应用物理学.docx
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应用物理学
应用物理学
AppliedPhysics
专业代码：
070202 学制：
4年
培养目标：
培养掌握物理学基本理论与方法的高级专门人才。
目标1：
（扎实的基础知识）培养学生掌握物理学基本理论与方法，具有良好的数学基础、外语应用能力和基本实验技能，掌握电子技术、计算机技术、光电子技术等方面的应用基础知识、基本实验方法和技术。
目标2：
（解决问题能力）培养学生能够创造性的利用物理学基本原理和方法解决实践和工程应用问题。
目标3：
（团队合作与领导能力）培养学生在团队中的沟通和合作能力，进而能够具备相关应用领域的领导能力。
目标4：
（工程系统认知能力）让学生认识到物理学在科学和实际技术应用中的基础地位，并使之服务于社会。
目标5：
（专业的社会影响评价能力）培养学生正确看待物理学原理、方法及其应用对人们日常生活、经济活动和社会所产生的潜在影响。
目标6：
（全球意识能力）培养学生在全球化环境下的竞争力和责任感。
目标7：
（终身学习能力）应用物理学专业的毕业生能胜任在物理学、通信、航空航天、能源开发、计算机技术及应用、光电子技术、自动控制等相关高新技术领域从事科研、教学、技术开发与应用、管理等工作，并具备终身学习能力。
专业特色：
在坚实的数理基础上兼顾电子技术或现代光学与光电子技术，培养具有理科素质与工科意识的高级科技人才。
培养要求：
知识架构：
A1文学、历史、哲学、艺术的基本知识；
A2社会科学学科的研究方法入门知识；
A3自然科学与工程技术的基础知识和前沿知识；
A4数学和逻辑学的基础知识；
A5应用物理学专业领域内系统的核心知识；
A6应用物理学专业技术知识；
A7管理知识；
A8跨文化、国际化知识。
能力要求：
B1清晰思考和用语言文字准确表达的能力；
B2发现、分析和解决问题的能力；
B3批判性思考和独立工作的能力；
B4与不同类型的人合作沟通的能力；
B5对文学艺术作品的初步审美能力；
B6至少一种外语的应用能力；
B7终生学习的能力；
B8组织管理能力；
B9具有创新意识和创新能力；
B10分析写作能力。
素质要求：
C1志存高远、意志坚强——以传承文明、探求真理、振兴中华、造福人类为己任，矢志不渝；
C2刻苦务实、精勤进取——脚踏实地，不慕虚名；勤奋努力，追求卓越；
C3身心和谐、视野开阔——具有良好的身体和心理素质；具有对多元文化的包容心态和宽阔的国际化视野；
C4思维敏捷、乐于创新——勤于思考，善于钻研，对于推陈出新怀有浓厚的兴趣，富有探索精神并渴望解决问题；
C5崇高价值观念——具有正确的法律意识、职业道德及很强的社会责任感，具有较强的主动性、责任感与合作性。
授予学位：
理学学士学位
主干课程：
基础物理、理论力学、电动力学、热力学与统计物理、量子力学、电路与模拟电子技术、数字电子技术、固体物理、计算物理、数学物理方程、半导体物理与器件。
特色课程：
全英语教学课程：
基础物理
（1）、数学物理方程、材料物理、量子力学
双语教学课程：
固体物理、计算物理、基础物理
（2）、基础物理（3）
研究型课程：
计算物理、固体物理、半导体物理与器件
一、教学计划总体安排表
学年
学
期
教 学 进 度 安 排 （周）
理论教学
考
试
入学教育
军
训
课程设计
大
作
业
工
程
训
练
电子实习
综合实验
社会实践
生产实习
毕业实习
其
它
实
习
中外合作项目
毕业设计
就业安排
机
动
假
期
小
计
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
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L
M
N
O
P
Q
R
一
1
C
D
D
D
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
B
B
13
2
1
3
19
2
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
Q
Q
B
B
16
2
2
20
二
3
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
Q
Q
B
B
16
2
2
20
4
G
G
A
A
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A
A
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A
A
A
A
A
A
E
E
B
B
14
2
2
2
20
三
5
H
H
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
B
B
16
2
2
20
6
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
E
E
B
B
16
2
2
20
四
7
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
K
K
B
B
16
2
2
（64）
20
8
L
L
L
L
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
