高考语文一轮复习实战演练模块综合检测doc.docx

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模块综合检测

(一)

(本试卷满分160分,考试时间150分钟)

一、语言文字运用(15分)

.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(  )(3分)

A.请帖/字帖 当真/安步当车 模板/装模作样

B.载体/下载连累/罪行累累稽首/无稽之谈

C.对峙/仗恃憧憬/灯影幢幢拜谒/断碑残碣

D.联袂/抉择提防/金榜题名疏浚/提前竣工

解析:

选C。

A项,tiě/tiè,dànɡ,mú;B项,zài,lěi,qǐ/jī;C项,zhì/shì,chōnɡ/chuánɡ,yè/jié;D项,mèi/jué,dī/tí,jùn。

2.下列语句中,加点的成语使用恰当的一项是(  )(3分)

A.工作缺乏通盘考虑,目无全牛,顾此失彼,这是许多人干不好工作的重要原因。

B.冰雪灾害算什么!

只要我们大家齐心协力,三人成虎,就一定能够克服眼前的困难。

C.全面建设小康社会需要的是实干家,而不需要那些大巧若拙的智叟式的人物。

D.通过百位知名学者十余年来殚精竭虑,通力合作,《现代汉语规范词典》终于问世了。

解析:

选D。

殚精竭虑:

形容用尽心思。

A项,目无全牛:

比喻技术熟练到了得心应手的境地。

B项,三人成虎:

比喻谣言或讹传一再反复,就有使人信以为真的可能。

C项,大巧若拙:

真正聪明的人,不显露自己,从表面看,好像很笨拙。

3.阅读下面这段文字,请用一句话概括主要内容。

不超过10字。

(4分)

谣言,作为一种舆论,一种危害性极大的舆论,对它的战争,就不能仅仅局限于法律途径和行政手段,必须拿起舆论的武器。

要分析和掌握谣言产生和传播的规律,正如解决癌症问题一样,必须认识到癌细胞首先是一种细胞,并掌握这种特殊细胞生长与繁殖的规律,才能够找到应对之策。

对于谣言这种舆论的“癌细胞”,就要因时因地,运用不同的舆论武器,抢时间,争阵地,夺取舆论高峰,精确制导地克敌制胜,这样才能把谣言的危害性和破坏性降低到最小程度。

答:

________________________________________________________________________

答案:

(示例)拿起舆论武器应对谣言。

4.高二某班要举行一次主题为“远离蛋壳心理”的班会。

请你结合漫画内容,为主持人写一段开场白。

要求:

能够简要阐释“蛋壳心理”的内涵;语言流畅;100字左右。

(5分)

答:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

答案:

(示例)同学们,看到这幅漫画你一定心有所动吧?

如何认识漫画中这种看似蛋壳般坚硬、实则不堪一击、对批评和挫折采取逃避的心理状态?

今天就让我们围绕“远离蛋壳心理”这一话题展开讨论,希望大家敞开心扉,畅所欲言。

二、文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成5~8题。

魏兰根,巨鹿下曲阳人也。

兰根身长八尺,仪貌奇伟,泛览群书,机警有识悟。

起家北海王国侍郎。

丁母忧,居丧有孝称。

将葬常山郡境,先有董卓祠,祠有柏树。

兰根以卓凶逆无道,不应遗祠至今,乃伐柏以为椁材。

人或劝之不伐,兰根尽取之,了无疑惧。

遭父丧,庐于墓侧,负土成坟,忧毁殆于灭性。

出除本郡太守,并有当官之能。

正光末,尚书令李崇为本郡都督,率众讨茹茹,以兰根为长史。

因说崇曰:

“缘边诸镇,控摄长远。

昔时初置,地广人稀,或征发中原强宗子弟,或国之肺腑,寄以爪牙。

宜改镇立州,分置郡县,凡是府户,悉免为民,入仕次叙,一准其旧,文武兼用,威恩并施。

此计若行,国家庶无北顾之虑矣。

”崇以奏闻,事寝不报。

孝昌初,转岐州刺史。

从行台萧宝寅讨破宛川,俘其民人为奴婢,以美女十人赏兰根。

兰根辞曰:

“此县界于强虏,皇威未接,无所适从,故成背叛。

今当寒者衣之,饥者食之,奈何将充仆隶乎?

