第四讲从人地关系看资源与环境鲁教版高中地理必修一.docx
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第四讲从人地关系看资源与环境鲁教版高中地理必修一
第四讲 从人地关系看资源与环境
【知识体系宏观把握】
【复习知识点】
一、自然资源与人类
1、认识自然资源
（1）概念：
是指人类可以直接从自然界获取，并用于生产和生活的物质和能量。
（2）分类：
①可再生资源：
可以不断更新，循环使用。
如：
生物资源，土地资源等。
②非可再生资源：
形成需要漫长的地质时期，相对人类的历史来说是不可更新的。
如：
矿产资源。
（2）共同特性：
①分布的不平衡性；②资源间的联系性；
③数量的有限性；④利用的发展性。
2、土地资源与人类：
（1）土地资源的重要性：
是人类生存和发展的物质基础。
（2）不同时期土地资源对人类的影响：
人类文明
生产特征
土地资源对人类的影响
人类对土地的影响
采猎文明阶段
人类以狩猎动物和采集果实为生。
土地的质量对人类生存和发展影响较大。
极小
农业文明阶段
人类以种植和养殖为主。
土地是人类最重要的财产和生产资料，土地的质量和数量都影响人类的生存和发展。
人类不再是被动的适应自然环境，而是开始主动地改变和改造自然环境。
工业文明阶段
大规模机械生产。
土地用途多样化，土地质量的含义和判别标准也发生了本质变化。
土地的质量和数量成为人类生存和发展的制约因素。
土地所承受的压力越来越大，土壤污染和土地退化越来越严重。
3、实现自然资源的可持续利用
（1）必要性：
对资源的过度开发和不合理利用，导致了某些资源的短缺和环境的恶化。
（2）措施：
①适度开发：
对资源的开发利用不能超过资源的再生能力。
②兼顾利益：
处理好眼前利益和长远利益，局部利益和整体利益，当代人的利益和子孙后代的利益之间的关系。
③环境保护：
开发利用自然资源要高度重视对生态环境的保护，实现科学利用和保护的统一。
④公众参与：
是实现自然资源可持续利用的关键。
4、 资源问题产生原因与应对措施的分析思路
（1）．资源问题主要表现为资源短缺问题。
根本原因是人类不合理活动与经济发展所带来的消耗量激增。
（2）．应对资源短缺问题的措施，“开源”和“节流”是解决资源问题的重要措施。
“开源”的具体举措：
①不断增加资源的探明储量。
②扩展开发的范围和渠道。
③开发新的资源和能源。
“节流”的具体举措：
加强节约，利用科技，提高资源的利用率，减少资源的浪费。
二、自然灾害与人类——以洪灾为例
1、自然灾害
（1）概念：
指在自然界发生的，对人类生命和财产构成危害的事件。
（2）主要分类：
①气象灾害：
如台风、洪水、干旱等。
②地质灾害：
如地震、火山、滑坡、泥石流等。
（3）危害：
严重影响人类生产、生活的正常秩序，威胁人类的生存与发展。
2.认识洪水和洪灾
（1）洪水：
河流水位超过河滩地面出现的溢流现象的统称。
（2）洪灾：
①概念：
洪水溢出或者冲垮河岸、湖岸，对人类生产和生活带来损害。
②危害：
直接损失：
人员伤亡等。
间接损失：
造成供水、电力、交通等的中断，城乡商业活动的停止和生活秩序的紊乱。
3.洪灾的形成原因：
（1）洪水致灾的基本环节：
①洪水的形成，②对人类造成的损害。
（2）洪水形成的基本原因：
①强降雨，大量冰雪快速融化和冰凌堵塞河道；
②滑坡、泥石流堵塞河道‘
③自然或人为因素导致的堤坝溃决；
