部编版一年级上册语文看图写话专项考点练习.docx
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部编版一年级上册语文看图写话专项考点练习
部编版一年级上册语文看图写话专项考点练习
一、看图写话。
提示:
什么季节?
有什么?
他们在干什么?
干得怎样?
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二、作文。
仔细观察图片,他们都在玩什么?
心情怎么样?
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三、我会看图写话。
要求:
仔细看图,说说图上画的是什么季节?
都有谁?
他们在做什么呢?
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四、看图写话。
仔细看图,在小刚身上发生了一件什么事?
他是怎么做的?
想一想,用几句简单的话写下来。
(好词推荐)香蕉皮 滑倒 扔 果皮箱
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五、看图写话。
看一看,想一想。
图中的两位小朋友在干什么,请用一段完整的话写下来。
不会写的字用拼音代替。
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六、写话乐园。
图上画着哪些人?
他们在哪里?
正在做什么?
先根据图画内容写两个词语,再写一段话。
不会写的字用拼音代替。
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七、按要求写话。
请你写几句话,为逆向而行,奔赴湖北,勇敢战“疫”的医护人员送上祝福。
不会写的字用拼音代替。
尊敬的叔叔阿姨:
_____________
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八、写话
我会根据图画的意思和自己的想象,写3句或3句以上通顺的话。
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九、看图写话(不会写的字用拼音代替)
图中的小朋友在干什么?
他是怎么做的?
用几句话写一写。
(不会写的字用拼音代替)
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十、看图写话。
图上画的是什么季节?
小朋友们正在干什么?
把你看到的和想到的用几句话写下来。
不会写的字可以用拼音代替。
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十一、看图写话
仔细观察图画内容,图中有谁?
在哪里?
在做什么?
写几句话。
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十二、看图写话。
仔细看看图画,图中发生了什么事?
他们又是怎样做的呢?
发挥(huī)你的想象(xiànɡ),编(biān)个小故事吧。
你可以用上:
小蚂蚁、草丛(cónɡ)、寻(xún)找食(shí)物、团(tuán)结、帮忙等词语。
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十三、看图写话。
图上画的是谁?
他们在什么地方做什么?
用几句简单的话把你看到的、想到的写下来。
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十四、作文。
仔细看图,图中都有谁?
发生什么事?
把你看到的、想到的写一写。
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十五、妙笔生花。
请你仔细观察画面,想一想:
画面上都有谁?
他们在干什么?
用几句话写一写吧。
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答案
一、例文:
植树节到了,我和好朋友小明、小花一起去树林里植树。
小明扶着树,我在挖土。
小花干什么呢?
原来她是去提水呀!
我们种了一棵又一棵的树。
一只小鸟说:
“哇!
这些树可真高啊,树叶可真绿呀!
”另一只小鸟说:
“我们能在这儿安家吗?
”我们说:
“可以呀!
”“啊,那就太好了!
”说完小鸟就飞到树上做鸟巢了。
小明说:
“今天可是累了一天呀!
”说完大家都笑了。
“哈哈哈……”开心的笑声回荡在树林里。
二、示例:
今天课间活动时,我们在玩老鹰捉小鸡的游戏。
班主任当老鹰,小刚当鸡妈妈,其他同学当小鸡,排队站在鸡妈妈后面。
当老鹰张开双手飞快的扑向鸡妈妈身后的小鸡时,鸡妈妈也张开翅膀快速的移动,保护着身后的左躲右闪的小鸡们不被老鹰捉住。
小鸡们有的一声不哼,有的高兴地大声尖叫!
有的紧拉住别人的衣服急速躲闪。
大家玩得真高兴啊!
三、春天来了,春姑娘调皮地从大地上跑过,一丛丛嫩绿的小草好奇的探出头来,一朵朵小红花露出了羞涩的笑脸,沉睡了一冬的树木披上了绿的纱巾。
在这个美好的春日,哥哥带着妹妹一起到草地上去放风筝,他们牵着风筝线一阵奔跑。
五颜六色的风筝像乘风破浪的小舟,忽忽悠悠地飞上了天。
他们在在草地上又跑又跳,放风筝真开心啊!
