五年级英语Unit6教案.docx

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五年级英语Unit6教案

Unit6MyHoliday

长宁学区(五)年级(语文)学科教学案

主备人:

张淑绸备课时间:

2015年5月12日

审核人:

使用人:

第一课时

教学目标:

1,学习”四会”单词:

travel,enjoythevisit,placeofintrerest,thePalaceMuseum,theGreatWall,theWestLake.

2,了解一般将来时。

教学重点:

能听懂、会写、会读、会说:

travel,enjoythevisit,placeofintrerest,thePalaceMuseum,theGreatWall,theWestLake.

教学难点:

了解一般将来时。

教法:

高效课堂教学模式

学法:

自主探究合作交流

教具准备:

小黑板单词卡片录音机

教学环节:

•学习目标(2分钟)

出示学习目标:

学习“四会”单词:

travel,enjoythevisit,placeofintrerest,thePalaceMuseum,theGreatWall,theWestLake.

•自主学习(15分钟)

一)温故知新

师生问答:

ParkA:

Thinkandanswer

1,Whatareyoudoingtodothisevening?

2,Whatisyourfathergoingtodotomorrowmorning?

3,WhatisyourgrandmagotodonextSunday?

4,Whatisyourfriendgoingtodonextweek?

二)阅读方法

自学单词,做到会读,会拼,会写,不会的画出来。

三)互助释疑

同桌间或小组内轮流读单词,探讨单词的读音和写法。

四)探究出招

同桌间练习书写,可以互相检查拼写。

•展示交流(10分钟)

一)小组展示:

相互读写单词

二)班级展示

小组上讲台做表演,通过表演练习介绍单词。

点拨升华(8分钟)

一)教师放录音,学生跟读,纠正读音。

二)学生开火车读单词。

三)1,完成PartATickandtalk.

A:

Wherewillyougoonyourholidays?

B:

Iwillgoto...

A:

Howwillyougo?

B:

By\On...

2,体会一般将来时的用法以及构成。

四)用简单的句型描述四季。

•课堂作业(5分钟)

作业当堂清

根据实际情况回答下列问题:

1,Whatareyoudoingtodothisevening?

2,Whatisyourfathergoingtodotomorrowmorning?

3,WhatisyourmothergotodonextSunday?

4,Whatisyourfriendgoingtodonextweek?

板书设计:

 

课后反思:

 

第二课时

教学目标:

1,学习一般将来时的用法以及构成。

2,学习句型:

Wherewillyougoontheholiday?

Iwillgoto...

教学重点:

1,学习一般将来时的用法以及构成。

2,学习句型:

Wherewillyougoontheholiday?

Iwillgoto...

教学难点:

般将来时的用法以及构成的掌握。

教法:

高效课堂教学模式

学法:

自主探究合作交流

教具准备:

小黑板单词卡片录音机

教学环节:

•学习目标(2分钟)

一)Wherewillyougoontheholiday?

Iwillgoto...

二)学习PartALet’stalk部分的对话,并且熟练掌握。

•自主学习(15分钟)

一)温故知新

1,相互问答:

PartAThinkandanswer.

2,听写上节课所学单词。

二)阅读方法

Wherewillyougoontheholiday?

Iwillgoto...句型做对话。

三)互助释疑

同桌间相互交流,一问一答,练习所造句型。

四)探究出招

自主学习对话,了解对话内容。

•展示交流(8分钟)

班级展示

指名两人一问一答练习句型,用所学句型相互问答。

•点拨升华(8分钟)

一)教师放对话录音,学生跟读,纠正读音。

二)小组内分角色读对话。

三)上讲台表演对话。

•课堂作业(7分钟)

作业当堂清

PartCLook,andcomplete.

板书设计:

 

课后反思:

 

第三课时

教学目标:

1,学习一般将来时的用法以及构成。

2,学习句型:

1)Whatwillyoudoontheholiday?

Iwill+动词原形...

2)Howwillyougo?

Iwill+动词原形...

3)Willyourparentsgowithyou?

Yes,theywill.\No,theywon`t.

教学重点:

1,学习一般将来时的用法以及构成。

2,学习句型:

1),Whatwillyoudoontheholiday?

Iwill+动词原形...

2),Howwillyougo?

Iwill+动词原形...

3),Willyourparentsgowithyou?

Yes,theywill.\No,theywon’t.

教学难点:

一般将来时态的一般疑问句。

教法:

高效课堂教学模式

学法:

自主探究合作交流

教具准备:

小黑板单词卡片录音机

教学环节:

•学习目标(2分钟)

1,学习一般将来时的用法以及构成。

2,学习句型:

1),Whatwillyoudoontheholiday?

