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盛唐之音阅读答案
篇一：
201X届高三语文第一轮复习论述类实用类阅读
201X届高三语文第一轮复习--论述类实用类阅读
论述类文本阅读
（一）
一、阅读下面的文字，完成1～3题。
一般的书法理论往往从审美特性这个角度出发来总结书法的成就，这种探索自然是有意义的。
但是，当我们过多地把目光集中在书法之“美”或书法所激起的“审美体验”上时，却往往忽视了书法和写字之间的朴素联系。
我们觉得书法是艺术的，而写字却是实用的，可是说到底，书法家不过是无穷无尽的写字者中的一员。
书法家卓然独立，只是因为他把某个字体写到了极致，从而使它具有典范的意义。
书法家从来都不能无中生有。
在书法家的书法产生之前很久，汉字已经在集体书写的基础上形成了自己的形态，发展出了一套高度有序的偏旁、笔划体系，这套体系即使脱离了汉语，也一样具有汉字的魅力。
符号学美学关心汉字和书法的有序性。
书法系统的有序性无疑就是以汉字系统的高度有序性为基础的，无论是无名氏还是书法家，为了书写汉语和汉字，都不得不首先遵从汉字的规则。
承认书法之美依赖于汉字符号系统的有序性，并不会削弱我们对书法艺术家独创性的评价。
在西方传统美学的影响下，我们把创作者的迷狂状态看得过于神秘了。
许多人觉得，不管是在作者那里，还是在读者那里，都有一种全然不同于日常经验的“审美经验”在起作用。
然而，笼而统之用“审美经验”来说事，非但不能增加艺术性，反而会败坏具体而微的艺术感觉。
相形之下，用“高峰堕石”、“夏云舒卷”等来形容书法的古人，反倒要离事情本身更为接近。
现在我们已经知道，作为书法基本造型“材料”的汉字，既不是象形的图画，也不是抽象的图案，而是一套具有极强抽象性和系统性的符号。
书法家并不关心如何在理论上把握文字的符号性，他们关心的是这些符号性的文字如何从感性上得以生动的显现。
就跟玫瑰花的能指不会被它的所指（爱情）耗尽一样，在以写字为美的文化生活形式中，文字的能指也不会被它的所指耗尽——人们在读懂字义的同时，也停留在字的表面，琢磨如何把字写得更好。
然而，在当今这个时代，汉字越来越成为一种单纯为语言服务的记号。
数码化的汉字固然也保留了各式各样的字体，甚至各式各样的书法式样，但是今日之大众并不打算去临摹它们，而是更愿意像拣字工人那样消耗它们。
书法家是精益求精的写字人，和拣字工人不同，他从不把汉字看作现成的可以消耗的材料，而是看作不确定的、需要不断反复才能形成的东西。
当电脑键盘摧毁了书法赖以生长的广阔的民间土壤时，书写汉语的活动在某种意义上已经终结了。
一方面，汉字变得越来越像纯粹的记号；另一方面，书法变得越来越像脱离语言的图像。
这是一件事情的两个方面。
（摘编自陈岸瑛《从符号学的角度看文字与书法》）
1．下列有关“书法”的表述，不正确的一项是（）
A．从审美特性这个角度来说，书法的成就在于它的“美”或由它所激起的“审美体验”；但我们不宜过多地把目光集中于此。
B．书法和写字之间有着朴素的联系，书法从根本上讲也是写字，当书法家把某个字体写到极致，从而使它具有典范的意义时，“写字”就变成了“书法”。
C．书法的美必须遵从汉字的规则，依赖于汉字符号系统的有序性，而不能由书法家凭空创造。
D．书法作为一种艺术，其具体而微的艺术感觉只适合用“高峰堕石”“夏云舒卷”等具体优美的比喻来形容。
解析D项，“只适合?
?
