广东省揭阳市第一中学高中政治 第七课 我们的民族精神 永恒的中华民族精神教学设计1 新人教版必修3.docx
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广东省揭阳市第一中学高中政治第七课我们的民族精神永恒的中华民族精神教学设计1新人教版必修3
高二政治必修3第一框永恒的中华民族精神
课标导学
一．知识目标
1．识记民族精神、中华民族精神的涵义。
2．理解中华文化与中华民族精神的关系、中华民族精神的基本内涵、爱国主义内涵的具体性和历史性。
3．结合事例分析说明中华民族精神的内涵；结合历史和现实，分析说明爱国主义是中华民族精神的核心。
二．能力目标
结合中华民族精神的形成与发展及爱国主义的具体性和历史性，树立联系观点和发展观点，提高学生辩证思维的能力，以及透过现象看本质的能力。
三．情感、态度与价值观目标
帮助学生充分认识中华民族精神的基本含义，增强爱国主义情感和民族自豪感、自信心。
问题探究
1．一个民族的生存、发展模式固然最终由其生产方式决定，但其精神力量则来自民族精神。
一个民族的民族精神一经形成，就会成为该民族共同的、普遍的价值判断原则并以之为标准去评价事物，指导实践，为民族的生存发展提供持久的精神动力。
伟大的中华民族精神维护了统一的多民族国家的发展模式，使中华文明传承不辍，成为世界上唯一没有中断的文明，使中华民族饱经沧桑而不亡，历经磨难而新生。
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
（1）中华民族精神的基本内涵是什么？
（2）中华民族精神永不泯灭的原因是什么？
（3）为什么要高扬中华民族精神？
2．怎样理解爱国主义与中华民族精神之间的关系？
为什么要高扬爱国主义旗帜？
教材预览
一．中华民族之魂
1．中华文化的力量，集中表现为_______________的力量，中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀________________之中，始终是维系中华各族人民共同生活的___________，支撑中华民族生存发展的_____________，推动中华民族走向繁荣，强大的_____________，是中华民族之魂。
2．中华民族精神永不泯灭，伟大的民族精神熔炼于辉煌_____________之中，也玉成于近代中国人民救亡图强，前仆后继的奋勇抗争之中，更彰显于当前建设______________的事业之中。
二．中华民族精神的基本内涵
1．在五千多年的发展中，中华民族形成了以__________________为核心。
___________、_________________、__________________、__________________的伟大民族精神。
2．_______________是中华民族生存和发展的前提，在祖国发展的各个历史时期都迸发出强大的力量，使任何征服或分裂中华民族的企图都不能得逞。
3．在当代国际社会中，中国高举_________________、_______________、_____________的旗帜，坚持______________________的和平外交政策，走________________道路，反对籁权主义和强权政治，为维护世界和平，促进共同发展作出了重要贡献。
4．___________________精神奠定了中华民族精神坚不可摧的立业根基，中国共产党人在自己长期的奋斗历程中，将___________________发扬光大，使__________________成为我们党的优良传统。
5．__________________是中华民族永无止境的创业追求，生生不息的______________。
在历代中国人民的创业实践中，自强不息精神逐渐沉淀为中华民族的________________，成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的_____________________。
三．永远高扬爱国主义的旗帜
1．_________________是中华民族精神的核心，它贯穿中华民族精神的各个方面，_____________、______________、________________、________________的精神，相辅相成，无不体现着______________这个主题。
无论什么_____________时期都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟自强不息的_______________。
2.爱国主义不是_______________，而是_______________的，作为中国人民千百年来形成的对______________________的最深厚感情在不同历史时期都有共同要求，有不同的具体内涵。
在当代中国________________与_________________本质上是一致的。
____________、________________是新时期爱国主义的主题。
3．中华民族精神以_________________为核心，展示了中华民族的整体风貌和精神特征，凝结了中华民族共同的________________，是中华民族永远的________________。
