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护理类各院校复试经验集合

心理学各大院校复试经验大集合

中科院复试经验集合

中科院心理所738心理学综合初试400+积极心理学年

一:

初试复习篇

楼主本科医学,半跨考,一战:

初试400+专业课260+英语70+政治略,以拟录取。

(今年400+共5人,高

分多,所以初试线360)

首先:

本科期间在学校的心理学实验室学习过一段时间,平时也会看些英文文献,在实践中学习并内化了

一些东西,刚好在去年的考试中发挥出来了,所以专业课考得还不错。

可以说有230分是复习的,另外的30分

则是平时积累出来的。

关于心理所录取人数,导师方向,参考书目什么的,自己去官网看吧,不赘述。

专业课复习:

指定参考书+平时实践积累+名校视频课(不是辅导班的视频课)+做自己的笔记+做题

普心:

打好基础

1.彭聃龄普心第四版+梁宁建版心理学导论(大部分与《心理学与生活》内容重合)《心理学与生活》这本书就

当补充读物吧。

2.普心复习有一点要格外注意:

生理部分要看细些,去年的卷子约有60分涉及到生理的内容了。

其实这很容易

理解,因为现在的主流是认知神经科学,或者说脑科学,复习有余力的可以看看《认知神经科学》那本书。

统计:

养成统计思维

1.先看《行为科学统计》Gravetter第7版(至少2遍吧),更易于理解且能帮助养成“统计思维”,这很重

要;再看张厚粲版的统计。

2.《心理与教育研究中的多因素实验设计》舒华版(书+超星学术视频课,随便用个软件就能下载全部视频了)

等统计看到方差分析时再看,看到两因素混合或2因素被试内就足够了。

实验:

只看书是不行的!

必须结合视频课(下载个app-爱课程icourse去里面找吧)

1.郭秀艳版实心:

重点看前几章(先看一节书上的内容,再看华东实心视频课)打好基础

2.朱滢第3版实心:

这本书其实非常精彩,生理部分也可作为普心的补充。

但首先得有一定的基础不然消化不

了这本书,所以得先看郭秀艳版。

还是先看一节书,再看北大实心视频课,注意、记忆、意识那几章讲的非常

精彩!

意识那一章更是耿海燕老师亲自讲啊!

(这套视频我前后看了有2.5遍)

3.坎特威茨第九版:

在1和2的基础上,也可以贯穿于1和2之间看作为补充,比如某一章上面提到了加因素

法的“单纯嵌入假设”,某一章提到了记忆的四面体模型。

(这都是去年考到的。

参考资料和习题

整体:

笔版重难点手册,凉音逻辑图,这两本没得说啦,完全适用。

312统考的题目可以做,每个学校的自主命

题卷子能弄到的也做,都用于巩固和查

漏补缺。

辅导班的习题就不推荐了,业余的。

普心:

还有梁宁建导论的习题集,至少刷3遍吧,前2遍都别填答案,自己拿张A4纸写答案,当然这本习题集

答案有错的但很少,碰到了别介意。

统计:

找不到题目就吃透书上的例题或课后习题吧

实验:

自己画图总结吧,有一本电子资料《主要的心理学实验总结》还不错。

还有就看看文献吧,别说连

pubmed和sciencedirect都没用过。

(某宝上卖的什么圣才朱滢版笔记和习题千万别买,完全是业余的!

总之还是自己总结最实在。

至于发展教育测量那些课本上的理论知识,不考,暂时不用看。

如果今年参考书有变动,再看也不迟。

所以前

期要把普心实验统计的基础打好。

二、初试答题篇

去年的卷子:

21x5的选择题,20x6的简答题,25x3的论述题。

选择题我错了有4道吧,但总分260+就是说简

答和论述平均每道题只扣了2到3分。

那么,738心理学综合自命题的卷子如何答题(仅供参考)?

要显得你很专业(够逼格),是内行(最起码不能答得像个外行),最好能给阅卷老师一种在看文献的感

觉。

答题方式并不是我刻意训练的,而是平时看文献积累内化出来的习惯,可能刚好阅卷老师看着比

较满意,当然所有的得分点我应该都答出来了。

去年有很多专业课分数不高的,要么是没答全,要么是答案显

得不专业。

下面我结合题目给出自己的答案要点和我认为的要注意的地方,仅供参考!

