四川省棠湖中学届高三周练语文试题521Word版含答案.docx
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四川省棠湖中学届高三周练语文试题521Word版含答案
2018年四川省棠湖中学高三周练语文试题
第
卷阅读题（70分）
（一）现代文阅读35分
阅读下面的文字，完成下列小题。
（9分）
阅读经典，成就“今典”
①阅读是永恒的，载体却不断更新。
第二十三个“世界阅读日”前夕，一些商家推出新的电子书阅读器，努力提升读者的阅读体验。
从中国的简帛、埃及的莎草纸、欧洲的羊皮纸到今天的电子墨水屏，人类的阅读载体不断演进，不变的却是人们对阅读的热爱，对精神世界的守望。
②经典作品的魅力，并没有随着移动互联时代的到来而消散，相反，阅读方式和载体的丰富，让人们可以更轻松地接触经典。
近两年，中国互联网界最引人关注的现象之一，就是风起云涌的“知识付费”。
通过缴纳一定的费用，用户可以收听收看包括经典作品在内的各种知识讲座，甚至可以让专家为自己答疑解惑。
移动互联时代的经典作品，正以前所未有的方式释放出延绵不绝的魅力。
③移动互联时代的到来，开拓出一个巨大的文化和阅读空间。
对中国来说，知识付费的商业模式之所以能够兴起，一个重要的社会基础就在于，经过上世纪90年代末以来的高等教育改革，当代中国社会已经积累了规模庞大的“知识大众”和“文化大众”群体，他们拥有一定的知识水平和文化水平，有着较强的精神诉求。
满足他们的阅读需求，为他们提供包括经典作品在内的优质知识资源，已经成为一种文化刚需。
④有了大众的参与，阅读将不仅仅是一项个体的、静穆的思想活动，还将是一项动态的文化生产。
一部作品从诞生到成为经典，就是“经典化”的过程。
这个过程因为有了无数读者的参与和拣选，成为一项大众文化事业，体现出专属于自己民族和时代的精神气质，构成了经典的谱系。
其实，已经进入经典谱系的作品尤其是文学作品，通常也和大众有着亲密的关系。
简·奥斯汀的作品在成为经典之前和之后，都是很多英国家庭晚饭后的谈资；美国西进运动中的拓荒人，结束一天的伐木后也会读上一幕莎士比亚；对于不少有一定年龄的中国人来说，听老人摇着蒲扇讲《三国演义》的情景，又填满了多少个夏日黄昏？
正是在大众的口耳相传之中，成就了人类文明史上延绵不绝的经典作品。
⑤因此，我们阅读经典作品，也要以优质的创作、精纯的阅读、大众的文化参与，成就今天的经典。
前几天，美国《纽约客》杂志网站刊登了一篇文章，介绍在中国家喻户晓的一位作家：
金庸。
文章称他在中国的文化价值，大约相当于《哈利·波特》加《星球大战》。
这一评价，恐怕也是看中了金庸作品作为大众文化“今典”的价值。
当然，“经典化”的过程难免泥沙俱下，大部分风靡一时的流行读物都成了泥沙。
这就需要我们的大学、知识群体以及负有文化责任的媒体做出引导，让年轻人在更广阔的世界里，以更高质量的阅读，形成自己的精神视野。
⑥书林新叶催陈叶。
移动互联时代，知识正以裂变般的速度更新，人们期待更多经典作品。
今天，我们阅读前人经典，更要成就当代“今典”。
技术发展赋予我们时代的读与写更大的开放性，需要我们好好把握，善加运用，让久远的经典面目可亲，让优秀的当代作品脱颖而出。
1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）
A.人类阅读载体的不断演进，丰富了阅读方式和阅读载体，让人们更热爱经典，也让人们更轻松地接触经典。
B.移动互联时代，风起云涌的“知识付费”使经典作品正以前所未有的方式释放出延绵不绝的魅力。
C.一部经典作品，是在无数读者的参与和拣选过程中形成的，它和大众关系密切，正是因为大众的口耳相传，使之成为经典。
D.金庸作品的文化价值，与《哈利·波特》和《星球大战》是大致相当的，但其作品能不能成为经典，还有待于历史的检验。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）
A.文章重点阐述了在当今移动互联网时代，我们不仅要阅读经典，更要积极参与，成就当代“今典”。
B.通观全文，作者主要采用了举例、类比等论证方式，例证详实，说理透彻，令人信服。
