苏科版物理八年级上册补充习题答案.docx

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苏科版物理八年级上册补充习题答案

第一章声现象

第一节声音是什么

例1 B  例2

（1）①声音是由物体振动产生的  ②声音可以在空气中传播

（2）将音叉的微小振动放大（3）不会 声音不能在真空中传播

1.物体振动  液体（或液体和气体）  2.小 大 真空  3.B  4.D 5.声音可以沿铁管传播，并且铁管的传声效果比空气好

第二节乐音的特性

例1 小鸟 频率 牛 幅度 音色  例2  琴弦的振动 音调

1.音色 响度 音调  2.A 3.C 4.D 5.B

6.

（1）纸屑在鼓面上跳动  声音是由于物体振动产生的

（2）把鼓面振动放大，便于观察 

（3）听到的声音变大  看到纸屑跳动的高度（幅度）变大  声音的响度与声源的振幅有关，振幅越大，响度越大（或响度与振幅有关）

第三节噪声及其控制

例1 B  例2 强度过大的炮声可能是导致鸡、鱼死亡的元凶

1.声源 人耳 传播过程中 2.工厂里机器发出的轰鸣声、建筑工地上的敲打声等 马路上汽车发动机的声音、汽车的刹车声和喇叭声等 3.在声源处减弱噪声 在传播过程中控制噪声  4.声源 树木等可以吸收噪声 5.A  6.C  7.B  8.雪地疏松多孔，能吸收大量的声波，因此下雪后周围会显得特别安静

第四节人耳听不到的声音

例1 用一个振动频率为15～20Hz和20000～5000Hz的声源发出信号即可  例2 ②、③、④  ①、⑤

1.6 次声波 不能  2.能量 超声波诊断  利用超声波探测海洋深度（或利用超声波探测鱼群位置、超声波测速、超声波焊接、超声波碎石等） 3.大于 听不到自己或同伴发出的声音 4.狗 超声波声呐 地球和月球之间是真空的，真空无法传声 5.D 6.B

本章练习

1.B  2.C  3.C  4.D 5.D 6.B 7.D 8.次声波 振动  9.响度 音色 声音是由物体振动产生的 能 不能  10.笛管内的空气柱 音调 响度  11.噪声 劝说他停止弹奏（或关紧门窗、用棉花塞住耳朵等）  12.固体（骨骼或身体） 可能是声音传播的途径不同造成的（固体传声效果比气体好） 13.空气 音色  14.350 能  15.实验

（1）研究声音能否在真空中传播；实验

（2）研究声音的响度与振幅的关系；实验（3）研究声音的音调与频率的关系；实验（4）研究声音能否在固体中传播   16.手机 音叉发出声音的响度会逐渐减小且不能持续发声  方案B  人耳难以辨别响度差别不太大的两个声音  17.

（1）材料 

（2）A、B （3）采用听的办法（音调较高时声音较尖锐）或用仪器判断  18.

（1）温度；声音在不同温度的水中传播的速度不同，温度越高，声速越大 

（2）传播声音的介质；声音在不同的介质中传播速度不同

第二章物态变化

第一节 物质的三态温度的测量

例1  固态:

冰、铁块、干冰、粉笔、熟鸡蛋  液态:

水、酱油、牛奶 气态:

水蒸气、空气  

固体有一定的形状和体积；液体有一定的体积，但没有一定的形状；气体没有一定的形状和体积

例2 DABCEGF

1.液体热胀冷缩 （a） 0.1℃ 36.5℃ -20～104℃  1℃ 22.0℃

2.A  3.C  4.A  5.

（1）温度计的玻璃泡碰到容器底部

（2）读数时，温度计脱离了被测体（3）读数时视线未与液柱上表面相平

第二节汽化和液化

例1 C     例2 D

1.水蒸发吸热，且风吹后蒸发加快 略低于 2.汽化 吸收 液化 放出 压缩体积  

3.停止 水壶（a）不能继续吸热 继续 水壶（b）还能从金属板吸热 4.

