学年吉林省蛟河市一中高一上学期阶段性检测语文试题.docx
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学年吉林省蛟河市一中高一上学期阶段性检测语文试题
绝密★启用前
高一语文试题
（试卷总分：
150分考试时间：
150分钟）
注意事项：
1.答题时，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3.答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
5.考试结束后，只将答题卡交回。
一、现代文阅读（34分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：
普通常有以“人治”和“法治”相对称，而且认为西洋是法治的社会，我们是“人治”的社会。
其实这个对称的说法并不是很清楚的。
我们很难想象一个社会的秩序可以不必靠什么力量就可以维持。
所谓人治和法治之别，不在“人”和“法”这两个字上，而是在维持秩序时所用的力量。
乡土社会可以说是个“无法”的社会，假如我们把法律限于以国家权力所维持的规则，但是“无法”并不影响这社会的秩序，因为乡土社会是“礼治”的社会。
礼是社会公认合式的行为规范。
合于礼的就是说这些行为是做得对的，对是合式的意思。
如果单从行为规范一点说，本和法律无异，法律也是一种行为规范。
礼和法不相同的地方是维持规范的力量。
法律是靠国家的权力来推行的。
“国家”是指政治的权力，在现代国家没有形成前，部落也是政治权力。
而礼却不需要这有形的权力机构来维持。
维持礼这种规范的是传统。
传统是社会所累积的经验。
文化本来就是传统，不论哪一个社会，绝不会没有传统的。
衣食住行种种最基本的事务，我们并不要事事费心思，那是因为我们托祖宗之福，一一有着可以遵守的成法。
但是在乡土社会中，传统的重要性比现代社会更甚。
乡土社会是安土重迁的，生于斯、长于斯、死于斯的社会。
不但人口流动很小，而且人们所取给资源的土地也很少变动。
在这种不分秦汉，代代如是的环境里，个人不但可以信任自己的经验，而且同样可以信任若祖若父的经验。
一个在乡土社会里种田的老农所遇着的只是四季的转换，而不是时代变更。
一年一度，周而复始。
前人所用来解决生活问题的方案，尽可抄袭来作自己生活的指南。
愈是经过前代生活中证明有效的，也愈值得保守。
于是“言必尧舜”。
像这一类的传统，不必知之，只要照办，生活就能得到保障的办法，自然会随之发生一套价值。
依照着做就有福，不依照了就会出毛病。
“礼”字本是从豐从示。
豐是一种祭器，示是指一种仪式。
礼并不是靠一个外在的权力来推行的，而是从教化中养成了个人的敬畏之感，使人服膺；人服礼是主动的。
礼是可以为人所好的，所谓“富而好礼”。
孔子很重视服礼的主动性，在下面一段话里说得很清楚：
颜渊问仁。
子曰：
“克己复礼为仁。
一日克己复礼，天下归仁焉。
为仁由己，而由人乎哉？
”
这显然是和法律不同了，甚至不同于普通所谓道德。
法律是从外限制人的，不守法所得到的罚是由特定的权力所加之于个人的。
道德是社会舆论所维持的，做了不道德的事，见不得人，那是不好；受人吐弃，是耻。
礼则有甚于道德：
如果失礼，不但不好，而且不对、不合、不成。
礼治在表面看上去好像是人们行为不受规律拘束而自动形成的秩序。
其实自动的说法是不确，只是主动地服于成规罢了。
孔子一再地用“克”字，用“约”字，来形容礼的养成，可见礼治并不是离开社会，由于本能或天意所构成的秩序了。
礼治的可能必须以传统可以有效地应付生活问题为前提。
乡土社会满足了这前提。
（节选自《乡土中国·礼治秩序》，有删改）
材料二：
家庭在西洋是一种界限分明的团体。
如果有一位朋友写信给你说他将要“带了他的家庭”一起来看你，他很知道要和他一同来的是哪几个人。
在中国，这句话却含糊得很。
在英美，家庭包括他和妻及未成年的孩子。
如果他只和太太一起来，就不会用“家庭”。
在我们中国“阖第光临”虽则常见，但是很少人能说得出这个“第”字究竟应当包括些什么人。
提到了我们的用字，这个“家”字可以说最能伸缩自如了。
“家里的”可以指自己太太一个人，“家门”可以指叔伯侄子一大批，“自家人”可以包罗任何要拉入自己的圈子、表示亲热的人物。