”尽以归其父兄。

朝廷以兰根得西土人心,加持节、假平西将军。

寻入拜光禄大夫。

庄帝之将诛尔朱荣也,兰根闻其计,遂密告尔朱世隆。

荣死,兰根恐庄帝知之,忧惧不知所出。

时应诏王道习见信于庄帝,兰根乃托附之,求得在外立功。

道习为启闻,乃以兰根为河北行台,于定州率募乡曲,欲防井陉。

时尔朱荣将侯深自范阳趣中山,兰根与战,大败,走依渤海高乾。

属乾兄弟举义,因在其中。

高祖至,以兰根宿望,深礼遇之。

及高祖将入洛阳,遣兰根先至京师。

时废立未决,令兰根观察魏前废帝。

帝神采高明,兰根恐于后难测,遂与高乾兄弟及黄门崔固请于高祖,言废帝本是胡贼所推,今若仍立,于理不允。

高祖不得已,遂立武帝。

废帝素有德业,而为兰根等构毁,深为时论所非。

兰根虽以功名自立,然善附会,出处之际,多以计数为先,是以不为清论所许。

(选自《北齐书·魏兰根传》)

5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(  )(3分)

A.忧毁殆于灭性    殆:

几乎

B.控摄长远摄:

控制

C.事寝不报寝:

平息

D.深礼遇之遇:

对待

解析:

选C。

寝:

息,止,有扣住不发之意。

6.下列句子中,全都表现魏兰根“机警有识悟”的一组是(  )(3分)

①庐于墓侧,负土成坟 ②宜改镇立州,分置郡县

③文武兼用,威恩并施 ④尽以归其父兄

⑤遂密告尔朱世隆 ⑥走依渤海高乾

A.①③④B.②③④

C.②③⑤D.①⑤⑥

解析:

选B。

①表明魏兰根尽孝;⑤表现魏兰根“多以计数为先”;⑥是失败后的无奈之举。

7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(  )(3分)

A.魏兰根准备在常山郡安葬母亲,但那里先建有董卓祠堂,他认为董卓是叛逆之人,于是不顾他人劝阻,坚决砍伐了董卓祠堂的柏树为母亲做了棺木。

B.将军萧宝寅攻破宛州时,将俘获的十个美女送给了魏兰根,兰根认为这里的百姓是无奈从匪,应该慰问安抚,就把十个美女送还其家。

C.魏兰根曾经将孝庄帝要诛杀尔朱荣的消息密报给尔朱世隆,结果尔朱荣被杀后,他因怕此事被孝庄帝知道,就忧虑畏惧起来。

D.在拥立废帝这件事上,魏兰根表现出精于算计的一面。

他为了讨好巴结高祖,而说废帝不当立,最终使很有德才的废帝未能即位。

解析:

选D。

主要是“帝神采高明,兰根恐于后难测”,所以阻止废帝即位。

8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)

(1)今当寒者衣之,饥者食之,奈何将充仆隶乎?

(3分)

译文:

_______________________________________________________________

(2)废帝素有德业,而为兰根等构毁,深为时论所非。

(4分)

译文:

_____________________________________________________________

(3)多以计数为先,是以不为清论所许。

(3分)

译文:

______________________________________________________________

答案:

(1)现在应该给寒冷的人衣服穿,给饥饿的人食物吃,为什么要把他们充做奴仆呢?

(2)废帝向来有功德业绩,却被兰根等陷害诋毁,(兰根)很被当时的评论非议。

(3)(兰根)多以谋略权术为先,因此不被公共的评论所赞许。

参考译文:

魏兰根,是巨鹿下曲阳人,兰根身长八尺,身材高大,仪表堂堂,博览群书,机智敏锐,有见识,悟性高。

离家出仕,任北海王国侍郞。

(后来)母亲去世,守丧时以恪守孝道出名。

他将要把母亲葬在常山郡内,(常山郡)原先有董卓的祠堂,祠堂旁边植有柏树。

兰根认为董卓凶恶叛逆,不行正道,不应该把他的祠堂保留到今天,就砍倒了柏树做了棺木。

有人劝他不要砍,而兰根却把柏树全砍倒(用做棺木材料)了,毫无疑虑畏惧。

他的父亲去世时,他结草棚陪伴在墓旁守孝,背来土垒成坟,伤心过度,几近于丧失性命。

又出朝为官任本郡太守,并显示出当官的才能。

正光末年,尚书令李崇被任命为本郡都督,统帅军队讨伐茹茹,任命兰根作长史,(兰根)趁机劝说李崇:

“边境各镇控制的地方很长很远。

过去刚设置时,地广人稀,将领等有的是从中原征调来的大姓子弟,有的是国家的心腹,朝廷委以重任。

(现在)应该将镇改为州,分别设置郡县,凡是府户,都免为平民,做官的顺序,一律按过去的规定,文武兼用,恩威并施。

这个办法若能实行,国家大概就没有北顾的忧虑了。

”李崇把兰根的建议奏报朝廷,却被搁置下来了。

(北齐魏孝明帝)孝昌初年,(兰根)转任岐州刺史。

跟随行台萧宝寅,讨伐攻破宛州,(萧宝寅)把俘虏来的人当作奴婢,并把十个美女赏给魏兰根。

兰根推辞说:

“宛州县处于盗匪横行的地段,朝廷的威势未达到这里,老百姓无所适从,因而被迫背叛,现在应该给寒冷的人衣服穿,给饥饿的人食物吃,为什么要把他们充做奴仆呢?

”于是派人将十位美女一一送回家团聚。

朝廷因为兰根深得西部百姓爱戴,加封他为持节、代理平西将军。

不久又被授予光禄大夫。

庄帝准备诛杀尔朱荣,兰根听说了这一计划,于是密告给尔朱世隆。

尔朱荣死后,兰根害怕庄帝知道这件事,忧虑恐惧想不出办法来。

当时应诏王道习受庄帝宠信,兰根于是托付他,请求率兵外出立功。

道习为此启奏庄帝,于是任命兰根为河北行台,在定州率领招募的乡人,防御井陉。

当时尔朱荣的大将侯深自范阳直奔中山,兰根与他交战,大败,跑去依附渤海高乾。

适值高乾兄弟起义,因此兰根也在其中。

高祖到来,因兰根平素就有名望,所以对他礼遇有加。

等到高祖将入洛阳,派遣兰根先到京师。

当时废立尚未决定,命令兰根观察魏前废帝。

废帝神采高明,兰根担心日后难以揣测,于是与高乾兄弟及黄门崔辟一起在高祖面前坚决请求,说废帝本是胡贼推立的,如今若仍立为帝,于理不符。

高祖不得已,于是立武帝。

废帝向来有功德业绩,却被兰根等人陷害诋毁,(兰根)很被当时的评论非议。

兰根虽因功名而自立,然而善于附会,进退之际,多以谋略权术为先,因此不被公正的评论所赞许。

三、古诗词鉴赏(10分)

9.阅读下面的宋词,然后回答问题。

忆秦娥①

刘辰翁

中斋上元②客散感旧,赋《忆秦娥》见属,一读凄然。

随韵寄情,不觉悲甚

烧灯节,朝京道上风和雪。

风和雪,江山如旧,朝京人绝。

百年短短兴亡别,与君犹对当时月。

当时月,照人烛泪,照人梅发③。

【注】 ①本词是刘辰翁于南宋灭亡后和邓剡《忆秦娥》而作。

邓剡号中斋,参加过抗元斗争,宋亡后一直未仕。

②上元:

即上元节,也叫元宵节、烧灯节。

南宋的上元节,都城临安热闹非凡。

③梅发:

白发。

(1)上片主要用了什么表现手法?

写出了怎样的景象?

(4分)

答:

________________________________________________________________________

(2)后人认为“与君犹对当时月”中的“犹”字用得很妙,请赏析其妙处。

(3分)

答:

________________________________________________________________________

(3)联系全词看,刘辰翁的“悲”从何而来?

(3分)

答:

________________________________________________________________________

答案:

(1)主要用了对比(反衬)的手法。

描写了今日风雪交加,朝京人绝的景象,与昔日元宵节的繁盛景象形成对比。

通过临安上元节昔盛今衰的对比,反映物是人非以及政治形势的重大变化。

(2)“犹”应理解为“还,仍然”。

宋室江山已经灭亡,我们还对着南宋未亡时就有的月亮,这是一件值得自我安慰的事情。

这样写看似自我安慰,实际上更加点出了词人和朋友的兴亡之痛。

“犹”字含义深远,用得很妙。

(3)“悲”来自于昔盛今衰的感慨;来自于宋室灭亡,异族入侵的惨痛;也来自于年华老去,怀念故国的伤怀。

四、名句名篇默写(8分)

10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)排空驭气奔如电,升天入地求之遍。

____________,________________。

忽闻海上有仙山,____________________。

(白居易《长恨歌》)

(2)城上高楼接大荒,________________。

惊风乱飐芙蓉水,________________。

(柳宗元《登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州》)

(3)夫祸患常积于忽微,________________,岂独伶人也哉?

