高考二轮历史复习策略与建议《研究高考科学应对》.docx
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高考二轮历史复习策略与建议《研究高考科学应对》
研究高考掌握规律科学应对
——2018年高考二轮历史复习策略与建议
一、研究高考试题
1.试题构成的三大要素：
立意、情境和设问。
2.选择题编制六大原则
（1）答案具有唯一性。
例1：
（2006年全国卷Ｉ·23）在14—17世纪的欧洲和中国，都产生了许多脍炙人口的文学作品。
其中《堂吉诃德》和《水浒传》的相同之处是
A．歌颂反抗斗争精神B．揭露社会的黑暗
C．推崇人文主义D．反映资本主义萌芽发展的要求
例2：
（2014年新课标卷Ⅰ·32）古代雅典法律规定：
如果公民试图自杀，必须事先提出申请，以获得批准；未经允许的自杀被视为犯罪行为。
这反映出在古代雅典
A．法律体系已达到完备的程度B．法律具有尊重生命价值的人文精神
C．公民个人自由受到严格限制D．自杀有违崇尚自然法则的理性精神
例3：
（2013年新课标卷I·31）有些学者认为，美国总统胡佛并不是自由放任政策的典型代表，他也对经济进行了有限的干预，且为后来的罗斯福新政提供了借鉴。
胡佛采取的干预措施是
A．斡旋劳资双方达成保持工资水平和不罢工的协议
B．通过霍利—斯穆特法以提高关税和保护国内市场
C．发起自愿减少耕地运动以维持农产品价格
D．成立复兴金融公司向一些银行和公共工程贷款
（2）题干只有一个中心。
例1：
（2012年新课标卷Ⅰ·31）1920年12月，毛泽东在致朋友的信中说：
“我看俄国式的革命，是无可如何的山穷水尽诸路皆走不通了的一个变计，并不是有更好的方法弃而不采，单要采这个恐怖的方法。
”这表明在当时中国共产党早期组织成员看来
A．俄国革命道路必须与中国实际相结合B．在中心城市进行武装暴动是当务之急
C．暴力革命是进行社会改造的必然选择D．改良仍旧是改造社会行之有效的方法
例2：
（2014年新课标卷Ⅰ·30）20世纪20年代，上海成为中国电影的制作中心，当时上海放映的各种影片中，外国片与国产片比例约为2:
1；而在北京和天津，这一比例高达5:
1甚至6:
1。
上海与京津放映中外电影比例不同，能够说明这一现象的应是
A．外国电影的制作水平较高B．京津民众对外来事物更具热情
C．中国电影拷贝流通税费重D．上海民众的社会心态更为开放
例3：
（2017年新课标卷Ⅰ·31）1990年，一份提交中央的报告说，理论上的凯恩斯主义和实践中的罗斯福新政，实际上是把计划用作国家干预的一种手段，从那时候起，计划与市场相结合成为世界经济体制优化的普遍趋势，据此可知，该报告的主旨是
A．肯定国家干预经济的发展模式B．阐明融入经济全球化的必要
C．主张摆脱传统经济模式的束缚D．剖析西方经济体制的实质
例4：
（2011年上海卷·33）右图是一幅创作于1903年的漫画，其主旨是
A．批评洛克菲勒控制全球石油贸易的企图
B．讽刺洛克菲勒给予芝加哥大学的资助来自于巨额利润
C．嘲笑芝加哥大学依傍寡头，接受洛克菲勒的蝇头小利
D．抨击洛克菲勒谋求垄断全球石油贸易，用资助学美化自己
（3）题干背景的简单性。
例1：
（2017年新课标卷Ⅱ·28）1879年以前,福州船政局所造之船均”派拨各省,并不索取原价分文”；此后造船所用材料费由用船一方拨付,采取”协造”方式生产。
这种变化反应了
A.军用工业由官办转为商办B.“协造”意在缓解经费压力
C.军用产品市场化趋势明显D.近代轮船制造业走出困境
例2：
（2017年新课标卷Ⅱ·26）北朝时，嗜好奶类制品的北方人常常嘲笑南方人的喝茶习俗。
唐中期，北方城市中，“多开店铺，煎茶卖之，不问道俗，投钱取饮。
其茶自江、淮而来，舟车相继，所在山积”。
据此可知，唐中期