自家人的范围是因时因地可伸缩的，大到数不清，真是天下可成一家。
为什么我们这个最基本的社会单位的名词会这样不清不楚呢？
在我看来却表示了我们的社会结构本身和西洋的格局是不相同的，西洋的格局是一捆一捆扎清楚的柴，我们的格局（实际上就是差序格局）好像把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹。
每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心。
被圈子的波纹所推及的就发生联系。
每个人在某一时间某一地点所动用的圈子是不一定相同的。
我们社会中最重要的亲属关系就是这种丢石头形成同心圆波纹的性质。
亲属关系是根据生育和婚姻事实所发生的社会关系。
从生育和婚姻所结成的网络，可以一直推出去包括无穷的人，过去的、现在的和未来的人物。
我们俗语里有“一表三千里”，就是这个意思，其实三千里者也不过是广袤的意思而已。
这个网络像个蜘蛛的网，有一个中心，就是自己。
我们每个人都有这么一个以亲属关系布出去的网，但是没有一个网所罩住的人是相同的。
在一个社会里的人可以用同一个体系来记认他们的亲属，所同的只是这体系罢了。
天下没有两个人所认取的亲属可以完全相同的。
兄弟两人固然有相同的父母了，但是各人有各人的妻子儿女。
以亲属关系所联系成的社会关系的网络来说，是个别的。
每一个网络有个“己”作为中心，各个网络的中心都不同。
（节选自《乡土中国·差序格局》，有删改）
1.下列认识和观点与材料一内容相符的一项是（3分）
A.通常认为我们是人治的社会，以此有别于西洋法治的社会，其实这是一个“无法”的社会。
B.礼和法律都是一种行为规范，不同的是：
礼靠传统来维持；法靠国家权力来推行，且法可用来维持社会秩序。
C.礼治社会的秩序不是人们行为不受规律拘束自动形成的，而是由人们主动遵循礼而形成的，有社会的成规在。
D.乡土社会的秩序是可以由礼来维持的，因为只有乡土社会能够满足传统可以有效地应付生活问题这一个前提。
2.下列对原文论证的分析，不正确的一项是（3分）
A.材料一第三段论述人们为何“保守”于传统，这和乡土社会的安土重迁密切关联，并引用孔子的话强化这一观点。
B.材料一通过对比分析“法律”“道德”“礼”之间的不同，进而推论礼治不是由于本能或天意所构成的秩序。
C.材料二以“柴”与“波纹”为喻，生动地论述了中西方社会结构的不同。
D.材料二引用“一表三千里”，说明生育和婚姻结成的网络不断向外扩展。
3.根据材料一的内容，下列说法不正确的一项是（3分）
A.无论是法治的社会还是人治的社会，一个社会的秩序都要靠人来执行，要靠某种力量来维持。
B.礼是社会公认合式的行为规范，法也是行为规范，不同于法的是维持礼的规范的力量在于传统。
C.乡土社会可以说是“无法”的社会，但并不是“无法无天”的社会，因为礼的规范而有秩序。
D.因为缺乏变化，礼在乡土社会中能够发挥更大作用。
因为变化很快，礼在现代社会没有效力。
4.材料一引用了“颜渊问仁”的事例，其作用是什么？
（4分）
5.请结合材料二，概括“差序格局”的主要特点。
（6分）
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，15分）
阅读下面的文字，完成6~9题。
疫·爱情
王忆
这天早晨九十点钟的阳光大好，透过玻璃窗直射在地毯上，司琪走到窗前，这么好的天儿，他们应该是要手牵手去长江大桥上的。
不过眼看每天徐文天都给她传来身体慢慢恢复的好消息，她就觉得离和他在阳光里牵手的日子不远了。
她想等他出院回来了，他们就去大桥上好好走一走，看看美丽的日落。
她下定决心，以后就算遇到再大的事，自己绝对不会对徐文天耍小孩子脾气，他说什么她都会听。
她甚至想到多少年后，当他们再来武汉，今天正在经历的一切都将是难忘的回忆。
中午时分，约定的视频如期而至。
每天相见，她都要问上一些必备的问题。
徐文天反而时常岔开这些话题。
今天刚巧是司琪二十五岁的生日，如果不是因为碰上这样的病毒，徐文天早就想好了怎么给司琪安排这特别的一天。
可是现在隔屏相望的两人只能遥遥对视。
司琪翻出房间里仅有的一桶方便面，按徐文天说的给自己泡上热气腾腾的生日面。