C.文章在第④段阐述作品“经典化”与大众参与的密切关系，以此表明：
正是因为广大读者的参与，才成就了今天的经典。
D.文章先阐述当下经典作品魅力永恒，再指出“经典化”离不开大众参与，最后阐述成就“今典”的方法。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）
A.在移动互联时代，如果我们使阅读方式和阅读载体多样化，就能够更轻松地接触经典，使经典作品不断释放魅力。
B.作品“经典化”的过程离不开大众的参与，因此一部作品要成为经典，需要得到广大读者的认可。
C.成就今天的经典作品，需要我们优质的创作、精纯的阅读、大众的文化参与，使自己的精神视野更加开阔。
D.大众的口耳相传成就了延绵不绝的经典作品。
今天，我们要把握好技术的发展，使当代“今典”超越前人的经典。
阅读下面的文字，完成下列小题。
（14分）
送年货
李代金
这天是除夕，可是这里的边防哨所却没有过年的气氛。
外面下着大雪，周围一片白茫茫，哨所在雪地里，显得孤零零的。
哨所里有个新兵，叫张新明，刚到哨所不久，还不太习惯，每次他执勤都发呆，看上去特别想家。
下午又轮到张新明执勤了，班长却让人替了他。
张新明心想，班长真好，除夕让他休息，可班长却对他说：
“张新明，今天我派你去执行一项特殊任务，你敢去吗？
”
张新明琢磨着会是什么特殊任务，班长见他不说话，便说：
“怎么？
不敢单独执行任务？
”
张新明连忙把胸一挺，大声说：
“敢！
班长，是什么任务？
”
班长笑了笑，说道：
“在离哨所十几里远的地方，有一户人家。
上级给了我们一点年货，我要你把年货给他们送去！
”
送年货？
那又不难。
张新明说道：
“班长，我保证完成任务！
”
“好！
”班长把一个包裹交给张新明，“年货都包在里面了，路上小心点！
”张新明接过包裹，往背上一背，踏进了风雪里。
雪花纷纷扬扬，一层又一层地压向大地，张新明背着年货在雪地里，深一脚浅一脚地走着。
张新明想打开包看看里面都有些什么，可他又不敢。
雪地难走，张新明一不留神重重地摔了一跤。
他担心包里的东西摔坏，就赶紧打开包查看，一看却愣了，包裹里装的不是什么年货，而是一双旧军靴！
张新明感到被戏弄了，背起包就往回走。
没走几步，他又停下了，想着若是回去，班长肯定不会给他好脸色看，不如装做什么都不知道，把旧军靴给那户：
人家送去，让人家找班长算账去！
这么一想，张新明转身继续前进。
雪越下越大，到处白茫茫一片，张新明迷路了，绕了许多弯路，赶到那户人家的时候，天都快黑了。
他敲响那户人家的门，男主人开了门，热情地把他拉进了屋，让他换下被雪水打湿的外套、鞋子和袜子，放到炉边烘着，再把他带到饭桌边坐下。
桌子上，摆满了热气腾腾的酒菜，男主人说：
“走了那么远的路，你肯定饿坏了，先吃饭！
”女主人赶紧给他倒了碗酒。
张新明确实饿了，他冲夫妇俩笑笑，也不客气，就拿起了筷子。
吃完饭，张新明就要回哨所了，男主人说怕他再迷路，坚持要送他回去。
张新明起先不肯，后来想想，有男主人送他回哨所也好，这样可以证明他确实完成了任务。
万一班长批评他在男主人家吃了饭、喝了酒，男主人也好为他说句话。
女主人拿来已烘干的袜子和外套，让张新明穿上，只是鞋子还湿得厉害，伸手往里一摸，冰冰凉凉的。
张新明只得硬着头皮把脚往里伸，男主人却递来一双旧军靴，说道：
“穿这双回去吧，湿鞋子给你装包里吧。
”
张新明支支吾吾地回道：
“这、这是哨所让、让我给你们送、送的‘年货’……”哪有年货送旧靴子的，张新明说得自己都心虚，男主人却爽朗地笑道：
“穿上吧，鞋子穿舒服了，好赶路。
”
回到哨所，班长笑着拍去了张新明身上的雪花，然后冲男主人敬礼，嘴里喊着：
“老班长！
”张新明愣住了，眼前的男主人居然是老班长！
他心里可不痛快了：
“班长，您怎么能让我把双旧靴子当年货，往老班长家送呢？
”
老班长一听，“哈哈”大笑，班长也笑了：
“这可都是老班长的意思呢！
”
原来老班长在职的时候，发现新兵们到部队的第一个除夕总是特别不习惯，特别想家。
老班长夫妻俩无儿无女无牵挂，于是退伍后，就索性把家搬到了离哨所十几里远的地方。
