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期中综合检测卷

期中综合检测卷

一、单项选择题。

(每小题3分,共36分)

1.2015年9月16日羊城晚报讯:

广东某中学出品了首部微电影“中学时代”,讲述了同学之间的友情及各自的成长故事。

该电影之所以关注中学时代是因为()

①中学比小学课程更多②中学里只有憧憬和幸福③中学时代更好地培养了我们的意志和勇气④中学时代见证了少年到青年的发展变化

A.①②B.①③C.①②④D.③④

2.2016年2月1日,《中国成语大会》2015年度总决赛落下帷幕。

作家组合“PM2.5”(彭敏与李剑章)两度逆转,成为年度总冠军。

成语“前事不忘,后事之师”启示我们进入初中生活要()

A.增强记忆力B.善于从经验中学习

C.时刻记住自己的老师D.感谢过去经历的一切

3.2016年6月,某校园网论坛发布了一个“初中生需要学到什么?

”的帖子。

网友纷纷跟帖,下列观点可取的是()

①喜洋洋:

把学好功课作为唯一的任务②@毛毛:

学会在合适的场合展现自己③大闹天空:

掌握体育技能,强健身体④仗剑天涯:

培养感受、欣赏自然美的能力

A.①②③④B.①②③C.①②D.②③④

4.“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

”唐朝大书法家颜真卿的这首诗告诉我们()

A.要自觉、主动、积极地去学习

B.学习总是枯燥乏味的

C.学习就是读书,读书就是学习

D.成长的不同阶段对学习的要求不一样

5.2016年4月12日,联合国教科文组织终身学习研究所(UIL)高级官员劳尔·巴尔德斯·科斯拉博士现身华东师范大学。

他在论坛上指出:

“终身学习是给人力量的一种至关重要的手段。

”因为终身学习()

①就是在学校里学到老②可以不断地充实自己③能够适应不断发展的社会④能克服以后工作中遇到的困难,实现人生价值

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②

6.2016年4月6日《中国教育报》在第9版课程周刊上,以“以学为中心,把课堂打开”为题刊登了浙江永康明珠学校的课改经验。

之所以让学生高效学习是因为()

①学习可以让我们发现世界的精彩②通过学习可以陶冶我们的情操③通过学习我们可以更多体验成长的快乐④通过学习将来可以振兴中华

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②

7.因学习成绩差,家人给的压力又大,陕西府谷一中学学生张乐乐选择了离家出走。

2016年3月24日,张乐乐在榆林火车站被执勤民警及时发现,经多方劝导最终被家人安全接回。

对于张乐乐的行为,你想说的是()

①学习中有苦也有甜②有时,我们不要刻意去追求学习的结果③要学会接受学习中的各种困难④学习既然很痛苦,我们就应该摆脱

A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④

8.著名特级教师魏书生认为,把学习当成人生第一享受,学生们就会学得轻松、愉快、效率高,也会成为把做工作、干事业当成第一享受的人。

享受学习需要我们()

①细心体会,慢慢品味②不要用一个标准去衡量学习③敢于否定一切,对过去都说不④不断提升学习的能力

A.①②B.①③C.①②④D.①②③④

9.“骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以求短,智者难为谋。

”这启示我们要()

①扬长避短②夸大自己的长处,忽略自己的不足③正确认识自己④客观评价自己

A.①③B.②④C.①③④D.①②③④

10.2016年6月在某校举行的感恩活动中,李海写道:

“可以一起打着伞在雨中漫步;可以一起骑了车在路上飞驰;有悲伤一起哭,有欢乐一起笑,有好书一起读,有好歌一起听的是他还是他。

”在这里的“他”指的是()

A.老师B.父母C.朋友D.歌星

11.右边漫画带给我们的启示是()

A.只有形影不离才是最好的朋友

B.朋友带给我们的既有泪水也有欢笑

C.朋友与我们的观点总是保持一致

D.好朋友对我们的影响很大

12.七年级学生小李经常进入网吧玩游戏,他的好朋友小王知道后,不但没有和他一起去网吧玩游戏,反而严厉地批评了他。

下列认识错误的是()

A.小王能够与小李坦诚相见,这是真正的朋友

B.小王这样做是坚持原则的表现,有利于小李改正错误

C.小王这样做不顾小李的情面,不讲“哥们儿义气”,不能算是好朋友

D.小王勇于提出批评,是值得交往的朋友

二、多项选择题。

(每小题3分,共9分)

13.做一个耐心的倾听者能够建立友谊。

以下做法正确的是()

A.全身心地倾听他人说话 B.对他人的谈话表示出兴趣 

C.不等他人说完就插话 D.边听边干自己的事情

14.呵护友谊,需要用心去关怀对方。

下列朋友交往中的细节可取的是()

A.小峰皮肤黑,长得较胖,小虎给他取名“狗熊”

B.小凯面对朋友对自己的误解主动沟通

C.小龙从学习、生活上主动帮助、照顾身体上有残疾的小雷

D.小魏从农村到城里上学,小飞主动与他交往

15.有人说:

“网络一半是天使,一半是恶魔。

”对此理解正确的是()

A.正确使用网络可以增长知识,促进交流

B.网络的危害是不可避免的,应尽量少接触网络

C.不健康的网络交往会干扰生活,污染精神世界

D.网络的作用是有限的,没必要相信网上的东西

三、非选择题。

(共55分)

16.观察漫画,回答问题。

(14分)

(1)漫画中的少年十年前的梦想分别是什么?