A．国家统一使南茶开始北运B.南北方饮食习惯趋于一致
C.南方经济文化影响力上升D.南方经济水平已超越北方
例3：
（2016年新课标卷Ⅱ·30）抗战胜利后，国民政府将日伪纺织企业合并，成立了国有的中纺公司。
政府高层解释称，商民在抗战之后，对于所接收之敌伪纱厂，“即便有人承购，事实上仍需由政府予以维持，等于仍由政府自行拨款接办，国库并不因出售纱厂而有大量之收入”。
这反映了此时期
A．政府试图缓解民族工业困境 B．国家实行对轻纺工业的统制
C．民族资本主义工业开始衰落 D．政府在经济中主导地位加强
例4：
（2017年新课标卷Ⅱ·30）抗日战争胜利后，山东根据地已有农会、工会、妇女会、青年团、儿童团等中国共产党领导的群众组织，成员达404万人，占根据地总人口的27%；中共党员占总人口的1%左右，几乎村村有党员，这反映出
A.革命工作的重心开始转移B.工农武装割据局面已经形成
C.统一战线范围进一步扩大D.国共力量对比变化趋势加强
（4）题干题肢的同一性。
例1：
（2012年新课标卷Ⅰ·29）梁启超在论述中国古代专制政治发展时说：
“专制权稍薄弱，则有分裂，有分裂则有力征，有力征则有兼并，兼并多一次，则专制权高一度，愈积愈进。
”从中国古代历史整体来看，这一论述中可以确认的是
A．君主专制是维系统一的主要条件B．分裂动荡是专制权力产生的前提
C．专制程度随着历史进程而不断加强D．武力夺取政权是专制制度的基础
例2：
（2013年新课标卷Ⅰ·30）1928年中共六大通过的《政治议决案》指出：
各省自发的农民游击战争，只有和“无产阶级的城市的新的革命高潮相联结起来”，才可能变成“全国胜利的民众暴动的出发点”。
这反映了当时中共中央
A．主张走农村包围城市的革命道路B．坚持以城市为中心的革命模式
C．重视农民战争与城市暴动的结合D．认为农民阶级是取得革命胜利的主导
例3：
（2011年新课标卷Ⅰ·24）董仲舒认为孔子撰《春秋》的目的是尊天子、抑诸侯、崇周制而“大一统”，以此为汉武帝加强中央集权服务，从而将周代历史与汉代政治联系起来。
西周时代对于秦汉统一的重要历史影响在于
A．构建了中央有效控制地方的制度B．确立了君主大权独揽的集权意识
C．形成了天下一家的文化心理认同D．实现了国家对土地与人口的控制
例4：
（2015年新课标Ⅰ卷·33）18世纪中叶，一位英国内阁成员在议会发言中说：
“诸位都知道，媾和与开战的权力是由国王掌握的……我们的宪法始终表明，国王在决定和平与战争时有权利让议会参与，也有权利不让议会参与。
没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与。
”这表明在当时的英国
A．光荣革命成果受到侵蚀B．立宪政体未能阻止国王专权
C．内阁依旧为国王所控制D．国王仍旧保留某些名义权力
例5：
（2013年江苏·15）某学者评价启蒙运动说：
“‘进步’实际上已经成为哲学家的一种意识形态，他们坚信自然科学将会让人类更有力地支配整个世界，而人类理性则引领每个人走向自由，并建立起一个繁荣、公正、平等的社会。
”引文所想表达的深层含义是
A．理性思考引领社会进步B．哲学意识支配世界繁荣
C．近代科学追求王权公平D．启蒙运动倡导阶级平等
（5）错误项的迷惑性。
例1：
（2013年海南卷·24）1958年4月，《人民日报》发表《大规模地搜集全国民歌》的社论，各地报刊纷纷开辟民歌专页、专栏，仅半年时间，全国正式出版的民歌集就近800种。
数月内旅客们在上海列车段“旅客意见簿”上写下的诗歌达5300多首。
这一现象主要反映了
A．新中国文化教育水平迅速提高B．社会经济发展推动了文化进步
C．政治活动强烈影响到文化艺术D．社会主义的文学创作空前繁荣
例2：
（2013年新课标卷Ⅰ·24）在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。
