社会工作者《初级社会工作综合能力》复习题集第3401篇.docx

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社会工作者《初级社会工作综合能力》复习题集第3401篇

2019年国家社会工作者《初级社会工作综合能力》职业资格考前练习

一、单选题

1.服务方案的评估、新服务方案的开发、组织的评估、适应和引领组织变迁属于管理社区组织()的内容。

A、服务规划

B、行销管理

C、研究与发展

D、财务管理

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第6章>第3节>组织社区

【答案】:

C

【解析】:

服务规划包括长期的组织策略规划和短期的服务方案设计;行销管理包括服务产品行销、社会行销、观念行销和组织行销;财务管理包括经费筹措、制定预算、总务与会计;人力资源管理包括专职工作人员以及志愿者的招募、聘用、工作分配、培训、报酬、激励和奖惩;研究与发展包括服务方案的评估、新服务方案的开发、组织的评估、适应和引领组织变迁等。

2.人类在后天与环境的互动中逐渐学习而形成的行为是()。

A、正常行为

B、偏差行为

C、习得行为

D、外显行为

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第3章>第1节>人类行为的类型和特点

【答案】:

C

【解析】:

按照人类行为的起源,可以分为本能行为和习得行为。

本能行为来自遗传,是人类不需学习就可以出现的定型的行为模式,如吮吸、爬行等。

习得行为又称为学习行为,是人类在后天与环境的互动中逐渐学习而形成的。

3.人类现在行为是过去行为的继续,而未来行为又必然是当前行为的延续,体现了人类行为的()特点。

A、适应性

B、指向性

C、发展性

D、动态性

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第3章>第1节>人类行为的类型和特点

【答案】:

C

【解析】:

人类行为的发展性特点是指人类行为是连续不断的发展过程,现在行为是过去行为的继续,而现在的行为又将成为未来行为的基础。

4.在一个调查问卷中,问题“你不喜欢饲养宠物吗?

”不符合问卷设计的要求,原因是()

A、问题有双重含义

B、问题带有倾向性

C、问题是封闭式问题

D、属于敏感性问题

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第8章>第3节>问卷设计

【答案】:

B

【解析】:

在问卷设计中,问题语言应该简短明了,避免双重含义,不要有倾向性,题目中的问题带有不喜欢宠物的倾向,不符合问卷设计的要求。

本题考查的是问卷设计中问题语言需要注意的要点,注意理解双重含义与倾向性的含义。

5.社会工作者小陈的服务对象是一位回族居民。

小陈认真查阅了有关回族文化和生活习惯的资料。

每次与服务对象面谈时,小陈都注意避免涉及服务对象忌讳的语言和事物。

这体现了社会工作者对服务对象的()。

A、自我决定

B、个性化服务

C、服务的特殊性

D、文化敏感性与多样性

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第2章>第3节>社会工作专业伦理守则的内容

【答案】:

D

【解析】:

社会工作者对服务对象的伦理责任包括以下6方面:

(1)对服务对象的承诺/负责。

(2)自我决定。

(3)知情同意。

(4)能力。

(5)文化敏感性与多样性。

(6)隐私和保密性。

6.战略性策划的主要过程是:

需求评估→()→预测→设计可行的战略→选择机构的战略→将战略转变为服务方案目标→方案发展→评估。

A、目标制定

B、界定问题

C、列出清楚的目标

D、明确机构的使命

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第7章>第2节>策划的含义和社会服务策划的形式

【答案】:

D

【解析】:

战略性策划是社会服务策划的形式之一,其主要过程是:

①需求评估;②明确机构的使命;③预测;④设计可行的战略;⑤选择机构的战略;⑥将战略转变为服务方案目标;⑦方案发展;⑧评估。

7.社会工作者调动服务对象自身的能力和资源,发挥服务对象的潜在能力,促使服务对象发生有效改变。

这是社会工作者扮演的()角色。

A、使能者

B、联系人

C、教育者

D、倡导者

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第4章>第2节>开展服务

【答案】:

A

【解析】:

社会工作者需要根据服务介入的具体情况扮演一些基本角色,其中使能者角色是指社会工作者运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源,发挥服务对象的潜在能力,促使服务对象发生有效改变。

8.个案研究一般适用于()。

A、不需要过分观念化和学说建构的场景

B、不熟悉的社会系统、无权威和不受控制的场景

C、了解真实场境中的现象、考察现象与其场境边界不清等场合

D、需要探讨变量关系、宏观层面的大规模的调查与预测等场合

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第8章>第4节>个案研究的概念

【答案】:

C

【解析】:

个案研究是指对单个对象的某项特定行为或问题进行探索研究,它一般适用于了解真实场境中的现象、考察现象与其场境边界不清、资料多元、资料不易量化等场合。

9.社会工作者在工作过程中,向案主传授知识和技能,体现了社会工作者()的角色。

A、组织者

B、行动者

C、教育者

D、联系人

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第4章>第2节>开展服务

【答案】:

C

【解析】:

在社会工作者扮演的专业角色中,教育者角色是指社会工作者指导服务对象学习处理问题的新知识、新方法,调整原来的行为方式。

通常,社会工作者可以运用行为预演、模仿及角色扮演等方法帮助服务对象学习新的知识和技能。

10.下列关于学龄阶段面临的主要问题的说法错误的是()。

A、学龄儿童的攻击方式可分为暴力攻击和语言攻击两大类,男孩以暴力攻击居多,女孩以语言攻击居多

B、学龄阶段儿童意外伤害是指突然发生的各种事件或事故对儿童所造成的损伤

C、儿童性伤害是指对不满18周岁的儿童进行性接触的违法犯罪行为,以及引诱、强迫儿童从事性活动的违法犯罪行为

D、校园欺负是在学校内发生的儿童间的暴力、攻击行为

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第3章>第3节>学龄阶段

【答案】:

A

【解析】:

学龄阶段儿童面临的主要问题有:

儿童意外伤害、校园欺负和儿童性伤害等:

A项属于攻击行为,是学龄前阶段所面临的问题。

11.下列对残疾人社会工作的内容理解,不正确的是()。

A、是针对病人而开展的服务

B、残障分为肢体残障和智力残障

C、包括物理和精神康复治疗

D、最大限度地帮助残障者参与社会生活

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第1章>第4节>残疾人社会工作

【答案】:

A

【解析】:

A项,残疾人社会工作是针对残障人士而开展的,以增强和恢复他们的生理和社会功能为目的的福利服务,故A错误。

12.社区是指以一定地域为基础的社会共同体。

以下几个选项中不是社区对人类行为影响的是()。

A、社区成员具有某些共同特征

B、社区成员之间存在着复杂的社会交往关系,在交往中影响着彼此的行为方式

C、社区本身是一种社会组织,但它对其成员不具有约束作用

D、社区成员对社区具有强烈的认同感和归属感,这也影响着社区成员的行为

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第3章>第2节>社会环境的主要构成要素

【答案】:

C

【解析】:

社区对人类行为的影响主要有四个:

(1)社区成员具有某些共同特征;

(2)社区成员之间存在着复杂的社会交往关系,在交往中影响着彼此的行为方式;(3)社区本身是一种社会组织,具有本身的社会规范,对社区成员的行为具有约束作用;(4)社区成员对社区具有强烈的认同感和归属感,这也影响着社区成员的行为。

本题考查的是社区对人类行为的影响。

要理解社区在哪四个方面对人类行为产生影响。

13.对同事负责是社会工作者的伦理责任,同时也是维护专业共同体的要求。

请判断,以下选项中属于社会工作者对同事责任的是()。

A、与同事讨论个案

B、接受同事转介的个案

C、同事不在时替同事处理个案

D、为同事提供个案建议

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第2章>第2节>社会工作专业伦理的内容

【答案】:

B

【解析】:

社会工作者对同事的伦理责任一般涵盖了以下7个方面:

(1)尊重。

(2)保密性。

(3)合作。

(4)利益冲突与争议的处置。

(5)咨询。

(6)教育与培训。

(7)服务转介。

14.在三种常见的社区工作模式中,最能保证服务质量的是()。

A、社会策划模式

B、地区发展模式

C、社区照顾模式

D、经济增长模式

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第6章>第2节>社会策划模式

【答案】:

A

【解析】:

社会策划模式强调运用理性原则处理问题,既强调过程的理性化,又强调方法的科学化。

因此,与其他社会工作模式相比,社会策划模式能够更好的保证服务质量。

15.心理社会治疗模式认为,人际沟通是保证个人与个人之间进行有效沟通交流的基础,也是形成个人健康人格的重要条件,这是对()的假设。

A、人的成长发展

B、服务对象

C、人际沟通

D、人的价值

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第4章>第1节>心理社会治疗模式的内容及特点

【答案】:

C

【解析】:

心理社会治疗模式理论假设中对人际沟通的假设是指心理社会治疗模式十分重视人际沟通交流的状况,认为它是保证个人与个人之间进行有效沟通交流的基础,也是形成个人健康人格的重要条件。

16.社区工作分析问题的视角更趋于()。

A、结构取向

B、个人取向

C、群体取向

D、非群体取向

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第6章>第1节>社区工作的含义、特点和目标

【答案】:

A

【解析】:

社区工作认为问题的产生并不完全是个人自身的原因,而是与社区周围的环境、社会制度及整个社会密切相关。

因此,社会工作者需要重点考虑社区环境及制度如何影响人的社会功能,如何限制人的能力,它的视角是结构取向的,而非个人取向的。

17.社会工作研究的范式包括()。

A、个案研究和小组研究

B、定量研究和定性研究

C、定量研究和实验研究

D、定性研究和实地研究

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第8章>第2节>基本概念

【答案】:

B

【解析】:

定量研究和定性研究(质性研究)是社会工作研究的两个范式。

它们依托不同的方法论,包含多种研究方法,体现出各自的特性。

18.社会工作者在与社区居民的接触过程中,展开话题的热身阶段最主要的是()。

A、让居民松弛

B、控制谈话方向

C、给居民时间思考

D、让居民体会到交谈话题的重要性

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第6章>第4节>与社区居民开展工作的技巧

【答案】:

A

【解析】:

在取得居民同意的情况下,社会工作者要迅速进入热身阶段。

热身阶段最主要的是让居民松弛,因此这时候要避免直接问一些敏感的话题,而是要提一些较普通、容易回答的问题,也可以用周围环境和正在发生的事情展开话题。

社会工作者应把谈话维持在居民可以了解的水平上,双方对话的层次也可随着情境和兴趣逐步提升。

19.如今的志愿者可以分为企业志愿者、单一活动志愿者、过渡性志愿者、津贴志愿者等,这说明()。

A、志愿者工作类型多元化

B、志愿者身份多元化

C、志愿者工作难度多元化

D、志愿者工作模式多元化

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第7章>第4节>志愿者的定义和志愿者管理的必要性

【答案】:

B

【解析】:

考点:

志愿者参与志愿服务的方式与类型越来越多元化。

一是志愿服务工作的多元化,包括投入时间多元、工作难度多元、工作类型多元。

志愿者管理就是要让志愿工作更富弹性,如提供不同的时间(长期、短期、夜间、周末)、不同的形式(在机构、在社区、在家、在医院)的服务。

二是志愿者身份的多元化,可分为企业志愿者、退休人员志愿者、专业人员志愿者、单一活动志愿者、过渡性志愿者、无业人员志愿者、津贴志愿者等。

20.利他主义、自我表露、互相学习属于()。

A、小组组员问题的共同性或相似性

B、小组组员的民主参与

C、注重团体的动力

D、小组治疗性因素

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第5章>第1节>小组工作的特点与功能

【答案】:

D

【解析】:

小组工作者通过创建与改变小组,维持小组中的治疗性因素,促进个体的改变与成长。

在许多实证研究中,很多小组工作者都观察到某些治疗性因素,如植入希望、事件的普遍性、资讯和建议、利他主义、自我表露、互相学习、接纳等。

21.挑食以及沉迷于电视等问题是()阶段面临的主要问题。

A、婴幼儿

B、学龄前期

C、学龄期

D、青少年

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第3章>第3节>学龄前阶段

【答案】:

B

【解析】:

学龄前儿童在各方面得到迅速发展的同时也面临一些问题,主要包括挑食偏食、攻击行为、电视依赖及自闭症等问题。

22.王奶奶退休之前在县妇联上班,退休后她没有闲着,与社区附近的一所小学联系,当起了该校的校外辅导员。

从我国社会工作的角度看,王奶奶所从事的校外辅导员工作属于()。

A、行政性社会工作

B、公益性社会工作

C、专业社会工作

D、普通社会工作

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第1章>第1节>什么是社会工作

【答案】:

D

【解析】:

普通社会工作是在本职工作之外从事的、不计报酬的服务性或公益性工作。

如离退休人员当校外辅导员、一些志愿者从事公益活动等。

题中,王奶奶退休后从事的校外辅导员工作属于普通社会工作。

23.德国社会心理学家勒温认为,人的行为是个体与环境相互作用的结果,他提出的行为公式是B=f(P.E),其中E代表()。

A、行为

B、个体

C、群体

D、环境

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第3章>第1节>人类行为的类型和特点

【答案】:

D

【解析】:

德国社会心理学家勒温认为,人的行为是个体与环境相互作用的结果。

他提出的行为公式是B=f(P.E),B代表行为,P代表个体,E代表环境。

24.社会工作研究和其他研究的最大不同是()。

A、理论假设

B、研究对象

C、研究意义

D、成果应用

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第8章>第2节>报告撰写及成果应用

【答案】:

D

【解析】:

成果应用是社会工作研究与其他研究的最大不同。

研究者要采用口头发表、内部书面发表、公开出版等形式,与课题委托者、同行和社会人士分享研究成果,以使研究成果发挥最大社会效应,最终促进社会工作专业和职业的积极发展。

25.我国社会政策的首要目标是()。

A、维护社会公平

B、促进经济发展

C、维护社会稳定

D、满足社会成员的基本需要

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第9章>第1节>社会政策的目标

【答案】:

D

【解析】:

在社会主义市场经济条件下,我国社会政策的首要目标是满足社会成员的基本需要。

政府应该确立以需要为导向的社会政策目标,在制定社会政策的过程中认真研究社会成员的需要,并以此为基础确定社会福利的水平、结构和具体的项目。

26.社会保障制度最初级、最基本的组成部分是()。

A、社会福利

B、社会救助

C、社会保险

D、社会服务

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第1章>第4节>社会救助社会工作

【答案】:

B

【解析】:

社会救助是政府或社会服务机构对物质生活面临危机的社会成员提供的物质及社会关系方面的支持和帮助。

作为一种社会制度,社会救助是社会保障制度(社会福利制度)的最初级、最基本的组成部分。

27.某企业经理在当地社区服务中心的捐款仪式上发言,认为企业在为社会和民众尽义务方面应该“铁肩担道义”,该企业的捐款动机属于()。

A、税法政策动机

B、市场营销动机

C、自我利益动机

D、公共关系动机

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第7章>第5节>社会服务机构的筹资管理

【答案】:

D

【解析】:

企业捐款的公共关系动机表现为,当一个企业将其利润中的相当部分用于捐款时,一般情况下是为了提升公司形象,表明自己是一个“有社会责任感”的企业,是为社会和民众尽义务的企业。

