版高考地理一轮复习自然地理环境中的物质运动和能量交换第1节大气的受热过程热力环流与风学案中图版.docx
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版高考地理一轮复习自然地理环境中的物质运动和能量交换第1节大气的受热过程热力环流与风学案中图版
2019版高考地理一轮复习第2章自然地理环境中的物质运动和能量交换第1节大气的受热过程热力环流与风学案中图版
第1节大气的受热过程、热力环流与风本节复习脉络:
考点一|大气的受热过程
（对应学生用书第36页）
[识记—基础梳理]
1.大气的热源
A太阳辐射是地球大气受热能量的根本来源，B地面辐射是近地面大气主要、直接的热源。
2（大气的受热过程
（1）太阳辐射穿过大气层到达地面。
（2）地面吸收太阳辐射转化为热能增温。
（3）地面增温的同时，把热量传递给大气。
3（大气对太阳辐射的削弱作用
（1）削弱形式及特点
形式特点
b反射云层和较大的尘埃反射部分可见光，无选择性
散射空气分子或细小尘埃对可见光具有散射作用，散射具有选择性
a吸收水汽和二氧化碳吸收红外线，臭氧吸收紫外线，吸收具有选择性
（2）削弱作用
约19%的太阳辐射被大气吸收，约34%被大气和地面反射、散射回宇宙空间，剩余部分穿
过大气层到达地面。
4（大气对地面的保温作用
大气辐射大部分以e大气逆辐射的形式把热量返还给地面，在一定程度上补偿了地面辐
射散失的热量，这种作用被称为大气的“温室效应”。
-1-
[图文助记]1（逆温现象
逆温层条件下污染物的扩散
在对流层中，正常情况下气温是随着高度的增加而降低的。
但是，有些时候气温会随着高度的增加而升高，被称为逆温现象。
逆温的出现不利于空气的上升运动，如果有污染物的话，污染物就会长期停留在原处而造成污染。
2（阳伞效应原理
悬浮在大气中的烟尘，一方面将部分太阳辐射反射回宇宙空间，削弱了到达地面的太阳辐射能，使地面接受的太阳能减少;另一方面吸湿性的微尘又作为凝结核，促使周围水汽在它上面凝结，导致低云、雾增多。
这种现象类似于遮阳伞，因而称“阳伞效应”。
[理解—要点突破]
1（解读大气受热过程示意图时应注意的三个方面
（1）大气通过对太阳短波辐射和地面长波辐射的吸收，实现了受热过程，而大气对地面的
保温作用是大气受热过程的延续。
（2）自近地面向上，大气获得的地面辐射逐渐减少，因此近地面大气温度随海拔升高而降
低。
（3）影响大气逆辐射的因素主要有:
空中的云量的多少、空气的洁净度、干燥度。
一般情
况下，云量越多、空气越浑浊、湿度越大，大气逆辐射越强。
2（大气受热过程原理的现实应用
（1）解释温室气体大量排放对全球变暖的影响
-2-
温室气大气吸收大气逆辐射增气温升
体排放地面辐射强，保温作用高，全球?
?
?
增多增多增强变暖
（2）分析农业实践中的一些现象
?
我国北方地区利用温室大棚生产反季节蔬菜;?
深秋利用烟雾防霜冻;?
干旱半干旱
地区果园中铺沙或鹅卵石不但能防止土壤水分蒸发，还能增加昼夜温差，有利于水果的
糖分积累等。
（3）利用大气的削弱作用原理分析某一地区太阳能的多寡。
如:
?
高海拔地区:
地势高?
空气稀薄?
大气的削弱作用弱?
太阳能丰富
?
内陆地区:
气候较为干旱?
晴天多、阴雨天气少
?
太阳能丰富?
大气的削弱作用弱
?
四川盆地:
[运用—考向通关]
考向1大气受热过程示意图的解读
读地球表面受热过程图，回答1,2题。
1（从辐射量上看，甲大于乙的原因是（）
A（大气对甲具有削弱作用
B（丁对甲有补充作用
C（甲大部分被大气吸收
D（乙大部分被地面吸收
2（下列现象中，会使丁环节减弱的是（）
-3-
A（雾霾笼罩B（空气湿度大
C（晴空万里D（阴云密布
1（A2.C[第1题，甲为到达地球大气上界的太阳辐射，乙为到达地面的太阳辐射，
途经大气，部分太阳辐射被大气削弱，所以甲大于乙的原因是大气对甲具有削弱作用。
第2题，图中丁环节为大气逆辐射环节，雾霾笼罩、阴天及空气湿度大都会使其增强，
而晴朗的天气，大气逆辐射相对较弱。
]
考向2大气受热过程原理的应用
（2018?