（1）92  

（2）如图所示 （3）吸热  （4）98  保持不变

5.C  6.C  7.B

9.解释不对，小水珠是空气由温度较高的水蒸气遇到冷的自来水管液化而成的，不是水管漏水

第三节熔化和凝固

例1 晶体  0  吸收热量，温度保持不变  固液共存状态  例2 不会

1.熔化 凝固 不断变化 非晶体  2.凝固  放热  3.C 4.A

5. 

（1）如图所示

（2）液态  固液共存  固态 （3）3min （4）开放题，例如:

硝酸锌是晶体，它的凝固点为37℃；它凝固后比凝固前降温慢

第四节升华和凝华

例 冰花是室内空气中的水蒸气凝华而成的  在窗玻璃的内表面

1.升华  凝华  2.升华  吸热  3.霜、“雾凇”  液化   

4. 升华  吸收  液化  凝华  5.A  6.D  7.C  8.C

9. 发生了升华现象，当地的气温为-15℃，且沙地干爽，因此积雪不可能因熔化而消失，只可能是直接变成了水蒸气

第五节水循环

例1 B   例2 B

1.蒸发 液化 内 凝华  2. 356  12  通知单见下表

3.C  4.蒸发 吸 液化 凝华 放  5.如图所示

本章练习

1.C 2.B 3.A 4.C 5.C 6.①凝华 ②液化 ③汽化 ④升华 ⑤液化  ⑥熔化 凝固 

7.吸 升华  8.固 液  9.0℃的冰 熔化 吸收 油的沸点比水的沸点高

10.体温计玻璃泡的容积大 沸水的温度超过体温计程  11.汽 液 放 吸 降低 

12.

（1）慢 用搅拌器不停地搅拌 

（2）状态  -4.0  （3）BC 吸 保持不变 固液共存态 

13.

（1）图略

（2）22  （3）降低 慢  14. 373 273  15.

（1）=  ＜ 玻璃泡上的水蒸发吸热小

（2）空气湿度大，汗液不容易蒸发

第三章光现象

第一节光的色彩颜色

例1红紫不能不是 例2 太阳光照射到露珠上，发生了光的色散现象观察时视线的角度不同，看到的色光也不同

1.自身发光 ①、③、④、⑧  2.红黑 3.红、绿、蓝三种色光混合而成的 

4.能量 太阳（光） 电 太阳（光） 化学 太阳（光） 内 5.D 6.C 7.C  8.光的色散现象  空气中的水珠起三棱镜的作用，太阳光照射水珠发生了光的色散现象

第二节人眼看不见的光

例1这一现象说明红光外侧存在一种人眼看不见的光——红外线，因为红光外侧的光也能像红光一样有热效应，使温度计的示数上升  例2A

1.红外线 紫外线 紫外线 2.C  3.B  4.B  5.B  6.这种说法不对，紫外线是一种人眼看不见的光 他看到紫外灯发出淡蓝的光，是因为紫外线灯发出紫外线的同时，也发出人眼看得见的淡蓝色的光灭菌

第三节光的直线传播

例光路如图所示，光不能绕过直杆照亮其后面的区域，因此在直杆（不透明物体）的后面会形成阴影，这说明光在均匀介质中沿直线传播

1.光在均匀介质中沿直线传播（简称光的直线传播）  2.D   3.C  4.C

5.B处观察的范围大；根据光的直线传播分别作出在A、B两处通过小孔观察外面景物范围，由作出的光路图可看出，人眼在B位置处通过小孔看到的范围比在A位置通过小孔看到的范围要大。

第四节平面镜

例1

（1）不会 平面镜成的是虚像 

（2）平面镜所成像与物体大小相等 变小 例2 C

1.3 正 虚 1.6  6    2.D    3.B   4.如图所示

5.