P
P
4
14
2
20
合 计（周）
1
3
4
2
2
2
4
14
2
4
二、各类课程学分登记表
课程类别
课程要求
学分
学时
备注
理论教学
公共基础课
必修
70.0
1052
通识
10.0
160
学科基础课
必修
40.0
704
选修
0.0
0
专业领域课
必修
12.0
224
选修
10.0
160
合计
必修
122.0
1980
选修
20.0
320
142.0
2300
集中实践教学环节（周）
32.0
32周
毕业生学分要求
142.0+32.0=174.0
三、专业教学计划表
类别
课程
代码
课程名称
是否必修
学时数
学
分
数
开课
学期
知识
架构
能力
要求
素质
要求
总
学
时
上
机
实
验
公共基础课
143093
思想道德修养与法律基础
必
修
课
（48）
（36）
3.0
1
A1
C5
143106
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
（96）
48
6.0
2
A1
C5
143091
中国近现代史纲要
（32）
24
2.0
3
A1
C5
143090
马克思主义基本原理
（48）
36
3.0
4
A1
C5
143094
形势与政策
（128）
2.0
1-8
A1
C5
144001
大学英语
（一）
64
4.0
1
A8
B6B7
C3
144002
大学英语
（二）
64
4.0
2
A8
B6B7
C3
145223
大学计算机基础
32
2.0
1
A3
公共基础课
152001
体育
（一）
必
修
课
32
1.0
1
B7
C3
152002
体育
（二）
32
1.0
2
B7
C3
152003
体育（三）
32
1.0
3
B7
C3
152004
体育（四）
32
1.0
4
B7
C3
106001
军事理论
（16）
1.0
2
A5
141078
基础物理
（1）
48
3.0
1
A3
B2
C4
141079
基础物理
（2）
80
5.0
2
A3
B2
C4
141080
基础物理（3）
64
4.0
3
A3
B2
C4
141095
基础物理实验
（一）
32
32
1.0
2
A3
B2
C4
141096
基础物理实验
（二）
32
32
1.0
3
A3
B2
C4
130009
工程制图
48
3.0
2
A3
B2
C4
145268
C++程序设计基础
48
3.0
1
A3
B2
C4
140191
微积分II
（一）
80
5.0
1
A4
B2
C4
140192
微积分II
（二）
80
5.0
2
A4
B2
C4
140197
线性代数与解析几何
48
3.0
1
A4
B2
C4
140019
概率论与数理统计
48
3.0
2
A4
B2
C4
140015
复变函数I
32
2.0
3
A4
B2
C4
140016
积分变换
16
1.0
4
A4
B2
C4
人文科学领域
通识课
96
6.0
A1
社会科学领域
64
4.0
A2
合计
1212
64
.0
学科基础课
135163
电路与模拟电子技术
必
80
5.0
3
A3
B2
C2
135164
电路与模拟电子技术实验
必
32
32
1.0
4
A3
B2B3
C2
155081
数字电子技术Ⅱ
必
64
4.0
4
A5
B2B3
C4
135045
数字电子技术实验
必
16
16
0.5
5
A5
B2B3
C4
141064
理论力学Ⅲ
必
48
3.0
3
A5
B2B3
C4
140046
数学物理方程
必
48
3.0
4
A5
B2B3
C4
141110
计算物理
必
64
20
3.5
4
A5
B2B3
C4
141148
原子物理
必
64
4.0
4
A3
B2B3
C4
141109
电动力学
必
48
3.0
4
A5
B2B3
C4
141012
近代物理实验
必
64
64
2.0
5
A5
B2B3
C4
141090
量子力学
必
64
4.0
5
A5
B2B3
C4
141065
热力学与统计物理
必
48
3.0
5
A5
B2B3
C4
141089
固体物理
必
64
4.0
6
A5
B2B3
C4
合 计
必
20
112
.0
专业领域课
141144
半导体物理与器件
必
64
4.0
6
A6
B2B3
C4
141070
材料物理
必
32
2.0
6
A6
B2B3
C4
141112
专业实验（应物）
必
64
64
2.0
7
A6
B2B3
C4
141017
信号与系统
必
64
4.0
5
A6
B2B3
C4
141149
声学基础与超声技术
选
32
2.0
4
A6
B2B3
C4
专业领域课
141050
光电技术
选
48
3.0
6
A6
B2B3
C4
141052
电子测量
选
48
3.0
6
A6
B2B3
C4
141044
微机原理与应用
选
48
16
2.5
4
A5
B2B3
C2
141129
嵌入式系统及应用
选
48
16
2.5
5
A6
B2B3
C4
141119
数据结构
选
48
3.0
4
A6
B2B3
C4
141022
数字信号处理Ⅲ
选
64
4.0
6
A5
B2B6
C2
141057
光纤通讯
选
48
3.0
6
A6
B6