如有质疑,请立即提出。

简答及论述:

因为分值高,所以答案要尽量图文并茂!

22.一个研究可以同时拥有较高的内部外部内容结果效度吗?

Why?

(这4种效度的分法,只有朱滢爷爷的书提及,所以考到的可能性比较大,自主命题的学校给的参考书才是复

习重点。

不要相信什么辅导班的押题,如果连心理所都与辅导班有勾搭,那中国心理学界就堕落了,也没必要

考心理所了)

1.不可以(或难以实现)

2.分别解释四个效度的意思

3.作图,结合图说明为什么不行

4.说明不同效度不同研究的侧重点以及没有必要追求4种效度都高。

23.某恒河猴脑损伤,看不见,却能感觉到蟑螂。

回答这是真么现象并结合视觉神经生理知识解释。

(生理部分直接考大题,不要认为考的偏,不要拿它和统考相比,没有可比性。

因为生理生物知识对于认知神

经科学很重要,心理所这么出题就是为了它筛学生)

1.盲视(blindsight这里写出盲视的英文会让你的答案显得更专业)并解释。

2.分别解释视觉系统

的what通路(whatpathway)和where通路(wherepathway)的功能,如果你能写出这又叫腹侧通路和背侧

通路并写出通路经过的大致区域,那就更出彩啦!

通路完好。

3.结合猴子的表现说明猴子是what通路受损而where

24.加因素法的逻辑(这样的题目告诉我们,有些东西要在理解的基础上适当背诵)

1.写出斯滕伯格的加因素法实验图2.写出其2条假设3.自己举例说明(华东实心视频课这里

讲的非常清楚,郭秀艳老师也举了一个很通俗易懂的例子,我当时就把这个例子写上了)

25.αβ错误,结合医生看病解释。

(理解加背诵)

1.画图,结合图解释说明α、β错误

2.再画图,说明医生无病诊断为有病犯了α错,有病诊断

为无病犯了β错。

(零假设是病人无病)

26.举例说明启动效应和负启动效应(这样的题目说明有些具体实验是要记下来的)

1.解释启动效应(priming),画图举例

2.解释负启动(negativepriming)画图举例。

27.样本均值分布的规律(这样的题目说明统计复习要理解)

1.解释样本均值分布怎么来的

2.解释中心极限定理(这属于样本均值分布的理论依据)

3.说明样本均值分布的规律,(n大于30怎样,n小于30怎样)

4.扯两句它的作用

28.实验设计:

脑损伤病人的定向遗忘并说明统计方法(实验设计是必须会的,某些具体实验要记住流程,如果

无法自己做实验,看文献是学实验设计的

最好方式)

1.简单解释定向遗忘(directedforgetting)

2.按要求写清自因变量、控制变量、流程及统计方法等等。

(其实这里有个坑叫“脑损伤病人”,如果不加思索的写了实验组30个脑损伤就呵呵了。

上哪去找30个

脑损伤区域一样的病人?

脑损伤的实验组不

会太多,你答做个案都可以,但一定要说明为啥实验

组只找几个人,这会显得你比较内行。

其余的按一般实验设计题写就可以啦。

如果看过北大的实心视频课,或

者自己做过该实验,你会知道定向遗忘的R条件用这句话引出:

“对不起,刚才的字表提取错了,请看下一个

字表”)

29.卡方检验的计算题(很简单的计算题,但可以答的更专业:

就是最后采用APA文献报告方法,行为科学统计

那本书每一章都会教。

如:

x2(1,n=90)=10.32.P<0.05这么答会显得更有科学素养,因为以后发论文

也都是要这么写的,小数点保留后两位也是最起码的科学素养。

我们跨考生最好这么答)

