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活动总结模板15篇

2021年活动总结模板15篇

活动总结模板1

  为了深入开展打造“书香校园”活动,让读书成为每位师生的习惯,努力培育师生人文素养,让阅读成为学校、家庭、社会的一种良好风气,现对我校开展书香校园活动总结如下:

  一、教师读书活动

  1、每位老师结合个人实际,制订了读书活动计划,明确了读书书目内容、目标、措施、效果等。

树立“时时学习、处处学习”的意识,充分利用假期、周末以及课余时间,进行自我充电,走近经典,品味名著,提升个人综合素养。

  2、建立了教师月读书制度,每位教师每月至少读一本好书。

提倡“不动笔墨不读书”,促使教师养成良好的阅读习惯。

每天记录至少200字学习笔记或读书随笔。

学校定时督促检查。

  3、加强教师读书成果展示交流,积极开展主题阅读、经典诗文诵读、读书典型事迹宣讲等活动,评选学习标兵,营造良好的校园读书氛围。

  4、开展与学生“同过一个节”(阅读节)、“同读一本书”、“同背一首诗”活动。

充分利用晨课、阅读课组织学生朗读经典美文。

教师在读书、学习、思考的基础上,不断地练笔,不断提升自己的文化素养及教学技能,每位教师至少有一篇稿件发表。

  二、学生读书活动

  1、营造书香环境。

  ⑴拓展图书________,建立班级图书角。

学校定时开放图书室,各班级安排学生随时到图书室借阅图书。

各班级教育学生充分利用好平时零花钱,让家长有目的地帮学生买书。

同时为了使有限的图书发挥最大的效益,各班级定期在班级内进行图书交流。

  ⑵学校的橱窗经常展示学生优秀的日记;推荐优秀的课外读物、展示“书香学生”读书事迹和图片。

黑板报向学生介绍优秀的读书方法,采用多种方式激发学生的读书热情。

  ⑶保证阅读时间。

实行“三读”(晨诵、午读、暮省),开设“阅读课”,大力开展“大阅读”活动。

“晨诵”、“午读”时间为学生到校后到预备前,“暮省”时间为下午课外活动时间。

“阅读课”由语文老师确立主题,并加以指导。

各班小助手,组织班级晨间、午间及下午活动课的阅读活动。

  2、加强读书交流。

  

(1).低年级的读书笔记以摘抄为主,中高年级的读书笔记以写心得体会为主,教师定期进行检查指导,对于好的读书笔记在班级、学校进行交流。

各班安排课前演讲,让学生介绍自己读过的书,一方面检验了学生的读书效果,另一方面锻炼了学生的口才。

  

(2).学校对学生的读书作具体的安排,读书活动以学生自主管理、自主锻炼、自主学习、自主发展为指导思想,课内外互动、读评讲写结合,让校园真正成为学生的精神乐园。

为了培养学生的读书习惯,学校规定,各班每天开一次读书交流会,每天记一句名言,每周背两首古诗词,每周精读两篇__。

  (3)学校在本学期进行了以下读书活动:

借助中心学校开展的“汉字听写大赛”举办了词语积累竞赛;师生同读活动。

每个班级开展了六个一活动,即一日一句名人名言;一日一张阅读卡;一日一次学习回顾;一日一张习字;一日一次风采展示;一日一节阅读课。

并且定期开展朗诵会、故事会、征文比赛、读书笔记评比等展示读书成果。

  3、继续以“每日一诗”为主要形式,广泛开展“经典诵读”活动。

  三、加强保障

  学校切实加强图书的管理,充分发挥其作用,积极为广大师生阅读提供良好的平台。

切实加强对“书香校园”活动的领导,认真组织开展形式多样的阅读活动;为读书活动提供导读、评价等服务;促进班级读书群体之间的交流和联谊;广泛开展主题读书活动。

  加强了学校图书馆与阅览室的管理,充分发挥其作用。

购买了师生推荐阅读书籍,并获得了一批适合小学生阅读的书籍捐赠。

让学生自由选择喜爱的图书。

  进一步完善考评机制。

认真做好读书活动的检查与评比工作,通过考核进一步推动“书香校园”活动的开展。

把“书香校园”活动与红旗班级评比有机地结合起来,值周教师每天对“晨诵”、“午读”、“暮省”和“读书课”情况进行认真检查并做好记录。

不断完善“书香校园”活动的各项考评机制,切实做好“书香教师”、“书香班级”、“读书明星”的申报、评比和表彰工作。

活动总结模板2

  为了广泛宣传有关维权知识,增强师生维权意识,根据库尔勒市工商管理局《关于做好新修改〈消保法〉宣传活动的通知》文件精神,学校在3月15日开展了维权知识的宣传。

  一、活动主题

  以“消费与安全”为主题,通过组织活动向师生宣传相关的消费知识和法律知识,希望能够扩充老师和同学们维权知识,方便老师和同学权益受损问题能够得以反映,并及时帮助老师和同学解决。

