教学工作总结.docx

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教学工作总结

关山中心幼儿园

2015-2016学年度上学期

保教工作总结

二0一五年一月

关山中心幼儿园保教工作总结

本学期我园继续坚持以《纲要》为指导，以观摩、研讨、交流、总结促教研出成果，以丰富多彩的游戏活动营造良好的育人环境。

在领导的关心、全体保教人员齐心协力的努力工作下，我园保教质量进一步提升，得到了家长的认可。

现具体总结如下：

本期所做的工作：

教学工作

一、教育教学

1、开园前的准备。

在开园前，全体教师进行了为期15天的“新教师岗前培训”并对各班进行了的卫生大扫除。

在彻底打扫之后，安排各班教师在园内精心设计各领域教案，制作与活动相关的教具，做好开学第一周的教学活动准备工作。

2、拟定工作计划。

开园第一周，各年级组长、教研组长、各班班长，根据办公室拟定的本年园务工作计划以及本学期保教工作计划，也分别精心拟定了自己的学期计划、月活动计划、周活动计划等各类计划，共计41项。

保证了本学期各项工作做到有条不紊，都能有准备的实施。

3、开展各类活动。

9月10日，为了团结教师的凝聚力，我们开展了“奔跑吧！

教师们”活动。

此活动充分调动了老师们的积极性，获得了领导和老师的一致好评。

同月中旬我们对幼儿进行了“中秋节”的传统节日的教育,让幼儿了解中秋节的来历和习俗。

9月30日，我园开展了“迎国庆，升国旗”启动仪式，让幼儿初步了解中华民族关于国庆节日的有关知识，知道五星红旗是中国的国旗，通过升旗仪式，萌发幼儿热爱祖国、尊敬国旗的情感。

11月18日，我园开展了“教师自制玩教具”评比活动，从而提高教师挖掘和开发环境教育资源的能力，提高教师的动手能力，使幼儿园的玩具、材料、设施更有利于引发幼儿的游戏和探索活动。