30.DB大脑切除某部分后,语言交流正常,只记得手术前的事情,能和医生护士交流但总记不住他们是谁。

解释

现象并结合长时程增强和记忆分类说明。

(又是结合生理的大题,25分。

1.解释该现象叫顺行性遗忘。

2.简要说明DB短时记忆和工作记忆完好,长时记忆完好,而短时向长时记忆

4.结合上述得出DB海马受损。

分享13年中科院心理所复试经历来自笑容女王

草草的初试经验贴之后,回忆下去年的复试吧。

文笔不太好,希望我的经历分享能够对大家有一定帮助。

现在

成绩已经出来,同学们不要闲着了。

不管是报哪个学校的,复试的准备都应该是相似的。

复试一定是要有准备

的,我已经知道好几个身边的同学复试前糊里糊涂的,复试的时候更是一塌糊涂,最终被刷掉。

去年我的成绩出来之后,首先,给我所报的导师发了一封邮件,让导师对我有个初步的印象。

但他没

有给我回复,我就拨通了他的电话,他一下子就记起来我的邮件,说比较忙没有回复,并且清楚记得我的名字,

分数,学校等基本信息。

还是蛮欣慰的。

匆忙聊了两句,本来是准备好提前去所里见一个导师,也算是提前来个

小面试吧。

我去了两次他都在开会,我只好老老实实等着复试了。

这里要提醒同学们,在面试结果出来之前,每

一次和导师的接触都要当做是一场面试,不要疏忽。

准备复试是很纠结的,又没有真题参考。

我问了几个师兄,没有得到什么有用的信息,他们三言两语

就把我糊弄过去了,可能他们觉得没什么。

师姐就不一样了,很感激遇到那个耐心又细心的师姐,她告诉我全部

记得的流程,以及复试可能的问题,还帮助我准备面试前写的类似简历的几张纸,果然复试中遇到的问题都在预

料之中。

先说说复试的基本环节:

复试前一周提交一份简历似的东西——现场翻译(汉译英和英译汉各两段,

一般是论文摘要,这个时候导师还没有来)——英文自我介绍——两三个英语问的问题(比较生活化)——各导

师提问。

前后大约10分钟,参考时间,也有更长的可能。

现场差不多有20个老师,后面一排好像是打酱油的,

第一排老师一人一个问题就差不多了,所报导师会多问几个问题。

根据复试环节,现在和大家分享一下当年学姐给我说的复试准备几个点:

1、专业知识,有的老师喜欢问一些专业名词的解释,尤其是统计相关的。

比如,有老师层问,心理学

专业为什么需要统计学知识?