（1）确定虚像的位置和比较像与物的大小 

（2）2 （3）A 玻璃板没有放正（即玻璃板没有竖直放置在水平桌面上）（4）白纸上没有棋子的像

第五节光的反射

例1D  例2C

1.30°60°2.D   3.C   4.A  5.如图所示，由△SAB≌△S’AB可知，发光点S与S’到镜面的距离相等，它们的连线与镜面垂直

6.

（1）反射角和入射角的大小关系 远离 

（2）判断反射光线、射光线和法线是否在同一平面内 

（3）反射角和入射角的大小相等且反射光线、入射光线和法线在同一平面内

本章练习

1.B 2.B 3.C 4.B 5.C 6.D 7.B 8.漫反射各种色 9.反射 16    10.反射平整、光滑 

11.平面 倾斜 虚像 上方  12.

（1）虚 6 

（2）42 下降  

13.如图所示 14.如图所示

15.色散 红外线 热 16.像的位置 像的大小 玻璃板 虚 测量时没有考虑玻璃板的厚度 

17.猜想一:

像的大小可能与物体到小孔的距离有关 猜想的依据如图（a）所示  

猜想二:

像的大小可能与光屏到小孔的距离有关 猜想的依据如图（b）所示 

18.

（1）平行光经过凹面镜的反射，反射光线会聚在一点，说明了凹面镜对光线有会聚作用  

（2）平行

（3）①太阳灶 ②探照灯 19.

（1）红外线能否透过透明和不透明的物体？

（2）A

期中测试

1.D  2.A  3.D  4.B  5.A  6.C  7.D  8.A  9.B  10.D  11.D  12.C

12.C  14.C  15.C  16.C  17.A  18.A  19.C  20. 3.0×108  小  21.加压（压缩体积） 降低温度  22.汽化（蒸发） 液化 凝华 熔化   23.A

（1）晶体A的熔点是80℃  

（2）晶体A在熔化过程中温度不变（或:

晶体A熔化经历了5min；非晶体熔化时吸热，温度不断升高等，合理均可）   24.声源 在铁路旁安装隔音板（或在铁路边大量植树绿化、给房屋装上双层真空玻璃、用隔声性能好的建筑材料修建房屋等）   25.振动 音调 音色   26.防止口腔中的水蒸气遇冷液化后附在镜面上 信息 声呐（或超声波测速器等）   27.虚像 等于   28.发声的物体在振动   在桌面上撒一些小纸屑   29.直线传播 在遮阳伞和树荫下分别放一支温度计，过一段时间两支温度计示数的大小   30.

（1）40° 

（2）将纸板B沿法线ON转动一定角度 31.如图所示

 32.

（1）既能成像又能看到后面的物体

（2）像与物的大小（3）①不正确②改变蜡烛A的位置，多次实验（4）不能 虚     33.

（1）99

（2）如图所示 （3）水在沸腾时吸收热量但温度不变（4）水蒸气（5）①  热茶温度越高，温度下降得越快

34.

（1）末温    

（2）1.9     35.

（1）是  不能 

（2）一切物体都在不停地发射红外线，也在吸收红外线，物体的温度越高，辐射的红外线就越多，所以用温度计测温度变化来证明红外线的存在；也可用红外夜视仪观察（利用红外线的热效应等）   36.

（1）材料 升高的温度 原长

（2）下  黄铜片和康铜片原长和升高的温度都相同时，黄铜片的伸长量大，因为两个金属片是铆合在一起，黄铜片会向康铜片弯曲（向下弯曲）。

第四章 光的折射透镜

第一节 光的折射

例题

例1折射 入射 30° 甲

例2 高 空气 水 折

练习

1.等于【解析】光线与睡水面成50°，则入射角为40°，所以折射角等于入射角等于40°。

2.折射

3.光在同种均匀介质中沿着直线传播 光的折射

4.A【解析】水面上升，法线位置向右移动，折射角不变，则光斑向右移动。

5.B

6.如图所示：

【解析】在光的折射规律中，入射角变大折射角也变大，入射角变小折射角也变小，先分析入射光线AO和BO，入射角的大小，就能判断对应的折射角的大小，从而根据OA’画出BO的折射光线OB’；根据光的反射定律中反射角等于入射角，可作出反射光线OC。

