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GMAT语法笔记神笔记
GMAT语法笔记终稿
一.比较结构
注意1:
区分好比较结构和并列结构并列结构要求形式对等比较结构只严格要求概念对等对形式对等的要求并不严格
注意2:
比较结构最重要的就是概念对等名词比较的数量也要对等也就是“单对单多对多”
注意3:
therebe句型有时会导致比较对象不对等要特别关注
注意4:
比较结构中的名词替代原则:
前面出现过的名词通常用that或those代替千万别用it\they(test2-part1-96)注意逻辑意思及单复数形式
主语5:
比较对象的主语和谓语相同时在不影响句子意思理解的情况下可以省略相同部分使句子更加简洁
1.普通比较结构
1.1比较级比较:
more…than…
1.1.1morethan经常考混搭
1.1.2morethan中间经常是形容词但也不绝对有的时候是介宾结构这时表示的是介宾结构的比较
1.1.3morethan可以用于介宾结构的比较这时后面的介词尽量保留不要省略避免产生歧义
1.2同级比较:
as…as
1.2.1as…as…要成对出现
1.2.2as…as…中的比较对象要求概念对等也就是名词和名词比动词和动词比不可以名词和动词比(prep1)但是不严格要求形式一致具体形式还得根据逻辑意思来分析
1.2.3thesameas也一样表示同级比较
1.2.4atleastas…as…=as…as…ormorethan这两种形式经常在选项中出现后者由于注意事项较多很少对
1.2.5as…as…不但可以用来表示对比也可用来表举例形式为“Aasadj.asB”其中B是用来对A举例的
1.2.6当一个名词被一个形容词修饰的时候“adj.+n.”结构优于“n.+thatbe+adj.”结构这条法则也适用于as…as…结构也就是“n.asadj.as”优于“n.thatbeasadj.as”“n.asadj.as”结构中adj.相当于作名词的后置定语
2.like/unlike/contrast/compare比较结构
句型:
likeA,Bv.C.=B,likeA,v.C=Bv.C,likeA
2.1上述为基本句型将like换成unlike/incontrastto/incontrastwith/comparedto/comparedwith/incomparisonto都是一样的
2.2以上列示了like\unlike\incontrastto表比较的最佳句型也就是A的比较对象B要放在句首不要随意更换句型
2.3以上结构注意比较对象对等并且like/unlike/incontrastto/incontrastwith/comparedwith/comparedto后面都要接名词接动名词不好接带了宾语的动名词就更不好了接动词或句子是绝对不可以的要想接动词或句子考虑用as
2.4notunlike=like也要求比较对象对等
2.5asA(名词),Bv.C是一个变体是不对的也就是说as直接接名词表示“作为”或在句中作状语不表示比较但是“AsAdo,soBdo.”这种结构有
2.6关于compare不但要注意前后比较对象对等还要注意要用被动也就是compared形式多数是对的而compare\comparing基本都不对另外ascomparedto\ascomparedwith\asincontrastto都是正确的用法可以理解为as是连词省略了“主语+be动词”省略掉的主语可以到前面去找
2.7contraryto特殊contraryto要加上belief\idea等抽象名词修饰主句不存在比较双方的问题
2.8inadditiontoA,B中的AB不一定是同一类事物当然是同一类的更好但是注意“Inadditiontodoing”放句首作状语时要注意逻辑主语的合理性
2.9like\unlike等通常不会出现在句中因为分不清是在和前一个分句比较还是和后一个分句比较(此条不绝对不可死记硬背test2-part1-95)这时候常用as来表比较注意补出助动词
2.10unlike>differentfrom
3.justasAv.D,soBv.C句型
3.1A和B的形式尽量对等
3.2justas要求和so成对出现尤其so只和(just)as搭配所以likeA,soBv.C必错除此之外经常还有别的混搭要注意辨别
注意:
AsAdo,soBv.C这种结构有
3.3justas和so都要求连接句子
3.4和whereas句型进行比较justasA,soBv.C句型表示类似关系whereas句型表示转折关系且justas…,so…句型中A和B的形式尽量对等而whereas句型前后形式不要求对等
4.倍数比较结构
4.1twice/threetimesmore…than…比较级比较
4.2twice/threetimesas…as…原级比较
注意1:
数字只和比较级比较搭配atleast只和原级比较搭配
注意2:
twice和twotimes同时在选项中出现直接排除twotimesonce和onetime同时在选项中出现直接排除onetime
补充:
倍数的表达
(1)基本句型
①twice/threetimes+adj.比较级+than+宾语比较级比较结构表达
②twice/threetimesas+adj.原级+as…+宾语原级比较结构表达
③twice/threetimes+the+adj.对应的表示量的n.+of+宾语
其中adj.对应的表示量的n.包括large/big–size,long–length,wide–width等等
④twice/threetimes+what从句
(2)与上面的基本句型相对应如果要表达“比…倍还…”只需在“…倍”之前加上比较级
①morethantwice/threetimes+adj.比较级+than+宾语比较级比较结构表达
②morethantwice/threetimesas+adj.原级+as…+宾语原级比较结构表达
③morethantwice/threetimes+the+adj.对应的表示量的n.+of+宾语
其中adj.对应的表示量的n.包括large/big–size,long–length,wide–width等等
④morethantwice/threetimes+what从句
(3)double/triple/quadruple/quintuple
①作adj.后面直接接名词如“Thecitywasenclosedbywallsofdoublethickness.”“Theearningsinthisquarterare(morethan)doubletheearningsinthepreviousquarter.”
