高一英语完形填空试题有答案和解析及解析.docx

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高一英语完形填空试题有答案和解析及解析

高一英语完形填空试题（有答案和解析）及解析

一、高中英语完形填空

1．阅读下面短文，掌握其大意，然后从所给的四个选项A、B、C、D中选出能填入相应空白处的最佳选项。

   Afteralloftheseyears,Istillremembermyfirstmomentofkindness.Itwasthefirstdayofkindergarten.Iwalkedinwithmymomandwas1 atallthetoysagainstthewalls.I2 ranovertoplay.Mostoftheotherkidsweredoingthesame.

   Inthecorner3,Isawonegirl,sittingbyherself.Shewassmallandlooked4.Shewastheonlyoneintheclassshorterthanme.Her5 eyeslookedlikeshehadbeencrying.Noneoftheotherchildrenseemedto6 herthere.

   Iwentbackto7 thetoycarsbutafteraminute,Ilookedupatheragain.Sheseemedso8.Somethinginsidestartedtostir（搅动）.Afteramoment,I9 twoofthetoycarsand10 her."Doyouwanttoplay?

"Iasked.Shesmiledand11 herheadyes.

   Whatmademerememberthatfirstunselfishactwasa12 thatlittlegirlwrotemeafterwewerebothgrown.Shetoldmehowherillnessmadetheotherkids13 herandhowthatmomentofkindnesshad14 herlife.Shehadvaluedthe15Ihadofferedherandcarrieditinher16 evenaftershemovedaway.Iwroteherbackandwecontinuedourfriendshipthroughthemailforseveralyears17 thediseasefinallytookherlife.

   TodayIstillthankedmyunselfishlittleheartfor18 metobekindtoalittlegirlwhoneededafriend.Ithoughtofhowamomentofkindnesscan19 somuchtoanother,andofhow20 actcanmaketheworldsomuchbetter.Mayyourlifebefullofgiving,caringandhelpingthatbringjoytoyouwhileyoubringjoytoothers.