长沙模拟）读大气受热过程图，完成3,4题。
3（近百年来，全球气温的变化趋势与图中下列因素有关的是（）
A（?
增强B（?
减弱
C（?
减弱D（?
增强
4（科学家发现，随着大气层中的浮质和其他微粒增加，近几十年以来，到达地球的阳光量减少
了10%，地球正在“变暗”。
图中与“地球变暗”有关的大气热力作用是（）
A（?
B（?
C（?
D（?
【思维流程】
?
为大气使到达地面的太阳―?
，，削弱作用光热减少，地球变暗
,分析?
为太阳辐射
设问，,,阅读图示―?
―?
?
为大气辐射得出
,结论
大气逆辐射的强弱?
为大气,,变化影响全球气温―?
逆辐射变化，，
3（D4.A[第3题，从图中知?
是大气对地面的保温作用，与全球气温的变化趋势有
关。
第4题，大气层中的浮质和其他微粒增加，导致到达地面的太阳辐射减少，即与图
中?
有关。
]
考向3分析某地昼夜温差的大小
5（（2017?
全国卷?
）我国某地为保证葡萄植株安全越冬，采用双层覆膜技术（两层覆膜间留有一
定空间），效果显著。
下图中的曲线示意当地寒冷期（12月至次年2月）丰、枯雪年的平均气温
日变化和丰、枯雪年的膜内平均温度日变化。
据此完成
（1）,（3）题。
-4-
（1）图中表示枯雪年膜内平均温度日变化的曲线是（）
A（?
B（?
C（?
D（?
（2）该地寒冷期（）
A（最低气温高于,16?
B（气温日变化因积雪状况差异较大
C（膜内温度日变化因积雪状况差异较大
D（膜内温度日变化与气温日变化一致
（3）该地可能位于（）
A（吉林省B（河北省
C（山西省D（新疆维吾尔自治区
（1）B
（2）C（3）D[第
（1）题，B对，A错:
丰雪年阴天多，加之积雪覆盖薄膜，膜内平均温度日变化较小，为曲线?
;枯雪年晴天较多，薄膜覆盖积雪少，膜内平均温度日变化较大，为曲线?
。
C、D错:
?
?
曲线表示的温度较低，为膜外温度。
第
（2）题，C对:
根据图中?
?
两条曲线可以看出，积雪的多少影响了膜内温度的日变化。
A错:
该题的统计数据是“平均气温”，因此不能确定该地寒冷期最低气温高于,16?
。
B错:
图中曲线?
?
基本平行，说明积雪的多少并没有明显地影响到膜外气温的日变化。
D错:
对比曲线?
?
和?
?
，其变化明显不同。
第（3）题，该地日最高气温出现在北京时间16时左右，当地时间应该为14时左右，由此推断该地位于东六区附近，加上寒冷、种植葡萄等因素，综合考虑可能位于我国新疆维吾尔自治区。
]
[解题技巧]
昼夜温差大小的分析技巧
分析昼夜温差的大小要结合大气受热过程原理，主要从地势高低、天气状况、下垫面性质几方面分析。
（1）地势高低:
地势高?
大气稀薄?
白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱?
昼夜温差大。
（2）天气状况:
晴朗的天气条件下，白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱?
昼夜温差大。
（3）下垫面性质:
下垫面的比热容大?
地面增温和降温速度都慢?
昼夜温差小，如海洋的昼夜温差一般小于陆地。
-5-
考点二|热力环流与大气的水平运动
（对应学生用书第38页）
[识记—基础梳理]
1（热力环流
（1）形成原因:
地面冷热不均。
（2）形成过程:
地面间冷热不均?
空气的上升或下沉?
同一水平面上的气压差异?
大气中
的水平运动。
[图文助记]
室内制冷空调多布置在高处，而暖气片则在低处的原因
热空气密度小，易向上流动，促进房间内空气流通，使房间气温升高。
冷空气密度大，易向下流动，促使室内热空气相对向上升浮，空气的自然循环使室内温度均衡。
2（大气的水平运动——风
（1）形成风的直接原因:
水平气压梯度力。
（2）高空风与近地面风的特点比较
类型受力风向图示（北半球）高空中的风水平气压梯度力和地转偏向力与等压线平行
水平气压梯度力、地转偏向力、与等压线之间近地面的风
摩擦力成一夹角
-6-
[易误点拨]
（1）近地面摩擦力越大，风向与等压线之间的夹角愈大;反之，则夹角愈小。
（2）风向与所在半球位置及气压分布有密切关系。
无论高空还是近地面，风的来向为高压一侧的方向;北半球风向向右偏，南半球风向向左偏。
[理解—要点突破]
1（掌握热力环流要抓住一个过程、两个方向、三个关系
（1）一个过程
引起造成近地面冷热不均――?
