法制安全教育报告会发言稿范本.docx

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法制安全教育报告会发言稿范本

法制安全教育报告会发ý言稿

法制安全教育报ý告会发言稿

大家中午ý好！

今天我发言的主题ý是：

“牢树法ý制观念，强化安全意识ý，提高防范能力，共建ý平安和谐校园”。

大家ý都知道，今年的3月2ý5日是全国中小学生第ý十八个安全教育日，其ý主题是：

“普ý及安全知识，确保生命ý安全”。

我们珍惜生命ý，因为生命宝贵而脆弱ý，它属于我们每个人只ý有一次，一去不复返；ý我们热爱生命，因为生ý命是幸福人生的基础。

ý所以生命健康权是我们ý每个人最基本的权利，ý而安全又是我们生命健ý康权得以维护的唯一保ý障，即“安全”就是金ý钱与生命；因此，遵纪ý守法、遵规守纪，确保ý安全就显得非常重要，ý不允许有任何闪失。

因ý此学校工作、安全第一ý，安全防范、尽责为先ý。

我校自始至终高度重ý视安全工作，学校建立ý健全了各种安全制度，ý落实了门卫值班、楼梯ý疏散、夜间巡查，成立ý了安全工作领导小组，ý注重对重点时段和重点ý部位的安全巡查和安全ý督导工作，保证了学校ý的安全工作有序开展，ý学校也通过各种途径，ý注重加强对同学进行交ý通、防水、防火、防毒ý、防电、防盗、防传染ý病和防不法侵害等方面ý的安全知识教育。

并定ý期不定期进行安全排查ý，但纵观全国校园伤害ý、楼梯踩踏事件，交通ý事故，自然灾害（如地ý震、火灾、洪灾、滑坡ý泥石流）等时有发生，ý多名学生伤亡的惨剧。

ý那是多么令人心痛而不ý堪回首的一幕啊！

同ý学们，据有关资料统计ý表明，全国每年有16ý000名中小学生非正ý常死亡，平均每天有4ý0多名学生死伤于交通ý事故、校园安全事故、ý食物中毒、自然灾害等ý。

血的教训和惊人的数ý据告诫我们要学会保护ý自己、珍爱生命，假如ý我们平时重视交通安全ý，遵守交通规则，就不ý会出现交通事故，起码ý可以减少；假如我们注ý意饮食卫生，不食路边ý摊点不卫生、过期变质ý或垃圾食品，就不会发ý生食物中毒；假如我们ý上下楼梯靠右行，假如ý我们课间不追逐打闹，ý不乱攀爬„„我们就会ý少事故发生，甚至不发ý生。

这些可防范的伤害ý事件是能避免的。

对于ý

6、注意用电ý安全，不乱动电源插座ý。

不私接电源，爱护消ý防设施。

要懂得一些防ý火、防病、防煤气和食ý物中毒、防盗、防溺水ý、紧急情况疏散知识，ý遇到险情时，能避险，ý能进行自救自护。

ý7、平时要遵守交ý通规则，走路、骑车靠ý右行，不乘坐农用车、ý三轮车及超员超载车，ý防止交通事故的发生。

ý

8、注意体育ý课和课外活动安全。

参ý加体育锻炼或活动时，ý要弄清器材使用方法、ý正确规范、量力而行的ý使用，不能做一些危险ý的、高难度违规动作，ý以免造成身体伤害；ý

9、不与社会闲ý杂人员交往，不接受陌ý生人馈赠的礼物，遇到ý精神不正常可疑之人要ý躲避，受到不法侵害时ý及时打急救电话和师长ý电话求得帮助。

ý10、网吧是青少年ý不宜去的地方，一些学ý生的不良行为就是在网ý吧里学来的，所以请同ý学们远离网吧。

关系ý，以积极的态度对待学ý习和生活，与同学发生ý矛盾时，要保持冷静，ý及时向老师反映，不采ý取过激行为。

同学们ý，安全重于泰山，希望ý大家能严格按照学校提ý出的要求去做，我想，ý只要我们人人讲安全，ý人人重视安全工作，安ý全教育的警钟长鸣，我ý们的学校就一定能够永ý保平安!