考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。
这表明
A．经济发展是分封制度得以维系的关键 B．分封制中的等级规定凸显了君主集权
C．秦国率先消除分封体制走向集权统治 D．东方六国仍严格遵循西周的分封制度
例3：
（2017年新课标卷Ⅱ·31）1977年，我国各大专院校录取新生27.3万人，至1988年高校在校生总规模达206万人，2001年增长至719万人，在此期间，高等职业教育和各种形式的成人高等教育的入学人数也有很大增长。
由此可知
A.社会对专业人才的需求得到了解决
B.高等教育实现了与生产劳动相结合
C.人才选拔制度的改革适应了经济社会的发展
D.恢复统一高考制度促进了高等教育的普及
例4：
（2010年新课标卷·35）图5为世界贸易中国家和地区所占份额示意图。
它反映出
A．关贸总协定维持了世界贸易秩序的基本稳定
B．率先进行新技术革命的国家贸易量增加
C．20世纪世界经济重心的转移趋势
D．多极化趋势取代了冷战时期的世界格局
（6）选项长度的统一性。
例1：
（2015年新课标卷I·24）《吕氏春秋·上农》在描述农耕之利时不无夸张地讲，一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人，耕种一般的土地也能养活五口人。
战国时期农业收益的增加
A．促进了个体小农经济的形成 B．抑制了手工业和商业的发展
C．导致畜力与铁制农具的使用D．阻碍了大土地所有制的成长
例2：
（2015年新课标卷I·26）宋代东南沿海地区出现了一些民间崇拜，如后来被视为海上保护神的妈祖、被视为妇幼保护神的临水夫人等，这些崇拜得到朝廷认可，后世影响不断扩大，这反映出
A．朝廷不断鼓励海洋开发B．女性地位逐渐得到提高
C．东南沿海经济社会影响力上升D．统治思想与民众观念趋向一致
例3：
（2015年新课标卷Ⅰ·32）图6为古罗马正义女神象。
它体现了
罗马法的诸多原则，如高擎的秤体现的是裁量公平，手握利剑体现的
是法律的强制力。
此，双眼蒙布所体现的原则是，法官审案应
A．主要依据道德良知B．侧重听取证人证言
C．不受表象迷惑洞察事实真相D．排除一切干扰遵从民众意愿
3.非选择题编制六大原则
（1）与教材若即若离。
如2011年第41题西方崛起观点的论述；2013年第41题汉代州与唐朝道的比较。
（2）小问题，大世界。
如2010年第40题第
（1）问明清时期江南手工业发展特点，第
（2）问英国经济发展阶段及其特征；2011年第40题选拔官员德才观变化问题；2012年第40题城市交通信号灯问题；2013年海洋利用问题；2014年宋应星和牛顿科技成就比较；2016年移民问题；2017年第42题科技发展与手表发展等等。
（3）分量适度，阅读顺畅。
文言文：
2011年40题材料二、三。
白话文：
2011年41题；2012年第40、41题；2014年第40、41题；2015年第41题；2016年40、41题；2017年第42题。
文言文和白话文夹杂：
2010年第40题；2013年第40题；2015年第40题；2017年第41题。
（4）数量合适，设问讲究。
数量：
第40题设置三道问题有2010年和2012年；设置两道问题问有2011年、2013年、2014年、2015年、2016年和2017年。
设问：
囊括了我们总结的主观大题的八大题型。
（5）答案出处合理，空间弹度有限。
答案构成：
一是对材料有效信息的加工；二是对所学基础知识合理运用。
答案空间：
粗细适中，太粗易乱，太细易死，给阅卷补充提供一定空间。
（6）赋分客观准确，采意采点给分。
一般一点赋2分；点到位亦可，意到位亦可。
给分有据；扣分合理。
可给可不给的要给，可扣可不扣的不扣。
