历史清江中学学年高二下学期期中考试历史试题.docx
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历史清江中学学年高二下学期期中考试历史试题
2014——2015学年度第二学期期中考试
高二历史试卷（选修）
时间：
100分钟满分：
120分
注意事项：
请将选择题正确答案填涂在答题卡上，主观题答案写到答题纸上，否则无效
一、选择题：
本大题40小题，每小题2分，共80分。
在每小题列出的四个选项中，
只有一项是最符合题目要求的
1．“夫仁政，必自经界（土地的分界）始，……经界既正，分田制禄，可坐而定也。
”孟子的这段话认为
A．轻徭薄赋是实施仁政的手段B．均贫富是实施仁政的障碍
C．解决土地问题是实施仁政的前提D．贵民轻君是实施仁政的途径
2．亚里士多德曾说，“人在达到德性的完备时是一切动物中最出色的动物。
”下列言论与亚里斯多德思想一致的是
A．威势之可以禁暴，而德厚之不足以止乱也
B．志不强者智不达
C．以道观之，物无贵贱
D．穷则独善其身，达则兼济天下
3．“明明是流氓地痞、靠杀人放火、打家劫舍发迹的人，只要一登皇位，就自然而然戴上这样神圣的光环（即‘奉天承运’、‘继天立极’）”。
下列为“戴神圣光环”提供相应理论基础的历史人物是
A．老子B．董仲舒C．李贽D．梁启超
4．钱穆说：
“从汉代起，我们可以说中国历史上的政府，既非贵族政府，也非军人政府，又非商人政府，而是一个‘崇尚
文治的政府’，即士人政府。
”
“士人政府”形成的
思想条件主要是
A．法家思想的衰微B．黄老之学被推岽
C．儒学正统地位的确立D．程朱理学的盛行
5．朱熹看到山石中有贝壳，认为“此石即旧日之土，螺蚌即水中之物，下者却变而为高，柔者却变而为刚。
”这体现了
A．三纲五常B．发明本心C．
格物致知D．经世致用
6．某中学研究性学习课上，针对教师提出的“对比宋明理学和文艺复兴的不同之处”，某学习小组得出下列四个结论
①前者以儒家道德压制个人欲求，后者提倡思想自由
②前者以农耕经济为基础，后者以工业经济为基础
③前者服务于官僚政治，后者服务于新兴的资产阶级
④前者受到统治者的重视，后者遭到封建专制王权的压制
上述观点正确的是
A．①②B．①③C．②③D．③④
7．《四库全书总目提要》称某人的著述“狂悖乖谬，非圣无法”，“排击孔子，别立褒贬”。
这里的“某人”是指
A．李贽B．黄宗羲C．顾炎武D．王夫之
8．顾炎武在《日知录》中说：
“孰知今日之清谈，有甚于前代者。
昔之清谈谈老庄，今之清谈谈孔孟。
……不习六艺之文，不考百王之典，不宗当代之务，举夫子论学论政之大端一切不问……以明心见性之空言，代修己治人之实学。
股肱惰而万事荒，爪牙亡而四国乱，神州荡覆，宗社丘墟。
”这段论述表明顾炎武
A．痛恨孔孟学说清谈误国B．正确指出了明朝灭亡的根源
C．认为佛学不能经世致用D.主张经世致用反对理学空谈
9．2011年1月，在全国大学生中开展的“中国文化符号调查”结果公布，在270项候选中国文化符号中，最具代表性的前10项依次是：
汉语（汉字），孔子、书法、长城、五星红旗、中医、毛泽东、故宫、邓小平、兵马俑，而周杰伦、韩寒均排在200名之后，这一结果反映
A．中国传统典范及遗产深刻影响青年一代B．青年一代的核心价值观发生根本转变
C．现代传媒带来的“追星”现象已不复存在D．西方文化对当代大学生的影响甚微
10．林则徐在广东禁烟期间曾提出购买、仿造近代军舰的建议。
这一举动遭到朝野上下的激烈反对，连道光帝都斥之为“一片胡言”。
由此得出的结论不包括
A．林则徐是近代中国开眼看世界的第一人B．有识之士已经认识到国防近代化的重要性
C．向西方学习的新思想面临被扼杀的危险D．“中体西用”的思想未得到统治者的重视
11．“当默深先生时，与洋人交际未深，未能洞见其肺腑，然‘师长’一说，实倡先声。
”这是早期资产阶级维新思想的代表人物王韬对某个思想的高度评价，“某个思想”来自于
A.《四洲志》B.《海国图志》C．《资政新篇》D.《变法通议》
12．著名史学家陈旭麓在《中国近代社会的新陈代谢》中提出“洋务运动，就其主观动机而言，他们未必有真心打破旧轨，但他们的主张却历史的包含着逸出旧轨的趋向。
”这里“包含着逸出旧轨的趋向”指的是