C2
141045
信息光电子学
选
48
3.0
7
A6
B2B3
C4
141150
物理前沿进展
选
32
2..0
7
A3
B2B3
C4
合 计
必
224
64
12.0
选
选修课修读最低要求10.0学分
四、集中实践教学环节
课程
代码
课程名称
是否必修
时间安排
学分
开课
学期
知识架构
能力要求
素质要求
实践
授课
106002
军训
必
3周
3.0
1
B7
105001
公益劳动
必
1周
1.0
假期
C5
130356
工程训练Ⅰ
必
2周
2.0
4
B2
C4
141073
电子工艺实习II
必
2周
2.0
5
A6
B2
C4
141151
计算物理课程设计
必
2周
2.0
4
A5
B2
C4
141152
材料物理课程设计
必
2周
2.0
6
A5
B2
C4
141083
生产实习
必
2周
2.0
7
B4
C4
141125
毕业实习
必
4周
4.0
8
B4
C4
141126
毕业设计
必
14周
14.0
8
B2B10
C4
合 计
必
32周
.0
光信息科学与技术
OpticalInformationScienceandTechnology
专业代码：
070203 学制：
4年
培养目标：
培养具有扎实的光信息科学与技术专业的基础理论和实践技能、且德智体全面发展，从事科研、开发及管理工作的高级专业技术人才。
目标1：
（扎实的基础知识）培养学生掌握现代光学和信息科学的基本理论与方法，具有良好的数学、物理和信息科学基础、外语应用能力和基本实验技能。
目标2：
（扎实的专业知识）掌握光电技术、计算机技术、电子与通信等方面的应用基础知识、基本实验方法和技术。
目标3：
（解决问题能力）培养学生能够利用光电技术、计算机技术、电子与通信中某个领域知识或多个领域知识结合进行设计与制作的能力。
目标4：
（团队合作与领导能力）培养学生在团队中的沟通和合作能力，进而能够具备相关应用领域的领导能力。
目标5：
（工程系统认知能力）让学生认识到光电信息技术在信息、能源和材料行业的重要作用，并使之服务于社会。
目标6：
（终身学习能力）培养学生健全的人格、广博的兴趣、活跃的创新精神、理性的处世能力。
专业特色：
作为双语专业，培养学生在光学、光电技术方面有扎实的理论基础和优秀的实践能力，具有电子、通信、计算机等领域的知识与实践方面有足够的素养，使之成为同时具有理科与工科素质，并有国际视野的高级科技人才。
培养要求：
知识架构：
A1文学、历史、哲学、艺术的基本知识；
A2社会科学学科的研究方法入门知识；
A3自然科学与工程技术的基础知识和前沿知识；
A4数学和逻辑学的基础知识；
A5光信息科学与技术专业领域内系统的核心知识；
A6光信息科学与技术专业技术知识；
A7管理知识；
A8跨文化、国际化知识。
能力要求：
B1清晰思考和用语言文字准确表达的能力；
B2发现、分析和解决问题的能力；
B3批判性思考和独立工作的能力；
B4与不同类型的人合作沟通的能力；
B5对文学艺术作品的初步审美能力；
B6至少一种外语的应用能力；
B7终生学习的能力；
B8组织管理能力；
B9具有创新意识和创新能力；
B10分析写作能力。
素质要求：
C1志存高远、意志坚强——以传承文明、探求真理、振兴中华、造福人类为己任，矢志不渝；
C2刻苦务实、精勤进取——脚踏实地，不慕虚名；勤奋努力，追求卓越；
C3身心和谐、视野开阔——具有良好的身体和心理素质；具有对多元文化的包容心态和宽阔的国际化视野；
C4思维敏捷、乐于创新——勤于思考，善于钻研，对于推陈出新怀有浓厚的兴趣，富有探索精神并渴望解决问题；
C5崇高价值观念——具有正确的法律意识、职业道德及很强的社会责任感，具有较强的主动性、责任感与合作性。
授予学位：
理学学士学位
主干课程：
光学、信息光电子学、信息论基础、信号与系统、数字信号处理、通信原理、电路与模拟电子技术、数字电子技术、电动力学、光电技术、数据结构、微机原理与应用。
特色课程：
全英语教学课程：
光学
双语教学课程：
通信原理、微机原理与应用、信号与系统、数字信号处理、数据结构、数字图象处理、通信电路、光谱学基础、工程光学、薄膜光学、光纤通信、计算机通信网、信息光电子学、波分复用技术、颜色测量
讨论型与创新型课程：
光电信息专业导论，光电信息进展与创新
一、教学计划总体安排表
学年
学
期
教 学 进 度 安 排 （周）
理论教学
考
试
入学教育
军
训
课程设计
大
作
业
工
程
训
练
电子实习
综合实验
社会实践
生产实习
毕业实习
其
它
实
习
中外合作项目
毕业设计
就业安排
机
动
假
期
小
计
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
A
B
C
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I
J
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一
1
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D
D
D
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A
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A