④洪水的形成还与流域的汇水速度和河道的排水速度有关。
（3）社会经济因素对洪灾的影响：
洪水发生的区域，人口越密集，致灾的可能性就越大；经济越发达，损失就可能越严重。
（4）人类活动对洪灾的影响：
人类对流域内植被的破坏、大规模的围湖造田、建筑物占据河道，在一定程度上诱发或加剧了洪灾的发生。
洪灾的防治措施：
做好对洪水的监测和预报工作；
（2）采取相应的防洪措施：
①工程措施：
兴修水库、退耕还湖、修筑堤坝、疏浚河道、开辟分洪区、开挖分洪道等。
②非工程措施：
提高防灾减灾意识、控制滥砍乱伐、加强灾前水利建设投入与减灾科研投入、建立统一的防灾减灾管理体制等。
5.我国自然灾害频繁而严重的原因
近几年，我国自然灾害发生的频率及其破坏程度不断加大，防灾、减灾的任务越来越重。
复习时，一方面要掌握各种自然灾害的成因，另一方面要掌握我国自然灾害频繁而严重的原因。
（1）我国地处世界两大地震带交会处，地壳活动剧烈，是世界上地质灾害比较频繁的国家。
（2）我国季风气候显著，降水季节和年际变化大，使不同地区以及同一地区的不同季节，交替出现水旱灾害。
（3）乱砍滥伐、过度放牧，导致水土流失、荒漠化加重。
（4）我国是世界上人口最多的国家，人口分布很不平衡，一旦发生灾害，受到的影响往往比人少地多的国家大。
（5）我国是发展中国家，经济基础比较薄弱，对防灾减灾的投入相对不足。
三、全球气候变化及其对人类的影响
1．大气的受热机制
大气的受热过程实质就是一个热量的传输过程，如下图所示：
由以上可以总结出温室气体排放对全球气候变暖的影响：
2、全球气候变暖的原因：
自然原因：
气候正处在温暖的间冰期中；
人为原因：
①工业革命以来大量燃烧矿物能源；②大量森林被砍伐。
3．全球变暖的后果和原因可用表格表示如下：
后果
表现
原因
海平面上升
改变海岸线；沿海低地被淹
海水升温，海水热膨胀；极地增温，冰川融化
农业
变化
低纬度大部分国家农作物减产
温度升高，蒸发加剧，干旱加重，供水不足
高纬度国家农作物有可能增产
温度升高，积温增加，生长期延长
水资源不稳定与供需矛盾
旱涝的频次、强度增加
蒸发加大，改变区域降水量和降水分布格局，降水极端异常事件增加
径流减少
蒸发增强
典型考题
2011年高考真题：
1.（2011年高考四川卷）右图为我国部分地区地表年蒸发量等值线图。
读图回答在乙地区土壤中水盐运动表现为淋盐特征的时期，丁区域可出现的地理现象是（ ）
A．油菜花黄蜜蜂忙 B．阴雨绵绵梅子黄
C．稻田受旱暑骄阳 D．落叶遍地秋风狂
（2011年高考江苏卷）下图是1992年和2003年格陵兰冰原面积对比图。
读图回答2～3题。
2．1992年至2003年格陵兰冰原面积不断缩小，反映了（ ）
A．地壳活动加剧B．日地距离缩短
C．黄赤交角增大D．全球气候变暖
3．全球冰川大量融化和退缩会导致（ ）
A．海平面上升，海岸侵蚀加剧B．冰川融水增多，全球水量增加
C．海洋面积增大，海岸线长度增加D．热量消耗增多，全球温度下降
（2011年高考天津卷）
某中学地理小组利用右图提供的信息开展探究学习。
结合图文材料，回答4～5题。
4．图中所示的L湖被污染。
学生经过分析确定，污染物主要来自（ ）
A．城镇B．牧区
C．林区D．矿区
5．学生对图中所示牧区分布的影响因素提出四组假设。
据图探究，其中正确的结论是（ ）
A．气候、交通B．土壤、市场
C．水源、技术D．地形、人口
6.