核心解读
1．中华文化与民族精神的关系
（1）民族精神的含义：
民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀文化传统的结晶。
（2）中华文化与民族精神的关系：
中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。
中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中。
2．中华民族精神的作用：
是中华民族之魂
（1）中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带。
（2）中华民族精神是支撑中华民族生存、发展的精神支柱。
（3）中华民族精神是推动中华民族走向繁
荣、强大的精神动力。
3．中华民族精神的基术内涵
（1）团结统一
①中华民族的先民很早就认识到，在复杂多变的环境中，个体必须结成整体，才能求得生存和发展。
这种整体意识在全民族得到普遍认同和升华，成为团结统一精神。
②中华民族团结统一的精神，无论在国家顺利发展、兴旺发达的时期，还是在祖国面临危难、生死存亡的关头，都进发出强大的力量，使任何彳Ⅱ服或分裂中华民族的企图都不能得逞。
（2）爱好和平
①中华民族素来以热情好客、睦邻友好、崇尚交流著称于世，以“礼仪之邦”享誉于史。
②在当代国际社会中，中国高举和平、发展、合作的旗帜，坚持独立自主的和平外交政策，走和平发展道路，反对霸权主义和强权政治，为维护世界和平、促进共同发展做出了重要贡献，赢得了世界人民的广泛赞誉。
易错点提示：
爱好和平，走和平发展之路，并不表明为了维护自己国家的安全，就要放弃正义的战争，在外敌入侵或其他分裂祖国行为存在时，我们也要用武力来维护自己国家的利益，这与爱好和平并不矛盾。
（3）勤劳勇敢
①中华民族历来把吃苦耐劳、勤俭节约、艰苦朴素、不畏强暴、英勇顽强视为重要的优良品格。
正是这种勤劳勇敢精神，奠定了中华民族坚不可摧的立业根基。
②中国共产党人在自己长期的奋斗历程中，将勤劳勇敢精神发扬光大，使艰苦奋斗成为我们党的优良传统和作风，领导中国人民创造了一个又一个令世人瞩目的业绩。
特别提示：
在新的历史时期，我国社会经济获得了较大的发展，于是，奢侈浪费、高消费、超前消费、攀比现象等纷纷涌现出来，在中学生中表现也相当明显：
如穿名牌、大搞生日宴请、讲派头等，这虽然与每个家庭的收入情况相关，但即使有条件，也要讲究勤俭节约、艰苦朴素。
（4）自强不息
“天行健，君子以自强不息。
”这句话出自《周易》，反映了中华民族永无止境的创业追求、生生不息的精神活力。
在历代中国人民的创业实践中，自强不息精神逐渐积淀为中华民族的内在气质，成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。
思维拓展：
民族精神是一个内涵十分丰富的范畴，以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息是对中华民族精神的基本内涵的概括，并不是对中华民族精神全部内涵的表述。
中华民族伟大的民族精神包括非常丰富的内容。
如：
不怕牺牲、以死报国的英雄气概；宁为玉碎、不为瓦全的崇高气节；一致对外、共御外侮的团结精神，解放思想、实事求是；积极探索、勇于创新；谦虚谨慎
、不骄不躁；勤俭节约、清正廉洁；励精图治、无私奉献等。
（5）以爱国主义为核心
①爱国主
义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。
团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，相辅相成，无不体现着爱国主义这个主题。
②无论什么时期，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
③中华民族精神，以爱国主义为核心，
展示了中华民族的整体风貌和精神特征，凝结了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。
4．新时期爱国主义的主题
（1）爱国主义不是抽象的，而是具体的。
作为中国人民千百年来形成的对祖国的最深厚感情，在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。
（2）在当代中国，爱国与爱社会主义本质上是一致的c建设中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。
典例剖析
例1（2007年高考政治试题，海南卷）“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头……而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。
”台湾诗人的一首《乡愁》，在海峡两岸广泛流传，引起两岸同胞的广泛共鸣。
这种激荡在两岸同胞心中的情感（）
①表达了海峡两岸人民热切盼望祖国统一的心情
②表明海峡两岸人民具有共同的文化认同感和归属感
③表明海峡两岸的所有人都赞同一个中国的原则
④体现出爱国主义深深地植根于海峡两岸人民的心中
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