坐在视频面前，看着徐文天脸色发黄，声音有些虚弱地对她说，委屈你了，等我回来一定给你补过生日……然后他说话的力气就接不上来了，两个全副武装的医生冲进病房，徐文天的手机从手中滑落，画面里瞬间黑屏。
那一瞬间，晴朗的天空突然黑下来，司琪在崩溃茫然中冲着手机呼叫徐文天之后也昏厥倒地。
司琪醒来的时候，她已经躺在床上了，旁边坐着酒店一个服务人员。
她猛然翻腾坐起，脑海里全是徐文天在视频里奄奄一息的样子。
事实上，徐文天的身体状况一直比她在视频里看到的还要差，在他住院的第三天就已经转为重症，在这过程中好几次都面临呼吸衰竭的危险，呼吸罩是必须戴上的“续命器”。
只不过他实在不忍心让司琪担心，每回视频的时候，他都是背着医生悄悄把呼吸罩摘下来，强装出自己一天比一天好起来的模样。
司琪越想越绝望，她连滚带爬滚下床，嚎啕大哭开门直冲出去。
守在她身边的服务人员追着喊着将她拉了回来，边拉边劝着她：
孩子，你冷静一些，冷静一些，我在这儿陪你。
司琪克制不住崩溃绝望的情绪，蓬头垢面地哭喊着：
徐文天，我去找你，我去找你，你不能死，不能死……
司琪不哭了，整个人如同呆掉一般坐在那里。
不一会儿，躺在床头的手机又发出了响，她骤然惊醒一个猛子冲过去，一把抓起手机慌乱点开。
这次传来的不是视频，也不是徐文天手机打来的电话，是一封定时发送来的邮件。
邮件的内容也并不是写给司琪的，而是徐文天写给另一个男人的：
你好！
我不知道该怎么称呼你，也不知道你是哪里人，从事什么样的职业。
但我希望你是一个只对司琪一生挚爱的人，我相信你是这样的人，你也必须是。
真的要恭喜你能遇到这么好的一个姑娘，也许你的这辈子会让我羡慕嫉妒，但我没有恨，我只有请求和感谢。
好吧，兄弟，在这样特殊情况下，我就长话短说了。
有些话我要交代给你：
司琪是一个内心十分简单的女孩，她不懂得算计，常常心里有话想到什么就说什么。
她有时候是有点任性，爱耍小脾气，但是等她冷静下来，一切就都好了。
前提是，你必须要包容她、将就她，无条件的那种。
最重要的是，你不能让她哭，因为她哭多半是舍不得你。
这一点我做得不够好，但愿你能做到。
司琪有严重的颈椎病，你要记得经常提醒她，不要保持一种姿势很久不动，要时常带她出去做做运动，必要的时候给她捏一捏。
我想到时候，你应该会知道，她不喜欢阴雨天出去，因为她就是这样一个阳光的、多愁的女孩。
说到这儿，我得先跟你道个歉。
可能因为我的关系，她今后会在很长一段时间内，不能全淡忘过去和我离去带给她的伤痛，拜托你多给她一点时间，往后余生为她创造更多新的记忆。
爱上一个人不容易，作为一个曾经和你一样爱她的人，真心地祝福你们！
徐文天
2020.1.23
这是徐文天在意识到自己身体一天不如一天的情况下写的。
他一直都在坚强支撑着，为的就是陪司琪度过她二十五岁生日。
那天，徐文天在视频里问过她：
假如，我说的只是假如。
假如我这次一不小心得了阎王的“召唤”，你要怎么办？
她当时气得直拍手机骂他乌鸦嘴！
还警告他，你要是回不来，我就像电视剧里的黄雨萱去找王全胜那样穿越时空去找你，然后花几辈子时间折磨你，反正你休想甩了我！
十几天之后，隔离酒店被解封。
酒店大门顷刻间被敞开，远处传来江汉关大楼整点钟声，一束明媚阳光刺破了黎明后的天际。
司琪梳洗干净面色苍白，两手各拖着一个行李箱一步一步走出酒店。
路边停了一排接人出隔离酒店的出租车，司机帮她把行李搬上后备厢，他们戴着口罩，始终保持一米以上的距离。
司机问她去哪儿？
在她身后冒出一个声音：
去长江大桥！
司琪闻声落泪。
一转身，这个被口罩遮住一半脸，依然满眼笑意的男人，举着戒指向她问好说：
你好！
我是从另一个时空穿越回来的徐文天，你愿意让我成为你这座桥上一生的风景吗？
（有删改）
6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（3分）
A.司琪从早晨的阳光想到和徐文天在阳光里牵手，又想到美丽的日落和要改变自己的脾气，写出了她对未来美好生活的期盼。
B.司琪给自己泡生日面的情节，写出了隔离初期物资暂时短缺的现实困境，也写出了两人在生日仪式感追求中不离不弃的真情。
C.徐文天把死亡说成阎王的“召唤”，是为了用乐观幽默的语言调动司琪情绪，更为了向司琪传递有爱就能战胜死亡的信念。
