四年级数学思维能力拓展专题突破系列一巧算与速算.docx
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四年级数学思维能力拓展专题突破系列一巧算与速算
四年级数学思维能力拓展专题突破系列
(一)巧算与速算
------速算与巧算基础
(1)
温馨提示:
该文档包含本课程的讲义和课后测试题,课后测试题即每一部分内容对应的“课后练习”。
学习整数加减法的速算技巧
1.会应用加补凑整法
2.运用找基准数凑整法
3.掌握配对和分组凑整法
例题1:
19+199+1999+19999+199999
例题2:
89+93+87+91+92+88+86+90
例题3:
1350+249+468+251+332+1650
例题4:
831-155-131-145
例题5:
(2009年第七届希望杯四年级第2试第1题)
1-3+5-7+9-11+13-…-39+41
(即为该课程的课后测试)
练习1:
48+498+4998
练习2:
74+68+71+67+72+73+69
练习3:
364+49-164+51
练习4:
768+674+232
练习5:
100-99+98-97+…+4-3+2-1
练习1:
48+498+4998
=(50+500+5000)-(2+2+2)
=5550-6
=5544
练习2:
74+68+71+67+72+73+69
=70×7+4-2+1-3+2+3-1
=490+4
=494
练习3:
364+49-164+51
=(364-164)+(49+51)
=200+100
=300
练习4:
768+674+232
=768+232+674
=1000+674
=1674
练习5:
100-99+98-97+…+4-3+2-1
=(100-99)+(98-97)+…+(4-3)+(2-1)
=1×50
=50
四年级数学思维能力拓展专题突破系列
(一)巧算与速算
------速算与巧算基础
(2)
学习整数乘除法的速算技巧
1.会用配对凑整法
2.会利用积不变、商不变的性质解题
3.乘法三大运算定律的灵活应用
例题1:
4×123×25
巩固练习:
37×2×3×4×5
例题2:
125×5×32×5
巩固练习:
72×12345679
例题3:
500×(362÷50)
巩固练习:
4000÷125÷8
例题4:
444444÷37037
例题5:
39×99
(即为该课程的课后测试)
练习1:
125×25×8×4
练习2:
25×125×16
练习3:
6300÷(63×5)
练习4:
3600÷25÷4
练习5:
76×102
练习1:
125×25×8×4
=(125×8)×(25×4)
=1000×100
=100000
练习2:
25×125×16
=(125×8)×(25×2)
=1000×50
=50000
练习3:
6300÷(63×5)
=6300÷63÷5
=100÷5
=20
练习4:
3600÷25÷4
=3600÷(25×4)
=3600÷100
=36
练习5:
76×102
=76×(100+2)
=76×100+76×2
=7600+152
=7752
四年级数学思维能力拓展专题突破系列
(一)巧算与速算
------速算与巧算提高
学习整数四则混合运算的速算技巧
1.掌握提取公因数的方法
2.提取公因数的灵活应用
例题1:
175×34+175×66
例题2:
199+99×99
例题3:
80×1995-3990+1995×22
例题4:
99999×77778+33333×66666
例题5:
347×69+653×31+306×19
(即为该课程的课后测试)
练习1:
175×56+25×56
练习2:
67×12+67×35+67×52+67
练习3:
999×222+333×334
练习4:
111111×999999+999999×777777
练习5:
36×254+379×64
练习1:
175×56+25×56
=56×(175+25)
=56×200
=11200
练习2:
67×12+67×35+67×52+67
=67×(12+35+52+1)
=67×100
=6700
练习3:
999×222+333×334
=333×(3×222+334)
=333×1000
=333000
练习4:
111111×999999+999999×777777
=999999×(111111+777777)
=999999×888888
=12345654321×72
=888887111112
练习5:
36×254+379×64
=36×254+(254+125)×64
=254×(36+64)+125×64
=254×100+125×64
=25400+8000
=33400
四年级数学思维能力拓展专题突破系列
(一)巧算与速算
------速算与巧算综合巩固
巩固整数速算的方法
1.灵活掌握凑整法
2.应用四则混合运算定律
3.提取公因数的学习
例题1:
(2006年第四届希望杯四年级第1试)
(2+4+6+…+2006)-(1+3+5+7+…+2005)
例题2:
(2006年第四届希望杯四年级第2试)
25×32÷14+36÷21×25
例题3:
12345×2345+2469×38275
例题4:
2007×2008-2006×2009
(即为该课程的课后测试)
练习1:
2006+2005+2004-2003-2002-2001+2000+1999+1998-1997-1996-1995+……-4-3+2+1
练习2:
(1+3+5+7+……+2007)-(2+4+6+……+2006)
练习3:
125×32÷9+40÷9×125
练习4:
222×33+889×66
练习5:
1996×1997-1995×1998
练习1:
2006+2005+2004-2003-2002-2001+2000+1999+1998-1997-1996-1995+……-4-3+2+1
=(2006+2005+2004-2003-2002-2001)+(2000+1999+1998-1997-1996-1995)+……+(8+7+6-5-4-3)+2+1
=9+9+9+……+9+3
=9×334+3
=3009
练习2:
(1+3+5+7+……+2007)-(2+4+6+……+2006)
=1+(3-2)+(5-4)+(7-6)+……+(2007-2006)
=1+1×1003
=1004
练习3:
125×32÷9+40÷9×125
=(125×32+40×125)÷9
=(4000+5000)÷9
=9000÷9
=1000
练习4:
222×33+889×66
=111×66+889×66
=66×(111+889)
=66×1000
=66000
练习5:
1996×1997-1995×1998
=1996×(1998-1)-1995×1998
=1996×1998-1996-1995×1998
=1998×(1996-1995)-1996
=1998-1996
=2