四、示例:
放学回家的路上,小刚把吃完的香蕉皮随手扔在了地上。
这时候一个小朋友走过来不小心踩了上去,摔了一跤,疼得直哭,老师看到了赶紧把他扶起来。
不远处的小刚看到后脸都红了,赶紧跑过去把香蕉皮捡了起来,扔进垃圾桶。
并对小朋友说了声对不起。
五、示例:
夜幕降临,男孩在灯光下看起了睡前故事,而他的姐姐正在寻找明天上课要用到的书籍。
六、示例:
晚上,妈妈拿着一本书到外面给三个孩子讲故事,小朋友们听得可专心了,眼镜还瞪得大大的。
妈妈讲完了一个故事,问小红还想不想听,小红说:
“妈妈,我还想听,”于是,妈妈又给他们讲了一个故事,妈妈就这样讲啊讲,大家过得可开心了。
七、你们好,谢谢你们的无私奉献。
你们勇敢无畏的品质深深打动了我,也激励了我,我要以你们为榜样,来面对生活中的困难。
祝你们身体健康,平安幸福。
小明
1月1日
八、星期六上午,小明和丁丁兴高采烈地去球场踢足球。
小明刚要把球踢走,就被丁丁拦下了,他们玩得很高兴。
九、小朋友坐在椅子上看自己喜爱的书。
他看得很认真,他被书中的故事吸引了。
十、范文:
堆雪人
雪后,到处都是白茫茫的,就像给大地换上了白色的衣裳。
小明和小红一起到小区里玩。
天很冷,他们都穿得暖暖和和的,还戴了围巾和手套。
他俩各自滚好了一大一小两个雪球,然后堆在一起。
小明捡了几颗石子用来当作眼睛和纽扣。
小红看到了,叫了起来:
“现在雪人有模有样了!
”小明说:
“还不够呢!
”只见小明扛着扫把,说:
“这个可以当它的胳膊。
”小红说:
“这真是个好办法。
我还有一个办法,就是用一根胡萝卜来当雪人的鼻子。
”话音未落,她就跑回家拿了一根胡萝卜,然后再飞奔回来,把胡萝卜插在雪人的脸上。
小明看着刚做好的雪人,一边高兴地拍着手,一边哈哈大笑。
小红说:
“让我们的爸爸妈妈也来看一看吧!
”
十一、范文:
在一个阳光灿烂的星期天,小丽和小华一起到公园去放风筝。
公园里景色迷人:
新鲜的空气扑面而来;一只只活泼可爱的小鸟在蔚蓝的天空中唱着动听的歌曲;一朵朵形态各异的鲜花争芳斗艳,争先恐后地开放着。
小丽带来了她心爱的金鱼风筝,小华拿来了他精致的蜻蜓风筝。
小丽迫不及待地放起了风筝,只见她牵着风筝的绳子,迎着微风一路小跑,风筝便越飞越高,最后变成了天空中的一个“小黑点”。
小华手也痒痒了,急不可待地把自己精心准备的风筝放上了天空。
两只风筝在天空中忽上忽下地飞舞着,像和小鸟在一起嬉戏、玩耍,像和白云一起捉迷藏。
他们玩得真开心啊!
十二、示例:
一天,一只小蚂蚁出去寻找食。
草丛中一阵香味扑鼻而来,小蚂蚁走进一看,是一根大骨头。
小蚂蚁心里非常高兴,试着去搬,但大骨头纹丝不动,怎么办呢?
小蚂蚁想呀想,终于想出了一个主意,回家请别的小蚂蚁来帮忙。
“我找到了一根大骨头,你们能帮我搬一下吗”?
其他小蚂蚁说:
“好呀。
”
于是它们分成两边,各站了五只小蚂蚁,大家一起把大骨头搬回了家。
回到家后,发现大骨头的小蚂蚁说:
“我们一起吃吧。
”
小蚂蚁们吃得开心极了!
这个故事,让我懂得:
好东西大家一起分亨!
同时,也让我也知道了团结就是力量。
十三、示例:
星期天,芳芳和明明去花园里给花浇水。
他们浇得很认真。
你瞧,花儿在他们的照顾下长得多高,开得多漂亮啊!
十四、范文:
一天,天气晴朗,老师带着小明、小红、小兰和小青到山坡上玩皮球,你看他们玩得多开心呀!
十五、范文:
今天,小红买了一辆自行车。
小红想找一个人和她比赛,小红去小明家找小明和她比赛骑自行车。
小明同意了,她们来到了百花盛开的原野上。
小明向箭一样冲了上去。
小红也不甘落后,不一会儿,他们来到了终点。
小明赢了,今天,他们玩得真开心!