比喻来形容”说法过于绝对。
答案D
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）
A．汉字系统的高度有序性是指汉字在集体书写的基础上形成了一套高度有序的偏旁、笔划体系，这一体系即使脱离了汉语，也仍然具有汉字的魅力。
B．汉字既不是象形的图画，也不是抽象的图案，而是一套具有极强抽象性和系统性的符号，从符号学的角度看文字与书法就是以这一观点为基础的。
C．书法家把汉字看作不确定的、需要不断反复才能形成的东西，对写字精益求精，这与捡字工人把汉字看作现成的可以消耗的材料不同。
D．随着电脑的普及，书法赖以生长的民间土壤已被摧毁，虽然数码化的汉字保留了各式各样的字体和书法式样，但书写汉语的终结已经无法挽回。
解析D项，“书写汉语的终结”说法过于绝对，“已经无法挽回”无中生有。
答案D
3．根据原文，下列理解和分析不正确的一项是（）
A．玫瑰花的能指是作为植物的玫瑰花，其所指是爱情；文字的能指是它作为符号的形态，所指是符号背后的含义。
书法家更为关心的是文字的能指而非所指。
B．书法以艺术为目的，书法家正是凭借全然不同于日常经验的“审美经验”来创作书法作品的，读者也正是以这样的“审美经验”来欣赏作品的。
C．作为书法基本造型的“材料”，汉字具有超越汉语的独特魅力，因此我们即使看不懂一幅书法作品的内容，也有可能被它生动显现出来的形态美而感染。
D．汉字变得越来越像纯粹的记号，书法变得越来越像脱离语言的图像，这两种现象本质上是一样的，都背离了以写字为美的文化生活形式。
解析B项，曲解了文意。
答案B
二、阅读下面的文字，完成4～6题。
盛唐之音
在中国所有的艺术门类中，诗歌和书法最为源远流长，并且同在唐代达到了无可再现的高峰，它们既是这个时期最普及的艺术，又是这个时期最成熟的艺术。
唐代书法与诗歌相辅而行，具有同一审美气质。
其中与盛唐之音若合符契、体现出盛唐时代风貌的是草书，特别是狂草。
与唐诗一样，唐代书法的发展也经历了一个过程。
初唐的书法就极漂亮。
由于皇室宫廷的大力提倡，其风度体貌如同从齐梁宫体诗摆脱出来的诗歌一样，以一种欣欣向荣的新姿态展现出来。
唐太宗酷爱王羲之，乃至将“兰亭”带入墓穴。
王羲之的真实面目究竟如何，“兰亭”真伪应是怎样，仍然可以做进一步的探索研究。
但“兰亭”在初唐如此名高和风行，似有更多理由把传世“兰亭”即“兰亭”摹本作为初唐美学风貌的造型代表，正如把刘希夷、张若虚作为初唐诗的代表一样，冯承素、虞世南、褚遂良和多种“兰亭”摹本，的确是这一时期书法美的典型。
那么轻盈华美、婀娜多姿、风流敏丽，与刘、张的诗歌气质风神恰好一致，鲜明地具有那个时代的审美理想、趣味标准和艺术要求。
走向盛唐就不同了。
孙过庭《书谱》中虽仍遵初唐传统，但他提出书法要“达其情性，行其哀乐”，明确把书法作为抒情达意的艺术手段，自觉强调书法作为表情艺术的特征，并将这一点提到与诗歌并行、与自然同美的理论高度。
就像陈子
昂以巨大的历史责任感召唤着盛唐诗歌的到来一样，孙过庭这一抒情理论的提出，也预示着盛唐书法中浪漫主义高峰的到来。
以张旭、怀素为代表的草书和狂草，如同李白诗的无所拘束而皆中绳墨一样，它们流走快速，连字连笔，一派飞动，把悲欢情感极为痛快淋漓地倾注在笔墨之间。
不只是狂草，这也是当时这个书法的时代风貌。
一切都是浪漫的，创造的，天才的，一切再现都化为表现，一切模拟都变为抒情，一切自然、世事的物质存在都变为动荡情感的发展行程?