（2011年高考北京卷）右图为地处北纬50°附近欧洲中部的某聚落局部地区示意图。
读图，该聚落（ ）
A．出现在图中所示断裂产生前
B．坐落在河流冲积平原上
C．自然景观以落叶阔叶林为主
D．居住区适宜向河滩扩展
（2011年高考广东卷）读“2007年我国部分省级行政区人均GDP与人均CO2排放量散点图”，结合所学知识，完成7～8题。
7．与全国平均水平相比，人均GDP高、人均CO2排放量低的是（ ）
A．上海、天津B．广东、福建
C．海南、贵州D．辽宁、山东
8．山西、内蒙古人均GDP不算高，但人均CO2排放量高。
其主要原因是（ ）
A．自然资源贫乏B．交通设施落后
C．煤炭消耗量大D．第三产业发达
9．（2011年高考新课标全国卷）依据图文资料及所学知识，完成下列各题。
某岛国人口约500万（2009年），经济发达，淡水资源严重不足。
该国国土面积约640平方千米，其中主岛面积约540平方千米，地形单调，平均海拔不足15米，岛上河流最长不足16千米。
图1示意该国主岛及其附近地区，图2为对应的气候资料。
（1）简述该国气候特征，并分析该国淡水资源严重不足的主要原因。
（2）除建水坝外，请你为该国再提出一种解决淡水资源短缺的办法，并说明理由。
9．【解析】第
（1）题，根据图中经纬度及岛屿轮廓可确定该岛国为新加坡，再结合新加坡的地理环境特点和文字材料进行分析。
新加坡地处赤道附近，属于热带雨林气候，气候特征为终年高温多雨。
但由于国土面积小，地势低平，河流短小，难以储存淡水，再加上人口密度大，经济发达，生活、生产需水量大，造成淡水资源严重不足。
第
（2）题，关于解决淡水资源短缺的办法可以结合所学知识，从开源、节流两个方面组织答案。
【答案】
（1）气候特征：
终年高温多雨。
主要原因：
国土面积小，地势低平，四周环海，陆地上储存淡水（地表水、地下水）的条件差（河流短小）；人口密度大，经济发达，生活、生产对淡水需求量大。
（2）①从邻国（马来西亚）购买淡水。
邻国（马来西亚）面积较大，高温多雨，有较多淡水。
两国之间的海峡狭窄，输送淡水成本低。
②海水淡化。
该国经济比较发达，四周环海，可选适当地点，建海水淡化厂，生产淡水。
③废水（污水）回收利用。
该国经济发达，人口密度大，生活、生产废水（污水）产生量大。
10．（2011年高考福建卷）
右图为R河流域及周边地区图。
结合材料回答下列问题。
R河塑造了世界著名的大峡谷，峡谷平均深度达1600m。
R河中上游地区年降水量约为250～500mm，下游地区年降水量一般不足100mm。
甲国在R河干支流上修建了近百座水库和大型引水工程，促进了该国西部的城市和工农业的发展。
（1）R河大峡谷呈现出谷底荒漠、北壁林木苍翠、南壁植物稀少的景观，分别说明其成因。
（2）分析R河河口出现断流现象的人为原因。
10．【解析】
（1）读图可知，该峡谷是位于美国西部的科罗拉多大峡谷，峡谷两壁及谷底气候、景观有很大不同，南壁是来自太平洋的湿润气流（大致风向为西南风）的背风坡，降水较少，植物稀少；北壁则是迎风坡，降水较多，林木苍翠；谷底则由于气流下沉，气候干燥，呈现一派荒漠景观。
（2）材料显示，甲国在R河干支流上建了很多水库和引水工程，它们大量拦截了流向河流下游的水，这是造成R河河口出现断流的重要原因。
此外，随着美国西部工农业生产的发展和人口的增多，使生产用水和生活用水增多，也截留了部分流向下游的水，加剧了断流现象。
【答案】
（1）大峡谷深居内陆，谷底受下沉气流控制，降水稀少，形成荒漠景观；北壁为湿润气流的迎风坡，降水多，林木苍翠；南壁为背风坡，降水少，植物稀少。
（2）甲国西部地区的经济发展、人口增长对水的需求量不断增多，R河梯级开发和引水工程截留了大量中上游来水，使下游的径流量减少，河口出现断流现象。
参考答案：
1．【解析】选C。
乙地位于渤海沿岸，土壤淋盐的季节就是降水多的雨季。
而当华北地区进入雨季时，位于长江中游地区的丁地正是伏旱的季节，所以“稻田受旱暑骄阳”。
2～3.【解析】本题组考查全球气候变暖的现象和影响。
第2题，1992年至2003年格陵兰冰原面积不断缩小是由冰川融化造成的，冰川融化的原因是全球气候变暖。
第3题，全球冰川大量融化和退缩会造成海平面上升，海岸侵蚀加剧；冰川融水增多，对全球水量没有影响，只是水在形态上发生了变化；海洋面积增加，沿海低地被淹，海岸线长度减少；冰川融化是全球变暖的结果，不会造成全球温度下降。