(欧阳修《伶官传序》)

(4)吾日三省吾身:

为人谋而不忠乎?

________________?

________________?

(《论语》)

答案:

(1)上穷碧落下黄泉 两处茫茫皆不见 山在虚无缥缈间

(2)海天愁思正茫茫 密雨斜侵薜荔墙

(3)而智勇多困于所溺

(4)与朋友交而不信乎 传不习乎

五、现代文阅读:

文学类文本(20分)

阅读下面的文字,完成11~14题。

挖参人

贾平凹

有人家出外挖药,均能挖到参,变卖高价,家境富裕,竟为方圆数十里首户。

但做人吝啬,唯恐露富,平日新衣着内破衣罩外,吃好饭好菜,必掩门窗,饭后令家人揩嘴剔牙方准出去,见人就长吁短叹,一味哭穷。

此一夏又挖得许多参,蒸晾干后,装一烂篓中往山下城中出售,临走却在院门框上安一镜。

妇人不解,他说这是照贼镜,贼见镜则退,如狼怕鞭竹鬼怕火。

妇人奚落他疑神疑鬼,多此一举,他正色说咱无害人之意却要有防人之心,人是识不破的肉疙瘩,穷了笑你穷,富了恨你富,我这一走,肯定有人要生贼欲,这院子里的井是偷不去的,那茅房是没人偷的,除此之外样样留神,那些未晾干的参越发藏好,可全记住?

妇人说记住了。

他说那你说一遍。

妇人说井是偷不去的,茅房没人偷,把未晾干的参藏好。

他说除了参,家里一个柴棒也要留神,记住了我就去了。

妇人把他推出门,他走得一步一回头。

妇人在家里果然四门不出。

太阳亮光光的,照在门框上的镜子上,一圆片的白光射到门外很远的地方,直落场外的水池,水池再把圆片的白光反射到屋子来。

妇人守着圆片光在屋中坐着,直到太阳坠落天黑,前后门关严睡去。

睡去一夜无事,却担心门框上的镜子被贼偷了,没有照贼的东西,贼就会来吗?

翌日开门第一宗事,就去瞧镜子,镜子还在。

镜子里却有了图影。

图影正是自家的房子,一小偷就出现在檐下的凉席上偷参,丈夫与小偷搏斗。

小偷个头小,身法却灵活,总是从丈夫的胯下溜脱。

丈夫气得嗷嗷叫,抄一根磨棍照小偷头上打,小偷一闪,棍打在捶布石止,小偷夺门跑了。

妇人先是瞧着,吓得出了一身汗,待小偷要跑,叫道我去追,拔脚跨步,一跤摔倒在门槛,看时四周并不见小偷。

觉得奇怪,抬头看镜子,镜子里什么也没有了,一个圆白片子。

又一日开门看镜子,镜子里又有了图影,一人黑布蒙面在翻院墙,动作轻盈如猫。

刚跌进院,一人却扑来,正是丈夫。

蒙面人并不逃走,反倒一拳击倒丈夫,丈夫就满口鲜血倒在地上。

蒙面人入室翻箱倒柜,将所有新衣新裤一绳捆了负在背上,再卸下屋柱上的一吊腊肉,又踢倒堂桌,用镢挖桌下的石砖地,挖出一个钱匣,从匣中大把大把掏钱票塞在怀里。

妇人看着镜子,心想丈夫几时把钱埋在地下她竟不知。

再看时,蒙面人已走出堂屋,丈夫还躺在地上起不来,眼看蒙面人又要跃墙出去了,丈夫却倏忽冲去,一拳便将蒙面人击倒,将衣物夺了,将腊肉夺了,将怀中的钱票掏了,再喝问蒙面人还敢不敢再来偷。