解析：
此题考查中华民族精神等有关知识，考查学生的发散思维能力和理解能力。
正确解答此题，一是要正确理解题干所引用诗句的含义；二是要理解上述诗句之所以能在海峡两岸广泛流传，引起两岸同胞的广泛共鸣的原因，从而正确理解这种激荡在两岸同胞心中的情感所体现的文化生活道理。
①②④都是对上述问题的正确理解，③说法错误，因为在我国还存在极少数破坏祖国统一的敌对势力和敌对分子。
答案：
D
例2民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。
下列各选项体现中华民族精神的有（）
①“天下兴亡，匹夫有责”②“好雨知时节，当春乃发生”③“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”④“人不为己，天诛地灭”
A．①②B．①③C．②③D．③④
解析：
该题考
查对民族精神的理解，解答此题，必须理解民族精神的内涵，然后分析选项中的引文观点。
该题难度不大，从选项出发进行分析，也能够得出答案。
对中华民族精神的了解，不能只是记住一些概念性的词语，而要能够结合事例或一些观点进行分析。
如该题就选择了一些名言警句，要你进行判断，这就必须了解民族精神的深刻内涵，学习中适当进行扩展。
其中②“好雨知时节，当春乃发生”是描写物的诗句，与民族精神无关。
④“人
不为己，天诛地灭”是错误的人生价值观的表现，因此要排除。
而①“天下兴亡，匹夫有责”体现了爱国主义情操，③“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”体现了自强不息的精神面貌．符合题意。
答案：
B
例3胡锦涛同志指出，全面建设小康社会，必须大力弘扬和培育民族精神。
之所以要大力弘扬和培育民族精神，是因为中华民族精神（ ）
①是维系中华各族人民共同生活的精神纽带②是支撑中华民族生存、发展的精神支柱③是推动中华民族走向繁荣、强大的精神力
量④渗透在整个民族文
化的各个方面
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
解析：
此题考查的是对民族精神重要性的理解。
④说法虽然正确，但不能说明弘扬和培育中华民族精神的原因，而①②③则说明了中华民族精神的重要性，所以，应选A项。
答案：
A
例4中共中央总书记胡锦涛在西北坡考察学习时指出，历史和现实读表明，一个没有艰苦奋斗做支撑的民族，是难以自立自强的，一个没有艰苦奋斗做支撑的国家，是难以发展进步的……这说明（）
A．艰苦奋
斗是我国的立国之本
B．艰苦奋斗是中华民族的传统美德
C．艰苦奋斗是中华民族的精神支柱
D．没有艰苦创业精神将一事无成
解析：
此题考查对艰苦奋斗的认识，属于理解型的选择题。
解答此题必须对材料中的观点进行理解分析，然后才能进行正确解答。
A项表述错误，我国的立国之本是四项基本原则。
B项不符合材料的含义，材料主要说明的是中华民族精神是中华民族的精神支柱。
D项不符合题干材料的含义。
答案：
C
例5团结统一精神（）
①是中华民族精神的重要组成部分②在祖国面临危难、生死存亡的关头方可展示出来③是近代中国人民反帝、反封建的产物④是使任何征服或分裂中华民族的企图都不能得逞的强大精神力量
A．①②B．③④C．②③D．①④
解析：
团结统一的精神，无论在国家顺利发展、兴旺发达的时期，还是在祖国面临危难、生死存亡的关头，都迸发出强大的力量，故②说法错误；团结统一，中华民族的先民很早就认识到并普遍认同和升华，故③说法错误。
①④正确，故选D。
答案：
D
例6改革开放以来，我国相继派出大批访问学者、留学人员，加上自费出国留学人员，已有一大批海外科技人才。
如今，留学人员回国创业已形成热潮，在中国特色社会主义现代化建设中发挥着重要作用。
这反映了（）
①在当代中国，自觉投身建设中国特色社会主义就是爱国的体现②爱国主义是包括海外学子在内的中华民族的共同的价值追求③爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜④建设祖国、繁荣祖国，是爱国主义在实际行动中的表现
A．①B．①②C．①②③D．①②③④
解析：
此题结合具体材料考查对爱国主义的理解。
①②③④分别从爱国主义的表现、爱国主义的内涵、爱国主义的作用等方面揭示了题干所反映的道理。
答案：
D
例7“中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》提出的未成年人思想道德建设的主要任务，第一条就是从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。
这一任务的提出，具有深远的战略意义。
运用文化生活的有关知识，谈谈加强和改进未成年人思想道德建设，从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神有何深远的战略意义？
解析：
题目设问是要求说明在青少年中培育以爱国主义为核心的伟大民族精神的战略意义。
就与这个问题直接相关系的知识点来看，涉及爱国主义在中华民族精神中的核心地位，民族精神的重要作用，先进文化在综合国力竞争中的重要作用等。
从这个问题的具体实际意义来看，不能忽略了青少年这个特殊群体所肩负的历史使命。
答案：