这也是企业为了在本地赢得良好声誉的策略。

题中,企业的捐款行为及该企业经理的发言是为了促进公司形象,表现自己是一个“有社会责任感”的企业,是为社会和民众尽义务的企业,是企业为了在当地赢得良好声誉的策略,属于公共关系动机驱动。

28.政府通过实施积极的社会政策,投资于教育与健康领域,使全体国民都能享有较高水平的教育、培训和卫生服务,这体现了社会政策的()功能。

A、社会管理功能

B、人力资本投资功能

C、调节经济运行功能

D、激励劳动积极性功能

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第9章>第1节>社会政策的功能

【答案】:

B

【解析】:

政府通过实施积极的社会政策,可以降低各个群体人力资本拥有量的差距,为缩小社会不平等做出贡献,可以极大地提高全社会劳动力的教育与培训水平以及健康水平,使全社会的人力资本总量大大提高,从而提升整个国家的经济竞争力。

这体现了社会政策的人力资本投资功能。

本题考查的是社会政策中经济功能的人力资本投资功能,这项功能在促进经济增长中具有非常重要的作用。

29.社会工作认为,社会问题是指()。

A、社会上的大多数人遇到的问题

B、较深程度地影响着人们的正常生活的问题

C、那些非纯生理性的问题,即与社会因素有关的问题

D、一种群体性的消极现象

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第1章>第2节>社会工作的目标

【答案】:

C

【解析】:

社会工作认为,社会问题是指那些非纯生理性的问题,即与社会因素有关的问题,它包括因经济、政治、文化、社会关系等各种原因而产生的问题。

社会问题可能是群体性的问题,也可能是个人性的问题。

本题考查的是社会工作的社会问题概念。

注重区分社会工作与社会学中社会问题概念的不同含义。

30.现代社区中的居民公约,各类社区中约定俗成的风俗习惯,都是社区实现()的常见形式。

A、社会化的功能

B、经济的功能

C、社会控制的功能

D、社会参与的功能

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第6章>第1节>社区与社区工作

【答案】:

C

【解析】:

社区通过成文和不成文的规章、公约和习俗,确保其成员遵守社会规范,承担社会角色,从而维护已有的社会秩序,化解社会矛盾和社会冲突。

传统社区中的乡规民约,现代社区中的居民公约,各类社区中约定俗成的风俗习惯,都是社区实现社会控制功能的常见形式。

现代社会中,政府、法律机构、社会福利机构等也可以通过社区实现其社会控制功能。

31.小组工作是将()个以上成员组织在一起而开展互动性活动的团体。

A、二

B、三

C、四

D、五

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第5章>第1节>小组工作的概念界定

【答案】:

A

【解析】:

社会工作使用的小组概念,通常是指由社会工作者指导,将两个以上且具有共同的需求或相似的社会问题的成员组织在一起而开展互动性活动的团体。

32.关于马斯洛的需要理论,下列表述正确的是()。

A、各种需求不能同时并存

B、低层次需求是生来就有的,高层次需求是后天学习的

C、各种需求同时并存,心理需求主导人的行为

D、低层次的需求得到满足后,产生高一层次的需求

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第3章>第1节>人类需要的层次和类型

【答案】:

D

【解析】:

马斯洛的五种基本的需要可划分为两类:

①低级的生理性需要;②高级的社会性需要。

马斯洛认为,只有基本满足了低级需要后才会产生高级需要,最占优势的需要将支配一个人的意识和行为,高级需要出现之后,低级需要仍然存在,但对行为的影响会减弱。

马斯洛看到了人与动物在需要方面的区别:

低级需要是人与动物共有的,而高级需要则是人类所特有的。

33.社会工作者在处理家庭、邻里等内部成员矛盾时,往往会遇到情、理、法之间的纠葛,这体现了社会工作者面临的主要伦理难题是()。

A、保密问题

B、自我决定问题

C、人情与法制及规定的冲突问题

D、价值介入与客观性的矛盾

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第2章>第2节>社会工作实践中的伦理难题

【答案】:

C

【解析】:

人情与法制及规定的冲突问题是社会工作者面临的主要伦理难题之一。

中国是一个人情社会,也是一个熟人社会,人与人之间的关系维持在日常生活中异常重要。

社会工作者在处理家庭、邻里等内部成员矛盾时,往往会遇到情、理、法之间的纠葛,如何正确和有效地区分人情、法制与规定的影响及后果,常常使社会工作者陷入困境。

34.在一个社区中,针对社区居民之间的冷漠和疏离采取的策略是()。

A、促进居民的个人发展

B、团结邻里

C、社区教育

D、社区参与

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第6章>第2节>地区发展模式

【答案】:

A

【解析】:

促进居民个人发展主要是针对社区居民之间的冷漠所采取的策略。

社区工作者通过组织一系列社区活动,让居民在这些活动中相互熟悉,增强处理事务的能力和责任感。

本题考查的是地区发展模式的实施策略。

理解促进居民的个人发展的作用。

35.在小组工作的某一阶段,组员对小组有较强的认同感,但在互动中仍有抗拒与防卫心理,组员之间也产生了竞争与冲突,这一阶段是()。

A、工作开始阶段

B、中期转折阶段

C、后期成熟阶段

D、结束阶段

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第5章>第3节>中期转折阶段

【答案】:

B

【解析】:

在中期转折阶段,组员的常见特征为:

对小组有较强的认同感,互动中会产生抗拒和防卫心理,在角色竞争中产生冲突。

题目中小组组员的特征符合在中期转折阶段会产生的特征。

本题考查的是中期转折阶段组员的常见特征。

注意与工作开始阶段的组员特征进行区分与衔接。

36.下列各项属于社会研究的伦理的是()。

A、弄清研究经费来源,确保研究客观性

B、注重社会公正,敢于面对负面歧视

C、保持价值中立,不泄露被研究者隐私

D、坚持整体视角,以同理心联系他人

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第8章>第1节>社会工作研究的伦理

【答案】:

C

【解析】:

社会研究的伦理包括以下几方面:

①不采用欺骗手段获取资料;②搜集资料时应该在对方愿意的情况下进行;③保持价值中立,不凭个人意志筛选和运用信息;④保证被研究者表达意见的权利和机会;⑤不给被研究者带来危险和伤害;⑥对被研究者私人资料予以保密,不随意泄露;⑦研究成果要客观全面地进行公开。

ABD三项属于社会工作伦理或研究选题的伦理。

37.在行为疗法中,首先由社会工作者或其他人示范所需要学习的行为让服务对象观察,然后让他们练习。

有些时候他们没有练习的机会,这种行为疗法被称为()。

A、放松练习

B、被动模仿

C、厌恶疗法

D、主动模仿

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第4章>第1节>行为治疗模式的内容及特点

【答案】:

B

【解析】:

模仿是运用比较广的一种行为治疗技术,在实际工作中,由于条件的限制,服务对象没有练习的机会,这种模仿称为被动模仿;如果服务对象同时具有示范观察和模仿练习的机会,这样的模仿就是主动模仿。

38.()是指与人的生物遗传、心理状态相互作用而形成的的社会系统。

A、自然环境

B、社会环境

C、物质财富

D、精神财富

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第3章>第2节>社会环境的含义和特点

【答案】:

B

【解析】:

社会环境是指与人类生存相关的社会因素,以及与人的生物遗传、心理状态相互作用而形成的社会系统。

社会环境是一个极其复杂庞大的系统,包括人造物质环境和纯社会环境。

39.在社区工作中,社会工作者发现居民骨干中的很多人仅仅依靠一腔热情,将许多工作集中在自己身上,造成分工不明、

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