高二下学期期中试题.docx
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高二下学期期中试题
2015——2016学年度下学期高二生物期中试题
2016.05
注意事项：
1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答题前，考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再涂其他答案标号。
写在试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
4.考试结束，将答题卡交回。
第Ⅰ卷
本卷共40小题。
每小题1.5分，共60分
一、选择题（每题只有一个正确选项，将正确选项填涂到答题卡上）
1.基因工程是在分子水平上进行的操作，该过程中科学家所用的“手术刀”、“缝合针”和常采用的“运输车”分别是（）
A．限制酶、DNA连接酶、质粒B．限制酶、DNA聚合酶、噬菌体
C．DNA连接酶、限制酶、动植物病毒D．DNA连接酶、限制酶、质粒
2.在已知某小片段基因碱基序列的情况下，获取该基因的最佳方法是（）
A．用mRNA为模板逆转录合成DNA
B．以4种脱氧核苷酸为原料人工合成
C．将供体DNA片段转入受体细胞中，再进一步筛选
D．先建立基因文库，再从中筛选
3.在基因工程的操作过程中，获得重组质粒不需要（）
①DNA连接酶 ②同一种限制酶 ③RNA聚合酶
④具有标记基因的质粒 ⑤目的基因 ⑥4种脱氧核苷酸
A．③⑥ B．②④C．①⑤D．①②④
4.在基因表达载体的构建中，下列说法不正确的是（ ）
A、一个基因表达载体的组成只包括目的基因、启动子、终止子
B、有了启动子才能驱动基因转录出mRNA
C、终止子的作用是使转录在所需要的地方停止
D、所有基因表达载体的构建是不完全相同的
5.β-珠蛋白是动物血红蛋白的重要组成成分，采用具有四环素抗性基因的质粒作为运载体，能使大肠杆菌生产出人的β-珠蛋白。
下列叙述正确的是（ ）
A．可从人的成熟的红细胞中提取DNA，直接分离目的基因
B．用限制性核酸内切酶和DNA聚合酶处理获得重组质粒
C．用CaCl2处理大肠杆菌，有利于重组质粒导入大肠杆菌
D．可根据受体细胞是否具有四环素抗性来检测目的基因是否表达
6.下图是将人的生长激素基因导入细菌D细胞内，产生“工程菌”的示意图。
所用的基因载体为质粒A。
若已知细菌D细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因，质粒A导人细菌后能正常表达。
能表明目的基因已与载体结合，并被导入受体细胞的结果是（ ）
A．在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上均能生长繁殖的细菌
B．在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上都不能生长繁殖的细菌
C．在含氨苄青霉素的培养基上能生长繁殖，但在含四环素的培养基上不能生长繁殖的细菌
D．在含氨苄青霉素的培养基上不能生长繁殖，但在含四环素的培养基上能生长繁殖的细菌
7.下列哪一种方法不能用于检测目的基因是否成功导入或表达（ ）
A．将目的基因直接打上放射性标记，导入受体细胞后用检测仪跟踪
B．在含某种抗生素的培养基中培养导入了重组质粒的大肠杆菌
C．利用相应的DNA探针与受体细胞DNA分子进行杂交
D．提取受体细胞蛋白质，利用抗原—抗体特异性反应进行检测
8.关于蛋白质工程的说法，正确的是（ ）
A．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作
B．蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子
C．对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的
D．蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的
9.下列有关细胞工程的叙述，正确的是（ ）
A．细胞工程就是通过基因工程改变细胞核的遗传物质，所以是不定向的。
B．细胞融合技术突破了有性杂交方法的局限使远缘杂交成为可能
C．动植物细胞融合都可以使用灭活病毒进行诱导
D．动物细胞融合技术最重要的用途是生产杂种细胞
10.关于细胞全能性的理解不确切的是（）
A．大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性
B．细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件
C．通过植物组织培养得到的试管苗或人工种子，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果
D．通过动物细胞培养获得大量的细胞，表明了动物体细胞也具有全能性
11.将花药离体培养，形成完整的植株，通常需要经过的两个阶段是（ ）
