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公务员面试真题

2011河南省

2011年11月19日河南省公务员面试题

  1、某社区兴起一种服务银行,志愿者在该银行拥有账户,为他人服务了多长时间,就可以获得他人相应的服务时长,对此你有何看法?

  2、有人说:

“吃亏是福”,有人说:

“不能让老实人吃亏”,你的观点是怎样?

  3、领导指派一个科长到你单位,作为本单位的业务骨干,你准备怎么做?

  4、领导让你准备汇报材料,突然有一位外地的群众到你单位来办理审批业务,这个业务与你的工作相关,并且要耗费相当长的时间,你要如何安排?

  5、某市要组织一次本市特色民间文化的调研,做成特色民间文化名录。

领导把这个任务指派给了你,你要如何展开工作?

2011年11月20日河南省公务员面试真题

  1、菜贵伤市民,菜贱伤农民,你怎么看?

  2、你的领导独断专行,不民主,你对工作有好的想法,怎么办?

  3、刚工作不久,领导让你写工作总结,怎么写?

  4、演出进场有老弱病残专用通道,却被其他人占用,你作为工作人员怎么办?

5、中华小孝子,用5年的时间培养百万孝顺儿童,怎么看?

2011陕西省

2011年6月14日陕西省公务员上午考题:

  1、有人说高考加分有利于学生综合素质的拓展,有人反对。

你对高考加分有何看法?

  2、一幅漫画:

一位政府人员指挥一群义工撕小广告。

你想到了什么?

  3、有人认为智慧比知识更重要,有智慧的人比有知识的人更容易成功。

你是如何理解智慧与知识的。

2011年6月14号陕西省公务员下午考题:

  1、有些岗位为某个人而设定岗位要求进行招聘,被称为萝卜招聘,谈谈你的看法。

  2、你组织一个听证会,出了问题,使得听证会进行不下去,领导批评了你,你怎么办。

3、有人说,一只被关在屋子里的猫,被逼急了也会变成狮子,你怎么理解。

2011安徽省

2011年6月13日安徽省公务员面试真题

1、关注就是力量,围观改变社会,群众通过网络反映社会问题,参与社会管理,而社会上的一些问题都是通过微博得到处理,谈谈微博对社会管理的影响?

2、群众去上访情况,由你接待,但是又不在你的职责范围内,群众说你是踢皮球,推脱责任,情绪很激动,你该怎么办?

3、建党90周年,你的单位与对口支援单位举行一个联欢活动,你该怎样组织?

4、串词题:

请用幸福指数、原生态、红歌、低碳、动漫等5个词说一段话

2011年6月12日安徽省公务员面试真题

材料:

陈光标,每次捐款都通知政府或媒体一直保持着高调慈善的风格。

2008年他光荣当选全国抗震救灾模范,10年来向慈善事业捐款捐物累计突破8.1亿,被媒体称为“中国首善”。

2010年9月,他宣布死后捐出全部财产(50余亿人民币)。

2011年3月,日本发生9级大地震,陈光标自己组织12人的慈善团队赴日救灾。

近期,有着“中国首善”之称的陈光标在其公司网站上刊出一封致比尔-盖茨和巴菲特的信,陈光标在信中指出,当即将离开这个世界的时候,能够把财富归还世界,是一种高尚和伟大。

相反,在巨富中死去则是可耻的。

他表示,在离开这个世界的时候,将不是捐出一半财富,而是捐出自己的全部财产。

目前,他的固定资产和现金加一起,大约有50多个亿。

根据材料有四个问题,请您作答:

1、对于这样的高调慈善捐款活动你怎么看?

2、作为陈光标的朋友,有什么建议?

3、陈光标请你组织一次大型慈善募捐活动,你怎么宣传?

4、在慈善活动中,有媒体质疑宣传有作秀行为,怎么办?

2011湖北省

7月17日工商系统、县乡面试真题(上午)

1、某地发生洪水,造成塘堰溃塌,农田被淹,房屋毁损,群众受灾严重,领导安排你去调查情况,请问调查报告的内容?