A．刺激了中国资本主义的产生与发展B．引进了一批外商企业
C．抵制了外国经济侵略D．引进了一些西方近代科技
13.“那是一个风云激荡的世纪，世纪末的那个多事之秋，落日的紫禁城里突然热闹起来，几个读书人呼号，变亦变，不变亦变。
”使落日的紫禁城里突然热闹起来的领袖人物是
A．洪秀全
B．康有为
C．孙中山
D．陈独秀
14．康有为认为，《论语》中“仁者爱人”的思想、韩愈《原道》中的“博爱之谓仁”的观点、《大学》里的“平天下”等说法，都是“博爱、平等、自由而不侵犯人之自由”的具体表述，所以，“夫自由之义，孔门已先倡之矣”。
从材料中获取的信息不包括
A．康有为将西方的资本主义政治学说与中国的儒家思想结合起来
B．康有为主张君主立宪，实行渐进变革
C．康有为认为孔孟学说中充满自由、平等、博爱的精神
D．康有为认为近代西方自由平等理论在中国“古已有之”
15．康有为曾上书光绪帝：
“今则万国交通，一切趋于尚同，而吾以一国衣服独异……今为机器之世，多机器则强，少机器则弱，辫发与机器不相容也。
”这表明资产阶级维新派实质上要求
A．改革社会风尚B．吸收世界文明C．发展近代交通D．主张机器生产
16．梁启超在《自勉》中说“献身甘作万矢的，著论求为百世师。
誓起民权移旧俗，更研哲理牖新知。
十年以后当思我，举国犹狂欲语谁？
世界无穷愿无尽，海天寥廓立多时。
”材料中“誓起民权移旧俗”的准确含义是
A.设议院，定宪法B.实行君主立宪制，反对封建专制
C.兴民权，易旧俗D.实现民主共和，反对君主专制
17．一位学者说：
“晚清思想文化史的进程展示了一种特殊的现象：
先进思想家从西方引进，并以微弱的资产阶级经济关系和职能集团为依托的民主、自由、平等的现代化观念与信息，像油浮在水面上一样漂浮在广阔的乡土文化带的上空。
……”这则材料实质
A．批判近代洋务派的中体西用 B．指出宣传西方启蒙思想的缺陷
C．反对宣传西方启蒙思
想家的理念 D．否定资产阶级宣传启蒙思想的作用
18．请观察下边两幅人物及其活动的照片。
它们所包含的历史主题应该是
A．马克思主义中国化B．思想创新成果丰硕
C．共和观念深入人D．思想解放潮流涌动
19．陈独秀在《吾人最后之觉悟》中说：
“自西洋文明输入吾国，最初促吾人之觉悟者为学术，相形见绌，举国所知矣；其次为政治，年来政象所证明，已有不克守缺抱残之势。
继今以往，国人所怀疑莫决者，当为伦理问题。
”对此材料理解正确的是
A．国人最先引进的是西方学术思想B．国人觉醒的主要障碍是传统伦理
C．国人引进西方政治制度是成功的D．国人最后觉悟要引进马克思主义
20．“在新文化潮流的冲击下，……有的女生已经开始觉悟，抵制学校开设的‘烈女传’……（她们）以实际行动反抗旧礼教，争取女性婚姻自由。
”这种现象的出现说明新文化运动
A．动摇了传统礼教思想统治地位 B．促进了科学文化的普及和繁荣
C．树立了积极、进取的科学精神 D．出现了比较偏激的社会思潮
21．《胡适口述自传》中说：
“那个以鼓吹‘中国文艺复兴’和‘文学革命’为宗旨的《新青年》杂志，就逐渐变成中国共产党的机关报，我们北大之内反而没有个杂志发表文章了。
”这段话反映了
A．新文化运动披着传统文化的外衣B．新文化运动阵营思想日趋分化
C．新文化运动的“文学革命”失败D．胡适公开否定新文化运动
22．1903年，蒋百里在《民族主义论》中写道“三十年来之制造派，十年来之变法派，五年来之自由民族派”。
这一说法反映了当时中国
A．政党政治发展迅速B．国家政权更替频繁
C．社会思潮演进加快D．民主革命即将完成
23．孙中山说：
“在国内，君主可以不要，忠字是不能不要的。
……为四万万人效忠，比较为一人效忠，自然是高尚得多，故忠字的道德还要保存。
”孙中山对“忠”的理解是
A．弘扬传统的忠孝思想B．保持忠君爱国思想
C．要有牺牲和奉献精神D．强调国家民族意识
24．下列—组图片反映了近代先进的中国人寻找“出路”的轨迹，以下说法正确的是
A．表现了工业化的必由之路B．说明了民主共和的必由之路
C．探寻了近代化的发展之路D．解决了经济、政治与思想发展之路
25．“循进化之理，由天演而至人为，社会主义实为之关键。
”孙中山这里所说的“社会主义”指的是
A．消灭私有制的马克思科学社会主义
B．“平均地权”和“土地国有”的民生主义
C．用暴力推翻满洲贵族统治的民族主义
