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辽宁省抚顺德才高级中学学年高二生物下学期期中试题

2017-2018学年度德才高中高二年级下学期

期中考试生物科试卷

时间:

90分钟满分;100分

第I卷

一、选择题(每题只有一个正确选项,每题1.5分,共60分)

1.如图所示甲表示植物的生长速度与生长素浓度的关系,乙表示水平放置一段时间后植物幼苗的生长状况。

下列说法中正确的是(  )

A.若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的DE段,则Ⅱ处的生长素浓度

可能在BD段

B.若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的BD段,则Ⅱ处的生长素浓度可能在AB段

C.生长素对Ⅰ、Ⅳ处的生长起促进作用,对Ⅱ、Ⅲ处的生长起抑制作用

D.若乙图中Ⅲ处的生长素浓度在甲图的AB段,则Ⅳ处的生长素浓度可能在BD段

2.某植物正常传粉形成幼果后,用较高浓度的生长素类似物喷洒幼果,可能出现的是(  )

A.种子明显增多B.形成无子果实

C.部分果实脱落D.果实较大

3.下列现象或事例对应激素关系不正确的是(  )

A.顶端优势——生长素

B.果实成熟——乙烯

C.早春低温时清水浸泡的种子早发育——脱落酸

D.无籽西瓜的培育——生长素

4.将植物横放,测量不同浓度生长素条件下

根和茎的生长状况,如图甲所示。

则曲线上的P点最可能对应乙图中的位置是(  )

A.aB.bC.cD.d

5.如图所示,甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射,乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响,如果甲图中b处的生长素浓度为m,则a处生长素浓度

X的范围是(  )

A.m<X<nB.X=iC.n<X<iD.

X>i

6.为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验时,如果以正常小鼠注射某种药物前后小鼠症状作为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是(  )

A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液

B.先注射葡萄糖溶液,后注射胰岛素溶液

C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水

D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液

7.下列关于反射弧的叙述,正确的是(  )

A.刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应

B.反射弧中的感受器和效应

器均分布于机体同一组织或器官

C.效应器是指肌肉或腺体

D.任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓

8.将电流计的两个电极分别放置在a、c两点,且ab=bc,c点所在部位的膜已被损伤,其余部位均正常。

下列各图是刺激前后电流计的偏转状况,以下说法正确的是(  )

A.静

息时c处膜外的电位为正电位B.兴奋传到b点时电流计会向右偏转

C.图丙a处的膜外钾离子浓度比膜内

低D.若改为刺激b点,电流计不会偏转

9.

如图是兴奋在神经元之间传递的示意图,下列关于此图的描述错误的是(  )

A.神经递质是从①处释放的

B.突触小体完成“电信号→化学信号”的转变

C.兴奋在①和③之间只能单向传递

D.神经递质作用于突触后膜,一定使突触后膜产生兴奋

10.TORC2蛋白与血糖的调节有关,当血糖浓度降低时,胰高血糖素可以活化该蛋白从而开启葡萄糖制造基因的表达,当血糖浓度升高到一定值时,该蛋白也可以促使相关基因关闭。

下列相关说法不正确的是(  )

A.血糖的调节是通过调节葡萄糖制造基因的表达来实现的

B.TORC2蛋白的开关功能体现了血糖的反馈调节机制

C.血糖浓度偏低可使胰高血糖素分泌量增加

D.胰高血糖素是唯一能升高血糖的激素

11.用体重、性别等均相同的三组实验狗进行以下实验:

将含有放射性碘的注射液注射到a、b、c三组狗的体内,然后定时检测狗体内血液中的放射量。

4d后,向①组狗体内注射一定量的生理盐水,向②组狗体内注射等量的无放射性的甲状腺激素,向③组狗体内注射等量的无放射性的促甲状腺激素。

实验结果如图所示,则a、b、

c表示分别注射的是(  )

A

.②③①B.③②①C.②①③D.③①②

12.如图是甲状腺激素分泌的分级调节模式图,下列有关叙述,不正确的是(  )

A.当受到寒冷刺激时,甲状腺激素分泌增多

B.图中①②表示促进作用,④⑤表示反馈调节

C.如果饮食中碘含量不足,TRH、TSH分泌将增加

D.当体内产生TSH受体的抗体时,将引起甲状腺功能亢奋

13.抗原进入人体以后,被体液中相应抗体消灭的过程是(  )