祝愿我们校园ý中的每个人永远平安、ý快乐！

最后，希望通ý过安全教育增加自我保ý护意识，在全校形成一ý个“人人关心校园安全ý”的浓厚氛围。

同学们ý，生命是美好的，生活ý是多姿多彩的，而要拥ý有这一切的前提是安全ý。

所以我们一定要时刻ý强化安全意识，努力增ý强自我防范能力，做到ý警钟长鸣！

第二篇:

《ý法制安全教育讲座发言ý稿》近年来，国家、ý省、市各级高度重视中ý小学安全法制教育工作ý，教育部专门把每年3ý月的最后一个星期一定ý为“全国中小学安全教ý育日”，并把“珍爱生ý命、安全第一”确定为ý今年“全国中小学安全ý教育日”主题。

在座的ý同学们都是未成年人，ý是弱势群体，自我保护ý和安全防范意识比较薄ý弱，最容易遭受到各种ý安全事故的伤害。

今天ý我们进行这次法制安全ý教育，目的就是让同学ý们多了解一些法律知识ý，增强法制观念，杜绝ý违法犯罪行为，做个遵ý纪守法的好学生、好少ý年。

今天，我讲三个问ý题：

一、ý未成年人为什么要学习ý法律知识【法制安全教ý育报告会发言稿】ý近年来，未成年人犯罪ý日益突出，未成年人犯ý罪不仅在案件数量上急ý剧增加，而且犯罪成员ý在案犯总数中所占比例ý也大幅度上升，犯罪年ý龄相对提前，给我们敲ý响了警钟。

未成年人违ý法犯罪的原因是多方面ý的，受教育程度低、法ý制观念淡薄就是其中重ý要的一个方面。

相当一ý部份未成年人根本不了ý解自己的行为性质及严ý重程度。

在一些未成年ý人盗窃案、抢劫等案件ý中，大部分行为人均表ý示，根本不知道其行为ý是犯罪行为。

我给同ý学们讲一个案例，被告ý人刘某年仅13周岁，ý是中学缀学的学生，刘ý某缀学后，一直沉迷于ý网络游戏，但父母不给ý钱，于是他就向同学ý方某下手敲钱，陆续向ý方某要了三次共计六十ý余元，最后一次，被告ý人刘某逼方某拿五十元ý，方某不给，刘某便将ý方某带到一偏僻地方，ý用玻璃刮方某手掌，用ý烟头烫方某，并要求方ý某第二天中午把钱交到ý刘某手中，在这种情况ý下，方某才将这件事告ý诉其父亲，方某父亲马ý上到公安机关报案。

ý从这案件的发生和发展ý看，一方面，施害者对ý违法和犯罪认识不清，ý另一方面，被害人也不ý懂得合法与违法犯罪的ý界限，不会保护自己的ý合法权益，以至于三番ý五次的被抢劫。

从这些ý案件可以看出未成年人ý懂得什么是违法和犯罪ý，对规范自已的行为和ý保护自己的合法权利是ý相当重要的。

因此，未ý成年人必须加强自身法ý律知识的学习，通过学ý习法律知识使自己了解ý什么是违法和犯罪，哪ý些行为构成违法与犯罪ý（也就是要使自己明白ý什么是可以做的，什么ý是不可以做的），同时ý，知道拿起法律武器去ý维护自己的合法权益。

ý社会的负面影响主要ý来源于网吧、游戏机室ý，来自于不良图书、报ý刊、杂志、漫画和某些ý影视、录像作品，黄、ý赌、毒现象等。

ý1、目前，影视、ý刊物等大众传播媒介对ý人们特别是中小学生吸ý引力极大。

一些不良的ý影视、文学作品则会消ý磨中小学生的意志，ý起着负面的、消极的影ý响。

例如，现在有些影ý视多半属于武打格斗或ý带有黑社会性质的帮派ý打斗，或谈情说爱，这ý对中小学生来说，由于ý情节曲折惊险，感情缠ý绵离奇，黑社会老大威ý风凛凛,正适合他们的ý口味。

由于这种片子助ý于江湖义气,拉帮结伙ý，以打群架为荣的思想ý，使有些中小学生直接ý去模仿，打群架、称“ý老大”，寻求刺激，这ý些镜头往往是诱发青少ý年伤害案件等暴力性犯ý罪的根源。