二、熟悉考纲调整变化
1.考试内容依据的变化
2.命题要求的变化
3.突出核心素养的考查
①唯物史观
运用生产力与生产关系的原理解决
例1：
（2016年新课标卷Ⅱ·29）1930年，鄂豫皖革命根据地英山县水稻单位面积产量增加二三成，有的甚至达到五成，出现“赤色区米价一元一斗，白色区一元只能买四五升”的情况。
这主要是因为根据地
A．农民生产的积极性高涨 B．红军英勇奋战保卫农民生产
C．政府主要精力用于增产 D．人民打破国民党的经济封锁
例2：
（2016年新课标卷Ⅲ·31）1980年与1975年相比，我国粮食播种面积减少6884万亩，总产量却增加674亿斤：
棉花播种面积减少53万亩，总产量增加652万担，油料作物和甜菜播种面积共扩大3626万亩，其总产量分别增加70%和150%。
出现这一现象的主要原因是
A．农民生产自主权的扩大B．农业生产技术有了革命性的改变
C．农村经济体制改革完成D．国家取消对农副产品的统销政策
例3：
（2011年新课标卷Ⅱ·34）1985年，国务院在《关于国有企业工资改革
问题的通知》中规定，企业工资总额同经济效益浮动的比率，一般是上缴税利总额增长1%，工资总额增长0．3%-0．7%，最多不得超过1%。
这一规定主要目的是
A．保证职工收入逐年提高B．拉开职工收入的档次
C．鼓励企业提高经济效益D．有效控制企业工资总额
运用社会存在和社会意识原理解决
例1：
（2017年新课标卷Ⅱ·35）20世纪70年代至今，《赫鲁晓夫回忆录》多次出版，并被翻译成多种语言。
因其内容的复杂性，不同年代版本的内容均有所不同。
由此可知，此回忆录作为一种史料
A.能够准确记述作者的事迹B.比相关研究著作的可信度更高
C.版本越新越接近历史真相D.反映出时代对历史叙述的影响
例2：
（2016年新课标卷Ⅰ·29）甲午中日战争爆发前夕，有些西方人士认为中国拥有一定的军备优势，“毫无疑问的是日本必然最后被彻底粉碎”。
他们做出上述判断的主要依据应是，中国
A．已完成对军队的西式改革B．集权制度有利于作战指挥
C．近代化努力收到较大成效D．能获得更广泛的外部援助
例3：
2014年大纲卷·21）1928年，斯大林视察西伯利亚农村后说，苏维埃制度不能长久建立在两种不同的基础上，即“联合的社会主义工业化的工业和以生产资料私有制为基础的个体小农经济”。
这种认识在实践中体现为
A．提出了第一个五年计划B．建立城乡市场交换体系
C．实行农业生产关系改造D．加快重工业的发展速度
运用经济基础和上层建筑原理解决
例1：
（2017年新课标卷Ⅱ·28）1879年以前,福州船政局所造之船均”派拨各省,并不索取原价分文”，此后造船所用材料费由用船一方拨付,采取”协造”方式生产.这种变化反应了
A.军用工业由官办专为商办B.“协造”意在缓解经费压力
C.军用产品市场化趋势明显D.近代轮船制造业走出困境
例2：
（2016年新课标卷Ⅰ·26）宋代东南沿海地区出现了一些民间崇拜，如后来被视为海上保护神的妈祖、被视为妇幼保护神的临水夫人等，这些崇拜得到朝廷认可，后世影响不断扩大。
这反映出
A．朝廷不断鼓励海洋开发B．女性地位逐渐得到提高
C．东南沿海经济社会影响力上升D．统治思想与民众观念趋向一致
例3：
（2013年海南卷·5）唐初征收赋税时，钱币与绢布、粮食并收，财政收入以贯、匹、石等为单位计算；到南宋时，赋税征收以钱币为主体，以“贯”为单位计算。
这表明南宋
A．商品经济快速发展B．农业手工业地位下降
C．重农抑商政策松弛D．经济控制逐步加强
②时空观念：
例1：
（2017年新课标卷Ⅱ·24）图5为春秋战国之际局部示意图。
当时，范蠡在陶、子贡在曹鲁之间经商成为巨富，这一现象反映了
A.区域位置影响商贸发展
B.争霸战争促进经济交往
C.交通条件决定地方经济状况
D.城市规模扩大推动商业繁荣