①大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理 

②吞噬细胞将抗原呈递给B细胞,再由B细胞呈递给T细胞 

③吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,T细胞产生淋巴因子作用于B细胞 

④抗体与相应的抗原特异性结合 

⑤B细胞接受抗原刺激后增殖、分化,形成浆细胞并产生抗体

A.①②④⑤B.①②⑤④C.①③⑤④D.①③④⑤

14.如图表示病毒HIV造成艾滋病的病程,显示人体内产生免疫力与HIV出现的情况。

此外在临床上,初期与潜伏期时并无病症出现。

试问在潜伏期时要如何采样与检测来判断病人是否已被感染(  )

A.采取口腔黏液直接测定

HIV的存在

B.采取口腔黏液直接测定HIV抗体的存在

C.采取血液直接测定HIV的存在

D.采取血液直接测定HIV抗体的存在

15.下列过程中,不存在激素调节的是(  )

A.在血糖调节中,胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌

B.在体温调节中,气温降低会促进肝脏等器官产热增加

C.在水盐调节中,饮水不足、失水过多会导致尿量降低

D.在呼吸调节中,CO2会刺激脑干的呼吸中枢兴奋

16.关于人体生命活动调节的叙述,错误的是(  )

A.除激素外,CO2也是体液调节因子之一

B.肾上腺髓质的分泌活动不受神经纤维的支配

C.机体水盐平衡的维持受神经调节和体液调节

D.血糖浓度可影响胰岛素和胰高血糖素的分泌量

17.下图所示实验能够说明(  )

 

A.病毒抗原诱导B细胞分化的作用

B.浆细胞产生抗体的作用

C.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用

D.效应T细胞的作用

18.下图代表人体特异性免疫的过程。

下列相关叙述正确的是(  )

A.细胞Ⅰ、Ⅱ均能识别抗原

B.在①和⑨所在的阶段中可能有

吞噬细胞的参与

C.免疫过程⑥比⑦要慢,免疫效应⑥比⑦要强

D.图中免疫活性物质是抗体、淋巴因子、溶菌酶

19.下图表示人体通过免疫系统清除体内蛇毒的过程,有关说法不正确的是(  )

A.细胞2、3分别在胸腺和骨髓中成熟

B.细胞1、4、5都有特异性识别抗原的功能

C.细胞2、4的高尔基体特别发达

D.物质a有特异性,其化学本质是蛋白质

20.如图表示人体中部分体液的关系图。

下列叙述中不正确的是(  )

A.过程2、6受阻时,会引起组织水肿

B.乙液中可以存在乙酰胆碱,甲液渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关

C.T细胞、B细胞可以存在于甲液和丙液中

D.丁中O2浓度不可能比甲中的高

21.下列关于内环境组成的说法不正确的是(  )

A.淋巴液属于细胞外液

B.淋巴液和血浆中都有淋巴细胞

C.淋巴来源于组织液,返回血浆

D.泪液、肠液、尿液等属于细胞外液

22.下列各组化合物中全是内环境成分的是(  )

A.O2、CO2、血红蛋白、H+、Na+

B.载体蛋白、酶、抗体、激素、H2O

C.纤维蛋白原、Ca2+、载体蛋白、尿素

D.K+、葡萄糖、氨基酸、尿素、H2O

23.在一阴湿山洼的草丛中,有堆长满苔藓的腐木,其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物,下面有关阴湿山洼草丛及其

生物等的叙述,正确的组合是(  )

①阴湿山洼草丛是一个生态系统 

②阴湿山洼草丛中的蚂蚁是一个种群 

③阴湿山洼草丛中的动物是一个生物群落,营养方式为异养型 

④苔藓是自养生物,能将光能转化为有机物中的化学能,将无机物转化为有机物

A.①②B.③④

C.②③D.①④

24下图为南极某海域的食物,据图判断正确的是()

A.此食物网共有6条食物链

B.硅藻既是生产者,又是分解者

C.虎鲸和豹海豹的关系是捕食和竞争

D.严禁过度捕杀蓝鲸是由于其对该食

物网影响最大

 

25.某草原生态系统一条食物链甲→乙→丙中,各种群对能量的同化、利用、传递等的部分数量关系如下表(单位:

百万千焦)。

已知该草原生态系统受到的太阳辐射为150000百万千焦,但其中149875百万千焦的能量未被生产者固定。

下列有关计算不正确的是(  )

A.流经该生态系统的总能量为125百万千焦B.甲净生产量为59.5百万千焦

C.乙呼吸消耗的能量为19百万千焦D.能量从乙到丙的传递效率为14.3%

26.如图为某生态系统中能量流动的部分示意图,①②③④⑤各代表一定的能量值,下列叙述正确的是(  )

A.图中包含3条食物链

B.从能量关系看,③最多占到①的0.04,因为①②中能量均不能全部被下一营养级利

C.该生态系统共有五个营养级,每个营养级均可有多种生物

D.初级消费者粪便中的有机物被分解者利用,使初级消费者同化的能量流向分解者

27.如图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部

分环节涉及的能量值(单位为103kJ/m2.y)。

下列关于该生态系统的分析错误的是(  )