?
然而，这不正是音乐吗？
是的，盛唐诗歌和书法的审美实质和艺术核心是一种音乐性的美。
盛唐本来就是一个音乐高潮期。
当时传入的异国音乐，如龟兹乐、天竺乐等，与传统的“雅乐”“古乐”融合，出现了许多新创造。
或武或文，或豪壮或优雅，这些音乐歌舞都不再是礼仪性的典重主调，而是世俗性的欢快心声。
正是这种音乐性的表现力量渗透了盛唐各艺术部类，成为它们的美的魂灵，所以统称为盛唐之音。
盛唐之音的主要文学形式是绝句和七古乐府，因为它们能入乐，为大家所传唱。
如同音乐与诗的关系，舞蹈之于书法亦然。
盛唐草书那如走龙蛇、刚圆遒劲的笔墨线条，那奇险万状、连绵不断的结体布局，那变化无常、不可遏制的情态气势，不正是这纸上的舞蹈吗？
绝句、草书、音乐、舞蹈，这些表现艺术合为一体，构成当时诗书王国的美的冠冕，也把中国书法推上了一个崭新的阶
段。
（摘编自李泽厚《美的历程》）
4．下列对文中“盛唐之音”的理解，最准确的一项是（）
A．盛唐时传入我国的异国音乐与传统的音乐相结合而产生的新的音乐歌舞。
B．成为盛唐艺术美的灵魂的、渗透在各艺术部类中的具有鲜明音乐性的表现力量。
C．集中体现盛唐精神的、以绝句为代表的诗歌和以草书为代表的书法等艺术形式。
D．盛唐时在各个领域所表现出的具有音乐性和浓郁浪漫主义色彩的时代风貌。
解析A项，“盛唐之音”不是音乐歌舞等具体的艺术形式；C项，“艺术形式”只是外在的，没有点出内在的审美实质和艺术核心；D项，“各个领域”范围过大。
答案B
5．下列有关唐代书法的说法，不符合原文意思的一项是（）
A．唐代书法与诗歌同为这个时期最成熟的艺术，同时也达到了历史的最高峰，它们具有同样的审美气质，共同体现出了这个时代的风貌。
B．由于皇室宫廷的大力提倡，比如唐太宗酷爱王羲之，初唐书法的风度体貌便摆脱了齐梁等前朝的束缚，呈现出一种崭新的姿态。
C．初唐书法的气质与当时的诗歌恰好一致，轻盈华美，婀娜多姿，到了盛唐，书法风貌便如同李白的诗，痛快淋漓，一派飞动。
D．盛唐草书达到了当时书法中浪漫主义的高峰，它的笔墨线条、结构布局和情态气势正是盛唐舞蹈的精髓在纸上的形象表现。
解析原文说“初唐的书法就极漂亮。
由于皇室宫廷的大力提倡，其风度体貌如同从齐梁宫体诗摆脱出来的诗歌一样，以一种欣欣向荣的新姿态展现出来”，这是以诗歌作比，并不是说书法也“摆脱了齐梁等前朝的束缚”。
答案B
6．下列理解和分析，不符合原文内容的一项是（）
A．王羲之的书法作品“兰亭”，在初唐风行一时，深受人们喜爱，是这一时期书法美的典型，也可以说它是初唐美学风貌的造型代表。
B．孙过庭强调抒情达意是书法作为表情艺术的特性，并将之提到与诗歌并行、与自然同美的高度，这一认识预示着盛唐书法浪漫主义高峰的到来。
C．盛唐诗歌和书法已经不再是对物质存在的客观“再现”“模拟”，而是更在乎内心世界的主观“表现”“抒情”，乃至创造。
D．盛唐是一个艺术空前繁荣的时期，尤其是绝句、草书和音乐、舞蹈，都达到了一个新的高度，合成了当时诗书王国的美的冠冕。
解析作者认为当时书法美的代表实为传世“兰亭”即各种摹本，而非王羲之真迹。
答案A
论述类文本阅读
（二）
一、阅读下面的文字，完成1～3题。
论文化创意
创意被称为创造，也叫创新，但又不同于创造和创新。
创意通俗地讲就是点子，指的是观念、理念、观点、意见、想法等。
创意是整个计划、整个行动中最原始、最基本、最关键、最具有决定性的想法和主意，是整个创造活动的出发点。