2、某村村民在宅基地盖房,突发事故,造成一死一伤,你作为乡政府干部,如何处理此事?

3、今年以来猪肉价格飙升,某地很多养猪户准备扩大养猪规模,请问你作为当地分管部门领导,如何处理这件事?

4、今年来各种形式的“网络新语言”层出不穷,“555”、“呜呜呜”、“灰常”、“MM”……,你有什么看法?

7月17日工商系统、县乡面试真题(下午)

1、某村干部存在谎报耕田数量以领取种粮补贴的情形,上集领导让你调查此事,你将如何开展调查,以获取最真实的信息资料?

2、今夏粮食大丰收,粮食价格有所上涨,农民打算囤积粮食待来年再出售,你如何处理此事?

3、单位召开党员表彰大会,由于办公室的疏忽,只通知了获奖的党员,而其他人员并未通知。

现在会议快要开始了,大部分座位还空着,你改怎么做?

4、某县提交的财政计划,有人说要先修路以发展经济,有人说要修学校改善教育,而该村的财政实力只能支持一项支出,你怎么认为?

【预测题目】

  大学生中频频出现或因毕业论文难以达标,或因没有找到工作,或因感情破裂等原因而选择轻生的现象,对此你怎么看?

  【京佳解析】

  大学生是肩负发展经济、进行社会主义建设的知识青年,他们的健康成长需要我们给予极大的关注。

现在社会中频现大学生难以承受压力选择轻生的现象,确实有一定的原因。

  一,大学生处在特殊的心理时期。

大学生所处时期是心理逐步走向成熟的时期,这一时期,他们的感情较为丰富,情绪较为敏感,但社会经验又略显不足。

这一客观事实的影响使得他们在面对压力时稍显脆弱。

  二,成长前期承压能力培养不足。

不论是农村还是城市,在计划生育政策及经济发展富裕的双重作用下,大多数的孩子的学习环境和生活条件优越,在亲人的溺爱下没有经历过较大的创伤,难以承受突如其来的各种压力。

  三,家庭、学校和社会给他们太多难以抵御的压力,使本来就已脆弱的身心更加疲惫不堪。

社会竞争的态势对人才素质的要求越来越高。

大多数家长渴望子女在今后生活中求职和获得社会升迁的竞争力,从而不断从精神上对子女施加压力,从学业上给子女加重负担;有的学校将就业与毕业两者挂钩,使学生在工作与论文之间徘徊;每年都有成千上万的本科生、研究生甚至博士生面临毕业找工作的困境,而用人单位用人标准逐年提高,有的甚至不招应届毕业生,只招有工作经验的人员。

  四,交际能力较弱,情感无宣泄之地。

从作为家里的焦点到在校的不起眼的角色的转变,很多大学生难以摆正自己的心态,很难从以自我为中心的封闭状态走出。

这不但容易导致与周围的人产生冲突,也导致他们自己对自己的交际能力也信心不足。

  针对这些情况,可以采取如下措施:

  一,家庭应给予孩子更多的关心。

大学生虽然已近成熟,但对家庭来说,他们仍然是孩子,家庭仍然是他们受伤的心得以愈合的最佳医疗所。

  二,学校作为大学生在校的监督者,理应负起大学生心理与生理成长的指导作用,使学生向着健康良好的方向成长。

学校不仅是收益的地方,更是培养学生成才的地方,在给学生“授道解惑”中不仅要授知识的道科学的惑,还要授面对压力的道,解决压力的惑。

  三,社会也应正视大学生的压力,构建起以大学生为主体的社会就业机制和压力处理机制。

要积极引导高校毕业生树立正确的就业观,鼓励并支持大学生到基层、西部、非公经济单位就业,并对自谋职业、自主创业的大学毕业生给予适当优惠。

  四,学生自己也应在家庭、学校和社会的帮助下,勇于面对生活中的各种压力,并且要正确看待周围的同学、朋友和亲人,要敢于交流,善于交流,不断拓宽自己的交际能力。

生活中没有过不去的坎,乐观、从容地面对或大或小的压力,大学生才能真正成长为身心健康的社会新一代。

【经典例题】

  对于某地公交车上“吐痰请向外吐,提高个人素质”的告示牌发表自己的看法。

 【参考解析】

  1号考生:

  各位评委老师,大家好!