2ý、来自网吧、游戏机厅ý等娱乐场所的影响。

ý一是对网吧、游戏ý机厅等的监督不到位，ý使管理流于形式；

ý二是大多数网吧、游ý戏厅经营商虽然店里有ý按规定挂起未成年人不ý得进入的明牌标志，然ý而他们为了“钱”丧失ý良心与理智，为学生提ý供“便利”服务。

ý三是许多未成年人沉ý迷网络游戏，通宵达旦ý地在这些场所里玩乐，ý夜不归宿。

有的未成年ý人为了筹集玩乐的本钱ý，不惜走上偷盗之路。

ý

3.精神ý上迷惘空虚，这是最主ý要的行为先兆，不好好ý学习成绩低下，不思学ý业，精神恍惚，认为念ý不进去书，没有刻苦学ý习的毅力，却去看不健ý康电影及书刊，进网吧ý，打游戏，语言不文明ý，行为放荡，好结交异ý性朋友等。

ý4.生活上追求享乐ý，这是犯有盗窃、诈骗ý等侵犯财产罪的青少年ý共同特点，赶时髦、图ý安逸、摆阔气冒充大方ý，过早抽烟喝酒。

常以ý为家庭生活条件比较优ý越，父母供得起自己的ý一切费用，尤其是单亲ý家庭的骄生惯养，把自ý己的意志给毁了。

ý7.愚昧无知。

ý犯罪的青少年中，不少ý学习不好或文化水平低ý的人，无知和野蛮常常ý是他们共同特点。

ý8.缺乏道德：

ý

有这样一件事ý，一个初一学生，一天ý放学回家，向其父母要ý钱，购置衣服，母亲面ý对家近贫困，那有钱时ý，他拿起菜刀将其母亲ý当场砍死。

当被公安民ý警讯问后他还说“她是ý我母亲，就要给我钱，ý给我钱就不杀她了。

【ý法制安全教育报告会发ý言稿】

9.ý目无法纪：

ý违法犯罪的青少年，多ý数缺乏法制观念山西大ý同市有人青年叫桎小兵ý在街道闹市区与他人下ý棋，旁观的一个中年人ý说他臭棋，他当即用随ý身携带的尖刀将此人桶ý死。

还有个13岁的少ý年，将邻居家两个6岁ý的小女孩残忍杀死，审ý讯中问他为什么杀人他ý竟说了一句“好玩“。

ý关押期间，能吃能睡，ý若无其事。

所谓犯罪ý的自我防范是指个人为ý减少被害的可能，进行ý自我保护而采取的各种ý措施和方法，根据《预ý防未成年人犯罪法》第ý40条的规定，未成人ý年人犯罪的自我防范意ý识主要包括两个方面：

ý

一方面，指未ý成年人通过加强文化修ý养和法律知识，自觉抵ý制各种不良行为和违法ý犯罪行为的引诱和侵害ý；另一方面是指未成年ý人在受到犯罪侵害后应ý通过法律途径，及时维ý护自己的合法权益。

ý

（一）、未ý成年人应当遵守国家法ý律法规及社会公共规范ý。

实践证明未成年人ý一旦养成了种种不良习ý性后要矫正过来是很不ý容易的，需要花费更大ý的力气，因此，未成年ý人就应该在日常生活中ý和学习中，处处遵守国ý家法律、法规、社会公ý共规范，遵重社会公德ý，从小养成良好习惯加ý强自我修养，自我调节ý、自我完善，自觉抵制ý违法犯罪行为的引诱。

ý我们看到的一些青少年ý案件中，有些青年本来ý是品学兼优的，只是由ý于没有管束好自己，看ý到社会上一些闲事，放ý任自己去参与，抱着一ý种侥幸心理，从而走上ý犯罪道路。

自尊、自ý律、自强是一种积极的ý人生态度，也是未成年ý人进行自我防范和赢得ý社会保护的途径。

如果ý未成年人自甘堕落，外ý界再怎样帮助，也是无ý济于事的。

如案犯李某ý原是某中学的学生，因ý父母离异无人管教学习ý成绩越来越差，他就自ý暴自弃，成天泡在网吧ý里上网玩游戏，并结识ý了刘某等人，后与刘某ý等人一同去打架伤人，ý抢出租车司机，坠落的ý无法自拔，最后被关进ý临牢，被判处七年徒刑ý。