A．脱分化形成愈伤组织，再分化形成根芽
B．分化形成愈伤组织，进一步分化形成根芽
C．通过减数分裂形成配子，配子再发育形成根、芽
D．先用秋水仙素处理花粉，再进行花药离体培养
12.下列有关植物体细胞杂交的叙述，不正确的是（ ）
A．用酶解法去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体
B．诱导两种植物的原生质体融合，进而形成杂种细胞
C．植物体细胞杂交技术的最终目的是获得杂种细胞
D．植物体细胞杂交技术可以克服不同种间远缘杂交不亲和的障碍
13.植物体细胞杂交所利用的原理包括（ ）
①细胞膜的流动性 ②细胞的全能性 ③基因结构的相对独立性
A．① B．②C．①②D．①②③
14.下图表示某植物的培育过程，请据图判断下列说法中错误的是（ ）
A．A→F不能体现细胞的全能性B．C中是高度液泡化的薄壁细胞
C．植株A和F中的染色体组数不同D．植株F一般不能直接应用于生产
15.人工种子比天然种子有许多优越性，下列对其优越性的叙述不正确的是（ ）
A．可使自然状态下不结子的植物得以繁殖B．方便储藏和运输
C．可以随意改变植物的遗传性状D．可快速、大量繁殖
16.下列不属于基因重组原理的是（ ）
A．四分体时期同源染色体上非姐妹染色单体交叉互换
B．减数第一次分裂非同源染色体上非等位基因自由组合
C．重组DNA技术
D．人工培育三倍体西瓜
17．利用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。
下列相关叙述正确的是（ ）
A．用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体
B．体外培养单个已免疫的B淋巴细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体
C．将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞
D．利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者
18.生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的复生已不是神话。
如果世界上最后一只野驴刚死亡，以下较易复生野驴的方法是
A．将野驴的体细胞取出，利用组织培养，培育成新个体
B．将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养技术，经脱分化、再分化培育成新个体
C．取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中，经孕育培养成新个体
D．将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体
19.据报载，一名高龄妇女顺利产下一名试管婴儿，为这个家庭带来了福音，在生物学上试管婴儿技术属于（ ）
A．有性生殖、体外受精B．无性生殖、体内发育
C．有性生殖、体内受精D．无性生殖、体外发育
20.在进行课题研究时，甲、乙、丙、丁四位同学所采用的方法中错误的是（ ）
A．甲用酶解法去除植物细胞的细胞壁
B．乙用青蛙的血清来配制小鼠细胞的培养液
C．丙用化学法诱导原生质体的融合
D．丁用体外培养法制备单克隆抗体
21.某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为有一处不正确是（ ）
植物细胞工程
动物细胞工程
技术手段
植物组织培养和植物体细胞杂交
动物细胞培养和融合单克隆抗体制备等
特殊处理
酶解法去除细胞壁
胰蛋白酶处理制细胞悬浮液
融合方法
物理方法、化学方法、生物方法
物理方法、化学方法、生物方法
典型应用
无病毒植物的培育、人工种子、种间植物杂交等
单克隆抗体的制备等
培养基区别
所用的糖必须为蔗糖
所用的糖为葡萄糖且
动物血清不可缺少
A.技术手段 B．特殊处理
C．融合方法D．典型应用
22.将小鼠骨髓瘤细胞与一种B淋巴细胞融合，融合后的细胞经培养产生单克隆抗体，其依据是（ ）
A．骨髓瘤细胞可以产生抗体，但不能无限增殖
B．B淋巴细胞只有与骨髓瘤细胞融合才能产生抗体
C．骨髓瘤细胞可以无限增殖，且能产生抗体
D．B淋巴细胞可以产生抗体，但不能无限增殖，骨髓瘤细胞可以无限增殖
23.关于现代生物技术应用的叙述，错误的是（ ）
A．蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质
B．体细胞杂交技术可用于克隆动物
C．植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒
D．动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育
24.下图是单克隆抗体制备过程示意图，其中①过程注射的物质和A细胞的名称分别是（ ）
A．抗体、T淋巴细胞B．抗原、T淋巴细胞