入射光线AO和BO，BO入射角小，所以BO的折射光线OB’的折射角也较小，OB’应画在OA’和法线之间；根据反射角等于入射角，可画出入射光线AO的反射光线OC。

第二节 透镜

例题

例1 A  例2 D

练习

1.焦点 10

2.凹透镜 【解析】凹透镜对光具有发散作用。

3.

（1）甲丙小

（2）不同材料的透镜。

第三节 凸透镜成像的规律

例题

例

（1）凸透镜的主光轴（或者同一水平线）光屏的中央

（2）蜡烛与凸透镜的距离小于或等于一倍焦距（3）放大（4）5 物体距凸透镜足够远时，像与凸透镜的距离近似等于凸透镜的焦距。

练习

1.放大 不能【解析】

2.凸 实 虚

3.D 【解析】当u＞2f时，所成的像是倒立、缩小的。

4.

（1）下

（2）10 缩小 照相机（3）靠近 变小（4）光屏上的像依旧完整，但是会变暗，大小不发生变化。

第四节照相机与眼球视力的矫正

例题

例1变小 前 凹透镜

例2B 【解析】a的图片比b大，说明a图片的物距比较小。

练习

1.c a b d

2.C 【解析】当点光源发出的光经过透镜变为平行光时，u=10cm。

3.C

4.B 【解析】凸透镜相当于人的晶状体，戴上近视眼镜，光线发散，此时光屏上成的是清晰的像，去下近视眼镜，光线会提前会聚，为了使光屏上的像保持清晰，再保证蜡烛和透镜的位置不变的情况下，将光屏靠近透镜。

第五节望远镜与显微镜

例题

例望远 望远 显微 长 短

练习

1.

（1）直线

（2）很短 很长（3）放大 实 虚

2.倒立、缩小 一倍焦距以内 虚 远视

本章练习

一选择题

1.B 【解析】折射角随着入射角的增大而增大，但总是小于入射角。

2.D 【解析】眼睛被放大了，说明这是一个凸透镜，可以矫正远视。

3.D

4.A 【解析】f＜u＜2f，所以成的是一个倒立、放大的实像。

5.D

二填空题

6.反射 折射

7.折射 上方 上方 【解析】太阳光从太空进入大气层时，由于大气层的密度是不均匀的，会发生折射，折射光线靠近法线，我们逆着折射光线的方向看，看到初升的太阳比实际位置变高了，所以当我们看到太阳刚升起时，它的实际位置还在地平线以下；但现在太阳落山了．地球另一边太阳升起了，但他也是看到的是在下面的虚像，对于我们来说就是太阳位置偏高一些了。

8.凸透 虚

9.凸 会聚 远视 20

10.左 40° 【解析】由图可知，左侧介质为空气，因为反射光线与MN成50°，所以反射角等于40°，故入射角为40°。

三作图题

11. 如图所示：

12.如图所示：

四 解答题

13.偏向  光线从传播速度大的物质斜射入传播速度小的物质时，折射光线会偏向法线。

【解析】由题意可知：

光在水中的传播速度大于在玻璃中的传播速度。

14.

（1）小于 逐渐变大

（2）在保证物距大于焦距的情况下，将光屏从距离透镜最近的位置逐渐远离透镜，直至得到最清晰的像（3）倒立 缩小 照相机 右

第五章物体的运动

第一节长度和时间的测量

例题

例11mm 2.20 10 25.7

例2B

练习

1.记录的测量结果缺少单位 3.612m 3.61m 3.612m

2.A

3.C

4.C

5.