Iwill+动词原形...

2),Howwillyougo?

Iwill+动词原形...

3),Willyourparentsgowithyou?

Yes,theywill.\No,theywon’t.

•自主学习(15分钟)

一)温故知新

相互问答:

PartCListneandWrite.

二)阅读方法

1),Whatwillyoudoontheholiday?

Iwill+动词原形...

2),Howwillyougo?

Iwill+动词原形...

3),Willyourparentsgowithyou?

Yes,theywill.\No,theywon’t.

三)互助释疑

同桌间相互交流,一问一答,练习所造句型。

四)探究出招

自主学习对话,PartBLet’slearnmore,了解对话内容。

•展示交流(8分钟)

班级展示

指名两人一问一答练习句型,用所学句型相互问答。

•点拨升华(8分钟)

一)教师放对话录音,学生跟读,纠正读音。

Whynotgobyplane?

二)小组内分角色读对话。

三)上讲台表演对话。

•课堂作业(7分钟)

作业当堂清

选择正确答案

1.Where__________yougoontheholiday?

A.doB.haveC.will

2.There_________manybighousesinit?

A.areB.isC.am

3.You________visitmanyplacesofinterestthere.

A.willB.canC.are

4.Whatwillyou________thissummer?

A.goB.doC.doing

5._________willyougo?

A.WhatB.HowC.Why

6.----Willyouparentsgowillyou?

----_____________________

A.Yes,willthey.B.No,theywill.C.No,theywon’t.

板书设计:

 

课后反思:

 

第四课时

教学目标:

1,独立学习对话并在小组内完成对话PartBLookandtalk。

2.小组内完成PartBReadandReport.

3.学唱歌曲《SuWillGo》

教学重点:

1,独立学习对话并在小组内完成对话PartBLookandtalk。

2.小组内完成PartBReadandReport.

3.学唱歌曲《SuWillGo》

教学难点:

般将来时的用法以及构成的掌握。

教法:

高效课堂教学模式

学法:

自主探究合作交流

教具准备:

小黑板单词卡片录音机

教学环节:

•学习目标(2分钟)

1,独立学习对话并在小组内完成对话PartBLookandtalk。

2.小组内完成PartBReadandReport.

3.学唱歌曲《SuWillGo》

•自主学习(15分钟)

一)温故知新

PartBLookandTalk.

二)阅读方法

通过对话进一步掌握一般将来时态的用法和构成。

三)互助释疑

PartBLet’ssing认读歌词,了解歌词大意。

四)探究出招

PartB:

Readandreport.

•展示交流(8分钟)

小组内交流,全班展示:

PartB:

Readandreport.

•点拨升华(8分钟)

PartC:

Readandtick

•课堂作业(7分钟)

作业当堂清:

完成配套练习册

板书设计:

课后反思:

 

第三月检测题

一,选出下列单词划线部分发音不同的一项。

()A.ChinaB.checkC.chatD.sch

()A.fioolshB.shoeC.snakeD.wi

()A.shChairB.beachC.lunchD.arch

()A.diiveshB.seeC.shoutD.shirt

二,写出下列单词的适当形式。

sun(形容词)________________windy(名词)_______________

cloudy(名词)_______________snow(形容词)______________

rain(形容词)_______________

三,英汉互译。

1,今天的天气怎么么样?

_______________________________________________________________

2,It`snotcloudy.

_________________________________________________________________

3,带上你的雨伞。

_________________________________________________________________

4,Icanseethemoonandstarsinthesky.

__________________________________________________________________

5,我们将要去和我们的老师爬山。

__________________________________________________________________

6,Theweatherreportsaysitwillbewindyandcooltomorrow.

__________________________________________________________________

7,你最好穿上你的外套。

__________________________________________________________________

四,选择正确答案

7.Where__________yougoontheholiday?

B.doB.haveC.will

8.There_________manybighousesinit?

B.areB.isC.am

9.You________visitmanyplacesofinterestthere.

B.willB.canC.are

10.Whatwillyou________thissummer?

B.goB.doC.doing

11._________willyougo?

B.WhatB.HowC.Why

12.----Willyouparentsgowillyou?

----_____________________

B.Yes,willthey.B.No,theywill.C.No,theywon’t.

五,根据实际情况回答下列问题:

1,Whatareyoudoingtodothisevening?

2,Whatisyourfathergoingtodotomorrowmorning?

3,WhatisyourmothergotodonextSunday?

4,Whatisyourfriendgoingtodonextweek?

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