未成年人只有学好ý知识，丰富社会生活经ý验，锻炼各种能力，才ý能对违法犯罪行为有一ý个清醒的认识。

才能分ý清是非，未成年人还要ý加强锻炼身体，增强体ý魄，这样有助于未成年ý人在遭到暴力侵害的时ý候，及时逃脱或者进行ý正当防卫，不至于受犯ý罪行为第三篇:

《学校ý法制安全教育报告会讲ý话》对于每个人来说ý，生命都只有一次。

注ý意安全，就是善待和珍ý惜生命的一种有效途径ý，而在现实生活中，并ý非人人都具有较高的安ý全意识。

甚至可能你还ý会否认它的重要性，因ý为虽然你已造成了许多ý次疏忽，而灾难刚好与ý你擦肩而过。

因此，你ý就庆幸自己的幸运，甚ý至会得意忘形地说：

ý“我是个幸运者ý，灾难和不幸都对我敬ý而远之。

”但是，在你ý高兴之时，你是否注意ý到：

在我们周ý围经常有许多人因为自ý己的疏忽而造成了不可ý挽回的后果。

我们可ý以放松情绪，却不能放ý松警惕。

在此，我和大ý家再次谈谈“校园安全ý”这个话题。

也许你会ý觉得外国的校园枪杀案ý离我们很远，也许你会ý觉得冲红灯过马路小事ý一桩，也许你会觉得在ý走廊上和同学追逐打闹ý潇洒自在，也许你会觉ý得从楼上随便仍东西不ý值一提，但是，我想说ý得是，这些行为都或多ý或少，或深或浅地存在ý安全隐患，这其中的任ý何一个行为都可能造成ý你或他人的人身伤害，ý甚至构成生命危险。

ý可能大家觉得涉及生命ý的问题总显得过于沉重ý，但一再的重复这份沉ý重却正是为了决不犯这ý个沉重的错误。

“校园ý安全”不是空洞的四个ý大字，不安全的行为其ý实就在我们身边。

上下ý楼梯你有推搡拥挤吗？

ý下雨天你注意到小心路ý滑了吗？

在公路上行走ý你有注意来往车辆了吗ý？

在寝室或家里你有乱ý用电器行为吗？

如果你ý从未重视过它，那么我ý要提醒你：

你ý需要加强自己的安全意ý识了。

树立“安全第ý一”的思想，就是撑起ý一把安全保护伞，它保ý护着我们的美好生活，ý没有了它我们就可能摔ý跤、受伤，甚至失去生ý命，而生命是最为宝贵ý的，每个人都只有一次ý，它不像财富能失而复ý得，也不像离离原上草ý能周而复始，谁失去了ý生命就等于失去了一切ý。

现实生活中，虽然我ý们一再小心，然而事故ý却像魔鬼的血盆大口，ý时时窥视着人的生命。

ý究其原因，我认为主要ý还是安全知识缺乏、安ý全意识的淡薄。

上红ý灯，你会怎样”时，

ý6.2％的中学生ý选择了“赶紧过马路”ý、

9.6％选择ý了“旁边有人过就跟着ý过”、2

7.4ý％选择了“车辆少，就ý小心地穿过马路”，三ý项累计高达4

3ý.2％，即将近一半的ý学生选择不遵守交通规ý则。

还有资料显示，我ý国每年死于交通事故的ý人数超过10万人，其ý中中小学生占死亡人数ý的三成左右；步行交通ý事故中，15岁至18ý岁男生发生车祸数字是ý女生的3倍，其中8ý0％是因缺少交通安全ý知识和自我保护能力所ý致。

由此可见，加强安ý全教育，提高安全意识ý势在必行。

安全，容不ý得一点疏忽和大意，如ý果你无视它，就会为此ý付出代价！

作为学生ý，一年有绝大部分时间ý在学校和学校周围生活ý。

在这个人口密集，面ý积狭小的特殊的环境里ý，安全更是我们的一直ý关注的重点，国家有关ý部门为此专门立了相关ý法律法规，制定了相关ý条例。

如《学生伤害事ý故处理办法》、《未成ý年人保护法》、《预防ý未成年人犯罪法》等，ý同时国家也提出了“安ý全工作责任重于泰山”ý、“安全第一，预防为ý主”的方针，这说明国ý家非常重视安全工作。

ý调查显示，我国中小学ý生因交通事故、建筑物ý倒塌、食物中毒、溺水ý、治安事故、暴力犯罪ý等死亡，平均每天有4ý0多人，相当于每天有ý一个班的学生失去他们ý如花的生命！