空气的垂直运动（上升或下沉）――?
同一水平面上存在气压差异
导致形成――?
空气的水平运动――?
热力环流。
（2）两个气流运动方向
导致?
冷热差异――?
垂直运动——热上升，冷下沉。
导致?
气压差异――?
水平运动——从高压流向低压。
（3）三个关系
?
近地面和高空气压相反关系
?
温压关系:
（如上图中甲、乙、丙三地所示）热低压、冷高压
?
风压关系:
水平方向上，风总是从高压吹向低压。
（如上图中?
?
?
?
处风向所示）
-7-
2（常见的热力环流及其应用
类型示意图应用
由于夜晚吹山风，谷底气流上升，出现著名的“巴山山谷风夜雨”现象;夜晚，当冷空气在谷底集聚时，容易出
现上热下冷的稳定空气结构，即逆温现象
海陆风加速海陆间水分和热量的交换，白天的海风使海陆风
近海岸湿润，夜晚的陆风使陆地凉爽
热岛效应强弱反映城乡温差大小，如夏季城郊温差
大，热岛效应最显著，热力环流最强。
有污染的企业城市风要远离居民区，并布局在绿化带以外，避免热力环流
中污染物进入市区
[运用—考向通关]
考向1热力环流原理
（2018?
焦作模拟）读某地近地面和高空四点气压图（单位:
hPa），回答6,7题。
6（若近地面和高空四点构成热力环流，则流动方向为（）
A（O?
P?
M?
N?
O
B（P?
O?
M?
N?
P
C（M?
N?
P?
O?
M
D（N?
M?
O?
P?
N
7（下面图中正确表示N地在垂直方向上等温面与等压面配置的是（）
【思维流程】
-8-
6（A7.A[第6题，读图可知，M、N为近地面两点，O、P为高空两点，且气压M高于
N，O高于P，故O、P分别对应于N、M上空，气流在水平方向上由M流向N，O流向P;M
地气压高，说明是近地面气温较低处，气流由P下沉至M;则N为近地面气温较高处，气
流由N上升至O。
故A项正确。
第7题，图中显示N地为近地面热低压区，故气温高于两
侧、气压低于两侧，进而判断出N地的等温面和等压面的弯曲形状，故A项正确。
]
考向2常见热力环流
下图为北半球某平原城市冬季等温线分布图。
读图，回答8,9题。
8（该城市可能位于（）
A（回归线附近大陆西岸B（40?
N附近大陆西岸
C（回归线附近大陆东岸D（40?
N附近大陆东岸
9（市中心与郊区的气温差异导致市中心（）
A（降水的可能性较郊区大
B（降雪的可能性较郊区大
C（大气污染物不易扩散至郊区
D（不易受郊区燃烧秸秆烟雾的影响
[解图流程]
[尝试解答]8.D9.A
考向3风向、风力的判读
下图中实线为等压线，虚线为近地面风向轨迹，?
地有稳定风向。
据此回答10,11题。
-9-
10（图示四地中风力最大的是（）
A（?
B（?
C（?
D（?
11（下列对图中相关内容的叙述，正确的是（）
A（?
地和?
地气压梯度力方向相同
B（四地风向的变化与地转偏向力无关
C（?
地和?
地的摩擦力方向相同
D（摩擦力不能改变风力的大小
10（A11.A[第10题，从图中可以看出?
地等压线最密集，其水平气压梯度力最大，
即风力最大。
第11题，地转偏向力与风向垂直，对风向变化有影响，B错;?
地和?
地
风向不同，则摩擦力方向也不同（摩擦力方向和风向相反），C错;摩擦力可以改变风力大
小，D错。
]
[解题技巧]
风力、风向的判断方法
（1）风向的判断与绘制
按照以上方法可绘出风向。
如下图所示:
近地面风:
-10-
高空风:
（2）风力的判读
?
风力的大小取决于水平气压梯度力的大小，因此，等压线密集处，水平气压梯度力大，
风力大，反之则小。
如下图，风力:
A>B>C>D。
?