11月23日，我园开展“健康快乐动起来”的韵律操展示活动，培养幼儿对体育活动的爱好，加强幼儿积极锻炼身体的意识，增强自己的体质。

使幼儿养成积极参加体育锻炼的习惯、让孩子体验运动的快乐。

并培养幼儿团队意识，树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

11月下旬我园开展了“教师评优课”活动，教师利用教研时间集中参与说、评课,说、评课时能踊跃发言，充分表达自己的想法。

敢于承认自己的不足，并对活动有观后感和反思。

多探索、多发现、多思考、更好地融入活动情境,放开自己,从而提高教学水平和教学质量。

12月11日我园开展了“半日开放”活动，获得家长们的一致好评，增进了家园的合作关系。

12月12日我们还开展了“甜品品鉴会”，让家长品尝幼儿的一日三餐并提出好的建议和意见。

12月23日，我园开展“过冬至，吃饺子”的活动，让幼儿了解冬至的由来及习俗。

12月24日我园开展了“平安过圣诞”的活动，让幼儿了解圣诞节的由来，园里还给孩子们准备了节日的礼物。

让那个幼儿感受节日的气氛。

12月29日、30日我们分年级组开展了“庆元旦、迎新年”的活动，老师、孩子们还有家长都精心准备了节目，园里还给每位幼儿准备了新年礼物。

活动获得了家长的一致好评。

4、强化、细化教学常规检查工作。

本着“我们用心、孩子开心、你们放心”的办园宗旨，本学期加强了对教学常规检查力度，并细化了常规检查的项目，如：

不定期抽查各班来离园活动及教学活动情况，如期进行每月一次的主题墙检查、评比活动，及时查收各类计划、教案；每天检查各班午睡情况、户外活动情况等。

每一项检查，都有详细的记录和分值；每一项检查都纳入了期末的班级考核工作中，使考核工作有据可依，有迹可循。

5、严格管理，重抓“养成教育”。

教师以身作则，做好了幼儿学习的榜样，严格要求幼儿的言行，对不良行为及时的进行教育和纠正。

培养幼儿良好的卫生、爱护环境的习惯。

如：

不乱涂、乱扔、乱画，勤剪指甲、勤洗手洗脸等。

让幼儿通过生活常规教育，养成良好的生活、行为习惯。

6、保证幼儿户外活动时间。

本学期，要求各班保证幼儿每天有不少于2小时的户外活动时间，以达到增强幼儿体质的目的。

10月份我园还开展了“健康快乐动起来”韵律操展示活动。

中、小班共计150名幼儿参赛。

7、安全问题常抓不懈。

安全问题是幼儿园工作的重中之重，利用每周一例会时间加强对教师安全意识的培养。

加强对幼儿的安全教育。

通过课程对幼儿进行安全教育。

如，教给幼儿防火、防水、防电的知识，不和陌生人讲话的自我保护意识等。

10月份我园组织幼儿进行了防踩踏的演练活动，11月份，我园又组织幼儿进行了一次防火演练，让幼儿通过实践，体验火灾逃生的过程，知道如何迅速有效的逃离火灾现场。

8、保持家园密切沟通，发挥教育合力。

充分发挥班级家园联系窗的作用，分享、交流一些育儿信息和幼儿在园的表现情况，并做到及时更新。

开学初我们召开了第一次全员家长会，本学期11月18日开展了“健康快乐动起来”韵律操展示活动，并邀请家长进行观摩。

同月还举办了“教师自制玩教具评比活动”，并让家长参与评比。

12月11日我园开展了“半日开放”让家长们参与到孩子的教育教学活动中，体验幼儿在园的学习生活。

同月我们还开展了“甜品品鉴会”活动，让家长品尝幼儿在园的一日三餐，并提出好的意见和建议。

12月29日、30日我们分年级组开展了“庆元旦、迎新年”的活动，老师、孩子们还有家长都精心准备了节目，园里还给每位幼儿准备了新年礼物。

活动获得了家长的一致好评。

通过这些活动，加强了与家长的联系，让家长更深入的了解我园的日常教学活动以及幼儿在园情况，受到了家长的一致好评。

真正做到家园合力。

二、教研工作

1、本学期教研工作坚持“教研园本化，教研实用化”的原则，根据开学初安排，每个教研组每月4次活动，本学期共计18次。

开学初要求教师们自学《幼儿园指导纲要》、《幼儿园工作规程》及《幼儿园3-6岁儿童学习指南》。

通过自学让教师们用先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。

10、11月时，我们针对教室区域创设，专门开展了各个区域的设计、材料的投放、活动的开展等教研内容。

12月针对“评优课”的开展，教研组通过“一课三研”的形式，组织教师对一节科学活动，结合实际进行分析讨论，充分发挥集体教研力量，针对日常教学活动的困惑，提出问题，公共探讨解决问题的办法，收到了一定的成效。

2、本学期副园长、保教主任、教研组长等深入班级听课，开展园级公开活动18节，汇报活动6节，并针对活动，组织教师反思、研讨再授课，“一课三研”的教研形式，收效可嘉。

其中，小一班翟巧香老师的美术活动等都得到了大家的一致好评。

参与教研的教师都十分认可这种“一课三研”的教研形式。

认为对提高自身教学水平有很大的作用。

3、认真组织开展外出学习、培训工作：

7月15日—25日全园教师进行了新教师岗前培训；

9月17日—26日任李娜、王婵参加了“2015年学前教育教研人员”的培训。

王婵还获得了“优秀学员”的称号。

10月8日—22日王婵参加了“国培计划”——幼儿园优秀青年教师专项技能的培训。

10月17日—18日李莹、张转玲、张伊凡、袁娜娜、高杏等人参加上海著名幼教专家教学艺术与精品课例展示活动。

10月23日由保教主任王婵和保健医丁医生带领各班主班到第六保育院参加保育员工作的培训。

10月31日—11月14日高改玲、阎娜妮、刘水平老师参加了“国培计划”——幼儿园转岗教师保教技能提升培训。

11月5日由保教主任王婵带领郭林枝、常倩倩、王艳君、黄娟、王小燕等老师参加了区级“学前教育教师能力提升培训班”的培训。

11月10日由副园长李莹带队，王婵、孙璐璐、谭丹丹、翟巧香、高杏参观了试飞园幼儿园的区域创设。

11月19日副园长李莹和保教主任王婵参加了第一保育院“摇篮育师”的培训。

12月9日由保教主任王婵带队，带领张转玲、张伊凡、常倩倩、孙璐璐等到第六保育园参加教师技能技巧培训——说课、讲故事。

12月16日由保教主任王婵带队，带领黄娟、袁娜娜、谭丹丹、高杏等到第六保育园参加教师技能技巧培训——个案分析、儿童画。

12月23日由保教主任王婵带队，带领黄娟、张蒙、王桂兰、王荣华、王艳君参加大学区“送教下乡”观摩课的活动。

卫生保健工作

一、健康检查工作：

1、严格执行健康体检制度，抓好新入园幼儿的入园体检工作，做好健康档案建档事项，入园体检率达100%。

2、严格执行晨检制度。

晨检时注重一“看”、二“摸”、三“问、”四“查”，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。

及时掌握生病幼儿的情况，晨检后反馈到班级，使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理，保育员及时反馈保健医生幼儿的当日情况，以便做好全日观察。

二、防病措施：

本学期，我们严格执行卫生保健制度，坚持以预防为主的方针，根据季节的不同，对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。