经过思考,我对这个问题有以下几点看法:

  第一,在我国的城市化进程中,城市文明建设和国民整体素质的提高一直备受关注。

在我国精神文明建设屡结硕果的同时,仍有一些不和谐的因素尚未根除,“随地吐痰”正是其中之一。

在很多城市,随地吐痰者十分普遍,屡禁不止,某地公交车上之所以会贴出“吐痰请向外吐”的告示,其目的应该是提醒乘客养成良好习惯,不要在车内“随地吐痰”,破坏乘车环境。

  第二,我们可以理解公交司机想要唤醒乘客自觉维护乘车环境的急切心理,但通过这样带有行为导向性的告示,将“随地吐痰”这种“己所不欲”的行为“施予”车外的公共环境中,恰恰反映了司机对公共事物的冷漠,在要求乘客的同时却忽视了自身社会公德的缺失。

  第三,公交车是城市的窗口,是公共形象和环境的代表,不应误导人们的行为,为了一己之利而损毁和歪曲社会公德的价值和涵义。

对于公交车上贴出的这则损人利己的荒谬告示,公交管理部门也有失察之嫌。

  第四,归根结底,我们的目的是为了解决问题。

所以在查找原因和深刻反思之后,必须回归到行之有效的操作层面。

我们必须着手解决的问题是:

首先,逐渐减少直至消除“随地吐痰”的行为;其次,唤醒公民的公德意识,重塑城市文明体系。

  第一题答题完毕!

 

【经典例题】背景材料:

某大城市外来务工人员较多,为了解决外来务工人员的子女就学问题,一些外来务工人员子弟学校开办了,“鹏程小学”就是其中之一。

但是由于外来务工人员收入不高,所以学校的教育设施比较简陋,师资力量薄弱,卫生状况很差。

而且鹏程小学未在该城市教育部门登记备案,属于擅自开办。

根据教育部门已有的文件,凡是未登记备案的教学机构一律要予以取缔。

但是一旦取缔鹏程小学这样的外来务工人员子弟学校,大量外来务工人员的子女将面临失学辍学的危险。

现在该城市教育部门对此事作了认真地研究,在研究中出现了如下两种意见。

  1、撤销鹏程小学的教学资格。

  2、破例保留鹏程小学的教学资格。

  3、如果你们是该城市教育部门的负责人,将按哪种意见处理?

  【参考解析】

  观点1:

撤销鹏程小学办学资格

  各位考官,各位考生,大家好!

我认为应该撤销鹏程小学办学资格。

理由如下:

  首先,根据教育部门已有的文件,凡是未登记备案的教学机构一律要予以取缔。

而鹏程小学未在该城市教育部门登记备案,属于擅自开班,因此应该依法撤销鹏程小学教学资格。

  其次,一方面鹏程小学软件建设跟不上需求,师资力量薄弱,虽然可以一时解决外来务工人员子弟的上学问题,但从长远看,不利于孩子的学习和成长,甚至会耽误孩子的学业于前途,有误人子弟之嫌。

另一方面鹏程小学硬件设施差,会影响外来务工人员子弟的教育质量。

危棚简屋和不卫生的伙食条件,均对学生人身安全构成威胁。

按照相关规定,同时为了保证外来务工人员子弟的身心健康,应该撤销鹏程小学教学资格。

  最后,撤销鹏程小学教学资格和让学生继续接受教育并不矛盾,停学后的学生可以安排到周边其它的教育部门下属公办学校就读,可以使学生接受更正规更高质量的教育,有利于学生的成长和发展,对低收入家庭的学生可以实行减免书杂费,对接收外来务工子弟就读的学校可提供额外财政补贴。

  综上所述,我认为应当撤销鹏程小学的教学资格。

  观点2:

破例保留鹏程小学教学资格

  各位考官,各位考生,大家好!

