回忆高中母校的作文.docx

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回忆高中母校的作文

回忆高中母校的作文

　　高中生活总会给我们留下许多美好的记忆，关于母校的点点滴滴你都还记得吗？

下面是xx收集整理的回忆高中母校作文以供大家阅读。

　　回忆高中母校作文

（一）

　　再次踏进母校的那一刻，身份一下子就从学生变成了友人，昔日的一草一木，报国碑上镌刻的文字，霞尉廊上张帖的艺术品…犹珍之若金，敬之如往。

　　我记得朴素的校门，记得从门边蜿蜒的小路，记得小路两边青翠的草地，记得君子故里旁随风起舞的柳条。

浦园里那许多花，还开放如故吗?

濯缨池、浣月沼里的金鱼是不是又在抢食了?

毓秀、万选楼里还总是亮灯到深夜吗?

晚自习后，是不是还有和我们当初一样傻傻的人，故意把脚跺得啪啪响，看看谁能唤醒织绵楼走廊上的灯光?

我记得校道中央的鹅卵石，记得每天清晨在鹅卵石上健身的老人家，他们脸上的神情总是那般祥和恍有笑意，他们的步伐总是那样精神充满默契，没有“夕阳无限好，只是近黄昏”的惆怅，而是“霜叶红于二月花”的铿锵。

春晖斋的天台上，还有那么多谈心的人在吗?

或站着或坐着，陆续地来，陆续地走，哝哝的私语声，分散开来，充满了整个天台，月光照在每个人身上，感动直碰触到灵魂中去。

　　印象中有那么一次，凌晨两点，天台上却挤满了人，狮子座的流星雨铺天盖地射过来，包围了我们。

三五一群，挤在一起，把裹在外面的被子包得紧紧的，却又拼命地大喊大叫，头顶上飞来飞去的纸飞机，带着一个个美好的愿望飞向远方。

这尘封了许久的记忆突然触动了我的心弦，点点滴滴的感触淡淡地倾诉而下，却道不完丝丝缕缕的想念。

回忆就是这样，像漫山遍野在微风中轻舞的蒲公英，摇曳中略显静谧，却在不经意间已经飘逸至远方。

在回忆里，有许多可以触动你心灵的，而又难以言喻的感觉，单纯而神圣。

母校在我的记忆中亦是如此。

虽然扉页上有过烦恼与不顺，但结语上却写满了欣喜与感恩。

　　现今，炳辉中学已经十岁了，也许还不出名，也许并不出色，但他总是用自己的方式努力着，奋斗着，为每一名学生、每一位老师谱写着一段绚丽的生命!

建校十年，在众多学校中是年轻的，因为年轻，我们还有许多需要努力和改善的地方;因为年轻，我们更有激情创造辉煌;因为年轻，我们敢于创新、追求遥远的梦想;因为年轻，才使这所学校充满着无限的希望。

　　十年，在历史的长河中，是白驹过隙的瞬间，对于炳辉中学来说，却是不断进取、成就辉煌的长篇画卷。

十年来，挥洒过青春热泪的沃土，而今已花开遍地;十年来，聆听众位恩师谆谆教诲的学生回忆高中母校作文回忆高中母校作文，而今已飞翔四方;十年来，走过的风风雨雨，而今已成甜蜜的往昔。

一批又一批的学子，怀着希望而来，在这片土地上，洒下汗水、留下欢笑、付出努力、获得成长，最终渴望着搏击苍穹、乘风破浪。

多少个日夜，他们刻苦奋斗，终有雄鹰展翅振飞的力量，可以去更广袤的天空翱翔;多少个日夜，他们无所畏惧，终能驶向更辽阔的海域，挑战惊涛骇浪……即将告别时，却不舍，要将心中的感谢、感动、感慨、感激、感恩统统释放……不舍陪伴左右的老师，不舍令人魂牵梦绕的校园，不舍挥洒的青春，不舍同学的真情。

人生就是这样吧，在岁月的磨练中，成长壮大，撰写出属于自己人生的闪亮篇章。

　　再次踏进母校的那一刻，身份一下子就从学生变成了友人，昔日的一草一木，报国碑上镌刻的文字，霞尉廊上张帖的艺术品…犹珍之若金，敬之如往。

　　我记得朴素的校门，记得从门边蜿蜒的小路，记得小路两边青翠的草地，记得君子故里旁随风起舞的柳条。

浦园里那许多花，还开放如故吗?

濯缨池、浣月沼里的金鱼是不是又在抢食了?

毓秀、万选楼里还总是亮灯到深夜吗?

晚自习后，是不是还有和我们当初一样傻傻的人，故意把脚跺得啪啪响，看看谁能唤醒织绵楼走廊上的灯光?

我记得校道中央的鹅卵石，记得每天清晨在鹅卵石上健身的老人家，他们脸上的神情总是那般祥和恍有笑意，他们的步伐总是那样精神充满默契，没有“夕阳无限好，只是近黄昏”的惆怅，而是“霜叶红于二月花”的铿锵。

春晖斋的天台上，还有那么多谈心的人在吗?