D.司琪拍手机骂徐文天乌鸦嘴，还说要花几辈子时间折磨他，是用看似蛮不讲理的态度和语言表达爱意，鼓励徐文天战胜病魔。
7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A.小说刻画人物心理的手法多样，“司琪不哭了，整个人如同呆掉一般坐在那里”，则是通过神态描写表现司琪绝望的内心世界。
B.“远处传来江汉关大楼整点钟声，一束明媚阳光刺破了黎明后的天际”，以声衬静，以景写情，逐层铺叙，写活了司琪内心的痛苦。
C.这篇小说剪裁得当，作者善于捕捉和把握生活中的典型场面，抓住细节和剪辑生活中的片段来塑造人物，讲述感人故事。
D.“你愿意让我成为你这座桥上一生的风景吗？
”通过比喻手法写出了徐文天对司琪爱情的真挚专一，“一生的风景”的喻体强化了这种情感表达。
8.徐文天写给另一个男人的信在小说中有何作用？
（4分）
9.有人认为小说最后一段大团圆式的结尾消解了这篇小说的价值，你赞同吗？
请谈谈你的看法。
（5分）
二、古代诗文阅读（39分）
（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）
阅读下面的文言文，完成10~14题。
马人望，字俨叔。
咸雍中，第进士，为松山县令。
岁运泽州官炭，独役松山，人望请于中京留守萧吐浑均役他邑。
吐浑怒，下吏，系几百日。
复引诘之，人望不屈，萧喜曰：
“君为民如此，后必大用。
”以事闻于朝，悉从所请。
徙知涿州新城县。
县与宋接境，驿道所从出。
人望治不扰吏民畏爱近臣有聘宋还者帝问以外事多荐之迁警巡使京城狱讼填委人望处决无一冤者曾检括户口，未两旬而毕。
同知留守萧保先怪而问之，人望曰：
“民产若括之无遗，他日必长厚敛之弊，大率十得六七足矣。
”保先谢曰：
“公虑远，吾不及也。
”
改上京副留守。
会剧贼赵钟哥犯阙，劫宫女、御物，人望率众捕之。
右臂中矢，炷以艾，力疾驰逐，贼弃所掠而遁。
人望令关津讥察行旅，悉获其盗。
寻擢枢密都承旨。
岁中，为保静军节度使。
有二吏凶暴，民畏如虎。
人望假以辞色，阴令发其事，黥配之。
是岁诸处饥乏，惟人望所治粒食不阙，路不鸣桴。
迁中京度支使，始至，府廪皆空；视事半岁，积粟十五万斛，钱二十万镪。
未几，拜参知政事。
时钱粟出纳之弊，惟燕为甚。
人望以帛为通历，凡库物出入，皆使别籍。
奸人黠吏莫得轩轻，乃以年老扬言道路。
朝论不察，改南院宣徽使，以示优老。
逾年，天祚诏之，既至，谕曰：
“以卿为老，误听也。
”遂拜南院枢密使。
人不敢干以私，用人必公议所当与者。
当时民所甚患者，驿递、仓司之役，至破产不能给。
人望使民出钱，官自募役，时以为便。
人望有操守，喜怒不形，未尝附丽求进。
初除执政，家人贺之。
人望愀然曰：
“得勿喜，失勿忧。
抗之甚高，挤之必酷。
”其畏慎如此。
（《辽史·马人望传》，有删改）
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A.人望治不扰/吏民畏爱近臣/有聘宋还者/帝问以外事/多荐之/迁警巡使/京城狱讼填委/人望处决/无一冤者/
B.人望治不扰/吏民畏爱近臣/有聘宋还者/帝问以外事/多荐之/迁警巡使京城/狱讼填委/人望处决/无一冤者/
C.人望治不扰/吏民畏爱/近臣有聘宋还者/帝问以外事/多荐之/迁警巡使/京城狱讼填委/人望处决/无一冤者/
D.人望治不扰/吏民畏爱/近臣有聘宋还者/帝问以外事/多荐之/迁警巡使京城/狱讼填委/人望处决/无一冤者/
11.下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A.进士，中国古代科举制度中，通过最后一级中央政府朝廷考试者，称为进士。
是古代科举殿试及第者之称。
B.黥，古代一种刑法，用刀刺刻犯人的面额，再涂上墨，也叫“墨刑”。
C.拜，授予官职，一般用于升任高官。
表授予官职的词语还有“征”“辟”“除”“擢”等。
D.驿递，是旧时供传递公文的人中途休息、换马的地方。
12.下列对原文相关内容的分析与概括，不正确的一项是（3分）
A.马人望认为松山民众负担的运送官炭的劳役太重，要求改由各县平均分担。
他虽遭关押、审讯，但仍不肯屈服，最终说服了上司。