相对于创意的这种原初性和出发点特征，创造只是在这个原创性基础上和出发点之后的行动，是过程。
而创新则是整个创造的结果达到了别人所没有的新水平和新境界。
例如，北京奥运场馆的“鸟巢”“水立方”形状和结构就是创意，这个创意只是一个理念或一个概念，但它决定了整个建筑的创造和创新。
文化创意产业实质上就是把文化创意按照经济规律，转化成财富的一种智慧型、知识型的新型产业。
但文化的创意不仅仅是文化产业方面的创意，而且还有文化事业方面的创意。
文化产业和文化事业都需要创意，但创意并非都是产业，也未必都要产业化。
文化创意产业注重产业带来的经济增长，而文化创意事业则注重文化对于一个国家精神文明建设的功能发挥。
功能不同，前者侧重于“利”，后者侧重于“义”，相互补充，不可替代，缺一不可。
文化创意产业以GDP增长为标准，是一个硬指标；而文化创意事业以精神文明程度的提升为目标，是一个软指标。
我们之所以在大力发展文化创意产业的同时，提倡文化创意事业，是因为文化本身兼具意识形态性和产品的经济属性，而且任何创意都是有价值属性的。
通俗地说，点子是有好点子、歪点子、鬼点子之分的。
因此，同时注重创意的意识形态属性和经济属性，就是要避免文化创意产业发展上重经济、轻文化的观念，矫正“文化搭台，经济唱戏”、而不考虑文化主体性的做法。
文化创意一旦脱离了价值属性制约，则极有可能变成资本的伪装和对消费者的欺骗。
比如，一盒88888元的月饼，不能不说是一个文化创意，但在价值背离的背后却是铺张和欺骗。
在建设文化强国的进程中，文化产业和文化事业是文化大发展、大繁荣的两翼，不可或缺，不可偏废。
文化创意是文化发展的起点，是原动力。
但文化创意的灵魂却是社会主义核心价值观。
因此，要在大力发展文化创意产业的同时，激发人们的智慧，把文化创意事业搞起来，使社会主义核心价值观得到充分体现。
文化创意无法用金钱计算，但带来的社会效应和文明进步却是巨大的。
它在人们愿意接受的范围内，唤起责任心，强化文明感。
因此，只有将文化创意产业和文化创
意事业一起抓，才能使文化创意的功能得到全面、合理的发
挥。
（选自201X年2月8日《甘肃日报》，有删改）
1．下列关于“创意”的理解，不符合原文意思的一项是（）
A．创意虽然不同于创造和创新，但又与创造和创新有着密切的关系。
B．与创造相比，创意具有“最原始、最基本、最关键、最具有决定性”等特征。
C．创意为创造提供了原创性基础和出发点，是创造活动应遵循的整个行动计划。
D．创意虽然只是一个理念或一个概念，但它决定着创造过程和创造结果的水平。
解析创意是整个计划、整个行动中最原始、最基本、最关键、最具有决定性的想法和主意，而非“整个行动计划”。
答案C
2．对于“文化创意产业”和“文化创意事业”关系的表述，符合原文意思的一项是（）
A．文化创意产业和文化创意事业都属于文化创意，前者侧重于“利”，后者侧重于“义”，功能不同，相互补充，不可替代，缺一不可。
B．文化创意产业以GDP增长为标准，是一个必须完成的硬指标；而文化创意事业以精神文明程度的提升为目标，是一个可急可缓的软指标。
C．文化创意产业只追求经济的增长，文化创意事业只追求精神文明程度的提升，二者对于促进文化大发展、大繁荣具有重要意义。
D．文化创意产业和文化创意事业的属性不同，前者具有经济属性，后者具有意识形态属性，只有两者一起抓，才能使文化创意的功能得到全面、合理的发挥。