【答案】2.D 3.A
4．【解析】选A。
从图中图例可看出，牧区和矿区不属于L湖流域，林区对环境不会带来污染问题。
城镇位于湖泊附近，日常生活、生产污水的排放会造成湖水污染。
5．【解析】选D。
图中不能显示气候、土壤、技术因素，另外从林区与牧区的划分来看，在城镇规模大以及干支流上游地形崎岖的地带为林业，在较大较长的河流沿岸地形较平坦、城市规模较小的范围内为牧业，因此只与地形和人口有关。
6．【解析】选C。
从图中可以看出，图中的道路和聚落跨越了断层带，说明该聚落出现在断裂产生后，A项错误；图中聚落坐落在河流两岸的高地上，B项错误；欧洲中部自然带为温带落叶阔叶林带，典型植被为温带落叶阔叶林，C项正确；河滩地带地势低洼，易受洪水侵袭，居住区不宜向河滩扩展。
D项错误。
7～8.【解析】第7题，注意问题是与“全国平均水平”进行对比，首先确定人均CO2排放量比全国平均低的省区为：
闽、粤、鄂、渝、滇、琼，而在选项里面的只有：
闽、粤、琼；闽、粤的人均GDP比全国平均水平高，正确答案可确定为B项。
第8题，CO2排放量的多少，与燃烧矿物燃料的多少有很大的关系，山西、内蒙古煤炭丰富，使用量大，故CO2排放量大。
【答案】7.B 8.C
9．【解析】第
（1）题，根据图中经纬度及岛屿轮廓可确定该岛国为新加坡，再结合新加坡的地理环境特点和文字材料进行分析。
新加坡地处赤道附近，属于热带雨林气候，气候特征为终年高温多雨。
但由于国土面积小，地势低平，河流短小，难以储存淡水，再加上人口密度大，经济发达，生活、生产需水量大，造成淡水资源严重不足。
第
（2）题，关于解决淡水资源短缺的办法可以结合所学知识，从开源、节流两个方面组织答案。
【答案】
（1）气候特征：
终年高温多雨。
主要原因：
国土面积小，地势低平，四周环海，陆地上储存淡水（地表水、地下水）的条件差（河流短小）；人口密度大，经济发达，生活、生产对淡水需求量大。
（2）①从邻国（马来西亚）购买淡水。
邻国（马来西亚）面积较大，高温多雨，有较多淡水。
两国之间的海峡狭窄，输送淡水成本低。
②海水淡化。
该国经济比较发达，四周环海，可选适当地点，建海水淡化厂，生产淡水。
③废水（污水）回收利用。
该国经济发达，人口密度大，生活、生产废水（污水）产生量大。
10．【解析】
（1）读图可知，该峡谷是位于美国西部的科罗拉多大峡谷，峡谷两壁及谷底气候、景观有很大不同，南壁是来自太平洋的湿润气流（大致风向为西南风）的背风坡，降水较少，植物稀少；北壁则是迎风坡，降水较多，林木苍翠；谷底则由于气流下沉，气候干燥，呈现一派荒漠景观。
（2）材料显示，甲国在R河干支流上建了很多水库和引水工程，它们大量拦截了流向河流下游的水，这是造成R河河口出现断流的重要原因。
此外，随着美国西部工农业生产的发展和人口的增多，使生产用水和生活用水增多，也截留了部分流向下游的水，加剧了断流现象。
【答案】
（1）大峡谷深居内陆，谷底受下沉气流控制，降水稀少，形成荒漠景观；北壁为湿润气流的迎风坡，降水多，林木苍翠；南壁为背风坡，降水少，植物稀少。
（2）甲国西部地区的经济发展、人口增长对水的需求量不断增多，R河梯级开发和引水工程截留了大量中上游来水，使下游的径流量减少，河口出现断流现象。
2012年高考试题分类汇编：
环境保护与自然灾害
一、单选题
．（2012年高考广东卷）海洋浮游植物通过光合作用与呼吸作用能够对大气中CO2浓度进行调节，有人称之为海洋“生物泵”作用。
该作用可能
A．缓解全球变暖B．缩小臭氧层空洞
C．减轻酸雨污染D．加快海洋流速
2．（2012年高考广东卷）下图所示为我国东南部某地出现的灾害现场，其灾害类型是
A．泥石流
B．地面沉降
C．陨石坠落
D．滑坡
下图（2012年高考北京卷）是某地区大地震后救灾工作程序示意图。
读图，回答3～4题。
3．图中所示救灾工作程序还可能适用于
A．鼠害
B．洪涝
C．旱灾
D．寒潮
4．为降低大城市震后救灾活动强度，应采取的主要防灾减灾措施包括
①完善城市功能区划②调整产业结构
③人口外迁④房屋加固
⑤组建志愿者队伍⑥避灾自救技能培训
A．①②③④B．②③④⑤
C．③④⑤⑥D．①④⑤⑥
参考答案：
1.答案：
A
2.答案：
D
3.答案：
B
【考点透析】本题主要考查自然灾害的危害。