他为官不扰民，了解他的官员大多向皇帝举荐他。
B.马人望率兵追捕劫掠上京的大盗时负伤，简单治疗后奋勇追击，夺回了被劫掠的人和财物，将盗贼全部抓获。
对凶狠残暴的官吏，他暗中查清他们的劣迹，将其刑惩发配。
C.燕京地区钱粮出纳弊端严重，马人望建立账目，严加管理，使得奸人黠吏无法营私舞弊。
为避免助长赋税繁重的弊端，马人望检验户口时对百姓的资产只登记了十分之六七。
D.马人望为官正直、谨慎。
他注重节操，从不巴结奉承以求晋升。
他认为得到朝廷重用，就会遭到别人更加激烈的对抗、更加严酷的排挤，因此，得之勿喜，失之勿忧。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（8分）
（1）右臂中矢，炷以艾，力疾驰逐，贼弃所掠而遁。
（4分）
（2）奸人黠吏莫得轩轻，乃以年老扬言道路。
朝论不察，改南院宣徽使，以示优老。
（4分）
14.文中多处史实体现了马人望施政“以民为本”的原则，请用自己的话概括。
（3分）
（二）古代诗歌鉴赏（本题共2小题，9分）
阅读下面这首宋诗，完成15~16题。
堂中画像探题得杜子美
欧阳修
风雅久寂寞，吾思见其人。
杜君诗之豪，来者孰比伦。
生为一身穷，死也万世珍。
言苟可垂后，士无羞贱贫。
15.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）
A.诗人用“风雅”称颂杜甫诗歌创作的内容与风格，对杜甫生前寂寞表示不平。
B.“吾思见其人”指由画及人，表达了诗人对杜甫的景仰，为全诗奠定感情基调。
C.诗人用“豪”评价杜甫在诗歌史上的地位，同时赞扬了杜甫忧国忧民的情怀。
D.全诗语言浅白易懂，全篇重在议论说理，尾联体现了儒家重“立言”的风尚。
16.这首诗成功运用了对比手法，请结合全诗简要赏析。
（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，10分）
17.补写出下列句子中的空缺部分。
（10分）
（1）《师说》中，作者认为如果人有了疑惑却不去向老师请教，最终将会是“_______________，_______________。
”
（2）孔子在《论语》中说“学而不思则罔，思而不学则殆”，论述了学习和思考的关系。
荀子在《劝学》中也提到了学习与思考的关系，他说：
“_______________，_______________。
”
（3）《劝学》中荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。
“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“_______________”的君子，就要“_______________”。
可见，学习的意义是十分重大的。
（4）苏轼的《赤壁赋》中，“_______________，_______________”两句通过侧面描写，表现了箫声的幽怨，其悲咽低回的音调感人至深，使作者的感情由欢乐转入悲凉。
（5）苏轼在《赤壁赋》中表现了豁达的宇宙观和人生观，其中表明如果从事物变化的角度来观察天地万物，则万物时刻都在变动的句子是“_______________，_______________”。
三、语言文字运用（17分）
随着人工智能技术__________，生活中的“刷脸”应用也越来越常见。
手机支付、高铁站安检、入住宾馆或是上班打卡，“刷脸”已经__________，甚至在商场购物时，衣帽间前刷一刷脸，AI（人工智能）导购就能根据用户画像向你精准推荐个性化的服饰搭配。
一些地方还在执法监督、政务服务、医疗等领域广泛应用人脸识别系统，“刷脸”挂号、“刷脸”办理个税等都已成为现实。
（）尤其是在“刷脸”过程中，用户的姓名、性别、年龄、职业，甚至用户在不同情境状态下的情绪等大量信息都被采集并储存。
这些信息如果得不到妥善保管而被泄露，用户个人隐私就有可能处于“裸奔”状态。
在人脸识别技术蓬勃发展、行业应用__________的当下，必须__________、多管齐下，充分重视并保障用户的个人信息安全。
但在现实的信息收集环节中，还是有一些互联网企业没有达到法律法规与国家标准的要求，尤其是在人脸识别环节，更是缺少清晰的标准与界定。