（1）0～25cm 1mm

（2）④（3）取平均值，减小测量误差（4）18.51cm【解析】观察表格④的数据明显与其他不符，所以④是错误数据；其他四组取平均值即为课本宽度。

6.B【解析】正常人心跳1min大约在70次左右，故心跳一次时间接近1s。

7.

（1）1min30s 1.6min 100s

（2）2.6×109nm 450cm 0.02km

8.

（1）细铜丝的直径与刻度尺的分度值相差不大，用刻度尺直接测量误差较大。

（2）3.25 1.0

第二节 速度

例题

例1小 相同路程比时间 大 相同时间比路程

例2720km/h 200m/s【解析】v=s/t=180km/15min=180km/0.25h=720km/h 720km/h=200m/s

练习

1.B 【解析】速度表示物体运动的快慢。

2.快 多 10【解析】72km/h=20m/s所以猎狗速度大于野兔。

3.

（1）刻度尺 秒表

（2）路程 小（3）时间 大

4.4500m 【解析】从发出信号到接收信号，时间为6s，所以从超声波发射到接触到海底时间t=6s/2=3s，s=vt=1500m/s×3s=4500m

第三节 直线运动

例题

例1A 在相同的时间内，网球运动的距离相等 B 在相同的时间内，网球运动的距离越来越大。

例214m/s【解析】v=s/t，s=30m/s×0.6s+52m=70m，t=0.6s+4.4s=5s，故v=s/t=70m/5s=14m/s

练习

1.10 大 大 平均速度

2.C 

3.C

4.

（1）略

（2）匀速直线 气泡在玻璃管中做直线运动，且由表克制速度始终为5m/s（3）原因：

小气泡开始运动时速度是变化的 目的：

研究小气泡在玻璃管中做匀速运动的规律。

5.

（1）跑步者比骑车着先出发

（2）骑车者的速度比跑步者大（3）骑车者骑行300m所用时间为20s。

（开放试题，答案合理即可）

6.7:

40 

【解析】

t=s/v=3.6km/6m/s=3600m/6m/s=600s=10min，所以时间为7:

30+10=7:

40。

7.①④⑤⑥⑦⑧

8.

（1）2h58min 101.5km/h

（2）最少时间的是镇江到丹阳；最长路程的是苏州到上海。

两者平均速度相同

【解析】

（1）由表可知南京到上海的时间为8:

58-6:

00=2h58min 路成为301km v=s/t=301km/2h58min=101.5km/h

（2）由表可知时间最少为镇江到丹阳段；路程最长为苏州到上海段两者速度相同v=s/t=28km/14min=84km/42min=2km/min

第四节 运动的相对性

例题

例1船 地面 可能不同

例2东 可能

练习

1.位置 参照物

2.静止 运动 他们所选的参照物不同

3.静止 运动

4.B 【解析】两者均向西运动，但汽车速度大于行人，所以汽车相对于行人向西运动。

5.飞机的速度与子弹速度都很快，当两者速度接近时，子弹相对于飞行员的速度很小。

本章练习

一选择题

1.B 【解析】人体1min的心跳次数略大于60次。

2.A

3.D

4.B

5.D

6.D

7.B

8.B 【解析】v=s/t=100m/16s=6.25m/s

二填空题

9.1.1 1.08×109  

10.1mm 0～5m 不能  一张纸的厚度小于钢卷尺的刻度值。

11.静止 运动 20

12.静止 运动 【解析】运动和静止是相对的。

13.120

三作图与实验题

14.

（1）a 3.4cm

（2）26.00（3）偏大

 【解析】

（2）中的数据26.42cm明显偏大，是错误数据，故舍去该数据，再求平均值；（3）金属热胀冷缩，冬天刻度尺变短，测量结果偏大。

15.略

16.

（1）

小车由甲至乙

小车由乙至丙

小车由甲至丙

路程s/cm

64

90

时间t/s

2

6

平均速度v/（cm/s）

13

16

（2）不是 分析表中数据可知，小车三段路程中的速度都不相等。

17.