例2：
（2016年新课标卷Ⅱ·30）抗战胜利后，国民政府将日伪纺织企业合并，成立了国有的中纺公司。
政府高层解释称，商民在抗战之后，对于所接收之敌伪纱厂，“即便有人承购，事实上仍需由政府予以维持，等于仍由政府自行拨款接办，国库并不因出售纱厂而有大量之收入”。
这反映了此时期
A．政府试图缓解民族工业困境 B．国家实行对轻纺工业的统制
C．民族资本主义工业开始衰落 D．政府在经济中主导地位加强
例4：
（2016年新课标卷Ⅲ·33）19世纪60年代，总长超过3万英里的美国铁路有多种轨距。
南部铁路轨距以5英尺居多，北部最普遍的轨距是4．9英尺，部分地区还采用6英尺、5．6英尺的轨距。
这反映出当时美国
A．尚未形成成熟的统一国内市场B．铁路是经济增长的主导部门
C．科技水平限制了制造业的发展D．战争破坏了基础交通设施建设
例5：
（2016年新课标卷Ⅲ·27）明末有人描述江南农村的变化时说，百年前的雇工“戴星出入，俗柔顺而主令尊”，如今“骄惰成风，非酒食不能劝”“夏必加下点心，冬必与早粥”。
这一变化反映了
A．市镇经济与手工业的发展B．政府积极推行重农政策
C．社会矛盾日益尖锐D．农业中人身依附关系强化
例6：
（2016年新课标卷Ⅲ·28）甲午战后，梁启超提出“诗界革命”，曾赋诗“泱泱哉我中华……物产腴沃甲大地，天府雄国言非夸。
君不见英日区区三岛尚崛起，况乃堂裔吾中华！
”这反映出“诗界革命”
A．倡导民主革命的思想B．推动了白话文运动
C．适应了救亡图存的需要D．成为改良思潮的开端
③史料实证
例1：
（2016年新课标卷Ⅰ·25）图4为汉代画像砖
中的农事图。
此图可以用来说明当时
A．个体农户的生产劳作状态B．精耕细作农业的不断发展
C．土地公有制下的集体劳作D．大地主田庄上的生产情形
例2：
（2016年新课标卷Ⅱ·24）图3为三国曹魏《三体石经》
的残片，经文中的每个字均用先秦古文、小篆等三种字体刻写。
这三种字体反映了
A．当时统一文字的努力B．汉字演变的历史过程
C．当时字体流行的实际状况D．汉字尚未形成完整的体系
例3：
（2011年新课标卷Ⅰ·25）图4是依据《隋书·食货志》等制作的南北朝时期各地区货币使用情况示意图。
该图反映出
A．长江流域经济水平总体上高于黄河流域
B．河西走廊与岭南地区经济发展速度最快
C．黄河流域的丝织业迅速发展
D．长江流域经济发展相对稳定
例4：
（2017年新课标卷Ⅱ·26）北朝时，嗜好奶类制品的北方人常常嘲笑南方人的喝茶习俗。
唐中期，北方城市中，“多开店铺，煎茶卖之，不问道俗，投钱取饮。
其茶自江、淮而来，舟车相继，所在山积”。
据此可知，唐中期
A．国家统一使南茶开始北运B.南北方饮食习惯趋于一致
C.南方经济文化影响力上升D.南方经济水平已超越北方
例5：
（2010年新课标卷·35）中日双方对1894年7月25日发生的丰岛海战记述各异。
中方《济远航海日志》记载：
“7点45分，倭三舰同放真弹子，轰击我船，我船即刻还炮。
”日文出版的《二十七八年海战史》称：
“7点52分，彼我相距约3000米之距离。
济远首先向我发炮，旗舰吉野立即迎战，以左舷炮向济远轰击。
”这说明
A．研究者的立场会影响其对历史的解释
B．历史真相因年代久远而变得模糊不清
C．通过文献记录最终能够还原历史真相
D．原始记录比研究文献更接近历史真相
例6：
（2010年新课标卷·27）表2明代洪武至弘治年间（1368—1505）徽州祁门土地买卖契约情况表，这反映了
时间
使用通货类别及契约张数
洪武年间至永乐年间
宝钞23、银1、布1
宣德年间至景泰年间
宝钞4、银27、布42、稻谷4
天顺年间至弘治年间
银52、稻谷1
A．宝钞在民间的信用降低B．社会经济大幅度衰退
C．生活资料均可作为支付手段D．白银始终是主要流通货币
例7：