蒙面人磕头求饶,丈夫却要留一件东西,拿了剪刀一铰,铰下蒙面人的一只耳朵。

遂扯着蒙面人的腿拉出来,把门关了,那只耳朵还在地上跳着动。

妇人瞧得心花怒放,没想丈夫这般英武,待喊时,镜子里的一切图影倏忽消失。

以后的多日,妇人总见镜子里有自家的房子,并未有小偷出现,而丈夫却始终坐在房前,威严如一头狮子。

妇人不明白这是一面什么镜子如此神奇。

既然丈夫在门框上装了这宝物,家里是不会出现什么事故的,心就宽松起来,有好几天已不守坐,兀自出门砍柴,下河淘米。

家里果真未有失盗。

一日,开门后又来看镜子,镜子里又有了图影。

一人从院门里进来,见了丈夫拱拳恭问,笑脸嘻嘻,且从衣袋取一壶酒邀丈夫共饮。

丈夫先狐疑,后笑容可掬,同来人坐院中吃酒。

吃到酣处,忽听屋内有柜盖响动,回头看时,一人提了鼓囊囊包袱立于台阶,一边将包袱中的参抖抖,一边给丈夫做鬼脸,遂一个正身冲出门走了。

丈夫大惊,再看时屋后檐处一个窟窿,明白这两贼诡秘,一个从前门来以酒拖住自己,一个趁机从后屋檐入室行窃。

急伸手抓那吃酒贼,贼反手将一碗酒泼在丈夫眼上,又二刀捅向丈夫的肚子,转身遁去。

丈夫倒在那里,肠子白花花流出来,急拿碗装了肠子反扣伤处,用腰带系紧,追至门口,再一次栽倒地上。

妇人骇得面如土色。

再要看丈夫是死是活,镜子里却复一片空白。

三日后,山下有人急急来向妇人报丧,说挖参人卖了参,原本好端端的,却怀揣着一沓钱死在城中的旅馆床上。

11.根据小说,简要概括“挖参人”的形象特点,并分析作者塑造这一人物形象运用的主要方法。

(4分)

答:

________________________________________________________________________

解析:

本题考查鉴赏文学作品的形象和表达技巧的能力。

作答此类分析人物形象的题,要根据小说情节以及人物的动作、语言等进行分析归纳,对最能表现人物性格特征的情节内容要一边阅读,一边归纳。

作答塑造人物形象的方法,要抓住本文最为主要的方法,即以其妻的幻觉来衬托挖参人的真实。

作答时要注意运用术语,如虚实结合、衬托等。

答案:

形象特点:

为人吝啬,害怕露富,疑神疑鬼,心里恐惧,结局可悲。

主要方法:

虚实结合,作者将挖参人的现实表现与其妻因极度恐惧而产生的幻觉结合起来,从正面和侧面塑造了这一人物形象。

12.结合文意,赏析两处画线部分。

(6分)

(1)妇人把他推出门,他走得一步一回头。

(3分)

答:

________________________________________________________________________

(2)丈夫却倏忽冲去,一拳便将蒙面人击倒,将衣物夺了,将腊肉夺了,将怀中的钱票掏了,再喝问蒙面人还敢不敢再来偷。

(3分)

答:

________________________________________________________________________

解析:

本题考查品味文学作品精彩的语言表达艺术的能力。

作答语句赏析题,一要指出语句所运用的表达技巧,二要指明其表达作用或效果。

(1)题要点明细节描写,作用是写出人物的担心和恐惧。

(2)题要指出一系列传神的动作描写,或排比修辞手法的运用,作用是形象地描绘挖参人夺回被盗物品的场景。

答案:

(示例)

(1)运用细节描写,写出挖参人离开家时极度担心、恐惧的心理状态。

(2)运用一系列传神的动作描写(或运用排比句式),形象生动地描绘了挖参人夺回被盗物品的场景。

13.简要分析“照贼镜”在小说中所起的作用。

(4分)

答:

________________________________________________________________________

解析:

本题考查分析作品结构,把握文章思路的能力。

作答小说中某一描写对象的作用,一般可从三个方面来考虑,即对情节发展的作用,对塑造人物形象的作用,对主题表达的作用。

在本文中,“照贼镜”是线索,贯串情节;突出人物的恐惧心理;暗示人物的命运。

答案:

(示例)①“照贼镜”是小说的线索,它串联了整个故事情节。

②充分表现出挖参人的妻子的恐惧心理,从侧面衬托了挖参人这一人物形象。

③暗示挖参人可悲的命运。

14.挖参人“原本好端端的,却怀揣着一沓钱死在城中的旅馆床上”,作者这样安排结尾有什么妙处?