  二、加强组织领导,增强活动实效性。

  在接到上级文件后,学校非常重视,为确保活动扎实有效开展,成立我校“3〃15”国际消费者权益日活动领导小组。

亚森〃艾威力校长任组长,吾斯曼〃玉山任副组长,李静副校长、工会主席买买提江及各班主任为主要成员,分工明确,责任到人。

  三、广泛宣传,加强教育

  1.积极部署,认真落实。

为保证宣传效果,3月13日下午两节课后,学校召开中层会议,校长对在场人员进行了培训,并对此项工作作了部署,要求学校中层领导下午带领全组教师学习维权知识,3月15日要求各班主任以主题班会的形式对所有学生进行宣传。

  2.广泛宣传,保证实效。

3月15日,各班主任根据学生的年龄特点,针对本班学生的具体情况,进行了一次消费维权宣讲,以案说法,以实物讲解辨别伪劣商品的基本方法和常识,使学生初步学会用法律武器保障合法的消费权益。

  3.小手拉大手,深入家庭。

班主任让孩子们回家后将所学的辨别伪劣商品的基本方法和常识,如何保护自己的合法权益等小知识向家长宣传,班主任通过校信通进行提示。

深入开展消费者权益保护的宣传活动。

活动总结模板3

  为了引导中小学生关心身边的人和事,关爱班集体,关注校园,牢固树立心中有他人、心中有集体的意识,懂得为人做事的基本道理,逐渐养成良好的道德行为习惯,做团结友爱、互相帮助、尊重他人、诚信友善、善于合作的阳光好伙伴,努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。

我校结合市教育局相关文件要求,于近日在全校开展了系列“阳光校园我们是好伙伴”主题教育活动,其中在11月23日下午三节课后,我校团委在阶梯教室举办了“阳光校园我们是好伙伴”主题演讲比赛。

  初一、高一年级每班各推选一名共16名学生竞相登场,选手们演讲流畅,紧扣主题。

演讲中有针对一些校园内存在的不文明行为及各种欺骗暴力事件的内容,同学们用生动的事例,鲜活的语言,声情并茂地进行了演讲。

此次比赛,旨在引导学生拒绝欺凌、建立健康和谐的良好伙伴关系,弘扬健康向上校园文化传递校园正能量,让校园充满浓浓的同学情。

本次比赛特邀__老师、__老师、__老师和__老师担任评委,赛后__老师和__老师分别对各位选手的演讲进行了点评。

最终初一年级399班__、400班__、398班__同学分别获得一、二、三等奖;高一年级329班__同学获得一等奖、325班__同学获得二等奖、330班__同学和328班__同学获得了三等奖。

  通过开展“阳光校园,我们是好伙伴”主题教育活动,不仅丰富了同学们的校园生活,还展示了我校师生的风采,为创建阳光校园,促进学生的健康快乐成长打下良好的基础。

活动总结模板4

  尽管端午节这般的节日年年都有,但作为公司的福利节日之一,总会举办一些活动进行庆祝,或者说让大家为平时辛勤的工作好好放松一下,无论是怎样的活动,总归是大家共同参与,或者说这个时候公司无疑更像是一个团体吧。

正因为如此,端午节活动才是有意义的,也因此需要为端午节的活动做一个总结。

  一、活动内容

  本次端午节活动主要有包粽子比赛、吃粽子比赛和看端午节相关的电影三项活动,由于公司规模不大,因此选择了这三个看起来比较俗,但是最能够体现端午节意义的活动,况且现在活动并非一定要大操大办,大家开心才是最重要的,而且实现我们准备了很多的活动预备,这三个是大家从所有可选活动中挑选出来的'。