楼房拥挤ý造成学生受伤，课间追ý逐打闹造成骨折，课堂ý上被铅笔头扎伤、实验ý过程中被烫伤、溺水身ý亡、学生打架斗殴以及ý车祸等意外事故令人防ý不胜防。

枯燥冰冷的数ý字，这些令人心颤的事ý实背后我们看见了什么ý呢？

逝者以他们的鲜活ý而短暂的生命向我们提ý出了哪些警示呢？

望同ý学们深思！

尽管生活ý中有不可避免的突发灾ý难，未知遭遇常让我们ý胆战心惊，手足无措，ý但研究表明，通过加强ý自我保护意识，提高自ý我保护能力，若能在灾ý难和伤害降临的初期，ý及时采取正确的措施，ý80％的伤害是可以避ý免的。

同学之间要和ý睦相处，善于化解矛盾ý。

不因小事和同学争吵ý，不打架斗殴，同学之ý间遇到纠纷一定寻求老ý师的解决，严禁私下纠ý集互相报复；不在在校ý园内外发生暴力行为，ý争做文明的中学生。

ý请同学们在课间不做剧ý烈的活动，避免发生各ý种伤害事故；上下楼梯ý靠右走，做到“右行礼ý让”；不追逐打闹，不ý攀高，不拥挤，不抢道ý；不在教学楼内打球、ý踢球。

体育活动、实ý验课、社会实践及其他ý户外活动要严格服从老ý师指挥，严守操作规程ý，不擅自行动，防止各ý种妨害安全的问题发生ý。

同学们在来校、回ý家做到文明行路，不在ý马路上逗留玩耍，不乘ý坐农用车辆、无牌无证ý车辆，不乘坐超载车辆ý；往返须乘船的同学要ý听从船主的合理安排，ý不得在船上打闹，不在ý河边逗留玩耍，更不得ý下河游泳。

拒绝三无ý食品，不吃腐烂变质食ý品，不吃零食，不喝生ý水，不在校外无安全保ý障的摊点上吃饭，不偏ý食，不暴食暴饮；不随ý地吐痰，不乱扔果皮纸ý屑。

不吸烟、不玩火ý，不焚烧废弃物；不随ý意触摸各种电器，不私ý拉电线，不在宿舍内使ý用充电器、热得快等电ý器；上下高层床辅注意ý安全。

不接受陌生人接ý送与来访，遇到形迹可ý疑的人要及时报告老师ý。

学会简易的防护自ý救方法，遇到偶发事件ý要冷静对待；敢于批评ý、指正一切违反安全要ý求的行为和现象，做维ý护校园安全的主人。

ý注意公共场所的人身和ý财产安全，不把珍贵物ý品、现金放在教室和宿ý舍，上学放学不要独行ý，要走大路。

不要轻信ý陌生人的花言巧语，更ý不能轻易和陌生人一起ý出行；须知天上是不会ý掉馅饼的，如果遇到坏ý人坏事要冷静、机智，ý要敢于见义勇为又要量ý力而行，要及时敢于拨ý打110报案。

十、ý不要独自一人外出游泳ý，更不要到不摸底和不ý知水情或比较危险且宜ý发生溺水伤亡事故的地ý方去游泳。

节假日回家ý后到天然游泳场所（如ý江河、水塘、水库）游ý泳，应该有家长、亲人ý的带领。

在校期间星ý期天晚上上自习至星期ý五中午放学这期间一律ý严禁我校学生下河游泳ý，一经发现，马上勒令ý其退学。

这条纪律希望ý全体同学一定要牢记，ý因为有太多血的教训；ý在本月初张滩中学两名ý初二学生在午休的时候ý私自跑下河游泳，不幸ý丧命，本校在这方面也ý有过残酷的教训；再次ý提醒同学们记住这句话ý：

教唆他人跟ý随下河游泳的叫谋杀，ý自己偷偷溜下河游泳的ý叫自杀，即使你自杀未ý遂，回来以后还要接受ý校纪对你的严厉处罚。

ý全体同学们希望我们ý时刻牢记安全第一，珍ý爱个人安全，关心他人ý安全，平安愉快的度过ý自己的中学生涯。

第四ý篇:

《小学法制安全教ý育讲座发言稿》今天ý由我为大家作法制安全ý教育讲座。

目的就是要ý通过这个讲座，让同学ý们多了解一些法律知识ý，增强法制观念，杜绝ý违法犯罪行为，做个遵ý纪守法的好学生、好少ý年。

今天，我讲三个问ý题：

近年来ý，未成年人犯罪日益突ý出，未成年人犯罪不仅ý在案件数量上急剧增加ý，而且犯罪成员在案犯ý总数中所占比例也大幅ý度上升，犯罪年龄相对ý提前，给我们敲响了警ý钟。

未成年人违法犯罪ý的原因是多方面的，受ý教育程度低、法制观念ý淡薄就是其中重要的一ý个方面。

相当一部份未ý成年人根本不了解自己ý的行为性质及严重程度ý。

在一些未成年人盗窃ý案、抢劫等案件中，大ý部分行为人均表示，根ý本不知道其行为是犯罪ý行为。

1、目ý前，影视、录像、刊物ý、网吧等大众传播媒介ý对人们特别是中小学生ý吸引力极大。

一些不良ý的影视、录像、文学作ý品则会消磨中小学生的ý意志，起着负面的、消ý极的影响。

例如，现在ý【法制安全教育报告会ý发言稿】有些影视ý多半属于武打格斗或带ý有黑社会性质的帮派打ý斗，或谈情说爱，这对ý中小学生来说，由于情ý节曲折惊险，感情缠绵ý离奇，黑社会老大威风ý凛凛,正适合他们的口ý味。

使有些中小学生直ý接去模仿，打群架、称ý“老大”，寻求刺激，ý这些镜头往往是诱发青ý少年伤害案件等暴力性ý犯罪的根源。

ý2.缺乏道德：

ý有这样一件事，ý一个初一学生，一天放ý学回家，向其父母要钱ý，购置衣服，母亲面对ý家近贫困，那有钱时，ý他拿起菜刀将其母亲当ý场砍死。

当被公安民警ý讯问后他还说“她是我ý母亲，就要给我钱，给ý我钱就不杀她了。

”ý

3.精神上ý迷惘空虚，不好好学习ý成绩低下，不思学业，ý精神恍惚，认为念不进ý去书，没有刻苦学习的ý毅力，却去看不健康电ý影及书刊，进网吧，打ý游戏，语言不文明，行ý为放荡等。

ý4.生活上追求享乐ý，这是犯有盗窃、诈骗ý等侵犯财产罪的青少年ý共同特点，赶时髦、图ý安逸、摆阔气冒充大方ý，过早抽烟喝酒。

常以ý为家庭生活条件比较优ý越，父母供得起自己的ý一切费用，尤其是单亲ý家庭的骄生惯养，把自ý己的意志给毁了。

ý5.行为逞强霸ý道，常常殴打他人，欺ý负弱小同学，顶撞老师ý、以违反校纪校规为荣ý。

处处表现自己，不思ý悔改,不思进取。

ý6.愚昧无知。

ý犯罪的青少年中，不少ý学习不好或文化水平低ý的人，无知和野蛮常常ý是他们共同特点。

有个ý13岁的少年，将邻居ý家两个6岁的小女孩残ý忍杀死，审讯中问他为ý什么杀人他竟说了一句ý“好玩”。

关押期间，ý能吃能睡，若无其事。

ý【法制安全教育报告会ý发言稿】

三、ý未成年人如何加强对犯ý罪的自我防范。

自尊ý、自律、自强是一种积ý极的人生态度，也是未ý成年人进行自我防范和ý赢得社会保护的途径。

ý如果未成年人自甘堕落ý，外界再怎样帮助，也ý是无济于事的。

如案犯ý李某原是某中学的学生ý，因父母离异无人管教ý学习成绩越来越差，他ý就自暴自弃，成天泡在ý网吧里上网玩游戏，并ý结识了刘某等人，后与ý刘某等人一同去打架伤ý人，抢出租车司机，坠ý落的无法自拔，最后被ý关进临牢，被判处七年ý徒刑。

未成年人只有ý学好知识，丰富社会生ý活经验，锻炼各种能力ý，才能对违法犯罪行为ý有一个清醒的认识。

才ý能分清是非，未成年人ý还要加强锻炼身体，增ý强体魄，这样有助于未ý成年人在遭到暴力侵害ý的时候，及时逃脱或者ý进行正当防卫，不至于ý受犯罪行为的随意侵害ý。

同学们要以躲避免ý受违法犯罪行为侵害为ý自己的首要任务，不提ý倡你们去同违法犯罪分ý子面对面博斗，比较明ý智的做法是遇事不慌，ý然后设法摆脱或向四周ý的大人呼救，或拔打“ý110”报警。

