3年级学习计划表.docx
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3年级学习计划表
3年级学习计划表
篇一:
小学三年级学生每天的学习计划及内容怎样安排
小学三年级学生每天的学习计划及安排一、学习计划及安排:
1.每天早上6:
20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,7:
00从家出发。
2.上课认真听讲,积极发言,做好笔记。
3.认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。
4.写完作业后,复习第二天上课的内容。
5.对于副课每学完一课当天的内容并预习课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。
如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。
6.对于主课:
数学、语文、英语,每学完一单元或一课时,要对比计习题的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。
7.遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。
8.每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。
9.把所有课程学习巩固好,达到能考个好初中的成绩.
二、学习目标:
1、每科成绩一定要比上学期好。
2、语文作文阅读要提高。
3、自觉能力、自力能力要提高。
4、音乐争取优。
5、一定要听话,不让自己留校。
篇二:
小学三年级学习计划
篇一:
小学三年级学习计划
重点:
提高阅读理解、认知能力、培养生活能力和丰富社会生活经验、语言训练、学业、业余爱好兴趣培养等六大方面。
下面分块细化。
一、阅读理解
目标:
通过相关训练,提高阅读理解能力
方法:
1、阅读理解文章(根据做题,明白词语意思、划出自然段和每段的关健字);
2、讲故事(听,回答问题,复述);需要的时候,可跟他一起扮演其中的角色;
3、看动画片,强调故事情节的连续性,基本看懂简单意思及里面的人物关系;
4、猜谜语
5、描述一个物品的形状特点:
用连贯的语言对物品进行简单描述;
6、用连贯的语言复述某一件事情,最好是自己经历的事情
时间安排:
2小时/天
参考教材
故事书:
《讲故事学思维中班下册和小班下册》《婴儿睡前故事》《婴幼儿童话共5本》《婴儿动物故事》
动画片:
《福娃奥运漫游记》《大头儿子小头爸爸》《大耳朵图图》
阅读理解文章用书:
《小学语文阅读训练一年级》《小学语文举一反三:
二年级》
《看图说话写句子》《新课标小学生趣味阅读与作文训练》
《小学二年级语文字词句篇优化分类题型》《小学一年级语文字词句篇优化分类题型》
《小学语文阅读五分钟训练一年级》《小学语文阅读五分钟训练二年级》
《方洲新概念我的第一本作文书:
阅读起步》
《方洲新概念:
小学生看图说话写话小学一二年级适用》
《方洲新概念:
看图说话写话小学低年级使用》《笔神阅读与作文联通训练小学一年级》
备忘:
参考书太多,由于某些书只能用上其中一小部份内容,提前标出近期用的内容。
注意教材的系统性,教的内容的延续性。
不要东一下西一下。
注意选择辅导书及备课质量
二、认知训练
认知水平决定他的理解能力,认知有多高,决定他能够走多远。
所以无论是认知面和认知的深度,都要有所突破。
内容:
自然科学、社会常识、思维训练等。
方法:
根据书上内容讲以及生活中遇到什么教什么。
思维训练书:
《左脑开发6-7岁》《右脑开发6-7岁》李老师的教具:
通过教具,学分类、配对、找关系等等。
学习认知的好教材。
自然科学:
《十万个为什么》三个版本,《我的第一本牛津百科全书》我提前选择好近期学习内容
社会常识书:
《儿童知识宝库》《大班常识篇5-6岁》
三、培养生活能力,丰富社会生活经验
融入到生活中训练,具体分小项目。
独立在家附近购物、独立坐公交车、接打电话(除了回答问题,学会分享有意义的话题)、算最简单的帐(在家演练,结合小超市训练,比如买一支牙膏)、做饭。
社会规则训练:
作客(姑姑家,同学家、家长家)、接待客人(正常地打招呼,语言行为更正常化;)、公共场所规则(不要大声讲话、不能问别人可不可以抱这样的话等)周末公园、商场、饭馆计划。
社会休闲安排
周末博物馆、公园计划,提前安排好目的地及想达成的目标,看什么,学到什么程度,回来后复述描述所见及简单感想,提前准备好。
线路如何走,提前跟他沟通。
打印地铁线路图。
参考教材:
台湾pdf文件资料及《幼儿生活教养系列》和《幼儿口头作文》之《在公园》、《在动物园》、《在校园》、《在路上》,融入生活中训练。
《幼儿生活教养系列》《社会适应》
四、语言训练
重点在生活中教,大量示范,保护他说话的热情和兴趣,不能打击他说话的信心;其次通过
语言起步等书教会他正确完整的表达,结合练习课文朗读。
1、发音的清晰度;
2、语音语调语速的正常化,尤其是语速太快和吞掉部份音节的问题;
3、语言表达的准确和丰富;他目前有许多内容不知如何表达。
4、问话多样化:
时间(几点了)、地点(去哪里)、人物(谁)、事件(什么事),为什么?