这就需要有关部门加大对数据滥用、侵犯个人隐私、违背道德伦理等行为的处罚措施，同时加快制定相关的行业标准。
18.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）
A.与时俱进司空见惯方兴未艾未雨绸缪
B.与时俱进屡见不鲜如日中天防患未然
C.突飞猛进司空见惯如日中天防患未然
D.突飞猛进屡见不鲜方兴未艾未雨绸缪
19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）
A.这就需要有关部门加快制定相关的行业标准，同时加大对数据滥用、侵犯个人隐私、违背道德伦理等行为的处罚措施。
B.这就需要有关部门加快制定相关的行业标准，同时加大对数据滥用、侵犯个人隐私、违背道德伦理等行为的处罚力度。
C.这就需要有关部门加大对数据滥用、侵犯个人隐私、违背道德伦理等行为的处罚，同时加快制定相关的行业标准。
D.这就需要有关部门加快制定相关的行业标准，同时加大对数据滥用、侵犯个人隐私、违背道德伦理等行为的处罚。
20.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）
A.然而，这些新技术在给人们生活带来便利的同时，也引发了一些信息采集与安全方面的担忧。
B.但是，人们在享受这些新技术带来生活便利的同时，也引发了一些信息采集与安全方面的担忧。
C.因而，人们享受这些新技术带来生活便利的同时，也引发了一些信息采集与安全方面的担忧。
D.诚然，这些新技术在给人们生活带来便利的同时，也引发了一些信息采集与安全方面的担忧。
21.下列各句表达得体的一项是（3分）
A.“这算得了什么，以后要有困难，可以直接到府上来找我。
”孙小明慷慨地说。
B.小赵指着菜农钱大爷的蔬菜摊问：
“大爷，您的黄瓜多少人民币一千克？
”
C.我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。
D.奉上拙著一本，鄙人才疏学浅，书中谬误甚多，特此敬请斧正。
22.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。
要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过50个字。
（5分）
世界卫生组织7月10日宣布启动一项新倡议，以帮助全球13亿烟民在新冠大流行期间戒烟。
世卫组织总干事谭德塞说，这一倡议将帮助人们不受限制地获得戒烟所需的资源，如尼古丁替代疗法、来自数字卫生工作者的建议等。
据世卫组织数据，吸烟每年导致全球800万人死亡；有证据显示，吸烟者比非吸烟者更容易发展成新冠重症病例。
谭德塞说，如果吸烟者需要更多动力来戒掉吸烟这一习惯，目前的新冠大流行正好提供了合适的动力。
四、写作（60分）
23.阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）
在餐馆吃饭，客人点了两个菜，服务员上了三个菜。
客人要求退菜，但怎么说服务员都不退。
客人实在烦了，一拍桌子，说：
“你把你们经理叫来！
”话音刚落，服务员“哇”地哭了，说：
“如果你不要这菜，我就得赔，我哪儿赔得起啊！
”客人赶紧给姑娘递餐巾纸，说：
“算我什么都没说，你赶紧走，别哭了，我吃。
”
原本的真相只有一个，一旦进入故事环节，就开始变得脆弱。
它可以变成一个霸道的商家蛮不讲理，强占消费者的便宜的故事。
打工妹一哭之后，马上可以变成另外一个版本：
花钱任性的土豪，在餐厅发飙欺负打工妹。
读了这个材料，你有怎样的思考和联想？
请就此写一篇议论文。
要求：
①自拟标题，自选角度，确定立意；②不要套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；④不少于800字。
高一语文试题
参考答案及解析
一、现代文阅读（34分）
（一）
1.（3分）C解析：
A项，概括不全。
作者指明乡土社会是“无法”的社会、礼治的社会。
B项，理解片面。
礼
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