【思路点拨】由图示信息知，地震对建筑物等基础设施产生毁灭性的破坏，四个选项中只有B符合条件。
4.答案：
D
【考点透析】本题主要考查灾后救灾措施。
【思路点拨】调整产业结构和人口外迁不会降低大城市震后救灾活动强度，不属于地震灾后的主要防灾减灾措施。
二、综合题
1．（2012年高考山东卷）（10分）【环境保护】下表为我国西北某区域三个年份各类盐渍化土壤面积统计表（km2）。
读表回答问题。
年份
类型
1990年
2000年
2010年
重度盐渍土
153
425
755
中度盐渍土
133
219
293
轻度盐渍土
952
801
694
合计
1238
1445
1742
（1）分析该区域1990～2010年土壤盐渍化变化的特点。
（6分）
（2）指出该区域农业生产中防治土壤盐渍化应采取的措施。
（4分）
丨乂‘丫.丨、州1丨抖
【解析】
【本题立意】从图表中获取信息的能力及其土壤盐渍化的防止措施
【解题思路】
（1）从图表中即可读出土壤盐渍化的变化特点，在分析时需要抓住从整体、纵向、横向分别分析其特点；
（2）防止土壤盐渍化一般需要从其形成原因入手分析采取相应解决措施。
答案：
【环境保护】
（1）中度、重度盐渍土面积增大,轻度盐渍土面积减小;盐渍土总面积增大；土壤盐渍化越来越严重。
（2）合理灌溉；修建排水工程;禁止盲目垦荒,退耕还草。
（答对两点即可〉
2．（2012年高考海南卷）（10分）【环境保护】
城市涝灾（内涝）和城市水资源短缺并存，已成为我国部分城市的新环境问题。
收集拦蓄雨水为城市所用被称为城市雨水资源化。
城市雨水资源化可同时缓解城市涝灾和水资源短缺的问题。
根据资料，提出实现城市雨水资源化应采取的措施。
答案：
（10分）建设雨水收集、储存设施，收集储存雨水；建设蓄洪系统，拦截雨水；将收集和拦蓄的雨水回灌补给地下水或灌溉绿地、喷洒路面等；增加城市地表透水面积，提高雨水入渗量；制定雨水资源化的法律法规。
（答出一项三分得3分，答出三项即可得满分。
其他合理答案酌情给分）
3．（2012年高考新课标卷）（10分）【环境保护】
阅读图文材料，完成下列要求。
近百年来，上海市饮用水主要水源地发生了很大变化：
1910年为苏州河，1928年改至黄浦江中、下游，1978年改至黄浦江中、上游，2010年改至长江青草沙。
（1）分析上海市饮用水主要水源地变化的原因。
（4分）
（2）提出保护城市水源地应采取的措施。
（6分）
答案：
（10分）
（1）水环境污染严重；城市需水量增加。
（2）控制污染源，加强水质监测和日常管理，防止水污染；制定污染事件的应急处理方案；加强城市水环境教育，增强公众水环境保护意识；强化水资源管理等。
【解析】⑴关键是从材料中找出上海市饮用水主要水源地变化的特点，从而分析其原因，根据材料可知，上海市饮用水主要水源地逐步远离城区，说明原来的水源地污染越来越严重，由苏州河、黄浦江到长江，水源地的河流流量不断变大，说明上海市需求量大。
由上题可知城市水源地污染严重，保护城市水源地应采取的措施主要从控制污染源、防止水污染、建立应急处理方案、加强环境教育，增强环保意识，强化管理等方面来考虑。
4．（2012年高考上海卷）阅读关于PM2.5的资料，回答问题。
（18分）
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，颗粒直径只有一根头发丝的1/20，又称“可入肺颗粒”。
人吸入过多的PM2.5可引起多种疾病。
世界卫生组织推荐的环境空气质量指导值中，PM2.5为每立方米10微克。
我国华北某城市冬季监测采样点环境状况和PM2.5监测浓度
采样点
采样点环境状况
PM2.5（µg/m3）
甲
学校。
东、北、西约1000米处各有一条车流量较大的公路。
140
乙
老城改建区。
南面、西南面约1000米是煤矿，北临车流量较大的公路。
160
丙
步行街。
紧邻车流量较小的公路。
70
丁
居民区。
紧邻大型集市、交通繁忙区，东北约500米有一热电厂。
170
戊
煤化工区。
东邻车流量较大的国道。
340
⑴与世界卫生组织推荐值相比，所列采样点的PM2.5浓度均已超标。
归纳监测点PM2.5污染物可能的主要来源。
（4分）
⑵一般而言，大气中的PM2.5浓度除与污染源有关外，还会受哪些气象因素影响？
如何影响？
（6分〉
⑶大气中的PM2.5除影响人体健康外，还会对大气环境产生哪些影响?