2、面试前提交的一个表,那个表中间所涉及的每一个相关专业的名词,都有可能会成为问题,把自己

写的东西都熟记于心。

本专业的学生,毕业论文部分也可能提出问题,做好准备。

3、准备几篇文献,一定要质量好的。

导师可能要你说说最近读了印象比较深的文献有哪些,并介绍这篇

文献。

反正,我被问到了。

另外,正式面试之前的翻译,基本上都是所里老师在心理学报上发表的文章的摘要,

留心一下。

也有的研究室面试的时候是现场读一段英文,然后翻译,翻译不出来也不要紧张,好多人都翻译不出

来的,这一块不决定什么,关键还是导师对你的整体印象。

4、把自己曾经做过的和心理学专业相关的研究或者具体工作总结总结,像故事一样能够讲出来,而不是

简单罗列。

如果有问卷等材料可以打印好带着。

老师可能会问你,曾经有没有做过与心理学专业相关的研究。

5、一般导师都喜欢要数学好的,最好是统计好,会用spss统计软件的。

如果你不会统计,哪怕本科修过

数学,也可以在某些纸质材料中显现出来,无关的信息尽量少写。

导师也许会问你,会不会统计。

6、面试首先的英文自我介绍也比较重要,老师会从你的自我介绍中提取问题,一定程度上你可以引导老

师问题的方向。

7、如果是跨专业的同学,可能会被问到,为什么跨专业。

最好不要说不喜欢原来的专业,最好从心理学

的魅力等正面影响来说。

8、有的老师会让你在专业和学校之间做选择。

作为研究者,导师应该希望学生对专业的忠诚,呵呵。

现在能想要的可以准备的差不多就是这些吧,欢迎补充。

如果能联系到导师的学生之类的,问一问情况,

当然最好了。

如果导师的问题,你不会,或者了解不多,不要瞎说,知道多少说多少,要谦虚,然后表示以后多

学习,我想老师都喜欢诚实的学生。

当然,面试是比较轻松的,也会有一些比较有趣的问题,比如,喜欢什么音

乐,有没有女朋友之类的,呵呵。

而且,好多老师在面试前心理就有一两个人选,这就是你的分数,邮件,电话

等给他的印象分。

如果面试没有意外,面试完,基本上就定了人选。

面试结束之后,也不要放松,赶紧打听结果,

在结果未公示前,内部调剂的机会还是有的,如果傻傻等到结果公示出来,万一没有被录取就是傻了。

总之,复

试和找工作面试一样,给老板好的印象,要积极争取,消息畅通。

希望我的分享对大家有一定帮助吧~~

祝各位同学梦想成真!

北师大复试经验集合

北师心理学院765,160天三跨考研经验和方法-来自wangwanglei

北师大765学硕383分考研经验总结-来自小岩井

今年北师大心理学院学硕,报考了220人+,进入复试18名,拟录取9名。

昨天心理学院电话告知,我成为拟

录取的9名学生之一。

回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴。

先说一下一些具体情况。

我是跨专业考生,本科为普通211,考研成绩政治72,英语75,专业课236,总分383分,初试排名第一,被

发展心理学方向录取。

关于765专业综合,很多人都谈虎变色,但事实上它的确名不虚传。

北师大自从2015年起(确切说是2014年9月)退出统考,将参考书换成12本英文书大家都是知道的,但

2015年9月,他们又把这些参考书给下架了,所以相对于去年来说,今年的情况要更复杂点。

所谓下架了参考书,大家思考一下这个逻辑,是代表12本书不再有用了吗?

不是,因为题型是没变的(英文选

择+中文论述),那么其实质只有一个——扩大了参考书目的范围。

如果继续保留这个书单,那么把其他书本知

识作为考点则显得超纲,那干脆全部去掉就达到了扩大考点的目的。

事实证明的确是这样。

在今年765卷子中出现了不少12本英文书以外的英文考点(我的印象至少10道选择

题),所以备考的同学一定要注意,不能拘泥于这12本书。

这一点随后会提到。

765专业综合仅仅问世两年,但在心理学考研界的关注度并不小。

下面介绍一下这两年题型的变化。

2015年的题型是90道英文选择题(90*2分),4道中文论述题(4*30分)。

据后来人的叙述和我后来的收集,

有如下要点:

a.英文选择题覆盖面较广,按照考察数目大致排序为发展心理学、教育心理学、普通心理学、生物心理学、变

态心理学、统计测量与实验。

前三项占大部分,每部分10道左右。

b.中文论述题可以参考回忆版,大致考察了2道实验,1道发展,1道统计。

2016年的题型没变,但内容有了变化:

80道英文选择题(80*1.5分),5道中文论述题(没有标明分值,共

180分)。

a.英文选择题少了10道,但少了60分。

中文论述题多了1道但多了60分,大家可以想象这个侧重要点的变

化。

b.英文选择题的覆盖面有些变化,我上面提到,出现了一些并未存在于12本书中的知识点——或者说,有些概

念并不完全属于书中,请大家相信我对书本的把握程度,概念我并没有漏看,出现了参考书外的知识点,确有

其事。

c.英文选择题今年侧重了教育心理学。

d.中文论述题有5道,大致为

1生物心理学(考察了感受野),

1发展心理学(图表分析,考察了弗林效应),

1实验设计(这道题挺有水平,从建立假设一直问到统计方法),

1统计(考察了z分数、t分数、百分位数三个概念的定义、用法、优缺点,非常细致),

和1主观论述(新的题型,问你最喜欢的方向,和对该方向的了解。

我当时列举了一本读过的专著)所以各

位观察一下,变化是显而易见的。

总结一下变化的趋势,大致是:

a.开始侧重主观题的表达,这需要大家在熟悉英文教材的前提之下,会用中文把知识点快速表述出来(3小时是

很紧张的)。

b.英文选择题的考点范围扩大。

我对此准备了一些GRE心理学选择题,是我之前辗转买来的几套电子版pdf约

1200题,现有偿提供。

c.发展心理学、教育心理学依然是765的常客,发展心理学我看了4遍,教育心理学看了3遍,事实证明功夫

没有白费。

d.取消英文参考书,扩大考试范围,最值得注意的,是实验心理学和心理统计。

那道实验设计考察得相当广

泛,基本等同于我在后期复习312统考的实验心理学和312历年真题的实验大题的整合。

下面是我对复习765的一些建议,也是我本人最终得以取得好成绩的摸索总结。

1.概述

我是2015年4月中旬开始准备的,原因很简单,没查消息,晚了半年才知道参考书从中文变成了英文。

个错误希望大家不要犯,不论是考研还是工作,关键信息的获取时间一定要把握好。

这件事导致我在9个月时间里压力山大,我想象了太多假想敌。

因为2014年9月公布参考书的变化,导致

那年很多人二战——只准备3个月很难考上,大家都心有不甘。

二战的同学有,应届的同学也会有,我在很长

时间里精神上无法放松,就好像全世界观众追纸牌屋一样,你每暂停一秒钟就仿佛落后了几十万人的进度......

政治的学习方法,我推荐一位老师,张鑫老师。

我报了他的网课,全部是视频,没有面授。

他对考研政治的

把握非常独到,是为数不多的能够把500+个政治考点详尽而深刻地讲述明白的老师。

北京地区政治72,我不

认为是偶然,也不认为是狂背,而是掌握了一定的方法。

英语方面,首先说一下,今年18位进入复试的学生里,英语最低分69,最高分85。

毕竟英文教材在那儿,

大家英语的水准都不是很差。

但由于今年英语一的难度偏低,如果按照正常水平来说,需要给自己定70分。

2.12本英文书的阅读方法

我在这里给12本书做一个分类:

(1)导论7本:

心理学与生活,什么是心理学:

essential,生物心理学,变态心理学,社会心理学,发展

心理学,教育心理学;

(2)研究方法5本:

心理测验与评估,心理测量:

历史、概述与应用,改变心理学的40项研究,心理学实

验设计,行为科学统计。

我在准备过程里接触了不少765考生,他们有一个观点是,先看中文译本找要点,再看英文原著划重点。

我想了想,没有这么做。

因为考试的规则决定了考生必须积累专业词汇,培养英文阅读能力和理解能力。

如果这个基础都没有,你连

选择题题干都读不顺畅。

我读的第一本是津巴多,也就是《心理学与生活》。

我读了整整两个月,从4月9

号到6月上旬,600页的书一天读10页,真的读了60天。

记得一开始,一页我要标20个生词,与其说自己是在学心理学不如说在学英语。

花了1周多才慢慢习惯。

如果你也正处于这个阶段,我想告诉你的是,这是正确的道路,这是你能够将来一天读100页都不疲劳的开

始。

你要记得所有伟大的事业当初都拥有不起一个伟大的开端。

关于导论部分(见上文分类),我认为它们是绝大多数选择题的母体,以发展心理学和教育心理学尤甚,原

因大家都知道。

而研究方法部分,很不客气地说,这些书根本不够——最起码,实验部分不够。

研究方法可以分为三部分,实验、统计、测量。

实验部分需要看中文书,我当时看了郭秀艳、张学民和朱滢老师各1本,又加上了免费考研论坛的《心理学

重难点手册》。

统计部分,行为科学统计其实已经足够,如果觉得没底可以添加张厚粲先生的《心理与教育统计》。

测量部分,两本书足够,补充一点是,罗伯特·格雷戈里的那本适合读后半部分即测验类型,罗纳德·科恩那

本适合读前半本即测量原理。

我当时的大致顺序是,津巴多+统计、生物+变态+社会、发展+教育、测量、实验。

由于自己准备较晚,到9月底才看完所有书的第一遍。

其中essential没看,40项研究和心理学研究方法看

的很少。

前者是因为津巴多已经非常详细,两本书重复率很高,两者取一已经相当足够,时间充足可以都看,权当复

习;后者是因为后期时间紧迫,重点都放在了中文版实验心理学里面,但是这两本书我在复试时也看完了,有

不同的收获。

3.信息的收集

论坛+qq群,是信息的重要来源。

我讲一件事。

2015年时,这12本书有1/3是在各地区普遍缺货的,尤其是那本绿皮的发展心理学。

我当时阴差阳错加了

弘毅考研论坛里的北师大心理学qq群,没事刷一刷,结果正好有三本书在两个人手里需要转让,而那三本书在

当时真是千金难买。

我立即联系到他们并买下。

后来发现罗伯特·格雷戈里的那本心理测量终于有货了,但已经

时隔4个月。

而备考2017年的同学,或许已不再有买书的困难,但这个例子的实质是,信息来源一定要广。

2015北京师范大学心理学院学硕复试-来自freegret璐

复试分为笔试和面试,笔试是用电脑操作的,分为4部分,第一部分是ppt制作,给一篇英文文献,让以作者

的身份向别人讲述自己的研究,记得英文文献是九页。

第二部分是中文文献的评述,没有太多具体要求,就是

让以评述者的身份评述文献,也是9页,是发展心理学领域的关于分配公平性的。

第三部分是摘要翻译英译

中,中译英各一篇,不是太难。

第四部分是研究设计,这个题目挺长的,是说有研究表明睡前使用手机会造成

睡眠问题,有研究认为是手机屏幕的光影响褪黑激素的分泌造成的,有研究认为是手机使用使大脑激活水平变

高造成的,有认为是手机使用削弱了床和睡眠之间的联结造成的,~~。

但是也可能有这么一种情况是人们就是

因为睡眠情况不好才会使用手机的。

请设计一个完整的研究设计来来证明睡前手机使用和睡眠问题之间的关

系。

这四部分就是笔试了,除了翻译是40分,剩下的都是80分,一共280分。

第一天下午笔试完后会有老师

来给大家说说情况,主要是让大家选导师,今年一共10个导师,每个导师招一个人,分组面试,公布后第一组

有4个导师有11个人报,第二组有6个导师12个人报,老师让大家可以改但是没人改。

面试呢在第二天上午,老师会让做个自我介绍然后问的第一个问题是你觉得自己能进复试的经验是什么,还有

班里有多少人,排名多少,读研期间做什么和读研后的发展方向是什么。

具体想在读研期间做什么相关的研

究,最喜欢的一本书或读过的文献,选的老师是谁,如果这个老师名额满了愿不愿意调剂。

英文面试是和专业

面试在一起的就是在最后老师给你一张写着三段英文的A4纸,制定一段让你读,我读的是关于图灵把记忆分为

语义和情景记忆的然后什么什么的,大概是一篇很老的摘要或者教科书上的吧,然后就让你翻译,他觉得可以

了会让你停。

面试完成之后就可以走了,结果不会当时出。

三跨考北师765两年的经历与心路分享

关于北师大心理学院

先给大家一些数据吧。

网上可以查到的心理学院近几年录取人数14年19人,15年15人(招生计划10人,追

加5人),16年13人(招生计划9人,追加4人),我记得之前好像有看到说北师大12年的时候报考人数是

一千多人,那年差不多录四十来人,心理学院的报录比在百分之三左右。

15年是自命题的第一年,报考人数

300人,报录比百分之五;今年报考人数220人,报录比比百分之五高。

可以看出北师大的报录比近几年在逐年升高,报考人数和录取人数都在逐年减少。

那么是不是说北师大这几年

变得越来越好考了呢,我认为不是,我觉得报录比变高的原因是北师大给出了12本英文参考书的初试门槛,这

个门槛在大家报考院校时就筛掉了一批人。

专业课

相信这里也是所有考北师大的考生最关心的地方,毕竟北师的专业课考察方式是我知道的所有学硕里面最任性

的==这里纠正一个小岩井同学

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