我认为应该保留鹏程小学教学资格。

理由如下:

  首先,相关规定的目的是为了使学生能够接受更好的教育,能够更好的学习和成长,如果撤销鹏程小学教学资格意味着要把学生转到其它学校,一方面,由于教材、课时存在差异,教学衔接会出现问题,学生需要一个适应的过程,如果没有很好的过度,会使学生产生厌学情绪;另一方面,其他学校对这些外来务工子弟的孩子的接受也需要一个过程,很多孩子甚至老师会因为多方面的原因歧视这些孩子,这不利于他们身心的健康发展。

因此,撤销鹏程小学的教学资格并没有达到使学生更好的学习和成长这一目的。

  其次,有部分孩子可能因为找不到合适的学校或者其他原因而辍学,而这又从客观上违反了我们国家颁布的义务教育法。

正所谓不抛弃不放弃,一个都不能少,破例保留鹏程小学教学资格有利于所有学生受到教育权利的保护。

  最后,不撤销并不表示对其听之任之,鹏程小学应该立即办理相关手续,在教育部门备案,教育部门应该特事特办尽快将手续办好。

政府应该对鹏程小学提供大力的资助,解决鹏程小学目前所面临的诸多问题。

可以将市政动迁后准备拆除的旧厂房、旧仓库改造后提供给鹏程小学作为校舍、市财政提供适当补贴。

并鼓励师范院校的学生前往鹏程小学进行教学活动。

通过各种手段,将问题处理好。

  综上所述,我认为应该破例保留鹏程小学教学资格。

  撤销鹏程小学的教学资格。

  外来务工人员孩子接受教育问题关系祖国下一代成长、教育公平以及社会和谐问题,如果处理不好,不仅相关利益主体的权益会受到损害,同时为社会增加不和谐因素,有碍和谐社会的构建,因此,一定要秉承为人民群众谋福利,保护人民群众合法权益的原则,将鹏程小学问题合理解决。

  首先,教育部门相关文件规定,凡是未登记备案的教学机构一律要予以取缔。

之所以有这样的规定,就是为了保护学生的合法权益以及受教育的权利,因此应该依法撤销鹏程小学教学资格,从长远和宏观的角度看,有利于学生的健康成长和教育公平。

  其次,之所以要撤销鹏程小学教学资格,是因为一方面鹏程小学软件建设跟不上需求,师资力量薄弱,另一方面鹏程小学硬件设施差,危棚简屋和不卫生的伙食条件,均对学生人身安全构成威胁。

短期不利于学生健康和学习,长期不利于学生成长和发展,因此,应当按照相关规定,撤销鹏程小学教学资格。

  最后,撤销鹏程小学教学资格和让学生继续接受教育并不矛盾,政府和教育部门应该做好学生的转接工作。

停学后的学生可以安排到周边其它的教育部门下属公办学校就读,对低收入家庭的学生可以实行减免书杂费,对接收外来务工子弟就读的学校可提供额外财政补贴。

这样既可以使学生接受更正规更高质量的教育,又有利于教育公平的实现。

  汇报完毕,谢谢各位考官!

  观点2:

破例保留鹏程小学教学资格,保留鹏程小学的教学资格。

  外来务工人员孩子接受教育问题关系祖国下一代成长、教育公平以及社会和谐问题,如果处理不好,不仅相关利益主体的权益会受到损害,同时为社会增加不和谐因素,有碍和谐社会的构建,因此,一定要秉承为人民群众谋福利,保护人民群众合法权益的原则,将鹏程小学问题合理解决。

  首先,从保证立法目的出发,相关规定的目的是为了使学生能够接受更好的教育,能够更好的学习和成长,不能脱离立法目的刻板的按照相关规定处理此事,粗暴简单的照章办事也许会引发后续许多隐形问题。

如果撤销鹏程小学教学资格意味着要把学生转到其它学校,一方面,由于教材、课时存在差异,教学衔接会出现问题,学生需要一个适应的过程,如果没有很好的过度,会使学生产生厌学情绪;另一方面,其他学校对这些外来务工子弟的孩子的接受也需要一个过程,很多孩子甚至老师会因为多方面的原因歧视这些孩子,这不利于他们身心的健康发展。