1.A.disappointed

B.amazed

C.bored

D.mad

2.A.slowly

B.worriedly

C.carefully

D.immediately

3.A.though

B.still

C.ever

D.also

4.A.weak

B.strict

C.tired

D.angry

5.A.grey

B.black

C.bright

D.red

6.A.ignore

B.praise

C.notice

D.forget

7.A.breakup

B.playwith

C.findout

D.putaway

8.A.patient

B.friendly

C.lonely

D.curious

9.A.pickedup

B.lent

C.handedout

D.bought

10.A.visited

B.introduced

C.pushed

D.approached

11.A.shook

B.held

C.turned

D.nodded

12.A.poem

B.letter

C.note

D.message

13.A.avoid

B.beat

C.admire

D.cheat

14.A.created

B.changed

C.enriched

D.continued

15.A.difference

B.appointment

C.friendship

D.agreement

16.A.journey

B.plan

C.dream

D.heart

17.A.unless

B.before

C.though

D.when

18.A.permitting

B.wishing

C.driving

D.causing

19.A.reply

B.prove

C.mean

D.show

20.A.simple

B.skillful

C.wonderful

D.creative

【答案】

（1）B；

（2）D；（3）A；（4）A；（5）D；（6）C；（7）B；（8）C；（9）A；（10）D；（11）D；（12）B；（13）A；（14）B；（15）C；（16）D；（17）B；（18）C；（19）C；（20）A；

【解析】【分析】本文是一篇记叙文，作者第一天去幼儿园时主动和一个被人忽视的小女孩玩耍，长大后女孩告诉作者他当时的一个小小举动改变了自己的生活。

作者感悟到片刻的善意也可以对另一个人是意义重大的，简单的行为也可以让世界变得更美好。

（1）考查形容词。

句意：

我和妈妈一起走进来，看到所有的玩具都靠在墙上，我感到很惊讶。

A.disappointed“失望的”；B.amazed“吃惊的”；C.bored“厌倦的”；D.mad“疯狂的”。

根据上文“Itwasthefirstdayofkindergarten.”作者第一天去幼儿园，看到玩具都在墙上，因此感到吃惊。

故选B。

（2）考查副词。

句意：

我立刻跑过去玩。

A.slowly“缓慢地”；B.worriedly“担心地”；C.carefully“仔细地”；D.immediately“立即”。

根据下文“ranovertoplay”可知作者看到玩具立即跑过去开始玩。

故选D。

（3）考查副词。

句意：

然而在角落里，我看到一个女孩独自坐着。

A.though“尽管，然而”；B.still“仍然”；C.ever“曾经”；D.also“也”。

根据下文“Isawonegirl,sittingbyherself”可知别的孩子都在玩，然而这个小女孩一个人坐着。

此处表示转折关系，表示“然而”，故选A。

（4）考查形容词。

句意：

她个子矮小，看上去很虚弱。

A.weak“虚弱的”；B.strict“严格的”；C.tired“疲惫的”；D.angry“生气的”。

根据上文“Shewassmall”可知女孩个子矮小，看上去很虚弱。

故选A。

（5）考查形容词。

句意：

她的红眼睛看上去像是哭过。

A.grey“灰色的”；B.black“黑色的”；C.bright“明亮的”；D.red“红色的”。

根据下文“lookedlikeshehadbeencrying”可知女孩好像是哭过，因此眼睛是红的。

故选D。

（6）考查动词。

句意：

其他孩子似乎都没注意到她。

A.ignore“忽视”；B.praise“赞美”；C.notice“注意到”；D.forget“忘记”。

根据上文“Noneoftheotherchildrenseemedto”可知其他的孩子都在玩儿，似乎没注意到她。

故选C。

（7）考查动词短语。

句意：

我回去玩玩具车，但过了一会儿，我又抬头看了看她。

A.breakup“破碎”；B.playwith“玩耍”；C.findout“查明”；D.putaway“放好”。

根据下文“thetoycars”可知作者看到了小女孩，又接着回去玩玩具车。

故选B。

（8）考查形容词。

句意：

她似乎很孤独。

A.patient“耐心的”；B.friendly“友好的”；C.lonely“孤独的”；D.curious“好奇的”。

根据上文小女孩独自在一边，没有注意到她，她似乎很孤独。

故选C。

（9）考查动词（短语）。

句意：

过了一会儿，我捡起两辆玩具车向她走去。

A.pickedup“捡起”；B.lent“借给”；C.handedout“分发”；D.bought“购买”。

根据下文“twoofthetoycars”可知作者拿起了两辆玩具车。

故选A。

（10）考查动词。

句意：

过了一会儿，我捡起两辆玩具车向她走去。

A.visited“拜访”；B.introduced“介绍”；C.pushed“推”；D.approached“接近，走进”。

根据下文“Doyouwanttoplay?