要注意不同图幅上的气压梯度和比例尺两种情况的变化。
在不同地图中，相同图幅、
相同等压距的地图相比，比例尺越大，表示单位距离间的等压线就越密集，则风力越大;
比例尺越小，表示单位距离间的等压线就越稀疏，则风力就越小。
如下图，A、B、C、D
处风力的大小是A>B>C>D。
地理图表专攻（四）|等压面图的判读
（对应学生用书第40页）
等压面是空间气压相等的各点所组成的面。
由于同一高度，各地气压不相等，等压面在空间不是平面，而是像地形一样起伏不平。
采用绘制地形图的方法，用等高线将起伏不平的等压面投影到平面图上，就构成了等压面图。
常见的等压面图有以下三种:
用高度数轴反映等压面高度分
-11-
布的图示（图1）;用不同等压线的空间分布反映等压面剖面的图示（图2）;结合等温面反映等压线空间分布的图示（图3）。
[识记—常考图示]
[领悟—判读技巧]
1（判读此类图表应知应会的基础知识
（1）在垂直方向上，高度越高，气压值越低（如下图）。
地表受热均匀时的等压面状地表受热不均时的等压面状
图A图B
（2）若海拔相同、冷热均匀，等压面与等高线重合且与地面平行（如图A）。
（3）若地面冷热不均，等压面发生弯曲，等压面向上凸的地方为高压区，向下凹的地方为
低压区（如图B）。
（4）同一地区，高空和近地面气压高低相反，等压面凹凸方向相反（如下图所示）。
2（此类图的判读技巧
（1）判读气压高低
?
同一垂直方向上，高度越高，气压越低。
即图1中P?
B?
A
?
作一辅助线即可判定同一水平面（同一高度）上的气压高低，如图1中?
处比?
处气压
高;同理，A处气压低于B处。
即P>P、P>P。
?
?
BA
?
综上P>P>P>P。
BA?
?
（2）判读气流流向
?
同一水平面，气流总是从高气压流向低气压。
图1中近地面B处空气流向A处。
高空
气流方向与近地面相反。
?
A处气压低，说明该地受热，空气膨胀，气流上升;而B处气压高，说明该地较冷，空
气收缩，气流下沉。
-12-
?
图1中热力环流呈逆时针方向。
（3）判断下垫面的性质
?
判断陆地与海洋（湖泊）:
夏季，等压面下凹者为陆地、上凸者为海洋（湖泊）。
冬季，
等压面下凹者为海洋（湖泊）、上凸者为陆地。
?
判断裸地与绿地:
裸地同陆地，绿地同海洋。
?
判断城区与郊区:
等压面下凹者为城区、上凸者为郊区。
（4）判断近地面天气状况和气温日较差
等压面下凹地区，多阴雨天气，日较差小，如图1中A地;等压面上凸地区，多晴朗天
气，日较差大，如图1中B地。
[运用—母题迁移]
考向等压面图的判读
[母题示例]12.下图为甲地所在区域某时刻高空两个等压面P和P的空间分布示意图，图中甲、12
乙两地经度相同。
此时甲地近地面的风向为（）
A（东南风B（西南风
C（东北风D（西北风
[解图流程]
[尝试解答]B
[迁移应用]
（2018?
石家庄模拟）读北半球某地近地面与高空气压状况（热力原因形成）示意图，回答1,2题。
-13-
1（关于图示甲、乙、丙、丁四地的说法，正确的是（）
A（气温:
甲>乙>丁>丙B（海拔:
丙>丁>甲>乙
C（密度:
乙>甲>丁>丙D（气压:
甲>乙>丙>丁
2（此时，图中M地吹（）
A（东北风B（东南风
C（西北风D（西南风
1（D2.A[第1题，在近地面附近乙地等压面向下弯曲，说明其为低压，气温较高，
空气密度较小;甲地等压面向上凸起，说明是高压，气温较低，空气密度较大。
同理可
判断出在高空的同一高度，丙地的气压较高，丁地的气压较低。
第2题，在近地面M地
的水平气压梯度力由甲指向乙，在地转偏向力的作用下向右偏，形成东北风。
]
（2018?
济南模拟）读图，回答3,4题。
3（有关气压分布状况的叙述，正确的是（）
A（?
地气压低于?
地
B（?
地气压高于?
地
C（近地面同一等压面的分布高度?
地比?
地低
D（高空同一等压面的分布高度?
地比?
地更高
4（下列说法正确的是（）
A（a的风向为东南风B（b为上升气流
C（c的风向为西南风D（d为上升气流
3（B4.D[第3题，甲、乙两地近地面和高空的气压差相比较，甲地气压差大，乙地
气压差小，则甲地近地面只能是高压，高空是低压;乙地近地面只能是低压，高空是高
压。
第4题，乙地近地面气压低，是空气受热膨胀上升而形成的，而甲地温度低，气流
下沉，近地面形成高压;a和c的风向受地转偏向力的影响而发生变化，但南、北半球没
有确定，因此a、c两地的风向既可能左偏也可能右偏。
]
-14-
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