(4分)

 

(2)你觉得十年前这个少年应不应该有这些梦想?

谈谈理由。

(4分)

 

(3)如果让你去劝告十年后的这个少年,你会说些什么?

(6分)

 

17.班上的小春、小雷、小权三个同学对名言警句非常感兴趣,他们经常搜集

一些名言警句在班级黑板报上展示。

让我们透过三个同学的搜集,共同探究。

(13分)

小春的搜集:

◎自知之明是最难得的知识。

(西班牙)

◎天上的繁星数得清,自己脸上的煤烟却看不见。

(马来西亚)

◎莫笑别人背驼,自己把腰挺直。

(前苏联)

(1)从小春的搜集中可以看出这些内容反映的主题是什么?

(3分)

 

小雷的搜集:

◎人告知以有过,则喜。

(《孟子》)

◎当局者迷,旁观者清。

(谚语)

◎以人为镜,可以明得失。

(唐太宗)

(2)小雷的搜集内容强调了________评价的重要性。

这种评价的意义在于什么?

(6分)

 

小权的搜集:

◎天生我材必有用。

(李白)

◎当今之世,舍我其谁也?

(《孟子》)

◎不要浪费时间担忧与众不同,你在这世上是完全崭新的,前无古人,也将后无来者。

(卡耐基)

(3)请你概括小权搜集到的名言揭示的道理。

(4分)

 

18.下面是某校七

(1)班学生鲁艳给心理老师刘老师发的一封电子邮件。

(12分)

亲爱的刘老师:

您好!

我是您的学生鲁艳,这些天来,有个烦恼一直困惑着我,请您帮助我一下好吗?

娟是我的小学同学,我们是很要好的朋友,小学毕业后,我俩一块进入到咱们中学,并且分到同一个班学习。

小学时,娟的成绩比我好,进入七年级后,我勤奋努力,刻苦钻研,在上学期期末考试中,我考的总分全班第一。

平时我工作很负责,得到了同学和老师的信任。

本学期在班干部的选举中,我被选为班长……也正是从这个时候开始,我发现娟渐渐远离了我,我们的关系不再像小学时那样融洽了。

为此,我曾多次反省我的言行,是否伤害了娟。

没有呀!

我苦思冥想也找不到答案……刘老师,我该怎么办呀?

我很着急!

您的学生鲁艳

2016年6月24日星期五

(1)请你分析一下同学娟的行为。

(6分)

 

(2)为帮助鲁艳摆脱困惑,请你以刘老师的身份给鲁艳支招。

(6分)

 

19.为了了解未成年人的上网情况,及时制定出合理的网络交往措施,你所在的学校准备开展一次校园调查活动,请你参与其中完成下列任务。

(16分)

(1)【活动准备】为了保证这次调查活动的顺利进行,应该做好哪些方面的准备?

(4分)

 

你所在的小组,对全校上网的300人进行了调查,得到了如下数据:

序号

调查项目

比例

1

在网络中使用过不文明的语言

18.8%

2

私自动用过别人的账号上网

6.9%

3

认为互相欺骗是很正常的

13.2%

4

知道网络交往的自我保护常识

18.1%

5

浏览过不良信息或者网站

25.6%

(2)【数据分析】从上面的调查结果中,你发现了哪些问题?

(6分)

 

(3)【我来支招】针对调查项目4的结果,请你提出几点自我保护的建议。

(6分)

 

期中综合检测卷

1.D2.B3.D4.A5.C6.A7.A8.C9.C

10.C11.D12.C13.AB14.BCD15.AC

16.

(1)解放军、足球运动员、画家、教师、音乐家。

(2)应该有梦想。

因为梦想可以让生活更有色彩;有梦想的日子,就有希望在生长。

明确的人生目标犹如灯塔,能够帮助大海中的航船找准前进的方向。

(3)把生活变成梦想,平淡的日子因为有了意义才会散发光芒;把梦想变成现实,需要付出努力。

梦想带给我们动力,而努力才会带来改变。

(言之成理即可)

17.

(1)认识自己。

(2)他人。

他人评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识,从而客观评价自己和接纳、欣赏自己。

(3)积极接纳自己;学会欣赏自己。

18.

(1)竞争本身并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。

(2)可主动和娟交流沟通,让娟坦诚地对待现实;主动分享学习进步的方法,给她以积极的帮助;珍惜以前的情谊,要互相信任,真挚交往;必要时可请他人帮忙,如自己的老师、共同的朋友等。

(言之有理即可)

19.

(1)①制定调查计划;②分好调查小组;③制定调查表格,确定调查内容;④确定好调查的顺序以及调查的时间等。

(2)①绝大多数同学对网络的利用不够科学,不能充分发挥网络的优势;②部分学生不能依法自律,有不良行为习惯;③一些中学生在网络交往中自我保护意识不强。

(3)示例:

对陌生人的邀请,予以回绝;对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等信息注意保密;和网友见面要在公开场合,最好有人陪同;遇到问题时,要学会求助。

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