解析B项中的“硬指标”“软指标”是相对而言，并非是说“必须完成”“可急可缓”。
C项，应将“文化创意产业只追求经济的增长”和“文化创意事业只追求精神文明程度的提升”中的“只”改为“注重”。
D项，文化创意产业和文化创意事业都兼具意识形态属性和经济属性。
答案A
3．下列表述，不符合原文意思的一项是（）
A．文化创意产业是由文化创意转化成的新型产业，它应该在文化创意的价值属性制约之下谋求发展。
B．文化创意有好坏之分，一旦脱离了价值属性制约，就会变成资本的伪装和对消费者的欺骗。
C．在大力发展文化创意产业的同时，必须大力提倡文化创意事业，为文化创意产业发展提供正确的方向。
D．文化创意是文化发展的起点，是原动力，文化创意事业必须要以社会主义核心价值观为灵魂。
解析B项，应将“就会变成资本的伪装和对消费者的欺骗”中的“就会”改为“极有可能”。
答案B
二、阅读下面的文字，完成4～6题。
人们说起登高，首先想到重阳，然而登高并非重阳节的专利。
中国人自古崇尚登高望远，古诗词里流传下来千百代无数文人骚客登临的诗句，这些诗句贯穿一年四季的终始——时而夏日炎炎，时而雨雪霏霏，时而春花灼灼，时而落木萧萧。
登高处，可以是自然的山川，也可以是人造的楼台。
凡人视野有限，所以谁都想看一看那楼外楼、山外山。
唯一和今人的大概不同是，古人登高，不是为了观景，也不是为了某个节日，当然更不是为了旅游，而是为了一展胸襟。
所谓胸襟，就
篇二：
高中语文第五册第五单元测试卷
高中语文第五册第五单元测试卷
一、选择题。
（共24分，每题3分）
1、下列各组词语中，加点字注音全都正确的一组是（）
A、峥嵘（zhēngróng）欢谑（xua）辚辚（líng）青冢（zhǒng）．．．．．
B、巉（chán）岩吮（shǔn）吸干（gān）云霄崔（cuī）嵬（w?
i）．．．．．
C、荆杞（qǐ）鱼凫（fú）喧豗（huì）将（qiāng）进酒．．．．
D、湍（tuān）流炊馔（chuàn）醅（pēi）酒扪（m?
n）心自问．．．．
2、根据课文下列书写全正确的是（）
A、娥眉巅抚膺咨嗟
B、烹羊宰牛馔玉岑夫子
C、戌边伸恨锄犁
D、盘飧撙酒涕泗流
3、下列各句中不含通假的一项（）
A、所守或匪亲，化为狼与豺。
B、主人何为言少钱，径须沽取对君酌。
C、耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。
D、新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾。
4、下面诗句节拍划分错误的一项是（）
A、君不见／黄河之水／天上来
B、噫吁嚱，危乎／高哉！
蜀道／之难，难于／上青天！
C、其险／也若此，嗟尔／远道之人／胡为／乎来哉！
D、剑阁／峥嵘／而崔嵬，一夫／当关，万夫／莫开。
5、下列句子中相同字的用法和意义不同的一项是（）
A、或：
所守或匪亲／或从十五北防河
B、危：
危乎高哉／危樯独夜舟
C、复：
但愿长醉不复醒／奔流到海不复回
D、何：
开国何茫然／清泥何盘盘
6、对《将进酒》一诗开头四句理解、赏析不正确的一项是（）
A、第一句写黄河之来，势不可挡；第二句写黄河之去，势不可回，一去不返。
B、三、四句叹人生短促，将人生从青春至衰老的全过程说成是“朝”“暮”间。
C、这四句语带夸张，前两句是时间范畴的夸张，后两句是空间范畴的夸张。