A.图中①代表的生理过程是呼吸作用,肉食动物从上一营养级所同化的能量为

2.5×103kJ/m2·y

B.与自然生态系统相比,人工生态系统使能量得到最有效的利用

C.如果要增加该生态系统中顶位肉食动物的输出,可以采取的措施是增加有机物的输

D.该生态系统中第二、三营养级间的能量传递效率为13.8%

28.下列关于生态系统信息传递特征的描述,正确的是(  )

A.生态系统的物理信息都来源于环境B.植物都通过化学物质传递信息

C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递D.信息可以调节生物种间关系

29.下图表示某生态系统中a、b两种群在一段时间内的数量变化情况。

下列有关叙述错误是(  )

A.a、b两种群间为捕食关系

B.M时b种群的出生率大于死

亡率

C.两种群的数量变化说明了信息传递是双向的

D.两种群数量波动的幅度减小说明该生态系统正在衰退

30.下列有关生态内容的叙述中,错误的是(  )

A.种群数量为K/2值时,种群出生率与死亡率相等

B.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡

C.依据种群年龄组成可预测种群的出生率和死亡率

D.在果园中适当增加食物链,能提高该生态系统的稳定性

31.生态系统越复杂,其生态系统自我调节能力越大的原因不包括(  )

A.处于同一营养级的生物种类繁多

B.能量可通过其他食物链传递到最高营养级

C.某营养级的一些生物消失,可由其他营养级

生物代替

D.能量流经各营养级时,是逐级递减的

32.至2007年底,我国国内人工圈养的大熊猫数量已达239只,而以长期合作研究方式圈养在国外的大熊猫有27只,见下表:

下列相关叙述中错误的是(  )

A.人工圈养能为将灭绝的物种提供最后的生存机会

B.大熊猫种群数量锐减的原因之一是其栖息地被破坏

C.人工圈养属于易地保护,这是对生物多样性最有效的保护

D.对大熊猫进行科学研究是利用生物多样性的直接价值

33.下列有关野生动物保护的叙述,正确的是(  )

A.自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护

B.鼓励人们进入保护区,给鸟类建巢、喂食

C.易地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护

D.对于珍稀濒危物种,禁止一切形式的猎采并买卖

34.下列关于生态系统稳态与调节的描述中,错误的是(  )

A.生物多样性是保持生态系统稳态的重要条件

B.保护生物多样性,关键是要协调好人与生态环境的关系

C.生物多样性的直接使用价值高于它的间接使用价值

D.保护大熊猫的根本措施是建立自然保护区,提高环境容纳量

35.探究“培养液中酵母菌数量动态变化”的实验方法与注意事项中,不正确的是(  )

A.计数培养液中酵母菌数量可用抽样检测法

B.该实验不需要设置对照组,不需要做重复实验

C.从试管中吸取培养液时要将试管轻轻振荡几次

D.在显微镜下统计酵母菌数量时视野不能太亮

36.下图中曲线Ⅰ表示某种群的出生率,曲线Ⅱ表示其死亡率。

则(  )

A.种群在c点之前呈“J”型曲线增长,c点之后呈“S”型曲线增长

B.种群数量增长最快的时期是a点对应的时期

C.c点时此种群的个体总数达到环境容纳量

D.曲线表明种群数量变化受食物的影响

37.下列关于种群和生物群落的叙述中,不正确的是(  )

A.种群是构成群落的单位

B.在一定时间,生活在一定区域内的生物,同种个体形成种群,不同种群形成群落

C.群落一般都由植物和动物两类生物形成的种群构成

D.群落是比种群更高层次的系统,主要研究丰富度、种间关系以及群落的空间结构等问

38.下列关于丰富度的叙

述不正确的是(  )

A

.群落中生物数目的多少称为丰富度

B.不同群落生物的丰富度是不同的

C.从赤道到北极,群落的丰富度逐渐减少

D.丰富度越多的群落,其结构越复杂

39.下图为生态系统中碳循环过程示意图,箭头表示物质循环方向。

下列相关叙述正确的是(  )

A.图中乙、丙、丁构成了该生态系统的生物群落

B.图中②③④过程均可表示不同生物的呼吸作用

C.缺少类群甲则生态系统的物质循环不能正常进行

D.由于呼吸作用的消耗,丁对食物的同化量远小于摄入量

40.如图所示为有关腺体和激素对蛙发育过程的影响。

图中①②③分别代表三种激素。

发育过程大致分为两个阶段,前20天蝌蚪的下丘脑、垂体和甲状腺都尚未成熟,后20天逐渐成熟。

下列有关叙述正确的是(  )