（l）爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿于民族精神的各个方面。
无论什么时期，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟，自强不息的精神支柱。
以爱国主义为核心的中华民族精神，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
（2）未成年人是中国特色社会主义事业未来的建设者和接班人，加强和改进未成年人思想道德建设，从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，是中央从推进新世纪新阶段党和国家事业发展，实现党和国家长治久安出发作出的一项重大决策，是推动党和国家各项事业不断发展的必然要求，是提高民族素质，促进人的全面发展的必然要求，是增强我国发展后劲和国际竞争力的必然要求，是坚持立党为公，执政为民的必然要求。
对于确保中国特色社会主义事业兴旺发达，后继有人，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会进而实现现代化的宏伟目标，确保实现中华民族的伟大复兴，具有重大而深远的战略意义。
三维集训
【课堂作业】
1．民族精神（）
①是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀文化传统的结晶②渗透在整个民族文化的各个方面③贯穿整个民族历史发展的全过程④是一个民族与其他民族相区别的重要特征
A．①B．①②C．①②③D．①②③④
2．中华文化的力量，集中表明为（）
A．中华民族传统道德的力量B．中国共产党人的革命精神力量
C．中华民族精神的力量D．中华民族走向繁荣、强大的精神动力
3．中华民族精神的力量主要表现在（）
①是维系中华各族人民共同生活的精神纽带②支撑中华民族生存、发展的精神支柱③推动中华民族走向繁荣、强大的精
神动力④是中华民族之魂
A．①②③④B．①②③C．①②D．①③
4．“在复杂多变的环境中，个体必须结成整体，才能求得生存和发展。
”这种整体意识在全民族得到普遍认同和升华，成为中华民族的______________精神．（）
A．团结统一B．爱国主义C．勤劳勇敢D．热爱和平
5．中华民族素来以“礼仪之邦”享誉于史。
在当代国际社会中，为维护世界和平、促进共同发展作出了重要贡献。
这说明中华民族具有______________精神。
（）
A．团结统一B．自强不息C．爱好和平D．爱国主义
6．爱国主义不是抽象的，而是具体的。
对此理解不正确的是（）
A．在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵
B．在当代中国，爱国与爱社会主义本质上是一致的，爱社会主义就是新时期爱国的具体表现
C．爱国主义作为一种民族情感，不同民族有不同的内涵，无明确的具体标准
D．爱国主义通过实际的言行具体体现出来
7．辨析：
中华民族精神的核心是爱国主义而不是社会主义，中华民族精神与社会主义没有关系。
【课外作业】
8．中华文化与中华民族精神的关系是（）
①中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中②中华文化与中华民族精神是一脉相承的③中华民族精神创造了中华文化的新辉煌④中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量
A．①④B．②③C．①③D．②④
孔子主张“和而不同”，他说：
“君子和而不同，小人同而不和”（《论语·子路》），“均无贫，和无寡，安无倾”（《论语·季氏》），他把“和”视为处理人际关系的一个准则，强调社会的和谐。
团结统一、爱好和平，就是谋求民族、国家内部的和谐以及与其他民族、国家的和平相处。
中华民族历来珍视民族团结，尊重中华各兄弟民族的风俗习惯，而且主张平等地对待其他民族，尤其是弱小民族，并与之和睦相处。
据此回答9～11题。
9．早在先秦，思想家就提出了“亲仁善邻，国之宝也”的思想，反映了中华人民希望天下太平，同其他民族、国家友好相处的愿望，表现出天下一家、与人为善的博大情怀。
中华民族对民族、国家利益的这种独特态度主要体现了中华民族（）
A．源远流长的传统文化
B．团结统一和爱好和平的精神
C．勤劳勇敢和团结统一的精神
D．自强不息和爱好和平的精神
10．下列内容能够体现“亲仁善邻”思想的有（）
①保持和发扬艰苦奋斗的优良传统②坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则③中国坚持走和平崛起的道路④防止两极分化、走共同富裕的道路
A．①②B．②③C．③④D．②④
11．英国现代哲学家罗素说过：
“如果世界上有‘骄傲到不肯打仗’的民族，那么这个民族就是中国。
中国人天生的态度就是宽容和友好，以礼待人并希望得到回报。
假如中国人愿意的话，他们的国家是最强大的国家，但他们希望的只是自由而不是支配。
”这主要表明（）
①中华民族以热爱和平、睦邻友好、崇尚交流著称于世，以“礼仪之邦”享誉于史②中华民族“以和为贵”的思想，崇尚团结、热爱和平、宽容豁达的精神受到世界的尊崇③中国的强大有利于世界和平，而不是威胁世界和平④中国一直是世界上最强大的国家