②作v.后面可以直接加n.的用法比较常见用主动语态不和as搭配两种基本句型为
a)doubleinsize/number/value/…
如Withintwoyearsthecompanyhaddoubledinsize.
Thechurchhasdoubleditsmembershipinthelastfiveyears.
b)doublethesize/number/amount/…(ofsomething)
如Apromisewasgiventodoublethenumberofpoliceonduty.
注意1:
后面接的n.不限于上述几个也可以是具体名词
注意2:
后面接的n.尽量不要省略否则会造成比较对象不对等
(4)twofold,threefold,fourfold,tenfold该类词为形容词多用于构成“adj.+n.”的词组如:
athreefoldincreaseinrevenue少用于比较两个事物之间的倍数关系即少用于比较结构
(5)belikelytodo句型:
主语1+be+twice/threetimes/百分数+aslikelyas/morelikelythan+主语2+be+todo
注意:
如果不产生歧义的话后面的be可以省略
5.as表比较
as当“像”讲时是连词要接完整的句子并且它所连接的两个句子要求主从句主语一致如果不一致可以用万能句型“asisthecasewith/aswasthecasewith/aswouldbethecasewith”万能句型的形式要熟记常出变体都是不对的但是如果是表示动词间比较的时候可以主从句主语不一致另外也有“AsAdo,soBdo.”结构注意不要随便省略do
注意:
“asbethecase”是基本结构也可以在比较句型中得到更加灵活的应用不是所说的“变体”case表示situation、状况是个概括性的词汇具有相当的灵活性而“状况”一词在不同的语境中可以有不同的解释正是由于case一词的这种灵活性,所以经常被用于比较句中(test2-part1-96)
补充:
as的几种用法
(1)as当介词时译为“作为…”可以理解为“等号”比“being+名词”的表达方式更有效后面多数直接接名词也可以有todo或ofdoing(很少见)从来不接doing“as+名词”放在句首时句子主语应当是“as+名词”结构的逻辑主语“as+名词”结构有的时候可以在句中充当状语成分和同位语不同这个结构不需要去指代前面哪一个词或者动作(prep150)“as+名词”结构还可以做插入语(prep23)
(2)as当连词的时候可以表示两个完整的句子间的比较这时要求主从句主语一致也可以表示两个简单动词间的比较这时不要求主从句主语一致但注意当句子是在陈述两个事实的时候不表示动作间的比较不可以在这里用as(prep46)总之as的主要关注点就是“动词间的比较”另外有“AsAdo,soBdo.”结构注意不要随便省略do(也可能不出的是have)
注意:
as当连词作比较结构时也要注意助动词的补出一致问题时态要一致补do还是补have也要一致(test2-part1-95)
(3)as有时候也当时间连词表示“随着…”“当…时”表达有延续性的动作时间段较长evenas表示“正当…”“在…时候”
(4)有的时候也引导原因状语从句表示“因为”注意这时as为连词性后面要接完整的句子
(5)ascomparedto\asincontrastto结构都是对的
注意:
as不可以当关系代词引导定语从句可以做关系代词引导定语从句的只有that(指物),which(指物),who(指人),whom(指人),whose(指人或物)
补充:
as和like的区别:
在表示“相似”的含义时like是介词后面接名词或名词性词组修饰主语as是连词后面接句子作方式状语修饰谓语在这个基本语法点正确的前提下as和like都可以使用但是要注意判断使用不同的修饰方法是否会造成逻辑含义不正确的问题
6.while和whereas专门用于句子间的比较
6.1while表转折“而然而”是一个并列连词要求前后平行无从考证慎用!