  二、包粽子比赛

  这个比赛是我事先没有想到过的,原来公司有这么多心灵手巧的人,我还以为现今的年轻人只会吃不会包呢。

为此公司设定了几个奖项,最高奖是带薪休假三天和家庭旅游券,这是比较豪华的,大家都热情地参与其中,最后让大家没有想到的是,或者这个奖项的竟然是一名男员工,这个员工平时在公司是比较内向的人,想不到竟然有这方面的专长。

  三、吃粽子比赛

  其实这次端午节的意外有很多,这次的比赛获得一等奖的是女生,虽然吃的比较慢,但实际上吃的比较多,按照相关规定获得了奖项,大家都还算是比较高兴的,最重要的是从中体会到了什么,我看着大家仿佛一扫平时的阴霾,看来大家通过这种方式十分有效的缓解了平时的工作压力。

  四、看电影

  两场比赛分别是上午下午完成了,为了不耽误大家的休假时间,其实这次的端午节活动尽量都压缩在一天之内完成,晚上本来原计划是外出唱歌的,但考虑到这个提议比较俗,况且大家并不喜欢这种比较吵闹的活动,或许他们更加喜欢安静的活动吧。

于是我们找了一家私人电影院,开了好几个小包间,然后员工在里面看电影,为了使节日更加地有氛围,我们选择的电影都是与端午的题材相关的,而且有员工自发愿意写观后感,可以在公司结束以后贴在公司宣传栏上,彰显公司的精神,我觉得这次活动无疑是非常成功的。

  以上便是这次端午节公司举办的活动并写下的总结,我觉得这是十分有意义的活动,活动内容都是大家投票选择出来的,体现了公司的民主性,活动是分组进行,大家共同努力,彰显团队精神,看完电影写观后感无疑有效地宣传了公司的文化,这些都证明了这次端午节的的圆满完成。

活动总结模板5

  根据上级文件的通知精神,为呼吁我校全体师生进一步关心水的问题,提高对水的认识,营造节约用水宣传氛围,不断提高我校师生节水意识和水资源的利用效率、效益,围绕“建设海绵城市,促进生态文明”的宣传主题,开展了节水宣传主题活动,现将相关情况总结如下:

  一、宣传到位

  为切实抓好节水宣传活动,利用晨会、主题班会和广播等途径,向学生们讲解节水日的来历及其深远的意义,并向同学们提出了要求。

  二、落实活动

  根据实际,我校从以下几个方面采取措施,抓好宣传,切实提高全校师生的节水意识,使其真正关心并积极支持节水工作。

  1、向全体师生发出“珍惜每一滴水”的倡议。

组织成立校园节水宣传员,在校内卫生间、洗手池、开水间等地进行节水宣传;鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会,同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传,切实营造了节水宣传的良好氛围。

  2、各班级召开了节水主题班会。

根据教育局要求和学生的生活氛围,对节水的意义进行讲解。

鼓励学生做节水标兵,引导家长一水多用的节水习惯,家校形成合力,珍惜水资源。

  3、开展节约用水黑板报比赛。

  4、在学校张贴节约用水标志,随时提醒大家随手关紧水龙头,养成良好的一水多用的好习惯。

活动总结模板6

  4月1日星期四,心理协会举办了心理沙龙活动,这次活动主要针对心理协会会员和心理保健员举行的。

  心理沙龙是心协一年一度必办的活动,在活动前也准备了不少的时间,因此整个活动总体来说还是不错的。

首先我觉得策划还是蛮不错的,一是活动的名字能够吸引大家。

二是活动有组织性,把每个部门,每个人员的工作都分配到位,其次我觉得会场的气氛也很好,这多亏了大家的努力,在半个小时左右就把会场布置得很漂亮,这也体现了心协的团结,另外,活动的气氛也很活跃,大家能踊跃地参加游戏。

  唯一不好的就是学校停了电,致使大家在说游戏的过程中根本看不清楚,而且多媒体不能用,以致准备好的东西不能播放,这是个遗憾,麦克风也不能用,致使主持人必须竭尽全力的喊,但后面的人还是听不太清楚。