两组句子又构成排比。
D、这几句既是比兴——以黄河一去不返喻人生易逝，又是反衬——以黄河的伟大永恒反衬出生命的渺小脆弱。
7、下列对课文内容理解不正确的一项是（）
A、《蜀道难》袭用乐府古题，展开丰富的想象，着力描绘了蜀道的雄奇险峻，含有入蜀艰难和蜀地不可旧居之意，透露了对当时社会的隐忧和关切。
B、《将进酒》是一首劝酒歌，诗人借题发挥，尽吐郁积在胸中的不平之意，全诗基调是昂扬豪迈的。
C、《兵车行》在广阔的背景上再现了时代的苦难，并深刻揭示了苦难的根源——“武皇开边意未已”，即统治者穷兵黩武的开边政策。
D、《登岳阳楼》将作者的忧国伤时之感的凄凉身世表达到了极致，尤其显得“沉郁顿挫”。
8、下面对唐诗的分析错误的一项为（）
A、初唐时期，诗歌创作仍受南朝诗风的影响，题材较为狭窄，追求华丽辞藻，直到“初唐四杰”才有所作为，他们是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
B、盛唐是唐诗发展的高峰，这时流派纷呈。
山水田园派的代表诗人为王维、孟浩然；边塞派的代表诗人为王昌龄、高适、岑参等；另外还有两位大诗人李白、杜甫也属于这一时期。
C、李白是浪漫主义诗风的代表，有“诗仙”之称；杜甫是现实主义诗风的代表，有“诗圣”之称；“大李杜”是李白、杜甫，“小李杜”是李贺、杜牧。
D、唐诗的发展，到盛唐的意境创造，达到意象玲珑，无迹可寻的纯美境界，是一个高峰。
杜甫由写实走向集大成，是又一个高峰。
中唐诗人在盛极难继的情
况下，另辟蹊径，或追求怪异，或追求平易，别开天地，又是一个高峰。
而李
商隐则使晚唐诗达到了又一个高峰。
二、李杜诗赏析。
（共28分）
（一）阅读杜甫《兵车行》节选，完成文后9—11题。
（16分）
长者虽有问，役夫敢伸恨？
且如今年冬，未休关西卒。
县官急索租，租税从
何出？
信知生男恶，反是生女好。
生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草。
君不见青海头，古来白骨无人收，新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾。
9、诗中说“县官急索租，租税从何出？
”，为什么交不上租税来？
《兵车行》全
诗中有四句是最好的答案，它们是，，和，。
（4分）
10、“君不见青海头，古来白骨无人收，新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾。
”诗人在结尾描绘了一幅如此可怕阴森，叫人毛骨悚然、不寒而栗的古战场画面，其目的是什么？
（4分）
11、请翻译“边庭流血成海水，武皇开边意未已”。
（4分）
（二）阅读《旅夜抒怀》，回答12—13题。
（8分）
旅夜抒怀
杜甫
细草微风岸，危樯独夜舟。
星垂平野阔，月涌大江流。
名岂文章著，官应老病休。
飘飘何所似，天地一沙鸥。
12、诗歌前两联写景阔大雄浑，这与后文的感情抒发相悖，对此怎么理解。
（4分）
13、尾联塑造了一个怎样的形象？
请谈谈你的看法。
（4分）
（三）阅读下面的诗，完成14—15题。
（8分）
送友人入蜀
李白
见说蚕丛路，崎岖不易行。
山从人面起，云傍马头生。
芳树笼秦栈，春流①绕蜀城。
升沉应已定，不必问君平②。
注：
①春流：
泛指春天水涨。
②君平：
一位有名的占卜家。