因此,应当保留鹏程小学的教学资格,让他们在原有的学习氛围中更好的学习和成长。

  其次,正所谓不抛弃不放弃,一个都不能少,如果撤销鹏程小学的教学资格,在转接的过程中,有部分孩子可能因为找不到合适的学校或者其他原因而辍学,而这又从客观上违反了我们国家颁布的义务教育法。

破例保留鹏程小学教学资格有利于所有学生受教育权利的保护。

  最后,不撤销并不表示对其听之任之,鹏程小学应该立即办理相关手续,在教育部门备案,教育部门应该特事特办尽快将手续办好。

政府应该对鹏程小学提供大力的资助,解决鹏程小学目前所面临的诸多问题。

可以将市政动迁后准备拆除的旧厂房、旧仓库改造后提供给鹏程小学作为校舍、市财政提供适当补贴。

并鼓励师范院校的学生前往鹏程小学进行教学活动。

通过各种手段,将问题处理好。

  因此,小组得出一致意见,认为应当保留鹏程小学的教学资格。

在讨论过程中,所有成员集思广益,对相关问题进行了深入的探讨,每个人在讨论中都受益匪浅,同时为达成最终目标做出了积极的贡献,最终得出这一讨论结果。

汇报完毕,谢谢各位考官!

【题目】某市医院请来公安做副院长,主要针对医闹问题,帮助医院组织开展安保工作。

对此现象你怎么看?

  【题目类型】综合分析之社会现象类题型

  【易错点】

  对于社会现象类题型,考生容易犯以下几种错误:

  其一,积累不足,答题偏离考察重心。

  公务员招考方面的权威专家曾经在与考生交流时说道:

“考公务员,首先就是要关心政治。

”专家的这句忠告对于社会现象类题目可谓“一语道破天机”。

如果缺乏对时事政治的敏锐触觉,缺乏对社会热点的正确理解,缺乏对政策理论的必要积累,那么在回答社会现象类题型时就会显得捉襟见肘。

  其二,条理混乱、逻辑不清、拖泥带水。

  一会儿说原因,一会二儿说对策,让考官摸不到头脑,听不出重点。

在分析事物的原因、意义,需要采取的举措时往往都会涉及到“内与外的逻辑层次”:

如原因对策法中的内因与外因,主体分析法中的自身和外部等,答题时要进行有序的阐述。

  其三,答题时总想面面俱到,“眉毛胡子一把抓”。

虽然我们看问题要尽量全面,也就是我们常说的坚持“两点论”,但是考生要注意的是,我们所说的两点论一定要与“重点论”相结合。

  【思路点拨】

  这道面试题属于综合分析里的社会现象类题型,观察考生能否对问题全面、客观的提出看法和分析,从而测查考生的综合分析能力和判断能力。

包括观点的明确性、针对性、鲜明性;分析的深度、广度、逻辑性;表达的条理性和说服力等。

  本题的出题背景是某医院通过引入公安力量希望解决愈演愈烈的医闹问题。

就本题而言,一方面考生需要明白“医闹”现象的危害和解决的必要性,能够联系到题目中任命“公安”副院长的目的进行相应阐述,另一方面,考生必须看到此举治标不治本的根本特征,能够明确指出“医闹”问题频发尤其深层次的社会原因,并阐述如何才能从根本上解决医患纠纷。

  【参考答案】

  医院是救死扶伤的神圣场所,本应得到社会各界的尊重,可是因为受医患关系紧张等其他原因的影响,医院自身的安全问题成为社会治安的突出问题之一,“医闹”事件不断上演,尤其是一些地方出现了“职业医闹”,导致医护人员的人身安全得不到保证,极大地影响到了医院的正常行医,也影响到了社会的和谐稳定。