  我想在外界条件不理想的情况下这个活动还能有这个效果,我觉得很不错。

若是学校不停电,我想这个活动会办得更出色。

  希望我们心协还能多举办类似的活动,让大家在枯燥无聊的大学生活能够放松自己,使自己的心理能够更加健康。

达到我们心协的宗旨。

活动总结模板7

  以“先进、青春、使命、奉献”为主题的演讲比赛终于在我们的期待中如期举行了。

本次演讲比赛是由我部主办,学生会其他部门协办的,旨在让全部师生都能更好地学习提高我系学生的演讲及表达能力,激发广大学生的演讲及表达能力,激发广大学生关注社会的热情。

  本次演讲比赛的筹备工作在本部同学的共同协作努力下如期、顺利地进入比赛的预决赛,之后,为扩大活动的影响力度,增强比赛选手的积极性,提高活动的质量,我部又接连举行了两次预赛,在我部部领导、各班班主任的大力支持下,在学生会的各位干部的共同协作下,终于在大家的翘首期盼下于20__年4月28日这天顺利拉开演讲比赛总决赛的帷幕。

  整个比赛在主持人认真的主持下;在精彩的娱乐片段节目的点缀下;在选手激情的发挥下进行的非常顺利,经过激烈的角逐,最终产生了一、二、三等奖,特邀评委精彩的总结给这次的活动画上了圆满的句号。

  这次比赛不仅锻炼了选手的能力,展示了他们的才华,更重要的是使我们广大同学熏陶了情操、提升了思想境界。

活动总结模板8

  为切实执行高密市教科院的方针政策,更为促进教师专业发展,提高队伍整体素质;进一步深化“课堂教学改进行动研究”和“自主互助学习型”高效课堂建设,我校在20__年下学期继续举行“周六研究课活动”和“周六学习研讨活动”,现这一活动已接近尾声,有必要对我校的执行情况做一个总结,研究、研讨活动总结。

  一、学科“周六研究课活动”

  从x月__日到x月__日,我校共参加十八次周六研究课,其中语文、数学、英语、物理、化学各两次,历史、地理、生物、政治、信息技术、音乐、体育、美术各一次,严格按照教科院的精神,高质量高标准的完成各项任务。

  一般在周三就会定下本周六参加研究课的科目和人员,我校首先在本校内以此科目的教研组为单位,进行听评课活动,主要围绕“自主互助学习型”高效课堂建设进行切磋,对影响课堂教学效益的因素进行分析,对教学内容实施策略与方法进行探索,对于有价值有意义的问题再作为小课题进行进一步研究。

  这样再带着问题去听周六名师的课,就会对自己的教学水平做到心中有数,所以我校参加教师在研究课活动中都非常积极的参与研讨。

回校之后,参加教师针对课堂上呈现出的亮点和不到位之处,再进行研讨对策。

真正做到了通过研究课活动,把从备课到上课的研讨过程作为实践新课程、提升教师业务水平的有利时机,让活动过程成为校本教研的良好范例。

每次周六研究课之后我校教师的教学水平就进一步。

  二、周六学校学习研讨活动

  本学期教科院利用周六上午统一安排了八次专项学习,主要学习《教师继续教育读本》、“自主互助学习型”课堂教学模式的研究、小课题研究、学科知识树建设、学科专题研讨、教师读书工程等。

我校每周在高质量完成这些任务之后,利用剩余时间结合本校实际还开展校本研修和课题研究等。

每位教师都能积极参与活动,因为我校把参与情况纳入考核范围。

通过周六学习研讨活动提高了教师的文化修养,加强了教师的研究能力,更提高了教师的专业素质水平。

  通过本学期的周六研究、研讨活动,切实促进了教师的专业发展,提高了教师队伍的整体素质,保障了素质教育的深入实施,进行此项活动是非常具有意义的。

活动总结模板9

  为了增强学校的文化氛围和民族气息,同时提供给象棋、围棋爱好者一个发挥自己特长,展示自己棋艺的平台,举办了本次比赛。

通过比赛,期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流,增进友谊,使同学们形成善思、沉着的处事态度,培养优良的棋风,进一步提高棋艺,共同进步。

  二、活动具体内容:

  本次比赛共有二十名选手参赛,通过抽签定出第一轮比赛阵局,依次比赛,采取淘汰制,胜者晋级,进入第二轮比赛。

第二轮比赛规则为一局定胜负,仍采取淘汰制,定出前五名。

前五名循环对弈,决出前四名,颁发证书及奖品。

比赛过程中,由学习部成员负责协调比赛中的相关事宜,进行比赛记录,并按情况安排比赛对阵,并进行后勤服务。

本次比赛吸引众多其他学院同学观战,同时也有其他院系同学参与到比赛中,象棋比赛圆满结束。

  三、活动准备工作:

  比赛前,班长负责通知各班同学参赛事宜,然后进行报名工作,统计好人数后,进行象棋、奖品、证书等的准备,最后,通知每位参赛选手比赛地点及注意事项。

  四、宣传工作:

  由班长进行再班级里宣传,讲解比赛的重要性,以及比赛时是快乐与激情,充分调动同学们的积极性,快速参加到象棋比赛的氛围中

  五、活动反馈调研:

  参赛选手就比赛竞争性并不给予过度的关注,以下棋为主,以乐为目的,友谊第一,赛出了风度,赛出了棋品。

就本次比赛,大部分同学认为活动效果较好,有一定的影响力,组织方面也很到位,基本上达到了活动的目的,

  也使他们得到提高和进步。

  六、活动经验:

  

(1)本次比赛在比赛前做到团结协作,在准备道具和布置场地过程中都发挥了工作的主动性和积极性,在以后的工作中还应继续保持和发扬。

  

(2).在服务方面,部门成员全心全意为比赛选手考虑,服务周到,尽心做好这方面工作。

  (3)在活动举行过程中,随机应变,尊重参赛者意见和建议,及时调整活动方案,达到最佳效果。

  七、教训部分:

  比赛之前,就比赛规则没有做出细致的说明,在比赛现场也出现比赛规则混淆的状况,应在以后的工作中重视。

  象棋比赛在大家的共同努力下圆满结束,感谢同学的踊跃参赛。

活动总结模板10

  回顾过去的三个月,学生会的工作由一片空白到丰富多彩,不论是我自身,还是学生会都发生了很大的变化,对于本学期学生会的工作历程和基本经验,我感触良多,为了在未来工作中取得更大的进步,现对本学期学生会工作做以总结。

本总结共分四方面:

  一、部内活动

  办公室:

制定学生会签到制、值班制及物品管理制度。

  生活部:

人文社科部“优秀宿舍”评比,参加厨艺大赛,参加校学生会食堂检查。

  学习部:

主办英语角、数学角,积极组织参加辩论赛。

  文艺部:

组织参加理学院与__学院举办的“化装舞会”,组织卡拉OK比赛、主持人比赛,组织参加“大合唱”比赛,举办“人文社科部元旦晚会”。

  体育部:

参加第二十九届校运动会,开展“晨跑”活动,举办“行政杯”篮球赛。

  宣传部:

参加书法摄影比赛、海报大赛、“一二·九”演讲比赛。

  维权部:

参加化工学院主办的“计算机知识大赛”。

  纪检部:

对学生会及班委工作进行监督。

  实践部:

负责宣传板的制做及摆放。

  二、部外联系与活动

  1、10月08日参加校学生会主席例会。

  2、10月10——12日参加理学院与__学院主办的“化装舞会”。

  3、11月04日参加校学生会主席例会。

  4、11月09日受邀担任理学院主持人比赛评委。

  5、11月15日下午受邀做材料学院“爱之赛评委。

  6、11月15日晚受邀做外语学院与医学院举办的迎新晚会嘉宾。

  7、11月15日下午担任“自强之星”评比活动评委。

  8、11月29日受邀做经管学院K歌比赛嘉宾。

  9、11月29日担任海报大赛活动评委。

  10、12月04日参加校学生会主席例会。

  11、12月06日受邀做校主持人大赛决赛嘉宾。

  12、12月13日受邀担任校卡拉OK比赛复赛评委。

  13、12月24日受邀做外国语学院主办的圣诞晚会嘉宾。

  三、取得的成绩与不足

  ㈠、成绩

  学生会通过积极组织参加校级的多项活动,以不同的形式、从不同的侧面大力宣传了我人文社会科学部。

从运动会的默默无闻到辩论赛的一鸣惊人,人文社科部在全校的知名度日渐提高,兄弟学院同学对人文社科部同学的态度也由“鼓励”型向“羡慕”型转变。

  学生会各部都在努力的独立策划活动。

学生会所做的一切工作都是从零开始,各部开展活动更是在摸索中前进,走一步看一步。

各部独立开展活动时,虽然有一些挫折,但更多的是成功,更重要的是,大家通过这些活动得到了锻炼,积累了经验,为未来各项工作的开展提供了良好的基础。

  全体同学形成了良好的精神风貌。

就像开学之初虞老师和岳老师所说,我们人文社科部的同学会有与其它学院同学不一样的大学经历。

在学生会各项活动的开展过程中,大家变得更加团结,虽然也遇到了各种各样的困难,但大家始终没有放弃,而且是负责任地开展着各项活动。

活动在开展,团结在增强,责任心也在步步提高,不言放弃的信念更在延续。

  ㈡、不足

  活动流程做的不够好,导致一些活动虎头蛇尾,甚至失败。

活动开展前要进行可行性分析,提前进行活动策划。

活动中应注意细节的把握,细节决定成败;活动后,及时总结,分析得失,积累经验。

  活动宣传与活动开展不同步。

宣传部应积极配置与宣传工作有关的后勤保障材料,如展板;开展活动时,由所属部门提供宣传稿件等材料,减少宣传部工作量。

  学生会各个部门之间缺乏交流和沟通,大局观念仍需加强;部分学生会成员的时间观念、纪律观念、责任心、主动性不强。

主席与分管副主席应主动与所辖各部成员进行交流,部长应积极与副部长进行交流,调动副部长积极性;各部开展工作时应学会调动非本部同学的积极性,减少自身的工作量。

  三部门(实践部、纪检部、维权部)开展工作比较困难。

各部成员及每一位同学不要将个人情绪带入到工作中来,减少三部门工作压力;在必要的情况下,进行部门调整。

  外联工作中与商家合作尚未建立,未能实现学生会活动的多渠道经费________;学生会的信息化建设至今未真正开展。

  四、下学期的工作展望

  本届学生会是人文社科部学生会建设的开始,我们所有的工作成果和经验教训,都必将成为日后各届的宝贵财富。

  1、继续完善规章制度、加强自身建设,建立一支精干的学生干部队伍,为以后工作的开展奠定基石;

  2、打造学生的文化活动,积极开展具有我部特色的活动,更多的吸引同学们的目光,得到同学不变的支持,让这些活动的影响力能达到更长久的效果;

  3、我们要更加注重保存每一次活动的原始资料,为举办第二届、第三届……做以准备;

  4、对同学们的意见,我们应建立一个保密机制,并对意见进行及时反馈;

  5、积极“走出去,引进来”,主动与兄弟院(部)学生会进行交流,走访兄弟学院,有选择的参加兄弟院部组织的活动,邀请他们参加我们的活动,加深与兄弟学院的感情,扩大彼此合作空间,以实际行动支持兄弟学院的工作。

  大学是一个充满梦想的地方,但同时我们也就背负了更多的期冀,怀揣着更大的理想,在压力和动力之下痛苦并快乐着,我们为此而喜怒哀乐,但是有一点,既然选择了远方,我们只需风雨兼程。

  人文社科部学生会正处于成长期,走弯路、遇挫折、犯错误,从某种程度上说是必然的,没有今天的经验教训的积累,我们如何期待明天的辉煌呢?

  三个月来,我们学生会的每一项活动的顺利进行,均离不开部党政领导的正确领导,离不开部团委的具体指导,离不开校学生会及各兄弟学院学生会的支持和帮助,更离不开全体学生会干部的努力和奉献。

为此,请允许我代表学生会全体成员向关心和帮助学生会成长的领导、老师和同学表示衷心的感谢。

活动总结模板11

  为了传播营销理念,丰富校园文化生活,加强学生营销策划制作能力,引导积极向上大学生活,第二届校园市场营销大赛从20__年X月X日开始,到20__年X月X日落下帷幕。

现就大赛的有关情况总结如下:

  一、本次大赛的主题是“激昂青春,营销创业”,其目的是为广大学生提供一个进行实际商业运作的平台。

借助这个平台,自己组建参赛团队,进行实际的销售策划、销售运作,克服实际营销过程中遇到的各种困难,锻炼营销策划能力和危机处理能力,培养分工协作和互助共进的团队意识。

  二、在大赛宣传阶段,大赛组委会共接收到20个团队报名,在大赛初赛阶段共接收10份团队营销策划书,经过帅选,在复赛阶段有5支团队进行销售,最后5支团队进入了决赛,各团队展示自己才华,通过PPT展示和演讲。

  三、经过初赛、复赛、决赛,最后

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