注意:
while不止这一个功能while还是一个时间连词表示“在…期间当…时候”做题时要注意区分
6.2whereas也是表示对比的连词但不严格要求前后平行
7.notsomuchAasB与其说…不如说…
7.1A和B要求概念对等形式平行
7.2A和B常用从句的形式
7.3这种结构就是正确结构变体都不对例如notsomuch…asmuchas…\notsoas…asmuchas…\notsomuch…somuchas
8.bedifferentfrom\differfrom也为比较结构
9.根据句意判断比较
有的时候没有明显的比较词通过句意也可以判断出是比较比如“exceed”诸如此类意思的词表示的也是一种比较也要比较概念对等的
10.比较结构中助动词的补出问题
注意1:
注意补出的助动词和前面要一致也就是可以还原并且注意助动词的形式单复数及时态
注意2:
有的时候比较结构看起来像是介词宾语的比较但也可以这样理解这两个介词宾语是在修饰同一个名词性成分所以其实是处于不同状态下的两个名词性成分在进行比较这时候就有可能理解为主语间的比较或宾语间的比较了无从考证慎用!
注意3:
比较结构若补出助动词dodo在前文必须有可以指代的动词
10.1宾语间比较不需要补出助动词
10.2主语间比较在主谓宾齐全的句型中需要补出助动词比较对象的主语若相同可以把主语省略但是助动词不能省另外therebe句型和主谓宾齐全的句型一样对待
10.3主语间比较在只有主谓的句型中由于没有宾语所以只可能是主语间的比较不用补出助动词
10.4主系表结构中如果前后比较时态一致则和主谓结构一样不需要补出助动词如果前后比较时态不一致需要补出助动词
10.5belikelytodo句型的比较后面的助动词可补可不补
注意1:
比较结构中的动词替代原则也就是助动词补出一致问题:
前面出现过的实意动词后面只能用do或did或直接重复前面的名词不可以用be动词之类的代替前面是be动词的话后面才用be动词代替并且注意补出助动词的单复数形式及时态
补充:
五种基本句型:
(1)主语+不及物动词:
S+Vi
(2)主语+及物动词+宾语:
S+Vt+O
(3)主语+(双宾)动词+间接宾语+直接宾语:
S+Vt+Oi+Od
注意:
双宾动词如tell
(4)主语+系动词+表语(补语):
S+V+C
(5)主语+动词+宾语+宾语补语:
S+V+O+C
注意:
(5)这种句型中常出现形式宾语
二.平行结构
注意1:
平行结构中每个平行成分要保证概念对等形式平行
注意2:
并列成分首先保证词性相同:
名词和名词并列动词和动词并列从句和从句并列分词短语和分词短语并列句子和句子并列
注意3:
看到句中的连词and或or时要注意逻辑上的并列对象与语法上的并列对象是否一致例如有一类典型的句子结构错误是从句内容在语法上与主句并列
补充:
from…to…也可视为平行结构
1.普通平行结构
1.1关于名词和名词并列
1.1.1名词和动名词可以并列但是名词和带了宾语的动名词不可以并列
1.1.2名词并列要特指对特指泛指对泛指尤其在绝对平行结构中一定要注意这点
补充:
“a\an+名词”“one\ones”是泛指“the+名词”“his\her\…+名词”是特指
1.2关于动词和动词并列
1.2.1两个动词并列一定要共用主语
1.2.2实意动词和系动词可以并列不同时态的动词可以并列只要是共用主语
1.2.3后面的宾语也会共用此条无从考证慎用!
1.2.4多个动词并列的时候要分析逻辑意思对不对也就是说可不可以构成并列谁和谁并列是不是有的是从属成分必须要做伴随状语不可以并列
1.3关于从句和从句并列
1.3.1从句和从句并列尽量在形式上保持一致
1.3.2形容词性从句和名词性从句不可以并列这里要特别注意that即可以引导形容词性从句也可以引导名词性从句
注意1:
which引导的非限定性定语从句和that引导的限定性定语从句是形容词性从句how\what\why引导的是名词性从句(后面要用主谓正装的结构)名词性从句和形容词性从句不可以并列
注意2:
that引导定语从句一般就近指代名词但有明显逻辑错误的时候可以跳跃指代可以跳过名词的后置定语但不可以跳过动词总之能不跳就不跳
补充:
that引导的从句
(1)that引导名词性从句包括宾语从句和同位语从句that在句中补充当成分但是不可以省
(2)that引导形容词性从句包括定语从句that在从句中充当名词性成分不可以省略
1.3.3从句和从句并列and后面必须补出相应引导词and后面的句子只能和主句并列
1.4关于分词短语和分词短语并列:
doing和done有主被动之分两者仅在两种情况下并列:
1.4.1二者同时出现作名词后置定语
1.4.2二者同时位于句首作状语
1.5关于句子和句子并列
1.5.1句子和句子并列尽量在形式上保持一致
1.5.2第一个句子中含有be动词和become后一个句子中的be动词和become必须省略一些重复的名词或形容词也必须省略但是be动词的功能不同时不可以省略(比如两个句子并列第一个句子中的be动词是系动词第二个句子中的be动词是表示被动语态的助动词则这种情况下是不可以省略的)