D．建立资产阶级共和国的民权主义
26．“凡本国人及外国人之企业，或有独占的性质，或规模超大为私人之力所不能办者，由国家经营管理之。
”由此可知，新三民主义中增加“节制资本”的主要目的是
A．以国营经济取代私人资本B．限制外国资本的发展
C．提高广大民众的社会政治地位D．防止私人资本操纵国计民生
27．毛泽东曾在《湘江评论》中提出“用强权打到强权，结果仍然得到强权，不但自相矛盾，并且毫无效力。
……主张群众联合，向强权者为持续的‘忠告运动’，实行‘呼声革命’——面包的呼声、自由的呼声、平等的呼声，——‘无血革命’，不致张起大搅乱。
”对该宣言理解准确的是
A．组建工人政党B．主张暴力革命C．呼吁社会改革D．宣传马列主义
28．毛泽东诗词热情讴歌了中国人民新民主主义革命的奋斗历程。
下列诗词按它们所反映的历史事件的时间先后顺序排列，正确的是
钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
百万工农齐踊跃，席卷江西直捣湘和鄂。
民族阵线，救国良方。
四万万众，坚决抵抗。
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
A．
B．
C．
D．
29．孙中山和毛泽东是20世纪的两位伟人，对中国历史发展都作出了杰出贡献。
他们思想的相同之处不包括
A．直接来源子西方启蒙思想B．体现了与时俱进的精神
C．成为中国民主革命指导思想 D．包含反帝反封建的内容
30．邓小平在《解放思想，实事求是，团结一致向前看》中指出：
“当前这个时期，特别需要强调民主。
因为在过去一个相当长的时间内，民主集中制没有真正实行，离开民主将集中，民主太少。
”邓小平在这里强调的是
A．拨乱反正的必要性B．加强法制建设的紧迫性
C．加强民主促进团结D．反对个人崇拜的重要性
31．1985年，邓小平再度当选美国《时代》周刊年度风云人物，“不管黑猫白猫，捉到老鼠就是好猫”被摘登在《时代》周刊上。
“猫论”的影响扩大到世界。
下列符合“猫论”的是
A．“瓜分国有资产的盛宴”
B．“买醋的钱不能买酱油”
C．“一国营，二集体，不三不四干个体”
D．“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义和资本主义的本质区别。
”
32．《春天的故事》是人们所熟悉的歌曲，其中“一九九二年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇，天地间荡起滚滚春潮，征途上扬起浩浩风帆。
”歌词中春天的故事指的是
A．十一届三中全会的召开B．真理标准问题的讨论
C．邓小平南巡讲话D．中共十五大召开
33．中共十七届六中全会作出推进文化大繁荣的决定后，以青少年图书和文化产品为重点的天舟文化在A股市场连续拉出四个涨停，这表明建设社会主义文化强国，我们可以
①加强中小学教育，活跃青少年文化②以市场经济支持文化建设
③大力发扬中国传统文化④积极引进西方先进文化
A．①②③④B．①②C．②③④D．①②④
34．西方学者认为：
公元前6世纪至公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”（AxialAge），“人类意识”首次觉醒，理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。
在当时的中国和欧洲，最具典型意义的现象是
A．百家争鸣和智者学派B．罢黜百家和智者学派
C．百家争鸣和启蒙运动D．百家争鸣和文艺复兴
35．智者学派有这样一段话：
关于神，我不可能感受他们如何存在或如何不存在，我们也不可能感知他们的形状和相貌是什么。
因为有许多感知方面的障碍，人们不可能亲身体验到神，最重要的是人生是那么短促。
这表明智者学派认为
A．神是存在的事物存在的尺度B．神对社会人生起着超自然作用
C．人要摆脱基督教的统治D．神在人的感知范围之外
36．在文艺复兴代表人物的美术作品中，有许多以《圣经》故事为题材。
他们“以神学反对神学”。
这些杰作与神学宗教画的最大区别在于
A．揭露教会腐败与虚伪B．宣传民主共和与主权在民
C．倡导理性与反对专制D．表现人性的伟大与真实的人物形象