教材:
《宝宝看图说话》《大班语言篇5-6岁》《学前教育读本语言起步》
五、学业
姐姐负责根据学校进度辅导,尽力跟,放弃难点,某些内容结合低年级的内容补。
我保持跟老师沟通。
六、业余兴趣爱好
书法:
每周至少练习一次书法,一次写三篇,保证质量,快乐情绪。
近期跟郭老师讨论如何在现有基础上提高。
乒乓球:
每周练习一次,一次小时,教练一对一。
练手眼协调、反应及灵活性。
近期考虑如何提高。
羽毛球、滑旱冰、跑楼梯、跳绳(不固定,自己玩)。
上(查资料)。
收发邮件,一周收一次,有事情时主动写邮件,学会回复邮件的标准格式及如何看懂邮件内容,辅助下完成。
问题:
培养自我意识,完成自我接纳---在理解力尚未达到之前,如何作铺垫;请教老家长和专家。
重点关注,自信心的培养:
不要过分的过分的去命令孩子做什么,多给孩子一些选择的机会,如果你想干预他,也尽量巧妙一些(方老师语)。
他要做什么事情的时候,只要不妨碍别人没有危险,让他做;提醒舒阿姨,不要干涉康,包括他在做一件事情前大家并不知道他要做什么的时候也给他时间。
另外,每天尽可能给他至少30分钟的时间自由活动,不要对他作任何干涉(目前做得不好)。
篇二:
小学三年级学习计划
1.每天早上6:
20起床,用10分钟将头天要背的课文温习12遍,7:
00从家出发。
2.上课认真听讲,积极发言,做好笔记。
3.认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。
4.写完作业后,复第二天上课的内容。
5.对于副课每学完一习当天的内容并预习课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。
如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。
6.对于主课:
数学、语文、英语,每学完一单元或一课时,要对比计习题的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。
7.遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。
8.每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。
9.把所有课程学习巩固好,达到能考个好初中的成绩.
篇三:
小学三年级学习计划
1、进行自我分析。
我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此,制订计划前首先进行自我分析。
a、分析自己的学习特点,让同学们仔细回顾自己的学习情况,找出学习特点。
是记忆力强,学过知识不易忘记;还是理解力好,老师说一遍就能听懂;或是动作快但经常错;或是动作慢却很仔细。
如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。
所以要全面分析自己的学习特点。
b、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用好、较好、中、较差、差来评价。
二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。
2、确定学习目标
学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。
没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。
3、科学安排时间
确定了学习目标之后,就要通过科学地安排时间来达到这些目标,要符合全面、合理、高效的要求。
全面在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。
合理要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然、常识、外语等。
高效要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。
此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。
篇三:
三年级学生学习计划表
三年级学生学习计划表
今天是月日,结束时间为月日。
篇四:
三年级学习计划
学生个性化教学计划
教师张冰梅年级:
三年级科目语文总课时主管签字
全程教学计划:
阶段性辅导计划:
篇五:
小学三年级学生每天的学习计划及内容怎样安排
小学三年级学生每天的学习计划及安排一、学习计划及安排:
1.每天早上6:
20起床,用10分钟将头天要背的,学过的课文温习2遍。
2.上课认真听讲,积极发言,做好笔记。
3.认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。
4.写完作业后,复习第二天上课的内容。
5.每学完一课当天的内容并预习课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。
如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。
6.对于主课:
数学、语文、英语,每学完一单元或一课时,要对比计习题的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交家长批改或对照答案,找出错误及时纠正。
7.遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。
8.每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。
每天晚上看课外书30分钟,提高自己的阅读能力。
每天晚上读课文3遍,培养自己的语感。
9.把所有课程学习巩固好,达到能考个好初中的成绩.