A.前20天中①②③的含量都比较低,并在此期间都逐渐增加

B.用含碘丰富的饲料持续喂养蝌蚪,可使蝌蚪早于3

8天发育成小型成蛙

C.若蝌蚪切除了垂体后不能发育成蛙,说明促甲状腺激素的功能是促进发育

D.切除成蛙的垂体,甲状腺可能出现萎缩,①②③的含量都会减少

 

第II卷

二、非选择题(共4大道题,共40分)

41.(每空2分,共10分)请据图回答问题:

(1)分析图一,用________两个装置进行实验,可了解蚕豆的生长与光的关系。

如将装置④放在匀速旋转器的圆心上,其茎的生长情况是___________________________________。

(2)图二表示植物生长素对植物生长的促进作用和抑制作用的关系,曲线上C点表示________,曲线上H点表示_________________________________________________。

(3)图一装置①中植物茎的远地侧生长素浓度若为m,则近地侧生长素浓度范围是_______。

42.(每空1分,共9分)如图甲为神经调节的局部示意图,当刺激图甲中的伸肌时,会在a处记录到电位变化,变化过程如图乙所示,据图回答下列问题:

(1)图甲中包括____________个神经细胞的胞体,伸肌在反射弧的结构中,相当于____________,a处的神经纤维是由神经元的______________形成的,在正常体内,兴奋在a点的传导是____________(填“单向的”或“双向的”)。

b神经元是否受大脑皮层的控制?

____________(填“是”或“否”)。

(2)图乙中A处所示为神经纤维的__________电位,B处所示膜电位为0,此时膜上____________离子通道是打开的,该离子内流是否消耗能量?

____________(填“是”或“否”),如果适当降低a处膜外该离子的浓度,则C处的电位将________________(填“变大”“变小”或“不变”)。

43.(每空2分,共14分)下图是一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线,请回答:

(1)图中表示的是种群增长的________型曲线,表示K值的一

点是________。

(2)图中表示种群增长速率最快的一点是________。

(3)影响该种群增长的环境阻力明显增大是在迁入第________年后开始的。

(4)既要获得最大的捕获量,又要使该动物资源的更新能力不受破坏,应该使该动物种群的数量保持在图中哪一点所代表的水平上?

________。

(5)你认为种群增长速率在一段时间之后明显加快的原因主要是________。

(6)第8年后,种群数量趋于稳定,阻碍种群继续增长的环境因素主要有________。

44.(每空1分,共7分)请回答下列人体生命活动调节的相关问题:

(1)如图为某科研小组探究饮水量对人体尿量生成速率的影响,获取相关数据后所描绘的曲线。

据曲

线分析:

某健康成年人一次性口服1升清水后,1h内尿量显著增加,这是由于____________降低,对相关感受器刺激减弱,导致抗利尿激素分泌量变化,请根据图中所给的相关信息,在上图中画出抗利尿激素相对量随时间(0.5h~3.5h之间)变化趋势的曲线。

(2)产生抗利尿激素的部位是______,抗利尿激素作用于_______,促进其对水分的重吸收。

(3)在尿排出过程中存在神经调节。

当尿量增加

时,刺激位于膀胱的感受器,产生兴奋传到位于____________的排尿低级中枢,最终到达效应器,形成排尿反射,该反射的结构基础是____________。

健康成年人的排尿反射还受大脑皮层控制,这说明人体的神经调节系统具有____________调节的特点。

 

2017-2018学年度德才高中高二年级下学期

期中考试生物科试卷答案

1、选择题(每小

题1.5分,共60分)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

D

C

D

D

A

A

A

C

D

D

11

12

13

14

15

16

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18

19

20

A

D

C

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D

B

D

A

B

D

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30

D

D

D

C

C

B

D

D

D

A

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

D

C

D

C

B

C

C

A

C

A

2、非选择题(4大道题,共40分)

41、(每空2分,共10分)

(1)③④ 向窗口弯曲生长

(2)

既不促进也不抑

制 最适生长素浓度促进作用最强

3)大于m小于2m

42、(每空1分,共

9分)

(1)4 感受器和效应器 树突 单

向的 是

(2)静息 钠 否 变小

43、(每空2分,共14

分)

1)“S” d 

(2)

b (3)6 (4)b (5)食物充足,缺少天敌 

6)食物减少,天敌增加,种内斗争等

44、(每空1分,共7分)

(1)细胞外液渗透压 如图:

(画对趋势可给分)

(2)下丘脑 肾小管和集合管

(3)脊髓 反射弧 分级

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