为了减少乃至彻底消除“医闹”隐患,有的医院任命公安民警为医院的副院长,希望通过公安机关帮助医院组织开展安保工作,把解决“医闹”的“灵丹妙药”过渡放在公安力量上。

对于医院的这一做法,我认为应该客观、理性的看待这一问题。

  一方面,增加公安力量对医院的关注,短时间内确实可以对“医闹”产生一定的震慑。

  第一,部分地方发生的不法分子围攻、打砸医院,殴打、杀害医务人员的恶性“医闹”事件,严重干扰了医疗机构正常的工作秩序,侵害了医疗机构和医务人员的合法权益,造成了恶劣的社会影响。

社会亟需一个正常的医疗工作环境,妥善处理“医闹”事件迫在眉睫。

  第二,面对不断恶化的医患关系,公安机关会同当地卫生行政、综治、宣传等部门,加大对“医闹”等扰乱医疗机构正常秩序违法犯罪行为的宣传警示力度,在一定程度上,能够引导患者和家属理性对待可能发生的医疗风险和医疗事故,并通过正当渠道反映和解决诉求,可以有效的减少“医闹”的发生。

  第三,在医院设立警务室,是适应当前公安部提出的警力下沉的要求。

医院内人员混杂,治安情况复杂,一直是刑事、治安案件多发区。

通过公安机关对职业“医闹”进行重点打击,对寻衅滋事,借医疗纠纷闹事的患者和家属进行依法查处,能够有力震慑不法分子,促进医疗卫生事业的健康发展,维持正常的医疗秩序。

  但另一方面,我们也要看到,“医闹”的职业化并非一夕而就,其形成背后必然有难以调节的矛盾为土壤,简单的引入公安力量施以打压并不能根本解决,反而可能会适得其反,造成矛盾的深化,更难以调解。

  第一,医院的做法违背了法律规定,《警察法》明确规定,“人民警察不得从事营利性的经营活动或者受雇于任何个人或者组织”。

显然,根据这一规定,聘请公安人员作为医院副院长的行为时不合适的。

  第二,维护社会治安秩序,保护公民人身安全,惩治违法犯罪活动,是警察的天职。

在出现恶性的医闹事件时,人民警察本身就具有公平处理事件的职责。

但是,医院聘请警官当副院长,鉴于医院与警方之间存在直接的利益关系,其处理事件的公平性就会受到影响,反而可能激化医院和患者之间的矛盾,深陷“警察给医院当保镖”的是非旋涡。

  第三,医院的做法并不能从根本上解决医闹现象,医院是要靠医德来赢得老百姓的信任和赞誉的。

“医闹”之所以有市场,关键在于医患关系的长期不对等,而非警方干预、处置不力。

如果医疗纠纷得不到合理的解决,那么今后涉及到医疗事故、非正常死亡赔偿等问题时,“医闹”仍然有可能发生。

  因此,我认为,解决医闹问题,应该着眼于如何从根本上改善医患关系,如何真正提高医院自身的服务水平,如何通过不断完善制度来确保医患双方责权利的真正对等。

想实现和谐的医患关系,可以从以下方面着手:

  第一,各类医疗机构必须首先从自身做起,加强医德医风建设。

医务人员要认真按照法律法规、职业临床诊疗规范和技术操作常规开展各类诊疗服务。

医疗机构和医务人员要注重对患者的人文关怀,健全医患的沟通渠道。

医疗机构内部要建立医疗安全责任追究制度。

医院应当更多地为患者利益着想,一旦发生了医疗事故,尽可能地主动承担责任,才是应对医闹最好的策略。

  第二,各级政府及相关部门应向患者提供医疗和法律方面的服务,同时降低患者依法维权的成本,将患者的维权行动疏导到合法的渠道中来。

各级卫生行政部门应设立专门的部门处理患者的投诉,努力把矛盾纠纷化解在萌芽状态,积极建立医患纠纷调解与医疗责任保险相结合的第三方调解机制。

  综上所述,化解医患纠纷,需要标本兼治,想要彻底杜绝“医闹”的出现,就必须解开医患关系的中的诸多症结,而要解决这些症结,需要依赖医院提高主动担责的服务意识和逐步完善的法律救济体制。

相信随着我国经济的发展,医疗行业组织体系的完善,以及法律规定的不断完善,医闹现象会越来越少,医院和患者的安全能够真正得到保障。

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