（1）0.5 0.6

（2）下落的高度（3）泡沫塑料球的体积 下落的高度 体积

四解答题

18.3min54s 3510m【解析】由图可知秒表时间为3min54s，v=54km/s=15m/s，s=vt=15m/s×234s=3510m

19.

（1）16 1

（2）由表可知时间t=54min，s=93km，v=s/t=93km/54min=103.3km/h（3）t=s/t=1633km/200km/h=8.165h

期末测试

一选择题

1.C

2.D

3.B

4.D 【解析】ab的操作均不正确；所以只有c测量的温度为准确温度。

5.B 【解析】冰雪消融是熔化的一种形式，熔化吸热，故周围温度降低。

6.C 【解析】不透明物体的颜色由物体反射的色光决定，绿色的只能反射绿光，吸收了其它颜色的光，所以我们看到鹦鹉的羽毛是黑色的．

7.A

8.B 【解析】成像再视网膜前，说明是近视眼，应该佩戴凹透镜矫正。

9.B 【解析】A用手摸会破坏水膜，不符合题意；B透过水膜看物体如果是放大的，则相当于凸透镜，如果是缩小的，则相当于凹透镜，符合题意；C强光照射水膜会破坏水膜，不符合题意；D水膜太薄，不能用刻度尺直接测量。

10.B

11.C

12.A 【解析】因为甲的速度大于乙，所以甲的图像在ab中选择，又因为5s时甲乙的距离大于2m，所以甲的图像是a，乙的图像是b。

二填空题

13.振动 音色

14.形状 体积

15.凸 凸 长

16.镜头 底片 可以调节

17.静止 运动 相对性【解析】被选为参照物的物体永远被当做静止的。

18.蚊子 次声波 5～6

19.拉紧声带 放松声带

20.太阳 月食 月球

21.折射 反射

22.CD 相同时间内走过的路程 29.7 4 7.4

三作图与试验题

23.略

24.

（1）温度计的玻璃泡接触到了烧杯底部 测量结果偏大

（2）1 98（3）10 水吸收热量，但温度不变（4）甲 乙 水蒸气

25.甲

（1）9

（2）靠近 缩小（3）倒立 放大 实 投影仪【解析】凸透镜具有会聚光线的作用，甲使得光线提前会聚，所以甲是凸透镜；

（1）当u=2f时，所成的像是等大的。

所以f=9cm；

（2）物体远离透镜，u＞2f，此时应使f＜v＜2f，得到倒立、缩小的实像；（3）物体距离透镜15cm时，即f＜u＜2f，缩成像为倒立、放大的实像。

四解答题

26.

（1）完全相同 点燃蜡烛B，并调整蜡烛B的位置，使蜡烛B的像与蜡烛A完全重合

（2）为了让反射光线通过缝隙MN射入到小明的眼睛，使小明看到与蜡烛A重合的蜡烛B的像。

27.

（1）6s

（2）140m【解析】

（1）t=s/t=15m/2.5m/s=6s

（2）人穿过马路需要6s，还需要预留8s的安全时间，所以一共需要14s，s=vt=10m/s×14s=140m，所以至少距离形式的汽车140m。

28.

（1）红

（2）静止 河岸（3）3.2×104s【解析】（3）v=2.5m/s，s=80km=80000m，t=s/v=80000m/2.5m/s=32000s=3.2×104s

29.

（1）由图可知，21℃时的声速为343.6m/s。

爸爸在看到闪电5s后听到雷声。

则s=vt=343.6m/s×5s=1718m，所以打雷处距离他们1718m

（2）若能听到回声，则说明从发出声音到听到回声时间至少为0.1s，所以声音传到小山至少0.05s。

所s=vt=340m/s×0.05s=17m（3）在发出声音1s后听到回声，说明声音传播到障碍物用了0.5s，所以v=s/t=173m/0.5s=346m/s

由图可知气温为25℃时，声速为346m/s。

所以气温为25℃。