C．抗体、B淋巴细胞D．抗原、B淋巴细胞
25.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术或方法与原理不相符的是（ ）
A．单克隆抗体制备——细胞的全能性
B．纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁——酶的专一性
C．原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性
D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖
26.用动、植物体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是（ ）
A．都需用CO2培养箱
B．都需用液体培养基
C．都要在无菌条件下进行
D．都可体现细胞的全能性
27.制备单克隆抗体所采用的细胞工程技术包括（ ）
①细胞培养②细胞融合
③胚胎转移④细胞核移植
A．①② B．①③
C．②③ D．③④
28.科学家用灭活的病毒把骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，得到杂交瘤细胞，灭活病毒的作用是（ ）
A．病毒比较小，可进入到细胞内
B．灭活的病毒已完全死亡，死亡的病毒可以让细胞聚集
C．灭活的病毒已失去感染活性，对各种动物细胞不造成破坏，但所保留的融合活性能使不同的动物细胞进行融合
D．灭活的病毒带有目的基因，通过融合可以让杂交细胞带有目的基因
29.下列有关细胞工程的叙述中，正确的一项是（ ）
A．克隆不是无性繁殖
B．用体细胞克隆动物是通过核移植实现的
C．灭活病毒通过溶解磷脂双分子层诱导动物细胞融合
D．动物细胞培养与植物组织培养所用的培养基成分一样
30.已知细胞合成DNA有D和S两条途径，其中D途径能被氨基嘌呤阻断。
人淋巴细胞中有这两种DNA的合成途径，但一般不分裂增殖。
鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径，但能不断分裂增殖。
将这两种细胞在含氨基嘌呤的试管中混合，加聚乙二醇促融，则试管中细胞的种类数和能增殖的细胞种类数分别是（ ）
A．3和1 B．5和3 C．5和1D．3和3
31.下列DNA片段能够用DNA连接酶连接起来的是（ ）
A．①和⑤B．①和⑤、②和④
C．①和③D．①和③、④和⑥
32.下列关于染色体和质粒的叙述，正确的是（ ）
A．染色体和质粒的化学本质都是DNA
B．染色体和质粒都只存在于原核细胞中
C．染色体和质粒都与生物的遗传有关
D．染色体可作为基因工程的常用载体
33.动物细胞融合和植物原生质体融合比较，特殊性表现在（ ）
A．融合的原因B．融合的优点
C．融合的诱导手段D．融合的过程
34.植物体细胞杂交过程中不用到（ ）
A．胰蛋白酶B．纤维素酶
C．聚乙二醇D．电激
35.下列各项技术中能克服远缘杂交不亲和的是（ ）
A．植物组织培养B．植物体细胞杂交
C．动物胚胎移植D．单倍体育种
36.将人的干扰素基因通过基因定点突变，使干扰素第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸，改造后的干扰素比天然干扰素的抗病毒活性和稳定性显著提高，此项技术属于（ ）。
A．蛋白质工程B．细胞工程C．胚胎工程D．生态工程
37.限制性内切酶的特点是（）
A.只能识别GAATTC序列
B.识别特定的核苷酸序列并在特定的酶切位点切割DNA
C.识别黏性末端D．切割质粒DNA的标记基因
38.科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，与骨髓瘤细胞融合的是（）
A．经过免疫的B淋巴细胞B．不经过免疫的T淋巴细胞
C.经过免疫的T淋巴细胞D．不经过免疫的B淋巴细胞
39．植物体细胞杂交和动物细胞融合相比较，正确的是（）
A.诱导融合的方法完全相同B.所用的技术手段基本相同
C.所采用的原理完全相同D．都能形成杂种细胞
40.某引种的名贵花卉用种子繁殖会发生性状的分离。
为了防止性状分离并快速繁殖，可以利用该植物体的一部分器官或组织进行离体培养，发育出完整的植株。
进行离体培养时不能采用该植株的（）
A.茎尖B.枝条C.叶片D.花粉粒
第
卷非选择题（40分）
41.（10分）随着科学技术的发展，人们可以根据需求来改造生物的性状。
如图是利用奶牛乳汁生产人类血清白蛋白的图解，据图回答问题。
（1）在此过程中涉及细胞水平的现代生物技术手段主要有_____、_______。
（2）在②进入③之前要用________、________和DNA连接酶等工具来构建基因
表达载体。
基因工程中所使用的DNA连接酶有两类，其中既可以连接双链DNA平末端又能连接互补的黏性末端的是________DNA连接酶。
能实现②进入③的常用方法是____________。
（3）图中①一般经胰蛋白酶或________酶处理可以得到③，从③到④的过程中一般利用去核后未受精的卵细胞作为受体，而不用普通的体细胞，原因是____________________________________。