”Iasked.可知作者拿着玩具向女孩走去了。

故选D。

（11）考查动词。

句意：

她笑了笑，点了点头。

A.shook“摇晃”；B.held“拿着”；C.turned“转向”；D.nodded“点头”。

根据上文smile可知女孩笑着点头同意和作者一起玩。

故选D。

（12）考查名词。

句意：

让我想起第一次无私行为的是我们长大后那个小女孩写给我的一封信。

A.poem“诗歌”；B.letter“信”；C.note“纸条”；D.message“信息”。

根据下文“littlegirlwroteme”可知长大后那个小女孩给作者写了一封信。

故选B。

（13）考查动词。

句意：

她告诉我，她的 病如何让其他孩子避开她，那一刻的善意如何改变了她的生活。

A.avoid“避开”；B.beat“打败”；C.admire“钦佩”；D.cheat“欺骗”。

根据上文作者看到女孩孤独一个人，其他人好像没有注意到她，可知是因为她的病让其他孩子都避开她。

故选A。

（14）考查动词。

句意：

那一刻的 善意如何改变了她的生活。

A.created“创造”；B.changed“改变”；C.enriched“丰富”；D.continued“继续”。

根据上文女孩长大了还仍记得作者那一次的善行，可知作者的善意对女孩的影响很大，也改变了她的生活。

其他选项与语境不符。

故选B。

（15）考查名词。

句意：

她很珍惜我给予她的友谊，即使在她搬走之后，她也一直铭记在心。

A.difference“差异”；B.appointment“约定”；C.friendship“友谊”；D.agreement“同意”。

根据下文“wecontinuedourfriendship”可知是珍惜作者给予她的友谊。

故选C。

（16）考查名词。

句意：

她很珍惜我给予她的友谊，即使在她搬走之后，她也一直铭记在心。

A.journey“旅程”；B.plan“计划”；C.dream“梦想”；D.heart“心脏”。

女孩即使是在搬走了之后，作者给予她的友谊，她也一直铭记于心。

故选D。

（17）考查状语从句。

句意：

我给她回了信，在疾病最终夺走了她的生命之前，我们通过信件保持了多年的友谊。

A.unless“除非”；B.before“在……之前”；C.though“尽管”；D.when“当……时候”。

本句为时间状语从句，表示“在……之前”，故选B。

（18）考查动词。

句意：

今天，我仍然感谢我那颗无私的小爱心，感谢它驱使我善待一个需要朋友的小女孩。

A.permitting“允许”；B.wishing“希望”；C.driving“驱使”；D.causing“造成”。

作者是在无私的爱心驱使下善待了一个需要朋友的小女孩。

故选C。

（19）考查动词。

句意：

我想，片刻的善意对另一个人来说是多么意义重大。

A.reply“回答”；B.prove“证明”；C.mean“意味着”；D.show“展示”。

根据上文女孩的信中对作者的感谢可知，作者的善举改变了她的生活，因此片刻的善意对另一个人来说也是意义重大的。

故选C。

（20）考查形容词。

句意：

想到了简单的行为可以让世界变得更美好。

A.simple“简单的”；B.skillful“熟练的”；C.wonderful“极好的”；D.creative“创造性的”。

结合全文作者一个邀请女孩玩耍玩具的简单动作彻底改变了女孩的生活，可知简单的行为可以让世界变得更美好。

故选A。

【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，状语从句，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。

2．完形填空

   Ithappenedwhenourgrandchild,Anne,wasthreeyearsold.Myhusband,Paul,askedheriftherewasanythingshewantedtoplantinourgarden.Shehadananswer—Fritos（油炸玉米饼）.

   "Anne,Fritosmightnot1 inthissoil,"hesaid.ButAnnelookedathergrandfatherandsaidthatiftheother2 couldgrow,sowouldFritos.Paul3 thisinthesimplestwaypossible.HesentAnnerunningtothehouseforFritos.

   Thatevening,IaskedPaul,"Areyou4?

"

   "Shewillforgetit,"he5.Thenextday,Anneaskedagain.Togaintime,Paulsaiditwould6 twoweeksforFritostocomeout.Thatshouldbeplentyoftimeforhertoforget,hethought.

   Forthenexttwoweeks,shearrivedeveryeveningto7 her"Fritoland".Annegrewmore8.Butwitheachpassingday,Paulbecamemoreandmore9.Bythe13thday,hehad10 aplan,andthenextmorningwebegantowork.

   WeplantedtwoplantswheretheFritoswere11.ThenwebeganthedifficulttaskoftyingFritosaroundtheleavesoftheplants.Atlast,thatwasquitea12 offourmind.Anneranstraighttothegardenas13.Wewereshockedwhensheshouted,"Grandpa!

They'reup!

TheFritoscameup!

"

   Thestorywasrepeatedseveraltimes.WhenAnnewasinsecondgrade,itwasfinally14 untilthedayherteachertalkedaboutthetopicof15.Aspartofthelesson,theteacheraskedeachchildto16 somethingthatgrowsinagarden.Youcan17 whatAnnesaid!

   Anne'sparents18 itwastimetotellthetruth.Theirdaughtersatverystillwhiletheytalked,andwhentheyfinished,sheremained19.Suddenly,Anneburstout20 andsaid,"That'sthebestjokeGrandpaeverplayedonme."