37．一位法国思想家说：
“《圣经》上声称，妇女触犯上帝遭到惩罚，所以分娩时必遭痛苦。
但是，母猪生崽的时候也无一个不痛，不知它们为何事也得罪了上帝呢？
”由此可以看出他的主张是
A．虔诚信仰上帝 B．反对盲目信仰C．实行三权分立 D．提倡妇女解放
38．民国时期著名的军事理论家蒋方震说，欧洲近世史之曙光，发自两大潮流，其一，希腊思想之复活，……其二，原始基督教复活。
这“两大潮流”指的是
A．智者运动 文艺复兴 B．文艺复兴 宗教改革
C．宗教改革 启蒙运动 D．文艺复兴 启蒙运动
39．《鲁滨孙漂流记》是18世纪上半叶欧洲颇受欢迎的小说之一，小说描述了鲁滨孙和野人“星期五”在无人荒岛享受没有教会、没有国王的生活。
小说之所以受欢迎是因为
A．它反映了文艺复兴时期的人文主义精神B．它反映了冒险家们开辟新航路的愿望
C．它反映了反对专制和愚昧的启蒙思想D．它反映了工业资产阶级开拓市场的要求
40．德国哲学家歌德曾评价伏尔泰和卢梭：
“伏尔泰结束了一个旧时代，而卢梭则开辟了一个新时代。
”“当伏尔泰还在为文明和愚昧无知而战斗时，卢梭却已经在痛斥这种人的文明了。
”材料指出卢梭和伏尔泰思想上最大的不同点是
①抨击封建专制制度②提出三权分立学说③提出社会契约论④提出人民主权说
A．①②③B．②③④C．③④D．①③
二、非选择题：
本大题共四小题，每小题10分，共40分
41．阅读下列材料，回答问题
材料一图一北魏骑马武士图二孝文帝改革后的服装
材料二男子授露田40亩、桑田20亩；妇女授露田20亩，不授桑田。
死亡者或年满70岁后免课者，露田归还国家。
桑田为世业，身死不还官，桑田须种一定数量的桑、榆、枣树等。
不适合种蚕桑的地方，改授麻田，男子10亩、女子5亩。
露田、麻田均不得买卖，桑田也限制买卖。
请回答：
（1）图一和图二是北魏孝文帝改革前后的鲜卑族人所穿的不同服装，这种变化说明了什么？
（2分）
（2）材料二实际上是中国古代历史上开始实行的一种什么土地制度？
其影响是什么？
这一制度在哪一时期因为什么原因而逐渐瓦解？
（5分）
（3）孝文帝改革和商鞅变法的共同点是什么？
（3分）
42．阅读下列材料，回答问题
材料一华盛顿异人也，其事勇于胜广，割据雄于曹刘。
既提三尺剑，开疆万里，乃不谮位号，不传子孙。
而创为推举之法，几于天下为公。
——徐继畬《瀛环志略》
材料二列宁说：
“无可争辩的历史经验证明，在革命运动史上，个人独裁成为革命阶级专政的表现者、代表者和执行者，是屡见不鲜的事。
个人独裁与资产阶级民主制，毫无疑义是彼此相容的。
”
请回答：
（1）材料二中“创为推举之法”是指什么？
并举两例说明华盛顿“不谮位号，不传子孙”。
（4分）
（2）拿破仑是材料三中列宁所说的典型代表。
作为法国革命阶级专政的表现者、代表者和执行者，他是怎样建立个人独裁的？
他采取的哪些措施和活动体现了个人独裁与资产阶级民主制的相融性？
（4分）
（3）就华盛顿和拿破仑对个人独裁表现出的不同态度，谈谈你的认识？
（2分）
43．阅读下列材料，回答问题
材料一伊藤博文说：
“一国之权力，以君主大权为枢轴，凡百权利皆由来于此。
”依此原则，1889年的“大日本帝国宪法”规定：
“大日本帝国由万世一系之天皇统治之”，“天皇神圣不可侵犯”，“天皇总揽统治权”。
天皇可以解散议会、批准立法、任免文武官员，军队只对天皇负责等。
材料二改革的动力是西化。
……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、改革军事（后来采用普鲁士模式），海军当然还是学习英国，大学则归功于美国。
日本聘请的外国专家——在日本人的监督下——从1875～1876年的五六百人，上升到1890年的3000人左右。
然而政治和意识形态方面的选择就困难了。
……于是不到20年便出现一股反对极端西化、极端自由化的势力。
……（他们）实际上是想制造一个新的以崇拜天皇为核心的国教，即神道崇拜。
——艾瑞克•霍布斯鲍姆《资本的年代》
材料三在一次国际学术研讨会上，有些学者主张，明治维新应理解为一次“明治革命”。
请回答：
（1）结合材料一和所学知识，指出日本在十九世纪八十年代末确立的新政体。
在该政体下，日本的天皇掌握哪些权力，据此说明1889年“大日本帝国宪法”所具有的局限性。