（4）如果②的数量太少，常用_______方法增加。
如果基因较小，核苷酸序列又已知，也可以通过DNA合成仪用化学方法直接人工合成。
要实现⑦批量生产血清白蛋白，则要求③的性染色体组成是________。
42．（10分）口蹄疫是由RNA病毒引起的一种偶蹄动物传染病。
科学家尝试利用转基因番茄来生产口蹄疫疫苗（主要成分：
该病毒的一种结构蛋白VP1），过程如图所示。
请据图回答下列问题：
（1）在上述实验过程中所涉及的生物技术工程有________、________。
（2）
过程常用的方法是，⑤过程代表的是________，经过该过程形成的细胞具有分裂能力强，高度液泡化的特点，⑥过程代表，所用的两种重要的植物激素是________和________。
（3）若要检测转化成功的番茄植株，除检测标记基因产物外，还可采用________技术检测目的基因在番茄体内是否转录。
（4）该过程运用的原理有________、________等。
43.（10分）花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病。
野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。
用一定剂量的紫外线处理黑芥原生质体可使其染色体片段化，并丧失再生能力。
再利用此原生质体作为部分遗传物质的供体与完整的花椰菜原生质体融合，以获得抗黑腐病杂种植株。
流程如下图。
据图回答下列问题：
（1）过程①所需的酶是__、______。
（2）过程②后，在显微镜下观察融合的活细胞中有供体的________存在，这一特征可作为初步筛选杂种细胞的标志。
（3）原生质体培养液中需要加入适宜浓度的甘露醇以保持一定的渗透压，其作用是保持原生质体完整性。
原生质体经过________再生，形成杂种细胞，进而分裂和脱分化形成愈伤组织。
（4）若分析再生植株的染色体变异类型，应剪取再生植株和________植株的根尖，通过________、________、染色和制片等过程制成装片，然后在显微镜
下观察
比较有丝分裂期染色体的形态和数目。
（5）采用特异性引物对花椰菜和黑芥基因组DNA进行PCR扩增，得到两亲本的差异性条带，可用于杂种植株的鉴定。
下图是用该引物对双亲及再生植株1～4进行PCR扩增的结果。
据图判断，再生植株1～4中一定
是杂种植株的有________。
（6）对杂种植株进行________接种实验，可筛选出具有高抗性的杂种植株。
44.（10分）如图为细胞融合的简略过程，请据图回答：
（1）若A、B是动物细胞，一般取自动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织，然后用胰蛋白酶使其分散开来，A、B到C的过程中，常用的不同于植物细胞的手段是______，所形成的D称为______。
（2）若该过程是制备单克隆抗体，A为小鼠B淋巴细胞，那么，在获得此细胞之前，小鼠已被注射了________。
注射后小鼠身体产生了相应的免疫反应，产生了______和抗体、记忆细胞。
图中B为________。
（3）若该过程仍是制备单克隆抗体，在A、B到C的过程中，所形成的C有________种，用来培养的D细胞应该是________，从中选择出它的方法是用________培养，获得D后，常用的培养方法是和注射。
高二期中生物答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
A
A
C
C
A
B
B
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
C
C
A
C
D
D
C
A
B
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
C
D
B
D
A
C
A
C
B
C
题号
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
答案
A
C
C
A
B
A
B
A
D
D
41.答案
（1）核移植技术 动物细胞培养
（2）限制酶 运载体 T4 显微注射法
（3）胶原蛋白酶 卵细胞大，易操作，分化程度低，体细胞的细胞核在卵细胞质中才能表现出全能性（回答出两条即可）（4）PCR技术扩增 XX
42.答案
（1）基因工程 植物细胞工程（或植物组织培养）
（2）农杆菌转化法脱分化 再分化细胞分裂素 生长素
（3）（核酸）分子杂交
（4）基因重组 植物细胞的全能性
43.答案
（1）纤维素酶果胶酶
（2）叶绿体
（3）细胞壁
（4）双亲（或花椰菜和黑芥） 解离 漂洗中
（5）1、2、4（6）黑腐病菌
44.[答案]
（1） 灭活的病毒诱导 杂交细胞
（2）抗原 浆细胞 骨髓瘤细胞
（3）3 杂交瘤细胞 特定的选择性培养基动物细胞培养注射到小鼠体内
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