或站着或坐着，陆续地来，陆续地走，哝哝的私语声，分散开来，充满了整个天台，月光照在每个人身上，感动直碰触到灵魂中去。

　　印象中有那么一次，凌晨两点，天台上却挤满了人，狮子座的流星雨铺天盖地射过来，包围了我们。

三五一群，挤在一起，把裹在外面的被子包得紧紧的，却又拼命地大喊大叫，头顶上飞来飞去的纸飞机，带着一个个美好的愿望飞向远方。

这尘封了许久的记忆突然触动了我的心弦，点点滴滴的感触淡淡地倾诉而下，却道不完丝丝缕缕的想念。

回忆就是这样，像漫山遍野在微风中轻舞的蒲公英，摇曳中略显静谧，却在不经意间已经飘逸至远方。

在回忆里，有许多可以触动你心灵的，而又难以言喻的感觉，单纯而神圣。

母校在我的记忆中亦是如此。

虽然扉页上有过烦恼与不顺，但结语上却写满了欣喜与感恩。

　　现今，炳辉中学已经十岁了，也许还不出名，也许并不出色，但他总是用自己的方式努力着，奋斗着，为每一名学生、每一位老师谱写着一段绚丽的生命!

建校十年，在众多学校中是年轻的，因为年轻，我们还有许多需要努力和改善的地方;因为年轻，我们更有激情创造辉煌;因为年轻，我们敢于创新、追求遥远的梦想;因为年轻，才使这所学校充满着无限的希望。

　　十年，在历史的长河中，是白驹过隙的瞬间，对于炳辉中学来说，却是不断进取、成就辉煌的长篇画卷。

十年来，挥洒过青春热泪的沃土，而今已花开遍地;十年来，聆听众位恩师谆谆教诲的学生，而今已飞翔四方;十年来，走过的风风雨雨，而今已成甜蜜的往昔。

一批又一批的学子，怀着希望而来，在这片土地上，洒下汗水、留下欢笑、付出努力、获得成长，最终渴望着搏击苍穹、乘风破浪。

多少个日夜，他们刻苦奋斗，终有雄鹰展翅振飞的力量，可以去更广袤的天空翱翔;多少个日夜，他们无所畏惧，终能驶向更辽阔的海域，挑战惊涛骇浪……即将告别时，却不舍，要将心中的感谢、感动、感慨、感激、感恩统统释放……不舍陪伴左右的老师，不舍令人魂牵梦绕的校园，不舍挥洒的青春，不舍同学的真情。

人生就是这样吧，在岁月的磨练中，成长壮大，撰写出属于自己人生的闪亮篇章。

　　回忆高中母校作文

（二）

　　时光飞逝，刚踏入二中时的情景还记忆犹新，却转眼就五年了，二中的一草一木都深深地印在我的脑海里，我已经深深地爱上了这所学校，二中——我的母校。

　　那高低差落的红砖门，镶嵌着金色的大字：

“个旧二中”。

走进大门，踏上那两旁栽满鲜花的石阶。

一眼就看到两幢教学楼耸立在两旁，正前方是升旗台。

每当周一，我们都会在这里举行升旗仪式，同学们穿着蓝白相间的校服，排着整齐的队伍，庄严地注视着冉冉升起的五星红旗。

踏上楼梯，便可去到学校的后花园。

那里草儿青青，花儿艳艳，绿树成荫。

在草地上长着一棵淡黄色的迎春花，枝条随风摇曳，花儿娇小可人!

记得去年春天老师带我们去踏青，那迎春花在风中飘飘然地跳起了舞，是那么地婀娜多姿!

吸引了我们的目光，我们来到花藤下，抚摸着它幼嫩的花瓣，嗅到了春天的气息。

我们围在老师身边，听她讲迎春花的故事……在草地的另一边，矗立着一块大石碑，上面刻着几个遒劲有力的大字：

“天道酬勤”这几个字在我遇到挫折时，总是一次一次地激励着我不断前进。

　　谢谢母校为我们提供了这样优越的学习平台，我们才可以在宽敞明亮的教室里读书学习，我们才可以在春光烂漫里嬉戏玩耍，我们才可以在花间树荫下互相交流，也才可以在操场上尽情地奔跑。

这使我们的学习充满趣味，劳逸结合。

花香，正熏陶着我们的心灵;书香，正丰富着我们的头脑。

这花园好比我们的母校，是那么地欣欣向荣。

我们便是园中的花朵，正含苞欲放，是谁把我们变得别样红?

是花园里肥沃的土壤。

是你们，像蜜蜂般辛勤的老师。

你们不辞辛劳，不断地给我们输送知识的“养料”，使我们健康、茁壮地成长。

这美丽的花园，配上辛勤的园丁，一定能铸造一个天堂般的人间。

　　二中有了你们，变得更加辉煌!