坚持开窗通风，每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。

在冬季呼吸道疾病高发季节和防流感期间，尤其是在预防手足口和流感工作方面，积极采取有效措施，加强流感疫情预防、控制工作，建立了缺勤监测、报告与管理制度，对缺席幼儿及时进行家园沟通，了解缺席原因，对患感冒、发热的幼儿作好观察隔离工作，并主动向家长做好解释工作，取得家长的配合，提高了消毒的密度与强度，同时每天坚持晨、午检汇总及防控日报表制度。

配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作，对幼儿的疫苗接种进行登记管理，及时做好漏种幼儿的补种督促工作，保证了每个适龄幼儿能按时得到接种，保证计划内免疫接种率达到国家要求。

积极配合妇幼保健站的各项工作。

认真筛查体弱儿、肥胖儿，对营养不良和有肥胖倾向的体弱儿、肥胖儿进行个案管理，从运动到餐点等环节，进行有针对性的干预，并及时与家长交流意见，使家长能够理解管理的意义，使之成为真正意义上的互相配合，共同管理。

对幼儿体检中发现的疾病及时与家长进行沟通。

三、营养与膳食工作：

1、制定并公布幼儿一周的带量食谱，在制定幼儿营养食谱时，根据幼儿年龄特点和市场供应情况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。

本学期每月召开膳食小组会议，广泛听取各部门意见，改进幼儿食谱，让食谱天天不重复、周周有创新。

督促伙食费专款专用，伙食费盈亏不超过2%，每月张贴公布账目。

用计算软件对幼儿食谱进行营养计算，提出分析及改进措施。

2、本学期重点抓炊事人员实际操作技能，提高食堂人员的专业知识水平;严把进货质量关，实行所有食品进货索证，餐具每餐做到清洗消毒无污染，确保伙房无外人进出。

严格按人定量，力求做到不剩饭。

3、培养幼儿养成良好的进餐习惯：

进餐前，我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育，减少幼儿偏食的产生;进餐时，要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等;进餐后，要求能自己进行桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后擦脸的好习惯。

平时为幼儿提供水温合适的开水，保证了幼儿全日自由安全卫生饮水。

四、卫生消毒工作

抓好幼儿园室内外环境卫生工作，要求各班老师严格按照卫生保健制度，实行定人定点，分片包干，根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，一天一小扫，一周一大扫，保持园内外经常性的清洁，每周进行定期检查评比，对检查发现问题及时指出、督促改正，促进幼儿园环境卫生的整洁。

消毒工作是幼儿身体健康的保障。

保健室经常指导保育员和食堂人员做好消毒工作，使保育员能全面掌握消毒方法，在分餐点时做到规范操作。

幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁，各班保育员做好消毒记录。

厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢、无臭味。

食堂人员严格执行食品卫生规范操作，食物及用具按生、熟分开处理和存放，有效避免了交差污染。

严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染，确保了幼儿在园的健康。

为防止病从口入，保健室加强了饮食卫生管理，督促食堂人员注意个人卫生习惯，勤剪指甲，班前便后流动水洗手，上班时穿戴好工作衣帽。

每天冲洗食堂，保持经常性的灶台、食具、用具清洁，每周彻底大扫除，不定期进行灭蚊灭蝇灭蟑灭鼠工作，确保幼儿饮食的卫生安全。

五、卫生宣传与家长联系工作

根据季节变化和幼儿发育的健康情况进行健康宣教，我们以一日活动为阵地、从不同角度，适时宣传卫生保健知识，本学期针对手足口和流感高发情况，有针对性的进行了有关预防流感的专题宣传，有效提高了保教人员和家长的卫生保健意识。

存在的问题：

虽然在大家的精诚团结、默契配合支持下，取得了一定成绩。

但也存在着许多不足，有待完善：

1、从常规检查结果来看，个别教师工作倦怠，教学组织活动的能力稍微弱一点，有待进一步提高。

2、教师在组织活动时，重上课、轻游戏，不利于幼儿的全面发展。

3、教学常规检查还需要加大力度，进一步细化检查项目，对教学工作起到更好的督促作用。

4、教师对环境创设的理解程度不一，重视程度不一，好坏差异较大。

5、教研活动时间不能得到保障，教研形式单一，存在局限性。

下学保教期工作初步打算：

1、继续加强常规检查工作管理与督导，加大检查力度，细化检查项目，完善制度。

发现问题及时提出，及时纠正。

继续做好各项考核、评分工作。

将班级幼儿的风貌、常规与教师的考核结合起来。

2、组织人员编排新广播操，提升广播操质量，提高幼儿做操的兴趣。

3、教研活动常抓不懈。

定期定时开展各领域教研活动，不因其他因素影响到教研活动的开展。

进行形式新颖、有意义的教研活动。

如“一课三研”、“同课异构”等，切实提高教师教学技能。

4、继续重视家长工作的开展。

除了电话家访、约谈家长和园级家长会、亲子活动、半日开放活动外，下学期将开展专家讲座等活动。

有效的做好家园工作。

5、组织好第一届“六一”艺术节文艺汇演活动。

关山中心幼儿园

2015年12月