14、诗中哪一联具体描写了蜀道的崎岖难行？
并析写出了蜀道什么特点？
（4分）
15、尾联作者是对谁说的？
话中包含怎样的情感？
（4分）
三、现代文阅读理解，完成16—20题。
（共26分）
盛唐之音——关于中国古典文艺的札记之一
李泽厚
盛唐之音本是一个相当含糊的概念，拿诗来说，李白与杜甫都称盛唐，但两种美完全不同。
拿书来说，张旭和颜真卿俱称盛唐，但也是两种不同的美。
实际上，从时间说，杜甫、颜真卿的艺术成熟期和著名代表作都在安史乱后。
从风貌说，他们也不同前人，另开新面。
这两种盛唐在美学上具有大不相同的意义和价值。
如果说，以李白、张旭等人为代表的“盛唐”，是对旧的传统规范和美学标准的冲决和突破，其艺术特征是内容溢出形式，不受形式的束缚拘限，是一种还没有确定形式，无可仿效的天才抒发；那末，以杜甫、颜真卿等人为代表的“盛唐”，则恰恰是对新的社会规范、美学标准的确定和建立，其艺术特征是讲求形式，要求形式与内容的严格结合和统一，以树立可供学习和仿效的格式和范本。
如果说，前者更突出反映新兴知识分子的“①”，那么，后者突出的则是他们为其阶级的“②”。
“江山代有才人出，各领风骚五百年。
”杜甫的诗、颜真卿的字，加上韩愈的文章，都不止领了五百年的风骚，它们确乎为千年的后期封建社会文艺趣味奠定了标准，树立了楷模，形成为正统。
他们对后代社会和艺术的密切关系和影响，比前者（李白、张旭）远为巨大。
杜诗、颜字、韩文，是至今影响仍然广泛深远的艺术规范。
这如同魏晋时期曹植的诗，二王的字以及由汉小赋变来的骈文，成为前期封建社会的楷模典范，作为正统，一直影响到晚唐北宋一样。
曹诗、王字、骈体、人物画与杜诗、颜字、散文、山水画，是中国前后期封建社会在文艺领域内的两种显然有异的审美风尚、艺术趣味和正统规范。
?
?
那么，这些实际产生在盛（唐）中（唐）之交成为封建后期的艺术典范的作品又有些甚么共同特征呢？
它们一个共同特征是，把盛唐那种雄豪壮伟的气势情绪纳入规范，即严格地收纳凝炼在一定形式、规格、律令中。
从而，不再是可能而不可习，可至而不可学的“③”，而成为人人可学而至，可习而能的“④”了。
但又保留了前者那种磅礴的气概和情势，只是加上了一种形式上的严密约束和严格规范。
（节选自李泽厚《美的历程》）
16、依次填入空格处最恰当的一组词语是（）（4分）
A、破旧立新天才美人工美
B、立新破旧天才美人工美
C、破旧立新人工美天才美
D、立新破旧人工美天才美
17、根据文意给盛唐之音下个定义。
（4分）
18、分别用一句话概括两种“盛唐”在美学上的意义和价值（每句不超过20字）。
（1）以李白、张旭等为代表的“盛唐”：
（4分）
（2）以杜甫、颜真卿等为代表的“盛唐”：
（4分）
19、画线中的“他们”指的是谁？
为什么说“他们对后代社会和艺术的密切关系和影响，比前者（李白、张旭）远为巨大”？
（6分）
20、下列对文章的理解和推断不正确的两项是（）（4分）
A、曹诗、王字、骈体、人物画是封建社会前期的艺术正统和典范。
B、“盛唐之音本是一个相当含糊的概念”，“含糊”是因为虽然在盛唐时许多艺术
样式蓬勃发展，出现了它的高峰，但细细研究，其形式与风格还是不太一样的，所以“盛唐之音”只是一个笼统的概念。
C、既然以杜诗、颜字、韩文
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