（2017年新课标卷Ⅱ·31）1977年，我国各大专院校录取新生27.3万人，至1988年高校在校生总规模达206万人，2001年增长至719万人，在此期间，高等职业教育和各种形式的成人高等教育的入学人数也有很大增长。
由此可知
A.社会对专业人才的需求得到了解决
B.高等教育实现了与生产劳动相结合
C.人才选拔制度改革适应了经济社会的发展
D.恢复统一高考制度促进了高等教育的普及
例8：
（2017年新课标卷Ⅱ·34）1800年，美国总统、联邦党人亚当斯要求政见不同的内阁成员皮克林辞职，遭到皮克林拒绝，于是亚当斯将其免职。
皮克林因此成为美国历史上第一位被总统免职的内阁成员。
亚当斯此举
A.加强了联邦政府的行政权力B.体现了总统与内阁之间权限不明
C.行驶了宪法赋予总统的职权D.反映了联邦党与其他党派的斗争
④历史解释
例1：
（2017年海南卷·19）1960年，石油生产国伊拉克、沙特阿拉伯、伊朗等国家建立石油输出国组织，反映了发展中国家反对旧的世界经济秩序的要求。
构成这段文字的是
A．历史观点和历史解释B．历史观点和历史结论
C．历史结论和历史解释D．历史叙述和历史解释
例2：
（2016年新课标卷Ⅱ·32）公元前5世纪剧作家阿里斯托芬提到，雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。
若有人因此在衣服上留下红色痕迹，他将被处以罚款。
这反映出在当时的雅典
A．公民大会形同虚设B．民众失去政治热情
C．参政是公民的义务D．政府丧失民众信任
例3：
（2016年新课标卷Ⅰ·24）孔子是儒家学派创始人，汉代崇尚儒学，尊《尚书》等五部书为经典，记录孔子言论的《论语》却不在“五经”之中。
对此合理的解释是
A．“五经”为阐发孔子儒学思想而作B．汉代儒学背离了孔子的儒学思想
C．儒学思想植根于久远的历史传统D．儒学传统由于秦始皇焚书而断绝
例4：
（2016年新课标卷Ⅰ·32）德国文学家歌德说，罗马法“如同一只潜入水下的鸭子，虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下，但却从来没有消失，而且总是一次次抖擞精神地重新出现”。
对此的正确理解应是，罗马法
A．是近代欧洲大陆国家法律的基础B．为欧洲近代社会确立了行为规范
C．所维护的民主制度历史影响深远D．不断地改变了欧洲历史发展方向
例5：
（2017年新课标卷Ⅱ·25）《史记》《汉书》均为私家撰著。
魏晋以后，朝廷使用史官负责修撰本朝或前朝历史，甚至由宰相主持，皇帝亲自参与，这反映出官修史书
A.记载的真实性B.评价历史的公正性
C．修撰的政治性D.解释历史的客观性
例6：
（2010年新课标卷·25）柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说：
“其为制，公之大者也……公天下之端自始皇。
”郡县制为“公天下”之开端，主要体现在
A．百姓不再是封君的属民B．更有利于皇帝集权
C．制度法令的统一D．依据才干政绩任免官吏
例7：
（2017年新课标卷Ⅰ·29）1904年，湖南、四川、江苏、广东、福建等长江流域与东南沿海9个省份留日学生共计1883人，占全国留日学生总数的78%，直隶亦有172人，山西、陕西等其他十几个省区仅有351人，影响留日学生区域分布不平衡的主要因素是
A．地区经济文化水平与开放程度有别B．革命运动在各地高涨程度存在差异
C．清政府鼓励留学生的政策发生变化D．西方列强在中国的势力范围不同
⑤家国情怀
例1：
（2017年新课标卷Ⅱ·47）对孔子弟子颜回的考查
例2：
（2015年新课标卷Ⅱ·41）阅读材料，完成下列要求。
12分
材料表21950—2008年我国部分节假日一览表
1950
1995
2000
20
升级会员 