教育综合评价
秋季小学教务处工作计划2
1、引导思惟:
本学期教务处以学校工作为根据,以协调教诲理念为引导,遵照务实、供新、供深、供效的工作思绪,以迷信成长、协调成长、高效成长为主旋律,以课程改造专题研讨构成特点为研讨焦点,进一步标准教务经管战讲解工作,增进教科研工作的改造取立异。
增强教员专业素养培育种植提拔,晋升教员教诲讲解、教诲科研火平。
实在表现以教师成长为本的教诲理念,片面进步教师的素养。
包管学校教诲讲解工作稳步有序制造性地展开,为我校外延成长供应保证。
2、目的请求:
1、以“协调成长”为容身点,标准讲解行动,研讨进步讲解量量的方式战计谋,实在实行“轻担负、高量量。
”
2、容身教员讲解根本功、专业学科常识、专业辨析才能进步,展开丰盛的教研活动,晋升教员讲堂讲解理论才能。
3、重要工作义务:
(一)、实行“协调讲解”
1、履行律例,使讲解更标准。
(1)宽格履行课程企图。
教员要按课表上好每堂课,没有随便调代课。
教务处将经过教师访谈、随机抽查等方法理解履行课程企图情况。
(2)贯彻落实省加负规则。
a、宽格掌握教师正在校时光,实行一致下学制,实行到点儿静堂制。
b、宽格掌握教师家庭做业量,低年级没有得安排书面做业,中、高年级家庭做业没有得跨越1小时。
我们将经过家庭做业跟踪制、重点班级跟踪制、重点学科调研制去强化安排做业状况。
c、宽格履行侯课制,即课条件前一分钟到岗,课后提早一分钟离岗。
2、备课:
(1)、建立准确的备课代价观。
我们每位教员要沉下心去,戒浮戒躁,当真备好每节课。
脆决根绝以下状况:
备课同等于网高低载,没有弃取没有减挑选的拿去主义。
(2)、测验考试备课改造,按分组讲解的情势停止备课,鼎力倡导有研讨性、思惟性、首创性的学案备课。
(3)、强化备课量量。
备课要做到内容完好,花样标准,操纵性强。
要宽格履行合作,教研组内每个月进修交换、教务处每个月检讨评价。
3、上课:
(1)、增强讲堂经管,进步讲解服从。
a、要催促教师构成优越的听课风俗。
b、要以感情人,以丰满的热忱战讲解艺术扑灭教师进修感情,构成标准、协调的讲堂空气。
c、要加强讲堂调控才能,进步时光的应用率。
(2)、继承展开常态课情况的调研、剖析。
教研组将没有按期深刻讲堂,并实时反应评价状况,抱着剖析成绩、办理成绩的立场,做到地下公道,教研组内除每人至多正在组内地下一节研讨课中,组内教师增强交换进修,每位教师听组内别的成员常态课至多5节。
4、做业
①展开分层安排做业,充沛变更各个层面教师进修的主动性,尊敬教师好异,使差别层面教师皆能获得新的成长。
②展开劣秀做业评选、展现活动,教研组每个月查一次教师做业,做好状况剖析,评比出组内劣秀做业加入全校展览,教务处将对部门班级、年级、学科采取跟踪查询拜访方法,减以引导、调和。
5、听课
继承停止随堂听课,听各学科、各年级的课,实时战上课教师互换定见,增强监视经管,增进讲解火平的进步。
6、教研
按期展开教研活动,构造教员展开丰盛多彩的教研活动,充沛应用我校现有的当代化教诲技能装备,请求教员停止课件建造的进修,以进步讲堂讲解服从。
(二)、活泼教员部队,成长专业素养。
课改的深刻,对教员的素养提出了更高的请求,我们每位教师要建立忧患认识,加强进修的自动性、紧急性,成为学科范畴中进修型、研讨型的主干教员。
1、订定小我私家成长计划,凭据校长工作企图肉体,分阶段完成讲解工作部门的义务。
2、展开教员讲解岗亭练兵活动,给教师一个展现的平台,同时也为片面进步教诲讲解量量打下脆实的底子。
4、详细活动支配
八月份:
1、订定各学科讲解工作企图,并整顿回档。
2、订定教务工作企图、教科研工作企图、教研组工作企图
3、支假期教员念书体味。
玄月份:
1、期初寒假做业的支、评
2、开学前超前备课检讨
3、展开讲解带路课活动。
4、展开听、评课、岗亭练兵
5、教员各类资料的检讨
十月份:
1、教员月查资料。
2、各年级单位测试
3、讲解阶段性树模课,家长听课
4、学科比赛
十一月份:
1、期中测验
2、检讨教师八个风俗养成
3、教员各类资料的检讨
十两月份:
1、期中量量深思评选、公示
2、月考
3、“三生”工作状况检讨
4、教员资料月查
一月份:
1、期终温习,期终测验
2、期终测验量量剖析
3、做好审核、评选工作
4、做好各项工作总结
5、素养教诲综开评价