（4分）
⑷为降低大气PM2.5含量可以采取哪些积极的举措？
（4分）
答案：
⑴机动车尾气排放；企业和居民燃煤。
⑵大气中PM2.5浓度还与风速、气温、降水等因素有关。
（任答两个因素即可）
风速：
风速较大时，可以降低PM2.5浓度；反之，PM2.5容易积聚。
气温：
近地面气温较高时，大气对流作用加剧，可以降低PM2.5浓度；反之，大气出现逆温层时，PM2.5不易扩散。
降水：
降水有利于降低PM2.5浓度。
（任答两个因素即可）
⑶利于水汽凝结，形成云雾和降水；削弱部分太阳辐射和阻挡地面辐射，影响气温；污染大气，降低能见度。
（任答两点即可）
⑷借鉴发达国家大气环境污染治理的经验和技术；严格立法与执法，提高大气质量标准；提高汽车尾气排放标准；积极发展煤炭的气化、液化技术；推广利用新能源，优化能源结构；提高植被覆盖率。
（任答四点即可）
5．（2012年高考江苏卷）【环境保护】下图是我国水土流失重点区和生态安全战略工程分布示意图。
读图回答下列问题。
（10分）
（1）我国水土流失重点区水土流失严重的共同原因是、。
（2分）
a.位于地势二、三级阶梯的交界处
b.气温年较差大
c.降水集中
d.植被破坏严重
（2）以流水作用为主的侵蚀区界线以西的主要外力作用是。
（1分）
（3）对减轻长江、黄河中下游地区旱涝灾害都有重要意义的生态安全战略工程是、（填图中代号）。
①工程所在区域的主要生态环境问题是。
（3分）
（4）分别从地形和气候两方面比较分析①、④建设防护林的条件。
（4分）
答案：
（1）cd
（2）风力作用
（3）
土地荒漠化
（4）
地形起伏小，气候干旱；
地形地形起伏较大，气候湿热
【解析】结合已学知识，造成水土流失的原因主要有自然和人为两个方面即地形落差大，降水集中且多暴雨，植被破坏，题目所给的四个选项中a不属于共同原因,b不是造成水土流失严重的原因；我国西部由于气候相对干旱，外力侵蚀作用主要表现为风力侵蚀；防御洪涝灾害在河流中下游主要措施为修建水库和植树造林；①工程所在区域降水较少，是我国土地荒漠化最严重地区；①、④建设防护林的条件分别表现为气候较干旱，地形起伏相对较小（植树造林防治荒漠化）、地形起伏较大，降水较充足（植树造林防治水土流失）。
6．（2012年高考福建卷）【环境保护】下图为2000年中国南北方城市生活垃圾的成分构成。
读图回答下列问题。
（1）指出中国城市生活垃圾中不可回收物成分构成的地区差异，并从气候角度说明其原因。
（9分）
（2）简述城市生活垃圾产生的主要危害。
（6分）
答案：
（1）地域差异：
无机物的比重北方多于南方，有机物的比重南方多于北方。
原因：
北方冬季气温低，需要燃煤取暖，产生大量煤灰等；南方水热条件好，蔬菜种类多、产量大，产生的菜叶等生活垃圾多。
（2）堆放垃圾占用土地或水域；污染地下水、土壤和大气；危害人体健康。
7．（2012年高考浙江自选模块卷）【自然灾害与防治】（10分）
读美国本土主要自然灾害示意图。
图中阴影部分①—④代表不同的灾害类型。
完成下列问题。
（1）图
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