(6分)

答:

________________________________________________________________________

解析:

本题考查对文本进行个性化阅读和有创意的解读的能力。

分析结尾的妙处类题一般可从意料之外情理之中、表达主题、塑造人物、引发读者思考等方面进行考虑。

作答时要结合文章内容进行具体分析,不要泛泛而谈。

答案:

(示例)①既出人意料又在情理之中。

②增强了讽刺效果,突出了主题。

③给读者留下无限想象的空间,引发读者思考。

六、现代文阅读:

实用类文本(18分)

阅读下面的文字,完成15~17题。

走进狂人毕加索

①面对这样一个不可思议的强悍茁壮、伟大狂放的艺术家,我们常常只有惊叹。

其他都是惊叹之余或曲终之后的惋惜与回味,或许还有细细地咀嚼——品咂其中的苦味和甘甜,以及咸涩。

②在人类的历史上,有一些艺术家是难以超越的,他们本来就是这样一些强大特异的生命。

这些生命仿佛有无穷无尽的创造力,一生可以纵横涂抹而不知疲倦。

他们几乎无一例外地拥有一个长长的生命、漫漫的创造历史:

从很早即开始起步,直到最后才缓缓终止。

毕加索最早的作品是十岁左右画出的,如十四岁的《裸脚的女孩》《老渔民》等杰出作品——这是一个非凡的绘画天才。

③纵观他一生的无数作品,可以从中找到各种风格倾向各种情绪,这些奇迹领略不完也诠释不尽。

它们本身即组成一个宇宙,其中繁星闪烁,风云变幻,既有风和日丽也有雷鸣电闪,更有惊涛骇浪,那种动人的美,让人过目不忘的最为独到的呈现与表达,简直比比皆是。

我们可以一口气列举出《站在球上的孩子》《特技表演者的家庭与孩子》《奥尔喜肖像》《持扇的女子》……多到一时难以穷尽。

最伟大的艺术家,他们心底从来都是充斥了不安:

怀疑自己的意义、自己的创造、自己的人生道路,这种怀疑的结果就是艺术生涯中的无数次激变,是无头无尾的探求,大嬉戏和大玩笑,包括大绝望大痛苦;还有恶作剧,装傻与佯疯,傲世与自欺……这一切综合一起,让后来人去清理和辨析,去极为困难地分拣。

阅读者也常常是不知所措的,在这亘古未见的一大堆斑驳灿烂面前,大半只有叹息,而没有能力去鉴别——他们甚至在这样的生命面前连起码的冷静都要丧失,视听失灵。

这实际上就是一种双重悲剧。

④有人不止一次地指出他是现代绘画史上的“巨灵”,除了“野兽派”以外,几乎开创了所有潮流的先河。

它们使当时和后来的艺术处于激活状态,它们也使各种尝试变得可信和可能。

但当我们面对一大堆千奇百怪、巧思百出,有时直接就是丑陋怪异到目不忍睹的东西时,难道不应该产生一些怀疑吗?

是我们错了还是当年的大师错了?

追问的结果是:

大概谁都没错,是时代错了。

在一个人类正在物化、异化,正在走入失去自我的现代荒漠的时代,作为个体,一个生命,你尽可以呼号,但没有回音,更没有应答……至此,我们或许可以稍稍窥见毕加索当年的伤痛。

面对那样的时代,人们所能做到的大概也就是像当时的大师那样,做下这疯癫无忌的大喧哗和大游戏了。

他要可意地尽情地嘲讽一番,既嘲讽自己,又嘲讽时代;既嘲讽去者又嘲讽来者。

因为不如此就不足以表达心中的全部感触、百缠纠结无从摆脱的矛盾与痛苦。

⑤不仅如此,他还要面对一个颠倒黑白、指鹿为马的时代,特别是一个虚荣的时代。

看来一个艺术家被逼到了尽头,就偏要穿上皇帝的新衣,偏要以此为乐——他与另一些人的不同就在于他的自觉与清醒。

毕加索兴之所至任意涂抹,像儿童一样嬉戏不休,上下游荡,四方徘徊,进入化境般的流畅自如,实际上却是隐含了一个生命的全部悲冷无告。

这儿有泪水,有傻笑,更有绝望的哀求,在他这儿等于是以歌当哭。

⑥就最后而言,就其背后的意义而言,毕加索是消极的。

⑦他没有将一个人追求完美的努力、将这种生命的搏斗进行到最后。

他以另外一种方式表达了自己的屈服。

我每一次看到他的不可征服的创造,就在心里悄悄发出叹息:

伟大的毕加索,屈服的毕加索。

【注】 毕加索(1881-1973)西班牙画家,法国现代派画家的主要代表,一生画风和风格迭变。

他的作品和他的生活一样没有丝毫的统一,连续和稳定。

他没有固定的主意,而且花样繁多,或激昂或狂躁,或可亲或可憎,或诚挚或装假,变化无常不可捉摸。

他生活自由,家庭私事弄得一塌糊涂。

自己的几任妻子、情人和孩子们对这位天才画家的评价

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