1.5.3并列句如果主语相同要省略后一个主语
补充:
专门用于句子并列的连词:
while和moreover其中while表转折“而然而”moreover表递进用这两个词做连词并列句子也要求前后平行
注意:
while不止这一个功能while还是一个时间连词表示“在…期间当…时候”做题时要注意区分
1.5.4有两个或三个句子并列第二个或第三个句子中的代词(尤其是做主语的代词)应该优先指代第一句的主语
1.5.5句子和句子并列必须要用并列连词副词是不可以当连词使的常做干扰项的副词有therefore\thereby\also\then\even
1.5.6连词and在连接句子时只能连接并列的独立句子(即主句)and后面的句子不能与从句并列要想作成从句和从句并列and后面得有相应的引导词
2.主语和表语平行
()is()也是一种平行结构在实战中不容易看出来做题时看到be动词要想是不是这种平行结构这种平行结构要求前面是名词后面也得是名词前面是todo后面也得是todo
注意:
aim\attempt\ambition\dream\goal\hope\intention\method\objective\purpose\plan\target\wish\way这些词特殊它们作主语时后面表语用todo
3.并列连词
3.1普通并列连词:
and/or/but/yet
3.1.1普通两项并列形式为“AandB”两个句子并列要在and前面加逗号
3.1.2三项或三项以上并列连词只能是and或or尤其注意不可以是aswellas之类的形式为“A,B,C,…,andD”
3.1.3看到but就想andbut在结构上的用法和and一样要求前后并列而且即可以连接并列成分也可以连接并列句
注意1:
有的资料中说but在连接并列句子的时候不要求形式完全对等慎用!
注意2:
benot…,butdo是对的因为be动词和实意动词可以并列也可以看成是not…but…结构平行但是如果这样不好理解的话就直接忽略not把but当成连词而but前后是两个动词平行
benot…,but(be)也是对的因为后面的be省略
注意3:
but也有介词性表示“除了”
补充:
连词前面出现逗号的情况
(1)三项或三项以上并列
(2)句子并列且每个并列句有独立的主谓宾结构
注意3:
看到句中的连词and或or时要注意逻辑上的并列对象与语法上的并列对象是否一致
3.2绝对平行连词:
…aswellas…/both…and…/either…or…/neither…nor…/notonly…butalso…/ratherthan这些连词出现要求绝对平行不存在任何省略和共用
3.2.1aswellas不是as…as…as…as…不是并列连词只表示比较不要求形式对等
3.2.2aswellas/alongwith/togetherwith这些词不是并列连词但要求前后平行
3.2.3aswellas/besides放句首的时候要注意逻辑主语的合理性
3.2.4aswellas补充用法:
“SVO,aswellasdoingsth.”表示对主句的谓语动作做出补属于固定结构不涉及平不平行的问题
3.2.5aswellas和and的区别:
3.2.5.1意思上:
AandB结构中,A与B平行,属于同一层次;而A,aswellasB这一结构中,B是对A的补充,并非同一层次
3.2.5.2谓语动词:
以AandB作主语的句子,主语包含了含义平行的同一层次的A和B两者,所以谓语为复数;而以A,aswellasB做主语的句子,主语的核心只有A,B是顺带提一下的补充句意性质的成分,因此谓语的人称和数由A的人称和数决定
3.2.5.3多个名词平行,同时使用到and和aswellas的结构,我们可以使用:
A,B,andC,aswellasD。
其中,ABC是同一个层次的事物,它们之间是同一层次的平行关系,D是对ABC的一个补充,严格上来说和ABC不属于同一个层次。
同理,(both)AandB,aswellasC也是正确的,AB属于同层次的事物,C是对AB的一个补充。
3.2.5.4如果出现A,B,aswellasC这种句型,我们认为是错误的。
因为aswellas和and是有区别的,aswellas不能代替and。
上述句型,如果ABC属于同一层次,则应改为A,B,andC.如果AB同层次,C是补充说明类的事物,则应该改为AandB,aswellasC
3.2.5both…and…常考混搭
3.2.6ratherthan严格由于insteadof但是rather和instead单个词出现的时候无比较
3.2.7notonly…butalso…的意思不同于not…but…并且有butalso必须有notonly有notonly可以没有butalso也就是说“notonly…but…”是对的但是“not…butalso…”不对
3.2.8asopposedto=ratherthan但是asopposedto不常用
注意1:
副词是不可以当连