我们有了你们，变得更加卓越。

兢兢业业的老师，带病上课，只为学生的前途;诙谐幽默的老师，课上“跳舞”，带我们乐中学知识;亲切和蔼的老师，一句“Ican”，激励我一生。

你们真不愧为人类灵魂的缔造者，是世上最无私与最伟大的化身。

　　总之，千言万语汇成一句话：

“老师，谢谢你们。

”谢谢你们对我们孜孜不倦的教诲，谢谢你们无微不至地关心。

我作为一名即将毕业的学生，不久便要离开母校，想到这里，心里总是有千万个舍不得。

我庆幸在最后一个学年里，还能一起欢庆母校的五十大寿。

在这里。

　　我送上最衷心的祝福。

祝愿母校：

　　蒸蒸日上!

　　再创佳绩!

　　回忆高中母校作文（三）

　　公元20XX年某日下午第4节自习课，鄙人正在题海中游弋，忽见一道难题，篇幅竟占整整一版。

琢磨许久，不知所措，额头搁在课桌上，昏昏睡去……

　　忽然，耳边响起朗朗的读书声，睁开惺忪睡眼，见教室里安静无人;跑至室外，竟见偌大的校园，到处都是莘莘学子，在草坪上、树林里、花丛中沐浴着朝阳，尽情晨读。

这氛围使人顿生学习激情，于是，我也手捧语文书，走出教室，走进这美妙的环境中。

　　清脆的铃声响起，同学们纷纷走进教室。

和蔼可亲的语文老师首先跨进门槛，由互联网上调出一则关于现代人生活的调查，以此为切人口，老师与大家展开了丰富而激烈的讨论。

大家各扦己见，百家齐鸣，最后老师略作小结。

作业便是一篇小论文，一星期后交卷。

接下去是英浯课。

十分钟的语法知识后，剩下的就是轻松的实景模拟，台上台下everybody（每个人）都融人English（英语）的天堂。

头痛的数学考试不再恐怖，教室里竟没有老师监考。

分数的压迫开始消失，同学们不再做分数的奴隶，不再有作弊的行为，而是真正为了弄通弄懂，掌握知识。

　　下午的课程只安排一主一副。

两节课结束后，我随同学们奔向室外，奔向操场。

你可以在跑道上、绿茵中、篮球架下寻觅到少男少女生龙活虎的身影。

在一小时的回归自然，享受氧气后，学校的各大实验室、研究组全面开放。

在图书馆的阅读大厅里，大家在静心汲取知识;英语角也正热闹;电脑室冲浪者更是不亦“爽”乎;生物实验室，一项小科研正汇集许多爱好者们倾情投入……

　　晚饭后，有一个多小时的晚自修，对付作业已绰绰有余，接下来的时间自自行安排。

科教片和名著电影正在放映室上映;精彩的校际辩论赛，今天的题目是“克隆人道德吗”;班际的篮球赛正在体育馆如火如荼。

所有这些，如果你都不中意的话，躲在月光下数星星也未尝不可……

　　想人非非的我，竟用口水将眼前的作业簿全部弄湿了。

此时的我，也被老师厉声拉回现实。

抬头惊望四周，人头稀落，然奋笔疾书，为时已晚，叫苦不迭矣。

　　梦中的校园，众里寻它千XX，那园却在猴年马月处。

唉!

　　回忆高中母校作文（四）

　　岁月匆匆，花开花落。

小学的学习生活转瞬间就过去了。

而今，我即将毕业，在即将离开母校之际，我的心中充满了对母校的留恋之情。

回首往事，六年的小学生活历历在目，母校的一草一木、一砖一瓦，点点滴滴都是那样熟悉，那样亲切。

　　母校是百年名校，培育了莘莘学子，她就像母亲一样关心培养着我们。

　　母校像园丁，我们是园丁栽种的鲜花;母校像灯油，我们是灯油上跳动的火苗;母校向大海，我们是依赖大海生存的小鱼。

　　母校为了让我们全面发展，举办了“六节一赛”，同学们都积极参加，踊跃参与，老师和家长非常支持。

因此，培养了许许多多有特长的同学。

语言节让众多演说家有了登台的机会;语文节出现了一位位小作家，一篇篇优秀习作在语文之窗展现;数学节又涌现出许多数学小博士，同学们都纷纷赞叹他们的解题能力;科技节使小小科学家大展身手，丰富有趣的小制作、优秀的科技论文，体现了同学们的知识面;小画家们的优秀画作在美术节可有了露脸的机会，五彩缤纷的画作让我们对他们充满希望，他们一定是未来的画家;一位位歌唱家、演奏家在音乐节为同学们献上了优美悦耳的乐声，整个校园都洋溢着歌声;体育节让运动员们一展身手，拉拉队的呐喊为他们赛出了好成绩……这么多的比赛丰富多彩，形式多样，不仅丰富了同学们的课余生活，还让同学们在枯燥的学习中增添了欢乐。

　　刚进母校，我还是个黄毛丫头。

现在，我长大了，不再是个捧着书本念“a、o、e”，做算术还要扳着指头算的小妹妹，而是一个能写