二、学习目标:
1、每科成绩一定要比上学期好。
2、语文作文阅读要提高。
3、自觉能力、自力能力要提高。
4、一定要听话,不让家长操心。
篇六:
小学三年级学生每天的学习计划及安排
小学三年级学生每天的学习计划及安排
一、学习计划及安排:
1.每天早上6:
30起床,用10分钟整理(刷牙、洗脸、整理房间),用20分钟学习(具体布置),7:
00吃早餐(20分钟以内完成),7:
20准时去上学。
2.上课认真听讲,积极发言,做好笔记。
遇到不懂的要及时问老师或问同学,弄明白。
3.课堂作业认真仔细书写,认真对待每一门课。
4.中午:
饭前练半小时小提琴,其它时间自由分配。
4.放学后,先写完作业,然后预习第二天上课的内容。
5.对于主课数学、语文、英语各科的课外习题学到哪做到哪。
6.每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。
7.自由活动时间(完成所有学习任务后)。
8.晚上8:
40准时冲凉、洗漱,准备睡觉。
二、学习目标:
1.每科成绩保持好。
2.语文作文阅读要提高。
3.自觉能力、自力能力要提高。
4.锻炼好身体。
5.一定要听话,不让自己留校。
篇七:
三年级新学期计划表
三年级新学期计划表
开学了,我由二年级变成了三年级的学生,我又长大了一岁,长大了一岁就应该更懂事,更爱学习,现在我为自己制定一个学习计划。
我要持之以恒的坚持下去。
日计划表:
一:
在班里及时完成课堂作业
二:
7:
30至9:
00写家庭作业。
(保质保量按时完成老师布置的家庭作业。
包括预习新课。
中间休息10分钟。
)
三:
9:
00至9:
30是吃晚饭时间。
饭后休息20分钟。
四:
9:
50至10:
30打写日记。
(每天打一篇日记,不拘形式,不拘字数)之后休息10分钟。
五:
10:
40至11:
00听写语文生字。
(每天听写一课语文生字)。
六:
11:
00至11:
30为洗漱时间。
11:
30至12:
00做一道数学拓展题。
(每天做一道数学拓展题)12:
00准时上床睡觉。
七:
每天早晨7:
40起床,20分钟洗漱时间
每天早晨8:
00至8:
40读英语、背单词。
周计划表
一:
每周手写一篇周记。
星期六,星期天,每天看半小时的书,(要求:
坐在书桌前看,用笔做批注)累计每周看一本好书,并打写读后感。
二:
每个星期六,做语文和数学的大卷子各一张。
三:
星期六和星七天干一些力所能及的家务活。
(例如:
洗碗、擦桌子,扫地,拖地,洗自己的小衣服。
)
篇八:
高中三年学习计划表
一份“高中三年学习计划表”
在高中阶段,同学们的身体和心理都会发生很大的变化。
在逐渐开阔的视野中,我们的学习态
度、生活重心、学习习惯都会改变,然而各种各样的问题也会伴随着这种改变而出现。
为了及时解决这
些问题,为了在高中各个阶段都能够有清晰的方向,我们需要在高中生活即将拉开序幕时进行
一个全面的规划,才能够真正拥有无悔的青春。