1.A.exit

B.grow

C.make

D.work

2.A.animals

B.vegetables

C.families

D.fruits

3.A.dealtwith

B.madeup

C.cutdown

D.tookaway

4.A.kind

B.humorous

C.crazy

D.foolish

5.A.questioned

B.doubted

C.ignored

D.promised

6.A.pay

B.spend

C.cost

D.take

7.A.check

B.move

C.decorate

D.value

8.A.lonely

B.excited

C.beautiful

D.smart

9.A.frightened

B.shocked

C.worried

D.puzzled

10.A.comeacross

B.pickedup

C.brokendown

D.workedout

11.A.swept

B.burnt

C.tied

D.buried

12.A.peace

B.thought

C.weight

D.anger

13.A.normal

B.usual

C.ordinary

D.common

14.A.forgotten

B.forgiven

C.discussed

D.punished

15.A.gardening

B.working

C.sighting

D.painting

16.A.buy

B.plant

C.name

D.sell

17.A.order

B.judge

C.guess

D.offer

18.A.managed

B.realized

C.imagined

D.wondered

19.A.brave

B.afraid

C.popular

D.silent

20.A.laughing

B.crying

C.shouting

D.burning

【答案】

（1）B；

（2）B；（3）A；（4）C；（5）D；（6）D；（7）A；（8）B；（9）C；（10）D；（11）D；（12）C；（13）B；（14）A；（15）A；（16）C；（17）C；（18）B；（19）D；（20）A；

【解析】【分析】本文是一篇记叙文，作者讲述了孙女安妮的故事。

三岁的孙女安妮知道其它蔬菜能种植，就想在花园里种油炸玉米饼得想法。

我就简单地带着她种了油炸玉米饼。

之后的日子，安妮常常过来看玉米饼是否长出了。

为了安抚孩子，我和妻子做了一个善意的举动：

在种玉米饼的地方种了两颗植物。

孩子认为玉米饼长出来了，在二年级时，老师讲关于园艺的课时，安妮说了自己种玉米饼的事。

之后，安妮的父母给孩子说了真相。

安妮说这是爷爷和她开的最好的玩笑。

（1）考查动词。

句意：

安妮，玉米饼在土壤里种植不了。

A：

exit“退出”；B：

grow“种植”；C：

make“制作”；D：

work “工作”。

根据上文我问安妮她想种什么和她的回答，此处，应该和上文意思一致，用种植的含义。

故选B。

（2）考查名词。

句意：

但是安妮看着她的爷爷并说道如果其他的蔬菜能种植的话，那么玉米饼也可以。

A：

animals“动物”；B：

vegetables“蔬菜”；C：

families“家庭”；D：

fruits“水果”。

根据语境，应当是说蔬菜可以种植。

故选B。

（3）考查动词短语。

句意：

保罗用最简单的方法处理了这件事。

A：

dealtwith“处理，解决”；B：

madeup“弥补，编造”；C：

cutdown“砍倒”；D：

tookaway “带走”。

根据下文，带着安妮找玉米饼，可以得出，是解决了这件事情。

故选A。

（4）考查形容词。

句意：

那天晚上，我问保罗他疯了吗？

A：

kind“善良的”；B：

humorous“幽默的”；C：

crazy“疯狂的”；D：

foolish “愚蠢的”。

根据上文可知，安妮要种玉米饼，爷爷便带着她去种了。

可知，我认为保罗是有点荒唐。

故选C。

（5）考查动词。

句意：

他肯定地说：

“她会忘了的。

”A：

questioned“询问”；B：

doubted“怀疑”；C：

ignored“忽视”；D：

promised “向……保证，向……断言”。

结合句意，应该是很肯定地说。

故选D。

（6）考查动词。

句意：

为了争取时间，保罗说：

油炸玉米饼会在2周内出来。

A：

pay“支付”；B：

spend“花费（时间，金钱）”；C：

cost“（物）花费（金钱）”；D：

take “（物）花费（时间）”。

结合句意理解，油炸玉米饼要花费2周时间长出来。

故选D。

（7）考查动词。

句意：

在接下来的两周里，她每天晚上来检查她的油炸玉米饼地。

A：

check“检查，查看”；B：

move“移动”；C：

decorate“装饰”；D：

value “估价，评价”。

根据上文可知，为了看油炸玉米饼的情况，应该是来查看。

故选A。

（8）考查形容词。

句意：

安妮变得很兴奋。

A：

lonely“孤独的”；B：

excited“兴奋的”；C：

beautiful“漂亮的”；D：

smart “聪明的”。

根据上文可知，随着保罗说的长出来的时间的临近，安妮应该很激动。

故选B。

（9）考查形容词。

句意：

随着时间的流逝，保罗变得越来越担心。

A：

frig