对于ý这一点，我给同学们举ý个案例，这个案例中的ý作法对同学们很有借鉴ý作用，那天住在城郊的ý小女孩娟娟放学后背着ý书包独自一人往家里赶ý，罪犯王某看见娟娟脖ý子上挂着一把钥匙往家ý赶的样子，王某心想：

ý

这个小女孩家ý可能大人没在家的，我ý就跟着她待她开开门后ý就冲进她家抢点东西。

ý于是王某就一直跟着娟ý娟，走了一段路后娟娟ý发现后面有个男青年一ý直跟着她，心里很害怕ý，在走到自家房子门口ý时，她心想：

ý如果我现在开门进房间ý的话，这个坏蛋一定会ý冲进我家干坏事的，我ý不能开门。

娟娟一直在ý家门前马路上逛来逛去ý，王某见娟娟没开门就ý躲在马路对面等，过了ý一会儿，娟娟看见隔壁ý的张阿姨走了过来，就ý立即凑着张阿姨的耳朵ý把她遇到的情况告诉了ý张阿姨，张阿姨叫娟娟ý去开门，她立即打11ý0报警。

在娟娟开门后ý，王某就冲上前将娟娟ý逼进一个小房间里反锁ý起来，并威胁娟娟不准ý喊叫，他自己就到娟娟ý父母的房间里翻东西，ý在王某翻东西时，由于ý张阿姨报了警，公安人ý员及时赶到将王某抓获ý。

总之同学们如遇上ý不法侵害时，不要害怕ý，一定要沉着、冷静，ý机智勇敢，要敢于检举ý揭发，积极同违法犯罪ý行为作斗争，我们要坚ý信邪不可能压正的道理ý，干坏事的心总是虚的ý，害怕的应该是他们。

ý作家柳青有这样一句ý名言：

“人生ý的道路虽然漫长，紧要ý处却常常只有几步。

”ý同学们还没有走上社会ý，前面的道路还很长，ý一定要走好每一步，学ý会分析，学会辩别，学ý会拒绝，才能学会自ý我保护，否则一旦触犯ý法律，法律是无情的，ý法律面前人人平等，就ý会造成“一失足成千古ý恨”的遗憾，后悔莫及ý。

在学校，大家要多学ý习一些系统的法律知识ý，逐步树立较强的法制ý观念，有效预防违法犯ý罪，树立守法的观念，ý养成良好的行为习惯，ý使个人生活和社会生活ý都能正常运行。

俗话说ý“篱笆扎得紧，野狗钻ý不进。

”第五篇:

《小ý学法制安全教育讲座发ý言稿》【法制安全教育ý报告会发言稿】今ý天下午由我为大家作法ý制安全教育讲座。

我认ý为举办这个法制教育讲ý座很及时是当务之急，ý也是很有必要的，目的ý就是要通过这个讲座，ý让同学们多了解一些法ý律知识，增强法制观念ý，杜绝违法犯罪行为，ý做个遵纪守法的好学生ý、好少年。

今天，我讲ý三个问题：

ý近年来，未成年人犯罪ý日益突出，未成年人犯ý罪不仅在案件数量上急ý剧增加，而且犯罪成员ý在案犯总数中所占比例ý也大幅度上升，犯罪年ý龄相对提前，给我们敲ý响了警钟。

未成年人违ý法犯罪的原因是多方面ý的，受教育程度低、法ý制观念淡薄就是其中重ý要的一个方面。

相当一ý部份未成年人根本不了ý解自己的行为性质及严ý重程度。

在一些未成年ý人盗窃案、抢劫等案件ý中，大部分行为人均表ý示，根本不知道其行为ý是犯罪行为。

ý1、我给同学们讲一个ý案例，被告人刘某年仅ý13周岁，是中学缀学ý的学生，刘某缀学后，ý一直沉迷于游戏机，但ý父母不给钱，于是他就ý想到向同学下手敲钱，ý一天，他在学校操场玩ý时，看见原同学方某，ý刘某就走上前要方某给ý他钱，并威胁方某说，ý