每年除夕的时候，夫妻俩就张罗出一顿年夜饭，好让新兵来家里过除夕。
老班长知道，明着让新兵来他家吃年夜饭，新兵肯定不好意思，于是就交代班长，在除夕这天，专门派新兵给他家“送年货”。
刚开始几次，班长总是往包里塞些小米、腌肉等普通年货，以表哨所战士对老班长的慰问。
可老班长发现后，每次都把东西又送了回来。
他说哨所物资紧张，都得给战士们留着，他绝不能收。
他还发现，每次新兵冒雪来送年货时，鞋子、袜子都会湿透，于是他干脆给现任班长下了“命令”：
年货包里不用放别的，就放一双合新兵脚码的旧靴子，可以让他们回去的时候穿着，暖和些！
（选自《2017年中国小小说精选》，长江文艺出版社，有删改）
4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A.班长在给张新明下任务时，先故意不说具体是什么任务，后来又使用了激将法，这里体现出了班长带兵的技巧。
B.小说在描写张新明执行“送年货”任务时，运用了语言描写、动作描写、心理描写的方法，把一个新兵写得生动形象。
C.张新明发现“年货”原来是一双旧军靴时，感到被戏弄了；后来又想让人家找班长算账去，这样写意在表现人物合符常情的心态。
D.小说开头说新兵张新明除夕看上去特别想家，结尾说老班长每年除夕都让新兵借“送年货”来他家吃年夜饭，情节首尾照应，合情合理。
5．请简要说明小说塑造“新战士”这一人物形象的意义。
（5分）
6．小说中多次写到“雪”，有什么作用？
请结合小说内容分析。
（6分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
就其功能来说，睡眠除了帮助人们恢复体力和精力、促进生长和代谢调节、增强免疫力之外。
还负责大脑功能培育，参与记忆和学习。
因此，对人类来说，睡眠不仅仅是健康的要素．而且是智慧的源泉。
高速运转的现代社会早已打破了“日出而作，日落而息”的传统，人类借助人造光源把黑夜驱散，同时也击碎了睡眠的自然节律。
从爱迪生发明电灯到如今智能手机、掌上电脑不离我们左右，尤其是网络游戏几乎绑架了青少年的夜晚，工作和娱乐对睡眠的过度透支，最终带来了日益严重的睡眠问题。
睡眠限制研究揭示了缺乏睡眠会导致严重慢性疾病．包括肥胖症、糖尿病、炎症以及心血管代谢疾病，睡眠差导致的免疫缺陷甚至削弱了人们对疫苗的反应。
睡眠不足扰乱了人体生物钟，睡眠障碍与情绪失调、神经性疾病也有千丝万缕的联系。
（摘编自思柯《睡眠的科学常识》，《世界科学》2013年07期）
材料二：
晚上睡不好，也许是因为压力大，也可能因为年龄大，但科学家说，基因也有可能在其中作怪。
美国华盛顿州立大学助理教授贾森·格斯特纳等人在美国《科学进展》杂志上报告说，他们在大脑星形胶质细胞里发现了有一种叫FABP7的基因，一旦发生变异，就让人睡不香。
这种基因也影响小鼠和果蝇的睡眠质量。
研究人员首先利用小鼠开展实验，结果发现，与正常小鼠相比，敲除FABP7基因的小鼠的睡眠断断续续。
这意味着FABP7可能是哺乳动物保持正常睡眠的必需基因。
为此，研究人员进一步分析了近300名日本人的基因，结果发现，其中29人FABP7基因发生变异。
在参与为期7天的睡眠研究时，这些基因变异者睡眠质量较差，夜里醒的次数较多。
研究人员接着又向果蝇大脑星形胶质细胞里插入正常或变异的FABP7基因制造转基因果蝇，结果也发现，携带变异FABP7基因的转基因果蝇睡眠不佳，跟在小鼠和人类身上观察到的情况类似。
虽然研究人员表示很高兴找到一种对睡眠有显著影响的基因，但他们强调肯定还有其他基因参与调节睡眠过程。
（摘编自《科学家发现一种与睡眠质量相关的基因》，2017年4月6日新华社）
材料三：
“考试才是真功夫，分数才是硬道理”，已成为一些学校和家长信奉的圭臬。
在应试教育的背景下，由于缺乏科学的评价体系，分数和升学率成为衡量学校的唯一标准，甚至还有“人生总要长眠，何必今日多睡”的所谓“励志语录”。
一方面，学习效率不提高，一味通过缩减学生的睡眠时间来延长学习的时间；另一方面，一些人内心
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