（5分）
（2）根据材料二，概括日本向西方学习过程中体现出的特点。
（3分）
（3）根据所学知识，说明材料三中的观点。
（2分）
44．阅读下列材料，回答问题。
材料一（康有为）说一个国家只要能立宪，皇帝有无是无关紧要的。
当时英国有皇帝，德国、日本、意大利也都有皇帝，我们不必定要革命废皇帝，我们尽可一意推行宪法，让满洲人仍做皇帝也要得。
……康有为实在没有看清楚，他以为只要光绪皇帝听他话，变法就变得成，这是他的大错误。
——钱穆《中国历代政治得失》
材料二“百日维新”虽然失败了，但它毕竟触动了传统的中国政治体制，为现代国家的建立作出了有益的尝试。
以后发生的历次革命运动，从现代化的进程看，都与戊戌变法有着历史的连续性。
也正因为如此，史学界才会把戊戌变法视作近代中国现代化进程的起点。
——《回顾戊戌重温历史》
（1）据材料一并结合所学知识，说明康有为的政治主张及其提出的历史背景。
钱穆认为康有为的认识不足之处是什么?
（6分）
（2）材料二是基于怎样的视角对戊戌变法进行评价的？
按照这一视角戊戌变法对中国近代历史产生了怎样的影响?
（4分）
高二历史答题纸
二、非选择题：
本大题共四小题，每小题10分，共40分
41．
（1）
（2）
（3）
42．
（1）
（2）
（3）
43．
（1）
（2）
（3）
44．
（1）
（2）
高二历史文科期中考试参考答案
一、单项选择题：
40*2
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
D
B
C
C
B
A
D
A
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
A
B
B
B
B
B
D
B
A
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
B
C
D
C
B
D
C
B
A
D
题号
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
答案
D
C
B
A
D
D
B
B
C
C
二、材料解析题：
4*10
41．【答案】
（1）孝文帝改革接受汉族先进文化，移风易俗，促进了民族大融合。
（2分）
（2）均田制。
（2分）使无地和少地的农民得到了土地，抑制了土地的兼并，有利于国家征收赋税和征发徭役。
到唐朝中后期，随着土地兼并的严重与土地买卖的频繁，加上安史之乱的破坏而逐渐瓦解。
（3分）
（3）都获得了成功；都顺应历史发展潮流；都改变了原有的生产关系；都触动了旧贵族的利益。
（3分）
42．【答案】
（1）制定1787年宪法，规定总统由选举产生。
（2分）
①对军队中一些人准备将他推向国王宝座遭到他的严词拒绝；②主持制定1787年宪法，规定总统任期；③第二届总统任期结束后决然引退，不当终身总统（写出两点即可）（2分）
（2）建立独裁：
雾月政变夺权；加冕称帝，建立法兰西第一帝国。
（2分）
措施：
对内：
采取了政治、经济、法制等一系列措施巩固了革命成果，维护了资产阶级利益，促进资本主义发展。
对外战争一定程度上维护了大革命的成果。
（2分）
（3）独裁与否取决于各自的国情和不同的时势。
其结果都巩固了资产阶级革命成果，维护了资产阶级利益。
（2分）
43．【答案】
（1）政体：
近代天皇制度（或君主立宪制度）。
（1分）权力：
立法权、行政权、军事权。
（3分）局限性：
带有浓厚的封建色彩。
（1分）
（2）特点：
向西方各国有选择、有侧重地学习；向西方学习的领域广、比较全面；把学习西方文化与保留民族传统相结合。
（3分）
（3）倒幕派拥有强大的武装；倒幕派发动了武装倒幕运动；倒幕运动推翻了德川幕府统治，建立了明治政府新政权。
（2分）
44.【答案】
（1）主张：
君主立宪。
（2分）
背景：
甲午战争失败，民族危机加深；民族资本主义初步发展。
（2分）不足：
只依靠一个没有实权的皇帝，没有认识到封建势力的强大。
（2分）
（2）现代化史观。
（2分）
影响：
触动传统体制，为现代国家的建立作出了有益的尝试；
影响其后历次革命运动；近代中国现代化进程的起点（2分）
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