A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④
12．长期以来，在“天行健，君子以自强不息”的精神鼓舞下，中华民族形成了积极进取的开拓精神、不畏强敌的斗争精神，显示出“贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈”的坚强意志。
在抗日战争中，中华民族正是凭着坚不可摧的民族意志，坚持了艰苦卓绝的八年抗战，洗雪了百年国耻，振奋了民族精神。
八年艰苦抗战，充分体现了中华民族（）
A．团结统一的精神
B．不畏强敌、血战到底的坚强意志
C．自强不息、不断进取的精神
D．敢闯新路、敢于胜利的精神
【高考作业】
13．阅读下列材料，回答问题：
20世纪初，鲁迅先生说过：
“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩饰不住他们的光耀，这就是中国的脊梁”。
（1）鲁迅先生所说的“中国的脊梁”体现了什么精神？
（2）这种精神为什么能称为“中国的脊梁”？
第一框永恒的中华民族精神
问题探究
1．
（1）中华民族精神的基本内涵是：
以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
爱国主义作为中华民族精神的核心，贯穿民族精神的各个方面。
团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息四者相辅相成，共同体现出爱国主义
的主题。
（2）伟大的民族精神，熔炼于辉煌的古代中华文化之中，也玉成于近代中国人民救亡图存，前仆后继的奋勇抗争之中，更彰显于当前建设中国特色
社会主义事业中。
（3）中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中化民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、伟大的民族之魂。
2．
（1）爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿于民族精神的各个方面。
（2）①爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。
②爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
③爱国主义不是抽象的，而是具体的。
建设中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。
三维集训
1．D（解析：
①②③④是从民族精神的形成、与民族文化的关系、民族精神的发展和作用等方面对民族精神的正确认识。
）
2．C（解析：
中华文化的力量，集中表现为中华民族精神的力量。
A、B、D三项都不符合题干的指向性。
）
3．A（解析：
①②③④都是中华民族精神的力量的主要表现。
）
4．A（解析：
B、C、D三项都不符合题干材料的含义。
）
5．C（解析：
A、B、D三项都不符合题干含义。
）
6．C（解析：
此题是反向型的选择题，A、B、D三项都是正确观点。
）
7．
（1）认为“中华民族精神的核心是爱国主义”是正确的。
爱国主义贯穿民族精神的各个方面。
团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，相辅相成，无不体现着爱国主义这个主题。
（2）爱国主义不是抽象的，而是具体的。
作为中国人民千百年来形成的对祖国的最深厚感情，爱国主义在不同的历史时期有不同的具体内涵。
在当代中国，爱国与爱社会主义本质上是一致的。
建设中国特色社会主义，是新时期爱国主义的主题之一。
（3）弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要。
西方敌对势力不愿意看到社会主义中国发展壮大，加紧以各种手段和方式对我国实施西化、分化的政治战略。
面对这种挑战，要顶住霸权主义的种种压力，抵制外来腐朽思想文化的影响，弘扬和培育民族精神显得更为重要和迫切。
（4）题目观点没有看到在当代中国爱国与爱社会主义的一致性，因而是不科学的。
8．A
（解析：
②③都没有正确说明中华文化与中华民族精神的关系。
）
9．B（解析：
A、C、D三项都不符合题干材料的含义。
）
10．B（解析：
“亲仁善邻”包含两层意思：
一是对内，处理各兄弟民族关系应携手共进；二是对外，处理不同民族、不同国家之间的关系应和睦相处，协和万邦。
故A、C、D三项都不符合题干的指向性。
）
11．A（解析：
④说法错误，①②③都是题干引文所能体现的道理。
）
12．B（解析：
A、C、D三项都不符合题干含义。
）
13．
（1）体现了中华民族精神，即以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤奋勇敢、自强不息的伟大民族精神。
（2）①中华民族精神深深植根于绵延数干年的优秀文化传统之中，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带。
②它是支撑中华民族生存、发展的精神支柱。
③它是推动中华民族走向繁荣、强
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