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A
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A
B
B
13
2
1
3
19
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Q
Q
B
B
16
2
2
20
二
3
A
A
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A
A
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A
A
A
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B
B
16
2
2
20
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G
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A
A
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E
E
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B
B
12
2
4
2
20
三
5
H
H
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
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A
A
B
B
16
2
2
20
6
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A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
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A
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B
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16
2
2
20
四
7
A
A
A
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A
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A
A
A
A
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K
K
B
B
16
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2
（64）
20
8
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L
L
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M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
Q
Q
4
14
2
20
合 计（周）
14
1
3
6
2
2
2
4
14
6
二、各类课程学分登记表
课程类别
课程要求
学分
学时
备注
理论教学
公共基础课
必修
70.0
1052
通识
10.0
160
学科基础课
必修
39.5
672
选修
0.0
0
专业领域课
必修
7.5
144
选修
16.0
256
合计
必修
117.0
1868
选修
26.0
416
143.0
2284
集中实践教学环节（周）
34.0
34周
毕业生学分要求
143.0+34.0=177.0
三、专业教学计划表
类别
课程
代码
课程名称
是否必修
学时数
学
分
数
开课
学期
知识
架构
能力
要求
素质
要求
总
学
时
上
机
实
验
公共基础课
143093
思想道德修养与法律基础
必
修
课
（48）
（36）
3.0
1
A1
C5
143106
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
（96）
48
6.0
2
A1
C5
143091
中国近现代史纲要
（32）
24
2.0
3
A1
C5
143090
马克思主义基本原理
（48）
36
3.0
4
A1
C5
143094
形势与政策
（128）
2.0
1-8
A1
C5
144001
大学英语
（一）
64
4.0
1
A8
B6B7
C3
144002
大学英语
（二）
64
4.0
2
A8
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C3
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大学计算机基础
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